Đang tải... (xem toàn văn)
- Nội dung được chi tiết hoá và minh hoạ tốt, đảm bảo phát huy nhiều giác quan của người học vào việc nhận thức - Có các hiệu ứng (effects) phù hợp: Animation, Sound, C[r]
(1)UBND TỈNH TRÀ VINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ KỸ THUẬT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ****
Họ tên giáo viên :……… Bộ môn:……… … Tên soạn :………
CÁC
MẶT TIÊU CHÍ
ĐIỂM 0 0.25 0.5 Bố cục - Kiến thức tổ chức có hệ thống
- Giao diện quán, cấu trúc đề mục giảng rõ ràng
Kỹ thuật
- Đa dạng cách truyền tải thơng tin (nghe, nhìn, ) nội dung chi tiết hoá minh hoạ tốt, đảm bảo phát huy nhiều giác quan người học vào việc nhận thức
- Các thơng tin có liên kết, dễ dàng chuyển đến slides, menu cần thiết
- Sử dụng font chữ, cỡ chữ, màu sắc, kỹ thuật xuất thông tin slides hợp lý
- Tổ chức kiến thức slides hợp lý( hình ảnh, bảng biểu, hình vẽ, mơ hình hố kiến thức, )
- Mức độ khó thực trình chiếu (bài trình chiếu có sử dụng phần mềm khác để minh họa, kỹ thuật liên kết tốt)
Điểm tổng cộng ( tối đa điểm )
…… /3
Trà Vinh, ngày … tháng … năm 2009
(2)UBND TỈNH TRÀ VINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO ÁN ****
Họ tên giáo viên :……… Bộ môn:……… … Tên soạn :………
CÁC
MẶT TIÊU CHÍ
ĐIỂM 0 0.25 0.5
Hình thức
- Yêu cầu xác định rõ mục: Tên học, vị trí bài học chương trình, tên người dạy, Mục tiêu học, Phương pháp dạy học, Các phương tiện hỗ trợ dạy học, Chuẩn bị giáo viên học sinh trước lên lớp, Tài liệu tham khảo cho bài học, Tiến trình học, Hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh.
Bố cục
- Phân bố thời gian hợp lí
- Nhấn mạnh trọng tâm giảng - Đảm bảo tính hệ thống chặt chẽ
Nội dung
- Kiến thức khoa học: đầy đủ, xác, cập nhật - Các ví dụ minh hoạ phong phú, sát với thực tiễn - Thiết kế hoạt động GV HS:
+ Mức độ đảm bảo tiêu chí: Rèn kỹ năng gì? Dạy cách học nào?
+ Tính sáng tạo? + Tính hợp lí, khả thi?
Điểm tổng cộng ( tối đa điểm )
…… /2
Trà Vinh, ngày … tháng … năm 2009
Người đánh giá
(3)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
****
Họ tên giáo viên :……… Bộ môn:……… … Tên soạn :……… Tiết phân phối chương trình:……….Lớp: ………
CÁC MẶT TIÊU CHÍ ĐIỂM
0 0.5 1.0 1.5 2.0
Hình thức
- Thể rõ mục: tên học, tên người dạy, mục tiêu học, nội dung trình bày
- Trang trí nhã nhặn, sáng sủa; Khổ chữ hợp lý; Số lượng chữ slide hợp lý; Nhất quán cách trình bày tiêu đề, nội dung
Bố cục
- Số lượng slide hợp lí, thống với ý đồ triển khai nội dung (tối thiểu 10 slide)
- Kỹ thuật liên kết tốt
- Sử dụng phong phú hợp lý nguồn tư liệu kỹ thuật số
Nội dung
- Đảm bảo tính thống mục tiêu đề với nội dung dạy học
- Tính phong phú, sinh động: mô tả, liên hệ thực tế, mô phù hợp với giảng
- Nội dung chi tiết hoá minh hoạ tốt, đảm bảo phát huy nhiều giác quan người học vào việc nhận thức - Có hiệu ứng (effects) phù hợp: Animation, Sound, Clips (Video/Movie), Link
Trình bày
- Sự kết hợp phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung, phương pháp
- Phân phối thời gian hợp lý; thực linh hoạt khâu, bước
- Trình bày hợp lý, chuẩn mực
Điểm tổng cộng ( tối đa 20 điểm ) …………./20 Trà Vinh, ngày … tháng … năm 2009