de dap an kiem tra 45 phut HK2

[D] Vì làm giảm năng suất đối với cây trồng để sử dụng thân. [CAU18] Juvenin có tác dụng:[r]

(1)

Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11

Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh

ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT o0o -I Mục tiêu:

- Kiểm tra khối lượng mức độ kiến thức mà học sinh tiếp thu sau học xong chương III “SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN” để đánh giá học lực học kì học sinh II Chuẩn bị

- Thiết kế ma trận đề kiểm tra: Các chủ đề

Các mức độ nhận thức

Tổng

Biết Hiểu Vận dụng

TN TL TN TL TN TL

Sinh trưởng phát triển thực

vật

7 câu 1.75 điểm

1 câu 1.5 điểm

2 câu 0.5 điểm

1 câu 0.25 điểm

11 câu điểm Sinh trưởng

phát triển động vật

7 câu 1.75 điểm

2 câu 0.5 điểm

1 câu điểm

1 câu 0.25 điểm

1 câu 1.5 điểm

12 câu điểm Tổng 3.5 điểm14 câu 1.5 điểm1 câu 1 điểm4 câu 2 điểm1 câu 0.5 điểm2 câu 1.5 điểm1 câu 10 điểm23 câu

Trong đó: TN: Trắc nghiệm, TL: Tự luận - Thiết kế nội dung theo ma trận đề kiểm tra:

- Thiết kế cấu trúc đề: sử dụng phần mềm trộn đề để:

o Thiết kế đề với xáo trộn ngẫu nghiên câu hỏi đánh số từ 001  004 o Phiếu trả lời phần trắc nghiệm đặt đầu trang đề kiểm tra

III Nội dung đề kiểm tra 45 phút:

[MUC1] PHẦN I TỰ LUẬN (5 điểm)

[CAU] Sinh trưởng thực vật gì? Sinh trưởng thứ cấp gì? Sinh trưởng sơ cấp có nhóm thực vật nào, hay hai mầm? (1.5 điểm)

[CAU] Tại cho trẻ nhỏ tắm nắng vào sáng sớm chiều tối (khi ánh sáng yếu) có lợi cho sinh trưởng phát triển? (1.5 điểm)

(2)

-Giáo án giảng dạy môn Sinh học 11

[CAU] Hãy phân biệt: phát triển qua biến thái khơng qua biến thái; phát triển qua biến thái hồn tồn khơng hồn tồn? Cho ví dụ kiểu phát triển để minh hoạ (2 điểm)

[MUC2] PHẦN II TRẮC NGHIỆM (5 điểm)

[CAU1] Quang chu kì hoa phụ thuộc vào: [A] Độ dài ngày đêm

[B] Tuổi [C] Độ dài ngày [D] Độ dài đêm

[CAU2] Ở cà chua, hoa? [A] Cây đủ 14

[B] Cây 14 [C] Cây đủ [D] Cây đủ 12

[CAU3] Gibêrelin có vai trị:

[A] làm tăng trình nguyên phân, chiều dài tế bào chiều dài thân [B] làm tăng số lần nguyên phân, chiều dài tế bào, giảm chiều dài thân [C] làm giảm số lân nguyên phân, giảm chiều dài tế bào chiều dài thân [D] làm tăng số lần nguyên phân, giảm chiều dài tế bào, tăng chiều dài thân

[CAU4] Ơstrôgen sản sinh ở: [A] Buồng trứng

[B] Tinh hoàn [C] Tuyến giáp [D] Tuyến yên

[CAU5] Florigen kích thích hoa sản sinh ở: [A] Lá

[B] Chồi nách [C] Rễ

[D] Đỉnh thân

[CAU6] Ở tuyến giáp nịng nọc, hoocmơn giúp nịng nọc biến thành ếch?

(3)

[A] Tirôxin [B] Juvenin [C] Exđixơn [D] Sinh trưởng

[CAU7] Những động vật sau phát triển qua biến thái khơng hồn tồn? [A] Châu chấu, tơm, cua, ve sầu

[B] Châu chấu, tôm, cua, ruồi, muỗi [C] Châu chấu, tôm, cua, muỗi, ve sầu

[D] Châu chấu, tôm, ve, ruồi, muỗi, bọ cánh cứng

[CAU8] Đặc điểm sau khơng có sinh trưởng thứ cấp? [A] Làm tăng kích thước chiều cao

[B] Diễn mầm

[C] Diễn hoạt động mô phân sinh bên [D] Hình thành gỗ lõi, gỗ dác vỏ

[CAU9] Ở sâu bọ, hoocmôn sau kích thích lột xác? [A] Exđixơn

[B] Juvenin [C] Tirôxin [D Sinh trưởng

[CAU10] Trứng gà ấp, giai đoạn phát triển gọi gì? [A] Giai đoạn phơi

[B] Giai đoạn phơi thai [C] Giai đoạn sau sinh [D] Giai đoạn hậu phôi

[CAU11] Ở trẻ em, thiếu hoocmôn sau làm cho xương mô thần kinh sinh trưởng khơng bình thường?

[A] Sinh trưởng [B] Tirơxin [C] Testôsterôn [D] Ơstrôgen

[CAU12] Sự phát triển không qua biến thái động vật có đặc điểm:

[A] Con non nở có đặc điểm hình thái cấu tạo giống thể trưởng thành [B] Con non nở có đặc điểm hình thái cấu tạo khác thể trưởng thành [C] Con non nở có đặc điểm sinh lý cấu tạo giống thể trưởng thành [D] Con non nở có đặc điểm sinh lý cấu tạo khác thể trưởng thành

[CAU13] Cây ngày ngắn cây:

[A] Ra hoa điều kiện chiếu sáng 12 [B] Ra hoa điều kiện chiếu sáng nhiều 12 [C] Ra hoa điều kiện chiếu sáng 14 [D] Ra hoa điều kiện chiếu sáng nhiều 14

[CAU14] Nếu thiếu iốt thức ăn thể thường dẫn đến thiếu hoocmơn: [A] Tirơxin

[B] Ecđixơn [C] Sinh trưởng [D] Testostêron

[CAU15] Trẻ em chậm lớn ngừng lớn, chịu lạnh kém, não nếp nhăn, trí tuệ thấp thể khơng có đủ hoocmơn:

[A] Tirơxin [B] Sinh trưởng [C] Ơstrôgen [D] Testostêrôn

[CAU16] Ở thực vật, hoocmơn có vai trị thúc chín nhanh là: [A] Êtilen

(4)

[B] Auxin [C] Xitơkinin [D] Axit abxixic

[CAU17] Vì không dùng Auxin nhân tạo nông phẩm sử dụng trực tiếp làm thức ăn?

[A] Vì khơng có enzim phân giải nên tích luỹ nông phẩm gây độc hại cho người động vật

[B] Vì làm giảm suất trồng để sử dụng [C] Vì làm giảm suất trồng để sử dụng củ [D] Vì làm giảm suất trồng để sử dụng thân

[CAU18] Juvenin có tác dụng:

[A] Gây ức chế lột xác sâu bướm, kìm hãm sâu biến thành nhộng bướm [B] Gây lột xác sâu bướm, kìm hãm sâu biến thành nhộng bướm

[C] Gây ức chế lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm [D] Gây lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm

[CAU19] Testostêrơn có vai trị:

[A] Làm tăng mạnh tổng hợp prơtêin, phát triển mạnh bắp [B] Kích thích phát triển xương (xương dài to lên)

[C] Kích thích chuyển hố tế bào kích thích q trình sinh trưởng phát triển bình thường thể

[D] Kích thích phân chia tế bào tăng kích thước tế bào qua tăng tổng hợp prơtêin

[CAU20] Những động vật sinh trưởng phát triển qua biến thái hoàn toàn là: [A] Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi

[B] Bọ ngựa, cào cào,tôm, cua [C] Cá chép, gà, thỏ, khỉ [D] Châu chấu, ếch, muỗi

Trong câu trắc nghiệm: [A] đáp áp đúng. IV Rút kinh nghiệm

Tuần …… ngày … tháng … năm …… Ngày soạn: 08/03/2009

Tổ trưởng ký duyệt Giáo viên soạn

PHẠM THỊ THU HÀ NGÔ DUY THANH