BÀI 2: TÍNH CHẤT GIAO HỐN CỦA PHÉP NHÂN I.Mục tiêu: -Giúp HS: Nhận biết tính chất giao hốn phép nhân -Sử dụng tính chất giao hốn phép nhân để làm tính II Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ kẻ sẵn bảng số có nội dung sau: a b axb bxa III.Hoạt động lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu làm -4 HS lên bảng thực yêu cầu tập 1b, 3b tiết 49 GV * Kết quả: -GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS 1b) 512 130; 231 608 3.Bài : 3b) 35 021; 636 a.Giới thiệu bài: -Trong học em làm quen với tính chất giao hốn phép nhân b.Giới thiệu tính chất giao hốn phép -HS nghe nhân : * So sánh giá trị cặp phép nhân có thừa số giống -GV viết lên bảng biểu thức x x 5, sau yêu cầu HS so sánh hai biểu thức -HS nêu: x = 35, x = 35 x với 7= -GV làm tương tự với cặp phép nhân x khác, ví dụ x x 4, x x 8, … -HS nêu: x = x ; x = x ; -GV: Hai phép nhân có thừa số giống … ln * Giới thiệu tính chất giao hốn phép nhân -GV treo lên bảng bảng số giới thiệu phần đồ dùng dạy học -HS đọc bảng số -GV yêu cầu HS thực tính giá trị biểu thức a x b b x a để điền vào bảng -3 HS lên bảng thực hiện, HS thực kẻ sẵn tính dịng để hoàn thành bảng chuẩn bị: -Giá trị biểu thức a x b b x a -GV: Hãy so sánh giá trị biểu thức a x b 32 với giá trị biểu thức b x a a = b -Giá trị biểu thức a x b b x a =8? 42 -Hãy so sánh giá trị biểu thức a x b với -Giá trị biểu thức a x b b x a giá trị biểu thức b x a a = b = 20 7? -Giá trị biểu thức a x b -Hãy so sánh giá trị biểu thức a x b với giá trị biểu thức b x a giá trị biểu thức b x a a = b = -HS đọc: a x b = b x a 4? -Hai tích có thừa số a b -Vậy giá trị biểu thức a x b ln vị trí khác so với giá trị biểu thức b x a ? -Ta viết a x b = b x a -Ta tích b x a -Em có nhận xét thừa số hai -Khơng thay đổi tích a x b b x a ? -Khi ta đổi chỗ thừa số -Khi đổi chỗ thừa số tích a x b cho tích tích khơng thay đổi ta tích ? -Khi giá trị a x b có thay đổi không ? -Vậy ta đổi chỗ thừa số tích tích ? -GV yêu cầu HS nêu lại kết luận, đồng thời -Điền số thích hợp vào ghi kết luận cơng thức tính chất giao -HS điền số hoán phép nhân lên bảng c.Luyện tập, thực hành : -Vì đổi chỗ thừa số Bài tích tích khơng thay đổi Tích x -GV hỏi: Bài tập yêu cầu làm ? = x Hai tích có chung -GV viết lên bảng x = x yêu cầu thừa số thừa số lại = HS điền số thích hợp vào nên ta điền vào -Vì lại điền số vào ô trống ? -Làm vào VBT kiểm tra bạn -GV yêu cầu HS tự làm tiếp phần lại bài, sau yêu cầu HS đổi chéo -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm để kiểm tra lẫn vào VBT Bài 2a -GV yêu cầu HS tự làm -GV nhận xét cho điểm HS Bài -GV hỏi: Bài tập yêu cầu làm ? -GV viết lên bảng biểu thức x 2145 yêu cầu HS tìm biểu thức có giá trị biểu thức -GV hỏi: Em làm để tìm x 2145 = (2100 + 45) x ? -GV yêu cầu HS làm tiếp bài, khuyến khích HS áp dụng tính chất giao hốn phép nhân để tìm biểu thức có giá trị -GV u cầu HS giải thích biểu thức c = g e = b -Tìm hai biểu thức có giá trị -HS tìm nêu: x 2145 = (2100 + 45) x -HS: +Tính giá trị biểu thức x 2145 (2 100 + 45) x có giá trị 8580 +Ta nhận thấy hai biểu thức có chung thừa số 4, thừa số cịn lại 2145 = (2100 + 45), theo tính chất giao hốn phép nhân hai biểu thức -HS làm -HS giải thích theo cách thứ hai nêu trên: +Vì 3964 = 3000 +964 = + mà đổi chỗ thừa số tích tích không thay đổi nên 3964 x = (4 + 2) x (3000 + 964) +Vì = + mà đổi chỗ thừa số tích tích khơng thay đổi nên ta có 10287 x = (3 +2) x 10287 -HS trả lời làm : -GV nhận xét cho điểm HS ax = xa=a Bài 4: (GV gợi ý hướng dẫn nhà) -GV yêu cầu HS suy nghĩ tự tìm số để ax = xa=0 điền vào chỗ trống -Với HS GV gợi ý: Ta có a x = a, thử thay a số cụ thể ví dụ a = x = 2, ta điền vào , a = x = 6, ta điền vào , … -HS nêu: nhân với số số ? Ta có a x = 0, thử thay a số cụ thể ví cho kết số đó; nhân với dụ số cho kết a = x = 0, ta điền vào , a = -2 HS nhắc lại trước lớp x = 0, ta điền vào , … số nhân với số tự nhien cho kết -HS ? -GV yêu cầu nêu kết luận phép nhân có thừa số 1, có thừa số 4.Củng cố- Dặn dị: -GV yêu cầu HS nhắc lại công thức qui tắc tính chất giao hốn phép nhân -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm tập 2b, chuẩn bị sau * RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: ... x 2 145 = (21 00 + 45 ) x -HS: +Tính giá trị biểu thức x 2 145 (2 100 + 45 ) x có giá trị 8580 +Ta nhận thấy hai biểu thức có chung thừa số 4, thừa số cịn lại 2 145 = (21 00 + 45 ), theo tính chất giao. .. thức x 2 145 yêu cầu HS tìm biểu thức có giá trị biểu thức -GV hỏi: Em làm để tìm x 2 145 = (21 00 + 45 ) x ? -GV yêu cầu HS làm tiếp bài, khuyến khích HS áp dụng tính chất giao hốn phép nhân để... ghi kết luận cơng thức tính chất giao -HS điền số hoán phép nhân lên bảng c.Luyện tập, thực hành : -Vì đổi chỗ thừa số Bài tích tích khơng thay đổi Tích x -GV hỏi: Bài tập yêu cầu làm ? = x