Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 4 chương 2 bài 3: Chia một tích cho một số để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 4 chương 2 bài 3: Chia một tích cho một số được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
BÀI CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ A Mục tiêu: Giúp H: - Biết cách chia tích cho số - Biết vận dụng vào tính tốn thuận tiện hợp lí - Áp dụng để giải tốn có liên quan B Đồ dùng dạy-học: - GV : Phiếu học nhóm - HS : SGK, li C Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành I Kiểm tra cũ: - H chữa bảng 4P 2H Chữa 1, phần c trang 78 - G kiểm tra tập lớp II Bài mới: Giới thiệu bài: - G dẫn dắt từ cũ 1P Hình thành khái niệm 8p a Trường hợp thừa số chia - G ghi biểu thức lên bảng hết cho số chia - H tính giá trị BT so sánh giá trị với ( x15): 3; x(15:3); (9:3) - G KL: hướng dẫn H ghi: x 15 * ( x15): = x(15:3) = (9:3) x 15 - G ghi lênbảng biểu thức, cho H tính giá trị BT só sánh b Trường hợp thừa số không giá trị với nhau, KL: chia hết cho số chia - G hướng dẫn H kết luận x( 15:3); x( 15:3) trường hợp * X ( 15:3) = X ( 15:3) * Từ VD G hướng dẫn H kết luận SGK: *Khi chia tích thừa số, ta lấy thừa số chia cho số ( Nếu - H nêu cách thực chia hết), nhân kQ với thừa số - H áp dụng qui tắc làm chữa 2H - Cả lớp làm, nhận xét đánh giá Thực hành 20p * Bài1: Tính cách: - H nêu yêu cầu, nêu cách thực a x 23: b ( 15 x 24):6 C1: Nhân trước, chia sau - G gợi ý em tìm xem thừa số C2: chia trước, nhân sau chia hết cho thực * Bài2: trước Làm theo nhóm đơi, chữa, Tính cách thuận tiện nhất: nhận xét ( 25 x36): = (36:9) x 25 = x 25 = 100 - H đọc bài, nêu cách giải, làm theo nhóm, chữa * Bài 3: 6N Cách giải: - G chốt: - Tìm tổng số mét vải - Tìm số mét vải bán - H nêu cách chia tích cho số 4.Củng cố - dặn dò: - G nhận xét tiét học, hướng dẫn 2P nhà Làm VBT - Dặn chuẩn bị sau Chia số có tận chữ số BÀI CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ I.Mục tiêu: Giúp H: - Nhận biết cách chia tích cho số - Biết vận dụng vào tính tốn thuận tiện, hợp lí II Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK - HS: SGK III.Các hoạt động dạy- học: Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra cũ: 4P Bài 1, phần c trang 78 - 2H chữa tập bảng - H +G nhận xét đánh giá B Bài mới: Giới thiệu bài: 1P - G nêu ví dụ để dẫn dắt - G ghi biểu thức lên bảng - H tính giá trị biểu thức so sánh giá trị với Hình thành kiến thức: 10 P a Tính so sánh giá trị biểu thức ( Trường hợp thừa số chia hết cho số chia) ( x15) : 3; x( 15: 3); ( : 3) x 15 - G ghi biểu thức lên bảng - H tính giá trị biểu thức ( x15) : = x( 15: 3) = ( : 3) x so sánh giá trị với 15 - G KL: b Tính so sánh giá trị biểu thức - Từ VD trên, G hướng dẫn H ( Trường hợp có thừa số khơng chia KL SGK hướng dẫn H nêu hết cho số chia) tính chất ( x 15) : x( 15: 3) ( x 15) : = x( 15: 3) Vì 15 khơng chia hết lấy 15 chia nhân kết với - H nêu yêu cầu, cách giải * Khi chia tích thừa số cho - áp dụng T/C làm vào vở, số ta Thực hành: 18P * Bài 1: Tính cách a ( x23) : b ( 15 x 24) : C1: Nhân trước, chia sau C2: Chia trước, nhân sau * Bài 2: Tính cách thuận tiện nhất: ( 25 x 36) : = ( 36 : 9) x25 = x 25 = 100 * Bài 3: Cách giải: - Tìm tổng số m vải - Tìm số m vải bán Củng cố dặn dò: 2P Bài tập làm thêm bảng - H nêu yêu cầu, neu cách làm thuận tiện , trao đổi nhóm đơi, chữa, nhận xét - G chốt KQ: - H đọc bài, nêu cách giải - Làm theo nhóm 4N - Đại diện nhóm chữa, nhận xét - G chốt: - H nêu cách chia tích cho số - G nhận xét tiết học, hướng dẫn nhà ... nhận xét tiét học, hướng dẫn 2P nhà Làm VBT - Dặn chuẩn bị sau Chia số có tận chữ số BÀI CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ I.Mục tiêu: Giúp H: - Nhận biết cách chia tích cho số - Biết vận dụng vào tính... 25 x36): = (36:9) x 25 = x 25 = 100 - H đọc bài, nêu cách giải, làm theo nhóm, chữa * Bài 3: 6N Cách giải: - G chốt: - Tìm tổng số mét vải - Tìm số mét vải bán - H nêu cách chia tích cho số 4. Củng... sau C2: Chia trước, nhân sau * Bài 2: Tính cách thuận tiện nhất: ( 25 x 36) : = ( 36 : 9) x25 = x 25 = 100 * Bài 3: Cách giải: - Tìm tổng số m vải - Tìm số m vải bán Củng cố dặn dò: 2P Bài tập