Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 8 bài 4: ANTT: Một số nhạc cụ dân tộc để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 8 bài 4: ANTT: Một số nhạc cụ dân tộc được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Ngày giảng: BÀI Tiết 14 - Ôn tập hát : Hị ba lí - Ơn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - Âm nhạc thường thức : Một số nhạc cụ dân tộc I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc hát, biết trình bày tính chất hát, biết cách thể hát trước tập thể - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách đánh nhịp - HS biết thêm số nhạc cụ dân tộc II Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc - Thanh phách, tranh vẽ III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra cũ: - Đan xen trình dạy 3 Bài : (38') HĐ GV GV ghi bảng GV khiển Nội dung I Ôn tập hát : Hị ba lí điều - Cho HS hát lại hát, GV nghe sửa sai cho HS - Cho HS hát lại chỗ chưa xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn - Yêu cầu HS hát tình cảm sắc thái tính chất hát - Cho HS hát phần "xướng" phần "xô" - HS hát kết hợp gõ phách cho hát - Yêu cầu HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát - HS trình bày lời cho hát - GV yêu cầu HS nghe nhận xét làm bạn, GV củng cố nhận xét - Cho điểm HS có làm tốt - GV yêu cầu HS gấp sách lại hát thuộc hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần TG 13' HĐ HS HS ghi HS thực theo yêu cầu cđa GV II Ơn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - GV cho HS nghe lại giai điệu TĐN - HS đọc thang âm nốt trụ TĐN số GV ghi bảng GV đ khiển 15' - Cho HS đọc lại TĐN số 4, GV nghe sửa sai cho HS HS ghi HS thực theo yêu cầu - Yêu cầu HS đọc lại chỗ chưa xác - Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn - GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát sửa sai cho HS - Yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc kết hợp ghép lời gõ phách - GV đánh đàn câu TĐN yêu cầu HS nghe, nhận biết câu nhạc nào, đọc câu nhạc lên - GV trình bày cho HS nghe tồn ca khúc TĐN số Chim hót đầu xuân - Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV đánh giá cho điểm III Âm nhạc thường thức : Một số nhạc cụ dân tộc giáo viên - HS đọc SGK - Hãy kể tên nhạc cụ dân tộc mà em học? - Các nhạc cụ dân tộc nước ta phong phú đa dạng vùng miền khác Có GV ghi bảng nhạc cụ đặc trưng cho vùng miền 10' HS ghi - Các nhạc cụ dân tộc nhạc cụ GV yêu cầu GV hỏi đặc trưng cho dân tộc Tây Nguyên: Cồng, chiêng HS hỏi HS trả lời - dân tộc, hình thức cồng chiêng có khác biệt Dân tộc làm cồng có núm, dân GV giảng tộc khác ngược lại Chúng ta gọi chung cồng chiêng cho hai loại Đàn t' rưng Đàn đá - GV nêu cấu tạo nhạc cụ hình thức biểu diễn chúng - GV yêu cầu HS lên bảng trình bày cấu tạo loại đàn - Cho HS nghe hoà tấu cồng chiêng - Đặc biệt loại nhạc cụ GV t biết đến nước mà giới thiệu nước HS nghe HS nghe Cñng cố học (4') - Cho HS học lời hát Hị ba lí - Cho HS đọc tdn số dặn dò - nhắc học sinh chuẩn bị ... TĐN số Chim hót đầu xuân - Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV đánh giá cho điểm III Âm nhạc thường thức : Một số nhạc cụ dân tộc giáo viên - HS đọc SGK - Hãy kể tên nhạc cụ dân tộc mà em học? - Các nhạc. .. Các nhạc cụ dân tộc nước ta phong phú đa dạng vùng miền khác Có GV ghi bảng nhạc cụ đặc trưng cho vùng miền 10' HS ghi - Các nhạc cụ dân tộc nhạc cụ GV yêu cầu GV hỏi đặc trưng cho dân tộc Tây... - dân tộc, hình thức cồng chiêng có khác biệt Dân tộc làm cồng có núm, dân GV giảng tộc khác ngược lại Chúng ta gọi chung cồng chiêng cho hai loại Đàn t' rưng Đàn đá - GV nêu cấu tạo nhạc cụ