Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 8 bài 7: ANTT: Nhạc sĩ Sôpanh và bản Nhạc buồn để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 8 bài 7: ANTT: Nhạc sĩ Sôpanh và bản Nhạc buồn được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Ngày giảng: BÀI Tiết 29 - Ôn tập hát : Ngơi nhà - Ơn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Sô-panh Nhạc buồn I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc hát, biết trình bày tính chất hát - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách - HS biết thêm nhạc sĩ tiếng, người đất nước Ba Lan II Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc - Bảng phụ - Một số tư liệu nhạc sĩ Sô-panh III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động hát Kiểm tra cũ: - Đan xen trình dạy Bài : (38') HĐ GV GV ghi bảng GV khiển Nội dung I Ơn tập hát : Ngơi nhà điều - Cho HS hát lại hát, GV nghe sửa sai cho HS - Cho HS hát lại chỗ chưa xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn - Yêu cầu HS hát tình cảm sắc thái tính chất hát - HS hát sinh động hấp dẫn : Lần thứ : Tốp ca : Ngơi nhà chung … hiền hịa Đơn ca : Mặt trời lên … tranh đẹp xinh Tốp ca : Hạt sương lung linh … lời Lần thứ hai : Đơn ca : Ngôi nhà chung … hiền hịa Tốp ca : Nụ cười tươi … tình thương TG 10' HĐ HS HS ghi HS thực theo yêu cầu GV Đơn ca : Mặt trời cao … vườn đời Tốp ca : Ngôi nhà … màu xanh bao la - Một vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát - GV yêu cầu HS gấp sách lại hát thuộc hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - GV cho HS nghe lại giai điệu TĐN - HS đọc thang âm nốt trụ GV ghi bảng GV đ khiển - Cho HS đọc lại TĐN số 7, GV nghe sửa sai cho HS - Yêu cầu HS đọc lại chỗ chưa xác - Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, nhóm nghe nhận xét lẫn - Yêu cầu số HS đánh nhịp cho lớp hát, yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp ghép lời gõ phách - Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV đánh giá cho điểm III Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Sô-panh Nhạc buồn Nhạc sĩ Sô-panh : - HS đọc SGK 13' HS ghi HS thực theo yêu cầu GV - GV giảng đời nghiệp nhạc sĩ Sô-panh, q trình từ ơng cịn nhỏ lúc trưởng thành Đặc biệt giai đoạn ông xa đất GV ghi bảng nước Ba Lan thân yêu, ông mong muốn sau 15' HS ghi ông trái tim ông mang trở đất nước Ba Lan ông - Những tác phẩm Sô-panh để lại đại đa số GV yêu cầu nhạc viết cho đàn pi-a-nơ, có HS đọc GV giảng số ca khúc Những tác phẩm mang HS nghe màu sắc độc đáo dân ca, dân vũ Ba Lan Những nhạc Sơ-panh có giá trị lớn nội dung tư tưởng nghệ thuật, đưa Sô-panh trở thành nhạc sĩ tiếng giới - Ngoài sáng tác, Sơ-panh cịn nghệ sĩ biểu diễn pi-a-nơ xuất sắc, tiếng đàn Sô-panh làm rung động hàng triệu trái tim người nghe Khúc luyện tập số (Nhạc buồn) : - Tác phẩm có giai điệu chậm rãi, gợi nỗi buồn mang mác, âm nhạc dâng lên tình cảm mãnh liệt, lắng xuống gợi nhớ, luyến tiếc với nỗi buồn day dứt khôn nguôi - Cho HS nghe tác phẩm "Nhạc buồn" GV ghi bảng GV giảng HS ghi HS nghe GV đ.khiển HS nghe Củng cố dạy: (4') - Cho HS trình bày lại nội dung học Dặn dò: (1') - Nhắc HS nhà học bài, đọc đọc thêm "Trái tim Sô-panh" ... cầu số HS đánh nhịp cho lớp hát, yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp ghép lời gõ phách - Kiểm tra HS đọc cá nhân - GV đánh giá cho điểm III Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Sô-panh Nhạc buồn Nhạc sĩ Sô-panh... chậm rãi, gợi nỗi buồn mang mác, âm nhạc dâng lên tình cảm mãnh liệt, lắng xuống gợi nhớ, luyến tiếc với nỗi buồn day dứt khôn nguôi - Cho HS nghe tác phẩm "Nhạc buồn" GV ghi bảng GV giảng HS... trở thành nhạc sĩ tiếng giới - Ngoài sáng tác, Sơ-panh cịn nghệ sĩ biểu diễn pi-a-nơ xuất sắc, tiếng đàn Sô-panh làm rung động hàng triệu trái tim người nghe Khúc luyện tập số (Nhạc buồn) : -