bo de kiem tra toan 7

H·y tÝnh sè giÊy vôn cña mçi líp thu ®îc... DÊu hiÖu ; thèng kª.[r]

(1)

Phòng GD&Đt Gia lâm Trờng thcs dơng quang

-

-đề khiểm tra tiết: Đại số 7 tiết: 22 (theo PPCT)

(Thêi gian làm bài: 45phút) Đế số 1

phần I: Bài tập trắc nghiệm (2đ)

Hóy khoanh trũn vo chữ đứng trớc đáp án đúng

1)

7

1 3

      

A: 7 B: 1/3 C: 36 D: 1

2) NÕu x = th× x =

A: 5 B: -5 C: 5 D: Không tồn tại

3) 4

A: 2 B: -2 C: 2 D: 16

4) NÕu x8 th× x =

A: 4 B: -4 C: 64 D: -64

phần Ii: Bài tập tự luận (8đ)

Bài 1: (3đ) Thực phép tÝnh hỵp lý nÕu cè thĨ. a) 513 0,5 13 16

27 23   27 23

b) 3 19 27 23 23 4 

c)

3

1

3

    

Bài 2: (2đ) Tìm x biết a)

4 

 

x

b) 2 10

x 

Bài 3: (2đ) Hai lớp 7A, 7B lao động trồng Biết tỉ số số trồng đợc của lớp 7A, 7B 0,8 lớp 7B trồng đợc nhiều lớp 7A 20 Tính số cây mỗi lớp 7A, 7B ó trng c.

Bài 4: (1đ) So sánh: A = 2400 vµ B = 3300

-HÕt

-Phòng GD&Đt Gia lâm Trờng thcs dơng quang

-

(Thêi gian làm bài: 45phút) Đế số 2

(2)

1)

3

25 125 

A: 1

5 B:

3

1

     

C: 33

1 D: 5

3

2) NÕu x = -2 th× x =

A: 2 B: -2 C: 2 D: Kh«ng cã x

3) 16

A: 4 B: -4 C: 8 D: 32

4) NÕu x9 th× x =

A: -81 B: 81 C: 3 D: -3

phÇn Ii: Bài tập tự luận (8đ)

Bài 1: (3đ) Thực hiƯn phÐp tÝnh hỵp lý nÕu cè thĨ. a) 12 14 14

13 13   3

b) 26 44 4 2

c) 2 5

    

Bài 2: (2đ) Tìm x biết a)

3

x  b) 1

3 3 x

Bài 3: (2đ) Hai lớp 7C, 7D hởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ thu đợc tổng cộng 80kg giấy vụn Hãy tính số giấy vụn lớp thu đợc Biết số giấy vụn thu đợc của lớp lần lợt tỉ lệ với 3:5.

Bµi 4: (1®) Chøng minh r»ng biĨu thøc A = (55 - 54 + 53) chia hÕt cho 7

-Hết

-Phòng gd&ĐT gia lâm Trờng THCS Dơng Quang

-

-Đáp án biểu điểm

Bài Kiểm tra tiết: Đại số 7

TiÕt: 22

-§Ị 1

I/ Bài tập trắc nghiệm (2đ)

Mi cõu khoanh đợc 0,5đ

1) D 2) C 3) A 4) C

II/ Bài tập tự luận (7đ)

Bài 1: (3đ)

Mi cõu lm ỳng c 1đ

a) = 5,5 b) = c) = 61 Bài 2: (2đ)

Mi cõu lm ỳng c

(3)

Bài 3: (2đ)

- Gọi số lớp lần lợt a, b thể đợc: a/b = 0,8; b-a = 20 0,5đ - áp dụng tính chất dãy tỉ số tính 1đ - Tính đợc số lớp 80cây, 100cây 0,5đ Bài 4: (1đ)

- Biến đổi đợc A = 2400 = 16100, B = 3300 = 27100 0,5đ - => 16100 < 27100 => A < B 0,5đ

Đề 2

Mỗi câu khoanh đợc 0,5đ

1) B 2) D 3) A 4) B

II/ Bµi tập tự luận (7đ)

Bài 1: (3đ)

Mi câu làm đợc 1đ

a) = 21

3 b) = -13` c) =

1 Bµi 2: (2®)

Mỗi câu làm đợc 1đ

a) x = 17/12 b) x = -2 Bµi 3: (2®)

- Gäi sè giÊy vơn cđa líp lần lợt a, b

v th đợc: a:b = 3:5; a+b = 80 0,5đ - áp dụng tính chất dãy tỉ số tính 1đ - Tính đợc số giấy vụn lớp 30kg, 50kg 0,5đ Bài 4: (1đ)

- Biến đổi đợc A = 53(52 – + 1) = 53.21 0,5đ

- => A chia hÕt cho 0,5đ

Phòng GD&Đt Gia lâm Trờng thcs d¬ng quang

-

(Thời gian làm bài: 45phút) Đế số 1

Cõu 1: (2 điểm) Hãy tìm cụm từ thích hợp điền vào dấu ( ) để hoàn thành khái niệm sau:

a Các số liệu thu thập đợc điều tra gọi số liệu b Số tất giá trị ( không thiết khác nhau) số

c¸c

c Số trung bình cộng thờng đợc dùng làm cho dấu hiệu , đặc biệt muốn so sánh

d Mèt cđa dÊu hiƯu lµ bảng " tần số"; Kí hiệu là:

Câu 2 (1 điểm)

Kt qu thng kờ s từ dùng sai văn HS lớp đợc cho bảng sau:

Sè tõ sai cđa mét bµi 0 1 2 3 4 5 6 7 8

Sè bµi cã tõ sai 6 12 0 6 5 4 2 0 5

Chọn câu trả lời câu sau đây: * Tổng số dấu hiệu thống kê là:

(4)

* Số giá trị khác dấu hiệu thống kê là: A.8 B.40 C.9

Mt GV theo dõi thời gian làm tập (thời gian tính theo phút) 30 HS (ai cũng làm đợc) ghi lại nh sau:

10 5 9

5 7 8

8 8 9

8 10

9 9 9 9

7 8 9

8 10 10

9 7 5

14 14 5

8 8 14 a) Dấu hiệu gì?

b) Lập bảng tần số nhận xÐt.

c) Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu. d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.

Đáp án biểu điểm Đề số 1

Cõu 1: (2 điểm): Mỗi từ cụm từ đợc 0,25 điểm a Dấu hiệu ; thống kê

b dấu hiệu ; đơn vị điều tra

c "đại diện " , dấu hiệu loại d giá trị có tn s ln nht; Mo

Câu 2 (1 điểm)

* Tổng tần số dấu hiệu thống kê B.40 0,5điểm * Số giá trị khác dấu hiệu thống kê C.9 0,5điểm phần Ii: Bài tập tự luận (7đ)

a) Dấu hiệu thời gian làm tập HS. 1 điểm

b) Bảng Tần số

Thờigian (x) 5 7 8 9 10 14

1,5 ®iĨm

TÊn sè (n) 4 3 8 8 4 3 N = 30

Nhận xét: 0,5 điểm

- Thời gian làm bµi Ýt nhÊt phót

- Thêi gian lµm bµi nhiỊu nhÊt: 14 phót

(5)

c) Tính số trung bình cộng: X8,6phút 1,5 điểm

Tìm mốt: Mo : 9 0,5 điểm

d) V biu on thng 2 im

-

(Thêi gian lµm bµi: 45phót)

Đế số phần I: Bài tập trắc nghiệm (3đ)

Câu 1: (2 điểm) Hãy tìm cụm từ thích hợp điền vào dấu ( ) để hoàn thành khái niệm sau: a) Số lần xuất dãy giá trị dấu hiệu gọi giá tr ú

b) Từ bảng số liệu thống kê ban đầu lập bảng

c) Bảng tần số" giúp ngời kiểm tra dễ có chung phân phối các giá trị cho việc tính toán sau này.

d) Tính số trung bình cộng dấu hiệu ta làm theo bớc sau: B1: Nhân giá trị với

B2: Cộng tất tích vừa tìm đợc.

B3: Chia tổng cho

Câu 2(1điểm) Điểm thi giải toán nhanh 20 HS lớp 7A đợc cho bảng sau:

Điểm 6 7 4 8 9 7 10 4 9 8 6 9 5 8 9 7 10 9 7 8 Dùng số liệu để trả lời câu hỏi sau đây:

* Số giá trị khác dấu hiệu là A.7 B.8 C.20 * Tần số HS có điểm là:

(6)

S cõn nng 20 bạn (tính trịn đến kg) lớp đ ợc ghi lại nh sau:

32 32

36 30

30 32

32 31

36 45

28 28

30 31

31 31

28 32

32 31 a) DÊu hiÖu ë gì?

b) Lập bảng tần số nhËn xÐt.

c) Tính số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu. d) Vẽ biểu đồ đoạn thng.

-Hết

-Đáp án biểu điểm Đề số 2

phần I: Bài tập trắc nghiƯm (3®)

Câu 1: (2điểm): Mỗi từ cụm từ đợc 0,25 điểm a) Giá trị ; tần số

b) "tÇn sè"

c) NhËn xÐt ; dấu hiệu ; tiện lợi e) Tần số tơng ứng; Số giá trị Câu 2: (1điểm)

Số giá trị khác dấu hiệu A.7 0.5 điểm Tần số HS có điểm B.4 0.5 điểm phần Ii: Bài tập tự luận (7đ)

a) Dấu hiệu số cân nặng bạn điểm

b) Bảng sè:

Sè c©n (x) 28 30 31 32 36 45

1,5điểm

Tần số (n) 3 3 5 6 2 1 N = 20

NhËn xÐt: - Ngêi nhÑ nhÊt: 28 kg

- Ngời nặng nhất: 45 kg 0,5điểm - Nói chung số cân nặng bạn vào khoảng từ 30 kg đến 32 kg.

c) TÝnh số trung bình cộng tìm mốt dấu hiệu X 31,9kg 1,5 ®iĨm

Mo = 32 0,5 ®iĨm

(7)

-

-đề khiểm tra tiết: Hình học 7 tiết: 16 (theo PPCT)

(Thêi gian lµm bµi: 45phót) §Õ sè 1

Bài (2 điểm) Trong câu sau câu đúng, câu sai? a) Hai đờng thẳng cắt vng góc

b) Đờng trung trực đoạn thẳng đờng thẳng vng góc với đoạn thẳng

c) Nếu đờng thẳng c cắt hai đờng thẳng a, b mà góc tạo thành có cặp góc đồng vị a song song với b

d) Nếu a//b a c b c

Bài 2 (2 điểm) Hãy phát biểu định lý đợc diễn tả hình vẽ sau ghi giả thiết, kết luận định lý

Bµi (3 ®iĨm)

Cho đoạn thẳng CD = 5cm Hãy vẽ đờng trung trực đoạn CD Nói rõ cách vẽ Bài (3đ) Cho hình vẽ sau

BiÕt a//b vµ D1 = 400; C1 = 500 TÝnh số đo góc DOC giải thích

ỏp ỏn biểu điểm Bài (2 điểm) Mỗi câu 0,5đ

a) S b) S c) § d)§

Bài 2 (2 điểm)

- Phỏt biu ỳng

- Ghi giả thiết kết luận 1đ

a b c

a

b

D

C

(8)

Bài 3 (3 điểm)

- V hình đúng, có kí hiệu 2đ

- Nêu cỏch v ỳng

Bài 4 (3 điểm)

- Kẻ đờng thẳng d qua O //a => d - Tính đợc góc O1 = 400

- Tính đợc góc O2 = 500 - Tính đợc góc DOC = 900

* Mỗi ý lm ỳng c 0,75

Phòng GD&Đt Gia lâm Trờng thcs d¬ng quang

-

Bài (2 điểm) Trong câu sau câu đúng, câu sai? a) Hai đờng thẳng vuông góc cắt

b) Đờng trung trực đoạn thẳng đờng thẳng qua trung điểm đoạn thẳng

c) Nếu đờng thẳng c cắt hai đờng thẳng a, b mà góc tạo thành có cặp góc so le a song song với b

d) NÕu a b a c a//b

Bài 2 (2 điểm) Hãy phát biểu định lý đợc diễn tả hình vẽ sau ghi giả thiết, kết luận định lý

Bµi (3 ®iÓm)

Cho đoạn thẳng AB = 4cm Hãy vẽ đờng trung trực đoạn AB Nói rõ cách vẽ Bài (3đ) Cho hình vẽ sau

BiÕt a//b A1 = 300; B1 = 700 Tính số đo góc AOB giải thích

ỏp ỏn v biu điểm Bài (2 điểm) Mỗi câu 0,5đ

a) Đ b) S c) Đ d)S

Bài 2 (2 ®iĨm)

- Phát biểu 1đ

- Ghi giả thiết kết luận 1đ

O

y’

y

x

x’ X’

a

b

O

B

(9)

Bài 3 (3 điểm)

- Vẽ hình đúng, có kí hiệu 2đ

- Nêu cách vẽ 1đ

Bµi 4 (3 ®iĨm)

- Kẻ đờng thẳng d qua O //a => d - Tính đợc góc O1 = 300

- Tính đợc góc O2 = 700 - Tính đợc góc AOB = 1000

* Mi ý lm ỳng c 0,75

-

Bài (3 điểm)

a) Phát biểu trờng hợp cạnh-góc-cạnh hai tam giác Vẽ hình minh họa

b) Cho ABC vµ DEF cã: AB = DE; A = D; BC = EF Hái ABC vµ  DEF cã b»ng hay không? Giải thích

Bài 2 (2 điểm)

Điền dấu "X" vào chỗ trống ( ) cách thích hợp:

Câu Đúng Sai

a) Tam giác vuông có góc 45o tam giác vuông cân. b) Góc tam giác lớn gãc kỊ víi nã

Cho tam giác cân ABC có AB = AC = cm, BC = cm Kẻ AH vuông góc víi BC (H  BC) a) Chøng minh HB = HC vµ BAH = CAH

b) Tính độ dài AH

c) Kẻ HD vuông góc với AB (D AB), kẻ HE vuông góc với AC (E AC) Chứng minh tam giác HDE tam giác cân

Đáp án biểu điểm Bài (3 ®iÓm)

a) Phát biểu trờng hợp c.g.c điểm - Vẽ hình minh họa có kí hiệu 0,5 điểm b) ABC không DEF điểm

- Giải thích 0,5 điểm

(10)

a) đánh dấu "X" vào ô Đúng điểm b) đánh dấu "X" vào ô Sai điểm

Bài 3 (5 điểm)

V hỡnh ỳng, cú kớ hiệu 0,5 điểm

Viết GT, KL 0,5 điểm

a) Chøng minh HB = HC vµ BAH = CAH 1,5 ®iĨm

b) Tính AH = cm 1,5 điểm

c) Chứng minh đợc HD = HE

HDE cân điểm

-

(Thêi gian lµm bµi: 45phút) Đế số 2

a) Phát biểu định nghĩa tam giác cân - Nêu tính chất góc tam giác cân

b) Vẽ tam giác ABC cân A có B = 70o, BC = cm TÝnh gãc A.

Bài 2 (2 điểm)

Điền dấu "X" vào chỗ trống ( ) cách thích hợp

Câu §óng Sai

a) Nếu ba góc tam giác ba góc tam giác hai tam giác

b) Tam giác cân có góc 60o tam giác đều.

Bµi (5 điểm)

Cho góc nhọn xOy Gọi M điểm thuộc tia phân giác góc xOy Kẻ MA vuông góc với Ox (A Ox), kẻ MB vu«ng gãc víi Oy (B  Oy)

a) Chứng minh MA = MB tam giác OAB tam giác cân b) Đờng thẳng BM cắt Ox D, đờng thẳng AM cắt Oy E Chứng minh MD = ME

c) Chøng minh OM vu«ng gãc với DE

Đáp án biểu điểm Bài (3 ®iĨm)

a) Phát biểu định nghĩa tam giác cân điểm - Nêu tính chất góc tam giác cân 0,5 điểm b) Vẽ xác tam giác cân ABC điểm - Tính đợc góc A = 40o 0,5 điểm

Bµi 2 ( ®iĨm)

(11)

b) đánh dấu "X" vo ụ ỳng im

Bài 3 (5 điểm)

Vẽ hình đúng, có kí hiệu 0,5 điểm

Viết GT, KL 0,5 điểm

a) Chøng minh MA = MB OAB cân 1,5 điểm

b) Chøng minh MD = ME 1,5 ®iĨm

c) Chứng minh OM DE điểm

-

Bài 1: (1đ): Cho hình vẽ sau HÃy điền dấu số, đoạn thẳng thích hợp vào dấu ( ) a) NÕu AB  AC th× gãc B + gãc C =

b) NÕu HB = HC th× AB =

c) NÕu gãc B = gãc HAC th× gãc BAC = d) NÕu AB < AC th× BH CH

Bài 2: (1đ) Trong câu sau câu đúng, câu sai? a) Tam giác ABC có AB = AC góc A = góc C

b) Tam giác ABC có góc A = 800, góc B = 600 BC>AB>AC c) Có tam giác mà độ dài cạnh 3cm, 4cm, 6cm

d) Trực tâm tam giác cách đỉnh tam giác

Bài 3: (1đ) Nối câu cột A với câu cột B để đợc câu đúng:

Cét A Cét B Lùa chän

1) Đờng phân giác xuất phát từ đỉnh A a) Là đờng thẳng vuông góc với cạnh BC

trung điểm 1) - 2) Đờng trung trực ứng với cạnh BC b) Là đoạn thẳng kẻ từ A đến đờng thẳng

BC 2) -

3) Đờng cao xuất phát từ đỉnh A c) Là đoạn thẳng nối từ A với trung điểm

c¹nh BC 3) -

4) Đờng trung tuyến xuất phát từ đỉnh A

d) Là đoạn thẳng có đầu mút đỉnh A giao điểm cạnh BC với tia phân giác góc A

4) -

Bi 1: (3đ) Hãy chứng minh tam giác có đờng phân giác đồng thời đờng trung trực tam giác tam giác cân

Bài 2: (4đ) Cho tam giác ABC có góc B = 900 Vẽ đờng trung tuyến AM Trên tia đối tia MA lấy điểm E cho ME = AM

B

H

(12)

Chøng minh:

a) ABM = ECM b) AC > CE

c) So s¸nh góc BAM MAC

-Hết

-Phòng GD&Đt Gia lâm Trờng thcs dơng quang

-

(Thêi gian lµm bµi: 45phót) Đế số 2

Bài 1: (1đ): Cho hình vẽ sau HÃy điền dấu số, đoạn thẳng thích hợp vào dấu ( ) a) NÕu HB < HC th× AB AC

b) NÕu AB = AC th× HB HC

c) NÕu gãc C = gãc HAB th× gãc BAC = d) NÕu HB = AH th× gãc ABC =

Bài 2: (1đ) Trong câu sau câu đúng, câu sai?

a) Trong tam giác góc đối diện với cạnh nhỏ góc nhọn

b) Nếu tam giác có đờng trung tuyến đồng thời đờng cao tam giác tam giác c) Có tam giác mà độ dài cạnh 6cm, 4cm, 2cm

d) Trọng tâm tam giác cách ba đỉnh

Bài 3: (1đ) Nối câu cột A với câu cột B để đợc câu đúng:

Cét A Cét B Lùa chän

1) BÊt kì điểm trung trực đoạn thẳng

a) Cũng cách cạnh góc

1) - 2) Nếu tam giác có đờng phân giác

đồng thời đờng cao

b) Cũng cách hai đầu mút đoạn

thẳng 2) -

3) Bất kì điểm tia phân giác góc

c) tam giác cân

3) - 4) Nếu tam giác có hai đờng cao

đồng thời hai đờng trung tuyến

d) tam giác

4) -

Bi 1: (3) Hãy chứng minh tam giác có đờng phân giác đồng thời đờng cao tam giác tam giác cân

Bài 2: (4đ) Cho tam giác nhọn ABC, AB > AC Vẽ đờng cao AH Chứng minh:

a) HB > HC

B

H

(13)

b) Gãc C > gãc B

c) So sánh góc BAH HAC

-Hết

-Phòng gd&ĐT gia lâm Trờng THCS Dơng Quang

-

Bài Kiểm tra tiết: hình học 7

TiÕt: 67

-§Ị 1

Bi 1: (1) Mỗi câu điền đợc 0,25đ

a) 900 b) AC c) 900 d) <

Bài 2: (1đ) Mỗi câu chọn đợc 0,25đ

a) § b) S c) § d) S

Bài 1: (1đ) Mỗi câu nối đợc 0,25đ

1) – d) 2) – a) 3) – b) 4) – c)

Bài 1: (3đ)

- Vẽ hình, ghi GT KL Mỗi ý làm đợc 0,25đ

- C/m đợc tam giác = 1,5đ

- KL đợc tam giác cho tam giác cân 1đ Bài 2: (4đ)

a) C/m: ABM = ECM (c.g.c) 1,25®

b) - C/m: AC > AB 0,5®

- AB = CE 0,25®

- AC > CE 0,5®

c) - C/m: gãc BAM = gãc MEC 0,25®

- Gãc MEC > gãc MAC 0,5®

- Góc BAM > góc MAC 0,25đ

Đề 2

Bi 1: (1) Mỗi câu điền đợc 0,25đ

a) < b) = c) 900 d) 450

Bài 2: (1đ) Mỗi câu chọn đợc 0,25đ

a) § b) § c) S d) S

Bài 1: (1đ) Mỗi câu nối đợc 0,25đ

1) – b; 2) – c) 3) – a) 4) – d)

Bài 1: (3đ)

- C/m đợc tam giác = 1,5đ

- KL đợc tam giác cho tam giác cân 1đ Bài 2: (4đ)

- Vẽ hình, ghi GT KL Mỗi ý làm đợc 0,25đ a) Chỉ hình chiếu A, đờng xiên AB, AC KL 1,25đ b) Chỉ đợc tam giác ABC có AB > AC KL 1đ

c) - C/m: gãc BAH > HAC 1®

Phịng giáo dục & đào tạo gia lâm

Trêng thcs d¬ng quang - -

-đề kiểm tra học kì I Năm học 2007 - 2008

Môn:toán 7

(Thời gian làm bµi 90 phót)

(14)

I/ Bài tập trắc nghiệm (4đ) Bài 1:Lựa chọn đáp án đúng

1) Luü thõa cña 32 b»ng:

A) 6 B) 9 C) 9 D) Một kết khác 2) Phép nhân 53.54 cho kết bằng:

A) 57 B) 512 C) 2512 D) Một kết khác

3) PhÐp tÝnh 7

7

16

cho kÕt qu¶ b»ng: A)

4

B)

7

4     

 C) 4 D) Một kết

khác

4) Biểu thức 144 cho kết là:

A)12 B) 72 C) 12 D) 34 5) Giá trị biÓu thøc 5 b»ng:

A) B) -5 C) 5 D) Một kết khác

6) BiÓu thøc  2

3

 b»ng:

A) 9 B) -3 C) 3 D) Kh«ng cã

7) x = th× x b»ng:

A) 2 B) ) -2 C) 2 D) Mét kÕt qu¶ khác

8) x = x bằng:

A) 2 B) 8 C) -4 D) 16

* Hớng dẫn trình bầy

Nu cõu 1: chn đáp án A); câu chọn đáp án B) ta điền vào bảng (H/S kẻ bảng vào giấy kiểm tra)

C©u 1 2 3 4 5 6 7 8

Đáp án A B

Bài 2: Điền dấu (X) vào ô thích hợp:

Nội dung §óng Sai

a) Hai góc đối nh

(15)

điểm đoạn thẳng

c) Hai đờng thẳng song song hai đờng thẳng khơng có điểm chung

d) NÕu a // b ; b  c th× a  c

e) Trong  ABC cã :¢ + B + C = 360 o (®l vỊ tỉng gãc  )

f) Hai đờng thẳng cắt trì vng góc g)  ABC  A’B’C’ có: AB = A’B’; ^ ^

'

B

B ; AC = A’C’

 ABC =  A’B’C’ (c.g.c ) h)  MNP =  DE F  ^ ^

F

N (cặp góc tơng ứng )

Nu cõu a) ỳng; cõu b) sai ta điền vào bảng (H/S kẻ bảng vào giấy kiểm tra)

C©u a) b) c) d) e) f) g) h)

Đáp án đ s

II/ Bài tập tự luận: (6đ)

Bài 1:(1đ) Thực phép tính sau cách hỵp lÝ

a) 

       

6

b)

3 5

   

Bài 2:(0,5đ) Tìm x biết

2 3

  

x

Bài 3:(1,5) Nhân dịp phát động gây quỹ quyên góp ủng hộ bạn nghèo; ba chi đội 7A, 7B, 7C đã qun góp đợc 120 nghìn đồng Tính số tiền chi Đội quyên góp đợc? Biết số tiền quyên góp ba chi Đội lần lt t l vi 4; 5; 6.

Bài 4:(2,5đ) Cho ABC vuông B Trên cạnh AC lấy điểm E cho AB = AE Gäi I lµ trung ®iĨm cđa BE; K lµ giao ®iĨm cđa AI vµ BC.

a) Chøng minh: ABI = AEI b) Chøng minh: AI  BE c) TÝnh sè ®o gãc KEA.

Bài 5:(0,5đ) Tìm giá trị nhỏ biểu thøc:

B = 2 - 4x - 2,5

=========== HÕt===========

Phòng giáo dục & đào tạo gia lâm

(16)

- -- (Thêi gian làm 90 phút)

Đề số Ii I/ Bài tập trắc nghiệm (4đ)

Bi 1:La chn ỏp ỏn đúng

1) Luü thõa cña

3

2     

 b»ng:

A)

6

B)

6

C)

8

D)

2

2) PhÐp chia 48:42 cho kÕt qu¶ b»ng:

A) 44 B) 46 C) 16 D) Cả câu sai

3) PhÐp tÝnh

16

9 cho kÕt qu¶ b»ng:

A)

4

B)

4

 C)

3

D)

16

4) PhÐp tÝnh 10 10

     

 10 cho kÕt qu¶ lµ:

A)

5

B) 210 C) 520 D) 1

5) Giá trị biểu thøc -2 b»ng:

A) B) 2 C) 2 D) Một kết khác. 6) Phép tính 3

5 b»ng:

A) 55 B) 56 C) 59 D) 51

7) x = -3 th× x b»ng:

A) -3 B) ) 3 C) 3 D) Không tồn x 8) x2 = th× x b»ng:

A) 3 B) -3 C) 3 D) Không tồn x

* Hớng dẫn trình bÇy

Nếu câu 1: chọn đáp án A); câu chọn đáp án B) ta điền vào bảng (H/S kẻ bảng vào giấy kiểm tra)

C©u 1 2 3 4 5 6 7 8

Đáp án A B

Bài 2: Điền dấu (X) vào ô thích hợp:

Nội dung Đúng Sai

a) Hai góc đối đỉnh nhau.

(17)

trực đoạn thẳng ấy.

c) Hai ng thẳng phân biệt hai đờng thẳng khơng có điểm chung. d) Nếu a  b b  c a // b

e) Trong  ABC cã ¢ = 900 th× ^ ^

C

B = 60 o

f) Tæng hai gãc tam giác luôn nhỏ 1800

g)  ABC vµ  DEF cã: AB = DE; ^ ^

E

B ; BC = EF

 ABC =  DEF (c.g.c )

h)  QKH =  MNP  HK = NP (cặp cạnh tơng ứng )

Nu cõu a) ỳng; cõu b) sai ta điền vào bảng (H/S kẻ bảng vào giấy kiểm tra)

C©u a) b) c) d) e) f) g) h)

Đáp án đ s

II/ Bài tập tự luận: (6đ)

Bài 1:(1đ) Thực phép tính sau cách hợp lí a)

2 ) 14

3 (

 

 b)

4 3

   

Bµi 2:(0,5đ) Tìm x biết

2 2

 

x

Bài 3:(1,5đ) Hởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ Đội; ba chi Đội 7A, 7B, 7C thu đợc 310kg giấy vụn Hãy tính số giấy vụn chi Đội thu đợc? Biết số giấy vụn ba chi Đội thu đợc lần lợt tỉ lệ với 9; 10; 12.

Bài 4:(2,5đ) Cho ABC vuông A Trên cạnh BC lấy điểm D cho AB = BD Gọi H là trung điểm AD; E giao điểm BH AC.

a) Chứng minh: ABH = DBH b) Chøng minh: BH  AD

c) Tính số đo góc BDE.

Bài 5:(0,5đ) Tìm giá trị lớn biểu thức:

B = - 3 - x

=========== HÕt===========

Phòng giáo dục & đào tạo gia lâm

-đáp án biểu im chm

Bài kiểm tra học kì I: Năm häc 2007 - 2008

(18)

§Ị sè I

I/ Bài tập trắc nghiệm: (4đ)

Bi 1: Mỗi câu chọn 0,25đ

C©u 1 2 3 4 5 6 7 8

Đáp án B A B C A C C D

BàI 2: Mỗi câu điền 0,25đ

C©u a) b) c) d) e) f) g) h)

Đáp án S Đ Đ Đ s S S S

II/ Bài tập tự luận: (6đ) Bài 1:(1đ) Mỗi câu 0,5đ

a) Quy đồng mẫu đúng 0,25đ

Tính kết

4 

0,25đ b) Tính đợc biểu thức

3

 0,25®

Tính kết

3 

0,25®

Bài 2:(0,5đ) Biến đổi đợc

2  

x 0,25®

Tính đợc x = -3 0,25đ

Bài 3:(1,5) Gọi a, b, c lần lợt số tiền ba chi Đội 7A, 7B, 7C quyên góp đợc Theo đầu có: a + b + c = 120

6

c b a



 0,5®

Vận dụng tính chất dẫy tỉ số tính đợc

6

c b a



 = 8 0,5®

Tính đợc a, b, c lần lợt 32, 40, 48 kết luận 0,5đ

Bài 4:(2,5đ) Vẽ hình ghi giả thiết kết luận đúng 0,25đ a) Chứng minh đợc ABI = AEI (c.c.c) 1đ b) Chứng minh đợc AI  BE 0,75đ c) Tính đợc số đo góc KEA = 900 0,25đ Bài 5:(0,5đ) Lận luận đợc 2 – 4x 0 0,25đ Tìm giá trị nhỏ biểu thức B = -2,5  x = 1/2 0,25đ

Lu ý: - H/S vẽ hình sai không chấm.

- H/S thiếu giải thích lập luận sai lần trừ 0,25®

==========================

Phịng giáo dục & đào tạo gia lâm

-đáp án biểu điểm chấm

Bµi kiĨm tra học kì I: Năm học 2007 - 2008

Môn:toán 7

Đề số Ii

(19)

Bài 1: Mỗi câu chọn 0,25đ

Đáp án C B A B A B D C

BàI 2: Mỗi câu điền 0,25đ

Đáp án Đ S S S S Đ Đ S

II/ Bài tập tự luận: (6đ) Bài 1:(1đ) Mỗi câu 0,5đ

a) Quy đồng mẫu đúng 0,25đ

Tính kết

7

0,25đ b) Tính đợc biểu thức

4

 0,25®

Tính kết

2

0,25®

Bài 2:(0,5đ) Biến đổi đợc

6



x 0,25®

Tính đợc x =

9

0,25®

Bài 3:(1,5) Gọi a, b, c lần lợt số giấy vụn ba chi Đội 7A, 7B, 7C thu đợc Theo đầu có: a + b + c = 310

12 10

c b a



 0,5®

Vận dụng tính chất dẫy tỉ số tính đợc

12 10

c b a



 = 10 0,5®

Tính đợc a, b, c lần lợt 90, 100, 120 kết luận 0,5đ

Bài 4:(2,5đ) Vẽ hình ghi giả thiết kết luận đúng 0,25đ a) Chứng minh đợc ABH = DBH (c.c.c) 1đ b) Chứng minh đợc BH  AD 0,75đ c) Tính đợc số đo góc BDE = 900 0,25đ Bài 5:(0,5đ) Lận luận đợc 3 - x  0 0,25đ Tìm giá trị lớn biểu thức B =  x = 3 0,25đ

Lu ý: - H/S vẽ hình sai không chấm.

- H/S thiếu giải thích lập luận sai lần trừ 0,25đ

========================== Phòng gd&ĐT gia lâm

Trờng THCS Dơng Quang -

-Đề Kiểm tra học kì II: Năm 2007- 2008

Môn: Toán 7

(Thời gian: 90 phút)

-Đề 1

I Bài tập trắc nghiệm: (3điểm)

Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trớc đáp án đúng.

1 BËc cđa ®a thøc 3x3y + 5xy - y3 lµ:

A B C D

(20)

A 4x2 B -4x2 C 0 D x2 HÖ sè cao nhÊt cđa ®a thøc -2x2 +x +5 - 4x3 lµ:

A -2 B C D -4

4 Hệ số đơn thức ( )

1 xy x2y  x lµ:

A

B -10 C

D -5 NghiƯm cđa ®a thøc x

2 4 :

A B -4 C D -8

6 §a thøc x4 + cã sè nghiƯm lµ:

A B C D

Câu 2: HÃy điền dấu >, < số thích hợp vào dấu ba chấm( ) Cho h×nh vÏ:

1 Trong ABC cã 

B> C => AC … AB

BC AB + AC AC - AB BC

2 G trọng tâm ABC ta cã: AG = AM

GM = AG CG = GN

II Bài tập tự luận: (7điểm)

Bài 1: (2,5 điểm) Cho đa thức: A x( )x3 3x2 x4 B x( )x3 2x2 x C x( )2x3x22x5 a TÝnh A(x) + B(x) råi tÝnh giá trị x=

3 b Tính A(x) + B(x) - C(x)

Bài 2: (3,5 điểm) Cho ABC vuông C Tia phân giác

BAC cắt BC E Kẻ EK vuông góc víi

AB (K AB)

a Cmr: AC = AK

b Gọi D giao điểm đờng thẳng AC EK Cmr: AE đờng trung trực BD c Gọi I giao điểm tia AE BD Cmr CB tia phân giác 

KCI

Bài 3: (1 điểm) Hãy xác định a, b đa thức f(x) = ax + b biết f(0) = f(1) =

-Hết

-Phòng giáo dục huyện gia lâm Trờng THCS Dơng Quang

-

kiểm tra học kì II: năm 2007-2008 Mơn: Tốn 7

§Ị 1

Phần I Trắc nghiệm (3đ): Mỗi ý đợc 0,25 điểm Câu 1:

B C D D C D

C©u 2:

1

> < <

3

2

2 PhÇn II Tự luận (7đ)

Câu 1: (2,5đ)

a Tính đợc +

(21)

TÝnh giá trị A(x) + B(x) x =  b»ng 27 64 0,75® b TÝnh: A(x) + B(x) =

   x x

x

-

( ) 2    

 x x x

x

C 0,75đ

Câu 2: (3,5®)

Vẽ hình ghi GT&KL 0,25đ

a Cm: AC = AK

- C/m đợc: ACE = AKE ( ch - gn ) 1đ

=> AC = AK ( cặp cạnh tơng ứng) 0,25đ b Cm: AE lµ trung trùc cđa BD

- C/m đợc : CED = KEB=> ED = EB

=> E thuéc trung trùc cña BD (1) 0,5® - AD = AB => A thuéc trung trùc cña BD (2)

Tõ vµ => AE lµ trung trùc cđa BD 0,5 đ

c Cm Cb tia phân gi¸c cđa 

KCI

- Chỉ đợc CK // BD =>   KCB

CBI ( so le trong) 0,25®

- Chỉ đợc CI = BI =>  BCI

CBI ( tính chất tam giác cân) 0,5®

=> Chỉ đợc CI tia phân giác góc KCI đợc 0,25đ Bài 3: (1 đ)

- Ta cã f(0) = => a.0 + b = => b = 0,5® - Ta l¹i cã: f(1) =

 a + b = mµ b =

 a + =

 a = -1

=> VËy f(x) = -x + 0,5 ®

Phòng gd&ĐT gia lâm Trờng THCS Dơng Quang

-

-Đề Kiểm tra học kì II: Năm 2007- 2008

Môn: Toán 7

(Thời gian: 90 phút)

-Đề 2

I Bài tập trắc nghiệm: (3điểm)

Cõu 1: Hóy khoanh trũn vo chữ đứng trớc đáp án đúng.

1 Bậc đơn thức        2

2x y xy lµ:

A B C D

2 §a thøc -3xy + 5xy - xy sau thu gän cho kÕt qu¶:

A 7xy B 2xy C xy D 8xy

3 HÖ sè tù cđa ®a thøc 3 7 2 4

   x x

x lµ:

A -7 B C D -

4 Phần biến đơn thức ( 3) 2

3

x y y

x  lµ:

A x2y.y3x2 B.x2y3 C.x4y3 D x4y4 Nghiệm đa thức

6 2x là:

A B 12 C 12  D  §a thøc x.(x - 1) ( x2 + 1) cã sè nghiƯm lµ:

A B C D

1 Trong ABC cã AC > AB => 

B… C

AC - BC … AB … AC + BC

2 4x C(x) -B(x)

A(x)

   

(22)

2 G trọng tâm ABC ta cã:

 ;  ; 

GM BM GN

CG BM

BG

II Bài tập tự luận: (7điểm)

Bài 1: (2,5 điểm) Cho đa thức: ( ) 3   

 x x x

x A

B x( ) x33x2 2x2 C x( )x3 2x22x 3

a) Tính A(x) + B(x) tính giá trị x=  b) TÝnh A(x) + B(x) - C(x)

Bài 2: (3,5 điểm)

Cho ABC vuụng A Đờng phân giác BD Gọi DH đờng cao DBC a) Cmr: AB = BH

b) Trên tia đối tia DH xác định điểm K cho DK = DC Cmr   HCD

AKD

c) Chøng minh r»ng BD lµ trung trùc cña KC

Bài 3: (1 điểm) Cho đa thức : G x( )ax2 x H x( ) 2 x2 ax4 Hãy tìm giá trị a G(1) = H(1)

Phòng giáo dục huyện gia lâm Trờng THCS Dơng Quang

-

kim tra học kì II: năm 2007-2008 Mơn: Tốn 7

§Ị 2

Phần I Trắc nghiệm (3đ): Mỗi ý đợc 0,25 điểm Câu 1:

D C D A B C

C©u 2:

1

> < < 32

Phần II Tự luận (7đ) Câu 1: (2,5®)

a Tính đợc +

3

( )

( ) 2

A x x x x B x x x x

   

    1®

A(x) + B(x) = x3 0x2 x 2

  Tính giá trị A(x) + B(x) x =

2

 b»ng 13



0,75® b TÝnh: A(x) + B(x) = x3 0x2 x 2

   -

C x( )x3 2x22x

0,75đ Câu 2: (3,5đ)

V hỡnh ghi GT&KL 0,25đ

a Cm: AB = BD

- C/m đợc: ABDHBD ( ch - gn ) 1đ

3

(23)

=> AB = BH ( cặp cạnh tơng ứng) 0,25đ b Cm: gãc AKD = gãc HCD

- ADK HDC (g.c.g) => Đpcm 1đ

c Cm: BD lµ trung trùc cđa KC

=>D thc trung trùc cđa KC (1) 0,5® - BK = BC => B thuéc trung trùc cña KC (2)

Tõ vµ => BD trung trực KC 0,5 đ Bài 3: (1 ®)

- Cã G(1) = H(1) => a - = - a 0,5®

 2a = 10

 a =

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	590,5 KB