Giaùo vieân :Tranh veõ caùc tình huoáng sang ñöôøng ( an toaøn vaø khoâng an toaøn ) ngöôøi ñi boä vaø ñi xe ñaïp; moät caâu chuyeän veà TNGT.. Hoïc sinh : Moãi em moät caâu chuyeä[r]
(1)Trường Tiểu học Ngô Quyền Năm học : 2010 – 2011 Mơn : Giáo dục An tồn giao thơng
Tiết : Nguyên nhân gây tai nạn giao thông I/ MỤC TIÊU :
-HS hiểu nguyên nhân khác gây tai nạn giao thông (TNGT ) Biết nhận xét, đánh giá hành vi an tồn khơng an tồn người tham gia GT -HS biết vận dụng kiến thức học để phán đồn ngun nhân gây TNGT -Có ý thức chấp hành luật GTĐB để tránh TNGT Vận động bạn người khác thực luật GTĐB để đảm bảo ATGT
II/ CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên :Tranh vẽ tình sang đường ( an tồn khơng an tồn ) người xe đạp; câu chuyện TNGT
2 Học sinh : Mỗi em câu chuyện TNGT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1 Ổn định tổ chức : (1’) Hát
2 Kiểm tra cũ : (4’)
- Nêu điều kiện an toàn chưa an toàn đường phố ? - GV nhận xét
3 Bài mới: (28’)
* Giới thiệu bài: (1’) GV nêu mục tiêu, ghi đề
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 12’
7’
Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân một TNGT.
- GV treo tranh vẽ chuẩn bị tường lớp học, đọc mẩu thông tin TNGT, phân tích:
+ Hiện tượng xảy ?
+ Xảy vào thời gian ?Ở đâu? Hậu ? Nguyên nhân ?
+ Qua mẩu chuyện vừa phân tích trên, em cho biết có nguyên nhân dẫn đến TNGT ? Nguyên nhân nguyên nhân ?
-GV kết luận:Hàng ngày có TNGT xảy Nếu có tai nạn gần trường nơi ta ở, ta cần biết rõ ngun nhân để biết cách phịng tránh TNGT.
Hoạt động 2: Thử xác định ngun nhân gây TNGT.
-GV yêu cầu số HS kể câu chuyện TNGT mà em biết Chọn 2-3 câu chuyện
- HS quan sát -Hs trả lời
+ Có nguyên nhân, ngun nhân có ngun nhân người điều khiển phương tiện gây ra, nguyên nhân
- Mỗi tổ cử HS kể - HS phân tích
Nguyễn Thị Kim Dung Lớp
(2)Trường Tiểu học Ngô Quyền Năm học : 2010 – 2011 TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
8’
cho tiêu biểu thiết thực em - Yêu cầu HS phân tích nguyên nhân câu chuyện
-Kết luận: Ngun nhân người tham gia GT thông không thực đúng quy định Luật GTĐB Những điều ta được học ATGT trường giúp có hiểu biết cách đường quy định, phòng tránh TNGT Ta cần thực hiện đúng để đảm bảo ATGT.
Hoạt động 3:Thực hành làm chủ tốc độ -GV vẽ đường thẳng sân, gọi HS yêu cầu em bộ, em chạy Khi GV hô “khởi hành”, em chạy em phía trước Bất GV hơ “ Dừng lại “ Hai em phải dừng lại
-GV nhận xét: Nếu em chạy nhanh không dừng lại so với người Từ suy ra, xe đạp, xe máy, tơ vậy: xe nhanh, gặp cố khơng thể dừng lại ngay, phải có thời gian độ dài cần thiết để xe dừng hẳn Nếu ta nhanh dễ gây tai nạn, mà em đột ngột sang đường rẽ bị xe tới đâm vào
- Kết luận : Khi điều khiển một phương tiện cần phải đảm bảo tốc độ hợp lí, khơng phóng nhanh để phịng tránh tai nạn
- HS thực theo yêu cầu GV, HS khác quan sát xem dừng lại ngay, chưa dừng
- HS laéng nghe
4.Củng cố- dặn dò:(2’)
- Gọi vài HS đọc lại nội dung ghi nhớ (SGK) - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị cho tiết học sau: “Em làm để thực ATGT” Rút kinh nghiệm :
……… ………
Nguyễn Thị Kim Dung Lớp