NUÔI DẠY CON THEO TINH THẦN PHẬT PHÁP ĐỂ CÓ MỘT ĐỨA TRẺ TRÍ TUỆ

Ni dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Trà đàm: NI DẠY CON THEO TINH THẦN PHẬT PHÁP ĐỂ CĨ MỘT ĐỨA TRẺ TRÍ TUỆ (Phần 1) Mục lục Bố mẹ muốn dạy thành người nào? 2 Tốt, hạnh phúc, chia sẻ – bạn điểm? Bố mẹ cho điều gì? Ba giá trị sống quan trọng bạn muốn truyền cho gì? 12 Thành người tử tế không đủ để hạnh phúc 17 Chuyện Đức Phật dạy trai giá trị 21 Loại Trí tuệ giúp hạnh phúc? 23 Trong Suốt / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Bố mẹ muốn dạy thành người nào? Ngọc Nhân: Buổi trà đàm hôm tổ chức Câu Lạc Unesco Thiền Yoga Trong Suốt Chủ đề “Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ”, diễn giả anh Trong Suốt (Mọi người vỗ tay) Trong Suốt: (Cười) Giới thiệu với bạn tên Trong Suốt, người cha hai đứa con, năm tuổi hai tuổi Mình làm kinh doanh Hà Nội Nhưng việc phụ thôi, việc chia sẻ kiến thức Phật Pháp mà học được, thực hành, rút sống ngày Vì nên gần Hà Nội thành lập câu lạc gọi “Câu lạc Thiền Yoga Trong Suốt” áp dụng sống đại Nghĩa áp dụng thiền yoga thể thao vào sống đại, để thay đổi người, làm họ trở nên trí tuệ hơn, khỏe hơn, hạnh phúc xa đến giác ngộ Đấy điều mà làm thời gian qua Thực chất trước buổi này, có hai, ba buổi trà đàm Đà Nẵng Một buổi báo hiếu bố mẹ, buổi nhỉ, có nhớ khơng? Một bạn: Dạ, buổi bạn sống để làm hài lòng Trong Suốt: Một buổi bạn sống để làm hài lòng ai, buổi dành cho người lười biếng Hôm theo yêu cầu nhiều bạn, gặp lại với chủ đề có lẽ phù hợp với người Đà Nẵng, gia đình, liên quan đến việc ni dạy Ở có bạn có giơ tay ạ? Một, hai, ba, bốn, năm, sáu Quoa! Những bạn cịn lại chưa có đến nghe ạ? Cũng Bao nhiêu bạn có tuổi giơ tay ạ? À phù hợp, tuổi Tại lại quan tâm tuổi? Tất nhiên dạy lúc cần dạy Nhưng tuổi mà đứa trẻ hình thành nhân cách nó, dạy trước tuổi thành phần tất yếu đời sống đứa bé tương lai Mình dạy làm điều tốt đừng làm điều xấu phần, giống khắc vào đá đời nó… Nhưng mà tuổi sau dạy bình thường Những có từ đến 13 giơ tay ạ? Hai người Có có từ 13,14 trở lên? Một người Hơm nói cho trẻ từ đến 13 tuổi, 13 dạy nghe thơi, dạy nghe chưa nghe Thông thường bố mẹ dạy con, muốn đứa thành người tốt khơng ạ? Tốt ạ? Mọi người thường dạy sau muốn thành người nào? Có phát biểu khơng ạ? Trong Suốt / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Dưới tuổi mà đứa trẻ hình thành nhân cách Những dạy trước tuổi thành phần tất yếu đời sống đứa bé tương lai Bạn Đà Nẵng phát biểu Khi ni dạy muốn thành người nào? Một bạn: Theo em, ni dạy lớn lên khơng quậy phá, trộm cướp, đâm chém là… (Cười) Trong Suốt: Là thành công không ạ? Bạn đó: Là thành cơng Trong Suốt: Lớn lên mà khơng tù thành cơng Bạn đó: Đúng (Cười) Trong Suốt: Lớn lên mà khơng tù thành cơng Bạn có quan điểm khác không ạ? Một bạn: Theo quan điểm em đứa trẻ sau lớn lên thành người hạnh phúc có ích Trong Suốt: Hạnh phúc có ích Rồi, tốt Bây bạn nói giới thiệu chút cho diễn giả biết ln ai, hồn cảnh đó, ngắn gọn Một bạn: Em giới thiệu em tên Nguyễn Thị Hồng Hôm em tới tham gia buổi Trà đàm lần Em có hai cháu nhỏ, sáu tuổi ạ, cháu năm tuổi, cháu hai tuổi Trong Suốt: Rồi tốt, quan điểm em muốn dạy sau nào? Bạn Hồng: Trước tiên em muốn phải người tốt ạ, người sau có ích cho xã hội Em muốn sau em biết san sẻ hạnh phúc người khác Trong Suốt: Người tốt này, có ích cho xã hội, biết san sẻ hạnh phúc cho người khác Rồi, cảm ơn em Tiếp Ai có phải nói câu ạ, để xem sau muốn Mời bạn Một bạn: Mình tên Nguyễn Anh Khoa, bố ba cháu trai tuổi Mong muốn em cháu lớn lên thứ hạnh phúc Khơng quan trọng chuyện giàu nghèo hạnh phúc Mà hạnh phúc đương nhiên tự hạnh phúc thân ngồi hạnh phúc cho gia đình cho xã hội Trong Suốt: Mang hạnh phúc cho gia đình lẫn xã hội Trong Suốt / 29 Ni dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Bạn Khoa: Đúng Vì hạnh phúc hạnh phúc chung khơng phải hạnh phúc riêng Em xin hết Một bạn: Em tên Lê Thị Trang, có nhỏ năm tuổi mang bầu bé thứ hai Theo quan điểm em, điều em muốn phải có nhân cách tốt Nếu người có nhân cách tốt em nghĩ làm nhiều việc, khơng giúp ích, mang lại niềm vui cho người khác mà hồn thiện nhân cách bao gồm nhiều thứ Trong Suốt: Mời bạn khác Kể bạn chưa có quyền mơ ước (Cười) Có quyền nói điều thích, nói muốn ni đứa Một bạn: Em tên Yến Hiện tại, em có cháu năm tuổi mang bầu cháu thứ hai Em mong muốn người mạnh mẽ, tự lập, có khả tự biết yêu thương san sẻ, người sống tử tế Trong Suốt: Tử tế khơng? Bạn đó: Dạ Trong Suốt: Tử tế xong mạnh mẽ, tự lập, biết yêu thương san sẻ, rồi, hay Một bạn: Dạ, em chào anh Hiện em chưa có em cịn sinh viên, thân em giáo viên dạy cho bạn nhỏ học tiếng Anh Nếu mà em có em mong muốn sống với ước mơ sống có đam mê Con miễn sống vui, khỏe làm điều thích cảm thấy hạnh phúc Trong Suốt: Có đam mê, làm điều thích hạnh phúc Được, hay, tốt Đấy, hệ đấy, bạn khơng ạ? Mời bác, bác có nhỏ hay lớn ạ, bác già Vâng, bác phát biểu Bác muốn có đứa nào? Một bạn: Dạ Liên Tôi sống Đà Nẵng Tơi có hai cháu Hằng ạ, trưởng thành hết Tôi mong muốn cháu có ý thức sống, làm ăn chân chính, cơng việc ổn định ni dạy nên người Nên người có nhiều nghĩa, mục đích cháu học hành, đạo đức kĩ sống thành đạt nhiều may mắn sống Và cháu phải cố gắng để nuôi Cũng thân dạy cháu phải có tâm người sống có cộng đồng giúp đỡ cộng đồng, giúp đỡ người mà hồn cảnh khó khăn quanh Xin hết Trong Suốt: Rất hay ạ, cảm ơn bác Như thấy có điểm chung, khơng Đầu tiên muốn dạy thành người tốt, khơng Có bạn nói chí khơng đánh khơng vào tù thành cơng Như khơng thành người tốt khác vứt hết không ạ? Không thành người tốt, mà thành đạt mà tham nhũng có khơng ạ? Rất thành đạt sống mà tham nhũng hối lộ, đánh người mà tù - nhà giàu mà Có khơng ạ, có thích khơng ạ? Chắc không rồi, thành đạt với tốt, quan trọng ạ? Đứa thành người tốt, có bạn nói nhân cách ạ, người tốt, tử tế không ạ? Đầu tiên muốn tử tế, người tốt Thứ hai, nhiều bạn nói hạnh phúc Rất nhiều bạn nói chẳng cần thành ơng bà kia, miễn hạnh phúc tơi thấy ổn Sau Trong Suốt / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 xa chút, bạn nói hạnh phúc chia sẻ với cộng đồng Mọi người đồng ý khơng ạ? Rất người nói tơi phải thành đạt Chưa nói câu Tốt này, hạnh phúc chia sẻ với cộng đồng, đấy, tóm tắt lại ý mà bạn vừa nói xong Bố mẹ thế, muốn Bố mẹ muốn lớn lên trở thành người tốt, hạnh phúc chia sẻ với người Tốt, hạnh phúc, chia sẻ – bạn điểm? Trong Suốt: Tuy nhiên, nhìn xã hội xem, có phải bố mẹ dạy khơng ạ? Có phải dạy trở thành người tốt, người hạnh phúc người chia sẻ với cộng đồng hay khơng? Theo bạn, có phải làm hay không ạ? Không phải làm Bản thân bạn thử nhìn xem Nếu phải xem ba tiêu chí: Một người tốt, hai người hạnh phúc ba người chia sẻ hạnh phúc cho người khác Ví dụ người tốt điểm, hạnh phúc điểm, chia sẻ người khác điểm, tổng cộng 10 Các bạn thử tự đánh giá xem bố mẹ thành cơng đến mức độ nào? Nếu cho người tốt này, ví dụ tốt vừa vừa cho 3, tốt tốt 2, vừa tù (Mọi người cười) Ví dụ Thế điểm dành cho tốt, điểm hạnh phúc, chia sẻ với người khác điểm Mình thử xem thang điểm bố mẹ dạy để thành điểm? Các bạn suy nghĩ phút Mọi người có đáp án chưa ạ? Rồi, 10 giơ tay ạ? Vừa tốt, vừa hạnh phúc, vừa chia sẻ cho người khác? Mười? Khơng có 10 ạ? Chín điểm, Có khơng ạ? Rồi, khơng có điểm Tám điểm ạ? Một người điểm, hai người điểm, ba người Rồi, ba người điểm Bảy điểm? Một, hai nhiều phết Một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy Sáu điểm? Một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy, rồi, tám Năm điểm? Rồi, khiêm tốn Một, hai, ba, bốn, năm Rất khiêm tốn Bốn điểm? Một Bạn siêu khiêm tốn Một Ba điểm, hai điểm, điểm Trong Suốt / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Rồi, thang điểm thấp 4, cao 8, không ạ? Bây mời điểm giơ tay lại ạ? điểm? Một, hai, ba, Mời bạn điểm phát biểu Mình hỏi bạn theo bạn điểm phần cơng lao giáo dục bố mẹ? Một bạn: Giới thiệu Hiền Tơi có hai nhỏ sáu tuổi Tơi thấy diễn giả đưa tơi thấy điểm tốt điểm phải khơng ạ? Thì tơi thấy Trong Suốt: Rồi, điểm Bạn Hiền: Tôi thấy điểm không đạt sao? Thì coi sống trải qua thời gian dài 50 tuổi Tôi thấy điểm mà bố mẹ dạy chẳng hạn thật thà, trung thực, khơng phù hợp với sống tơi Và đơi lúc muốn thay đổi điều sống thay đổi, khác, tốt hơn, nghĩ mà khơng thể làm được, mà thơi chấp nhận cơng việc thơi, khơng thể tốt Trong Suốt: điểm tự tin Nếu bố mẹ muốn khơng ạ? Mình Bạn Hiền: Dạ, cịn thứ hai hạnh phúc điểm phải khơng anh? Thì tơi cảm thấy tơi hạnh phúc Hạnh phúc với chấp nhận, với có khơng sâu với người khác, tức khơng có mà chấp nhận với có hạnh phúc Trong Suốt: Hạnh phúc chấp nhận có Bạn Hiền: Dạ khơng địi hỏi thêm Trong Suốt: Đúng cịn so với bây giờ, khơng ạ? Bạn Hiền: Dạ nhiều người khổ Dạ thấy hạnh phúc Trong Suốt: Vậy bạn điểm? Bạn Hiền: Dạ điểm Bạn Hiền: Cịn điều cuối anh? Trong Suốt: San sẻ hạnh phúc cho người khác điểm Bạn Hiền: À, san sẻ hạnh phúc, theo tơi nghĩ tơi thơi Nói chung cảm thơng với khó khăn người khác Nhưng có nhiều chưa có đủ điều kiện hay thời để chia sẻ, nên khơng hồn hảo mặt Trong Suốt: Nhưng mà điểm kinh rồi, không ạ? Mọi người hoan hô (Mọi người vỗ tay) Mời bạn phía sau giơ tay lúc ạ, điểm Mình chia sẻ đánh so với quan điểm, mong muốn bố mẹ, thỏa mãn mong muốn bố mẹ chưa ạ? Trong Suốt / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Một bạn: Tơi tên Trinh, tơi có hai đứa con, bé chín tuổi bé 30 tháng Nếu nói tốt tơi cảm giác khơng làm xấu hết Trong Suốt: Rồi, tốt, điểm Bạn Trinh: Về hạnh phúc tơi cảm thấy lịng với cơng việc, với cái, với gia đình kinh tế không người Công việc giáo viên dạy vẽ cấp hai tơi cảm giác gần lịng với thứ mà tơi có Cịn vấn đề chia sẻ tơi nghĩ tơi điểm Trong Suốt: điểm hả? Thế bạn 10 rồi? Bạn Trinh: Dạ đâu, thấy có thơi mà Trong Suốt: (Cười) Tốt này, hạnh phúc Bạn Trinh: Không, tốt có thơi Trong Suốt: Tốt 3, hạnh phúc Bạn Trinh: Hạnh phúc thơi Trong Suốt: Hạnh phúc 3, cịn chia sẻ Bạn Trinh: Chia sẻ Vì cơng việc tơi có buổi nên buổi thường hay tham gia với cô giáo trường làm công tác từ thiện cho người già neo đơn Và tơi cảm thấy việc tơi niềm vui Trong Suốt: Bố mẹ bạn có muốn bạn khơng ạ? Bạn Trinh: Có, mẹ người thường xuyên chùa nên từ nhỏ tất chưa làm tiền người phải góp phần vào việc làm từ thiện Trong Suốt: À bạn giáo dục ảnh hưởng Phật giáo từ bé không ạ? Bạn Trinh: Dạ Trong Suốt: Rồi, tràng vỗ tay cho bạn (Mọi người vỗ tay) À xuống người thấp điểm Bạn điểm ạ? Đây bạn nam điểm Bạn Khoa: Dạ, em tên Khoa Hiện em bố ba cháu Về điều tốt em cảm thấy em điểm Em cảm thấy chưa trọn vẹn Nhiều khơng có trọn vẹn tất bề với vợ con, gia đình Về hạnh phúc em tự thấy khoảng điểm rưỡi Trong Suốt: Trên Hạnh phúc là… Bạn Khoa: Một điểm rưỡi Trong Suốt: điểm không ạ? Như nửa không ạ? Trong Suốt / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Bạn Khoa: Một nửa, Còn san sẻ làm vài việc nhỏ chưa gọi trọn vẹn nên thấy chưa nhiều so với mong muốn Trong Suốt: Em tự so với mong muốn bố mẹ đạt khoảng nào? Bạn Khoa: Bố mẹ khơng có áp lực chuyện Chỉ có áp lực chuyện nhà thơi cịn chuyện xã hội tùy có sức làm khơng có sức thơi, khơng áp lực bắt buộc phải theo hết Trong Suốt: Bố mẹ bạn có hài lịng với bạn khơng? Bạn Khoa: Dạ hài lịng Vì bố mẹ quan tâm sống thân gia đình thơi, cịn việc ngồi xã hội tùy điều kiện cháu khơng áp đặt Trong Suốt: Như bố mẹ bạn quan tâm hạnh phúc bạn khơng? Bạn Khoa: Chính xác, quan tâm Trong Suốt: Chứ việc bạn có san sẻ khơng phụ thơi Bạn Khoa: Thì tùy điều kiện thơi cịn là… Trong Suốt: Như thực việc chia sẻ đấy, bố mẹ khơng quan tâm lắm, nói chung ý, khơng? Đầu tiên hạnh phúc đã, chưa ạ? Bạn Khoa: Đúng Trong Suốt: Chứ chưa hạnh phúc chia Như tạm bỏ khoản chia sẻ ra, bố mẹ muốn hai điều Một tốt, hai hạnh phúc Bạn Khoa: Đúng Trong Suốt: Rồi Có bạn điểm? Bạn phát biểu xem Tại bạn nghĩ bạn điểm? Một bạn: Dạ so với thang điểm anh em nghĩ tốt em điểm thơi tốt nói rất rộng Em nghĩ em mặt thơi, cịn hạnh phúc có q nhiều thứ bận tâm nên cịn suy nghĩ nhiều nên khơng có hạnh phúc, em cho điểm Cịn chia sẻ em có hoạt động chia sẻ với nhiều người mà em nghĩ mức điểm mức điểm Trong Suốt: Rồi Bố mẹ em có hài lịng em khơng? Bạn đó: Dạ em nghĩ bình thường em khơng thấy có hài lịng hay khơng hài lịng Trong Suốt: Cũng ok khơng ạ? Bạn đó: Dạ Trong Suốt / 29 Ni dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Trong Suốt: Rồi Như tốt hạnh phúc bố mẹ hài lòng Bao nhiêu người đồng ý ạ? Nếu dạy mà sau lớn lên tốt, hạnh phúc, tơi hài lịng, người giơ tay ạ? Tốt hạnh phúc Còn san sẻ chuyện phụ, để sau Rồi, hầu hết tất người đồng ý với bố mẹ dạy để tốt được, mà hạnh phúc cao thủ, không ạ? Dạy lớn lên thành người tốt hạnh phúc bố mẹ hài lịng Nhưng hạnh phúc có nằm tay bố mẹ khơng? Bố mẹ cho điều gì? Trong Suốt: Theo bạn hạnh phúc có nằm tay bố mẹ khơng ạ? Có ạ? Vì sao? Mời bạn trả lời! Một bạn: Chắc riêng em, ba mẹ suốt ngày giục lấy chồng Trong Suốt: (Cười) Bạn đó: Nên em nghĩ hạnh phúc em hạnh phúc ba mẹ Trong Suốt: (Cười) Bạn bảo ba mẹ bạn suốt ngày giục lấy chồng Suy hạnh phúc em nằm tay ba mẹ Cũng có lý nhỉ? (Trong Suốt người cười) Bố mẹ chí cịn mong lấy chồng theo kiểu muốn Đúng đấy, bố mẹ chả mong hạnh phúc quan điểm bố mẹ hạnh phúc phải lấy người người kia, bố mẹ bắt lấy chồng có lý, Nhưng mà liệu bố mẹ có bảo lấy khơng ạ? Bố mẹ bạn Bố mẹ lẽ khơng nên bảo lấy ai, tình cảm khơng có mà bắt lấy chẳng dẫn đến hạnh phúc Bố mẹ nên dạy phương pháp, cách xác giá trị để noi theo mà thơi Đúng khơng ạ? Ví dụ chọn người chồng tử tế thơi, khơng thể nói phải lấy người Bố mẹ nên giá trị mà đồng ý noi theo Ví dụ lớn lên làm người tốt, đừng làm người xấu Như cho giá trị ạ? Tốt, không ạ? Hãy người tốt Lớn lên người trung thực đừng người giả dối Đấy giá trị ạ? Một bạn: Trung thực Trong Suốt: Trung thực Lớn lên, lựa chọn tiền bạc đừng có chọn gia đình (Cười) Nếu mà nói giá trị ạ? Một bạn: Vật chất Trong Suốt: Vật chất, không ạ? Đấy Bố mẹ thực bắt làm việc đâu Con làm nghề bố mẹ khơng kiểm sốt Con lấy khơng kiểm sốt Trong Suốt / 29 Ni dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 bố mẹ nói giá trị sống để đồng ý noi theo Và sớm Đứa bé học từ tuổi trở lên học Cái mà bố mẹ cần làm đưa giá trị sống để đồng ý noi theo Nếu bố mẹ làm thành cơng Vì giá trị ấy, dẫn đường đời đứa Ví dụ nói là: Tiền quan trọng Đó giá trị tiền bạc đứa lớn lên theo kiểu Tiền quan trọng nó, gia đình hạnh phúc phụ hết Ngược lại nói ví dụ là: Tiền khơng phải quan trọng mà lòng tử tế quan trọng hơn, đứa theo đường ạ? Nó tử tế Đứa bé giống tờ giấy trắng ấy, ghi vào từ lúc nhỏ theo Nếu bạn bắt đầu nói với tiền sau lớn lên chắn có đứa tiền nhất, bố mẹ nhì thơi Chắc chắn ln, nói từ mà Nó 2, tuổi nói tiền lớn lên tiền nhất, bố mẹ phụ Nhưng đưa giá trị cho nhỏ tốt, từ ý thức được, bố mẹ truyền cho giá trị tốt đẹp, đắn đồng ý noi theo, cách dạy nó, khơng phải dạy lấy ai, làm nghề Cái bố mẹ cần làm đưa cho GIÁ TRỊ SỐNG để đồng ý noi theo Làm nghề xã hội dạy, lấy khơng biết dạy nữa, mà chắn giá trị sống bố mẹ truyền cho được, cách trực tiếp gián tiếp Trực tiếp dạy, nói thẳng Ví dụ nói: “Trung thực quan trọng nhất.” Đấy trực tiếp Gián tiếp gì? Gián tiếp sống thế, xong bắt chước theo Ví dụ trung thực khơng nói dối, kể nói dối khơng, học gián Thế bố mẹ truyền cho hay dạy giá trị sống Những giá trị mà đồng ý noi theo thành cơng Cịn xa khó Và bố mẹ truyền cách trực tiếp gián tiếp điều cho Mọi người đồng ý khơng ạ? Mình truyền giá trị thơi khơng ạ? Làm bảo lớn lên làm phi cơng Mình biết lái máy bay đâu mà dạy làm phi cơng? Nhưng truyền cho giá trị sống gì? Là khám phá giới điều tốt Đấy Thì làm phi cơng hay nghề khám phá Hay truyền cho cứu người quan trọng, tốt sau làm bác sỹ làm nghề liên quan đến cứu người nói với từ bé rồi, cứu người giá trị sống tốt, cần noi theo Và đứa trẻ, chưa dạy học hết, tin điều học sớm nghe là: cứu người việc tốt đời Lớn lên tìm nghề, việc liên quan đến cứu người Hay là, nhường nhịn giá trị, ví dụ Có bố mẹ dạy giá trị nhường nhịn, nghĩa xếp hàng bố mẹ lùi phía sau hết Đấy cách gián tiếp, không trực tiếp, bố mẹ làm nhường nhịn Thế lớn lên đứa cho nhường nhịn giá trị sống bố mẹ làm mà Trong Suốt 10 / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Bạn Khoa: Hoặc tự làm trước mặt Trong Suốt: Bạn có ý kể chuyện nghe, cách gián tiếp Mình khơng cần phải dạy phải kể câu chuyện cho nghe Bạn Khoa: Hoặc làm hành động trước mặt lâu ngày thấm Trong Suốt: À, tốt Bạn dạy cách gián tiếp trực tiếp Bạn Khoa: Nhưng mà đề xuất mà mục tiêu ý, thương cho roi cho vọt Đánh khóc mà đánh Ngay giáo nhiều mà hư giáo đánh thẳng tay ln, có bạo lực Trong Suốt: Chắc bạn sau nghe lời Bạn Khoa: Đánh thương mà khơng đánh tức nó, đánh tức sai Đánh thương khác Trong Suốt: Vâng Vâng Tốt, tốt, tốt Bạn Khoa: Đấy quan điểm riêng thơi, cịn tùy người khác Trong Suốt: Không, tốt, tốt Mỗi người có quan điểm riêng Bạn Khoa: Dạ Quan điểm riêng khơng phải nhiều bạo lực, cổ hủ hay mà phải theo hiểu biết Trong Suốt: Đúng rồi, phải dạy Bạn Khoa: Cịn mà nói chuyện nghe hiểu biết Trong Suốt: Nhất ba đứa trai kinh (Cười) Ghê Rồi ạ, tiếp Cịn bạn nào, bạn nói ba giá trị truyền cho cách trực tiếp, gián tiếp? Mời bạn Một bạn: Dạ em xin giới thiệu em Yến Em mẹ cháu trai năm tuổi Hiện ba giá trị mà em truyền, nói nhiều thứ tình yêu thương, thứ hai tự chịu trách nhiệm thứ ba tinh thần ham hiểu biết; em truyền thơng qua trực tiếp lẫn gián tiếp mà chủ yếu qua gián tiếp Ví dụ yêu thương đơn giản xem chương trình TV chất độc màu da cam em bé bị mồ cơi đơn giản nói thường quan sát hỏi bạn bị Mình nói sơ lược nhớ lần sau gặp trường hợp hỏi có phải bạn thiếu ba mẹ khơng, Nói chung bạn hỏi nhiều thứ lúc bạn hỏi truyền nhiều giá trị tình u thương Về tính tự chịu trách nhiệm từ bé ví dụ ngã phải tự biết đứng lên, phải tự nhận thấy khơng cẩn thận ngun nhân từ phía khơng đổ lỗi Trong Suốt 15 / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Về tinh thần ham học hỏi khi đặt câu hỏi thường khơng khơng mà giải đáp câu hỏi mà thường khuyến khích tự tìm hiểu qua kia, mà tìm hiểu khơng mẹ tiếp tục tìm hiểu chẳng hạn ba giá trị mà em truyền cho nhiều Mình khơng dạy con, cịn cần phải sống theo giá trị truyền cho theo Trong Suốt: Rất tốt Rất tốt Rồi Như mà nhìn lại, thấy truyền cho giá trị cho đúng, nên chưa ạ? Mình truyền cách trực tiếp gián tiếp hai tất nhiên khơng có giá trị rõ ràng có rõ ràng khơng ạ? Lúc trung thực lúc khơng trung thực có biết nên khơng ạ? Lúc bảo phải trung thực ạ, xong lúc sau lại bảo khơng, phải giả vờ nói dối, khơng thể biết nên theo Thứ hai nói đằng làm nẻo, có nghe khơng ạ? Nó có học khơng ạ? Bố mẹ dạy phải trung thực mà mắt nó, thấy bố mẹ nói dối khơng theo Thế nên thực giá trị chọn truyền cho ý, phải cẩn thận làm tốt, ngược lại gây rối loạn cho Thế nên bố mẹ nên có ý thức từ đầu dạy con, sau buổi hơm truyền cho giá trị Cuối hiểu khơng thể dạy phi công bác học Giáo sư, tiến sĩ? Chịu Nhưng dạy cho giá trị giá trị quan trọng theo Điều làm Và khắc vào đá, vào tâm hồn từ bé Lớn lên bạn thấy nhiều giá trị từ nhỏ ấy, thấy không thay đổi Các bạn khơng biết hay sai luôn, bạn biết sống thơi ghi từ nhỏ khơng cần quan tâm sai Nó cho cách sống, sống Các bạn thơi Có thể bạn ngồi có nhiều cách mà bạn hoạt động sinh sống ghi từ hồi nhỏ Các bạn chẳng nhớ ghi vào ln Có người ghi nhớ được, có người khơng ghi nhớ mà bạn hoạt động ghi khắc vào đá đời bạn Thế nên việc cần làm xác định giá trị mà muốn truyền cho Thế việc giá trị có hay khơng phải suy nghĩ Đấy, ví dụ lúc có sĩ diện ạ, truyền sĩ diện cách tự nhiên mà có khơng chưa biết Vì nên sau hiểu truyền giá trị cho trẻ xem lại xem truyền gì, có thiếu cần bổ sung, có thừa sai cần loại Nếu không ý thức điều truyền lộn xộn đứa bé bị lộn xộn theo Tệ học sai lầm, cịn đâu trung bình khơng biết sai Trong Suốt 16 / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Thành người tử tế không đủ để hạnh phúc Trong Suốt: Bây nói vậy, điều bạn vừa nói xong có khơng ạ? Có bạn nói tơi truyền cho tơi tử tế, u thương, hồi bão, ý chí, quan tâm người khác v.v… Cái bạn truyền làm đứa bé thành người tử tế liệu có làm thành người hạnh phúc không? Lúc đồng ý với gì, bố mẹ muốn hai điều, tử tế, hai hạnh phúc Những bạn nói có lẽ người tử tế : trung thực này, yêu thương này, tôn trọng khiêm cung, biết nghe lời, thứ mà làm người ta tử tế Nhưng liệu thứ có làm cho bạn hạnh phúc khơng? Vì bạn muốn hai mà, khơng? Bạn muốn tử tế hạnh phúc mà! Vậy giá trị có làm cho hạnh phúc khơng? Theo bạn sao? Liệu giá trị mà vừa nói xong, bạn nói nhiều hay, tốt, làm tử tế liệu có làm hạnh phúc khơng? Bao nhiêu người cho đủ để làm hạnh phúc, giơ tay ạ? (Khơng giơ tay) Bao nhiêu người nghĩ chưa đủ để hạnh phúc, giơ tay ạ? Rồi, nhiều cánh tay giơ lên Như thấy gì? Những mà truyền làm cho tử tế, mà chưa đủ để làm cho hạnh phúc Vì sao? Bạn nói khơng ạ? Vì bạn lại nghĩ vậy? Mời bạn Hà Nội vào Tại theo bạn giá trị hay, có khả làm tử tế lại chưa đủ làm hạnh phúc? Bạn Trang: Em rút từ sống em Có lí mà em cảm thấy khơng hạnh phúc Ví dụ em người nóng tính chẳng hạn, người bên cạnh khơng liên quan làm điều mà cảm thấy khơng phù hợp với ngun tắc sống Ví dụ người tĩnh lặng tự nhiên bạn ý lại làm ầm ĩ bạn để chuông điện thoại rung mà khơng tắt Có nghĩa có nhiều lí mà cảm thấy khơng thoải mái với bạn ý, ví dụ nhỏ thơi mà cho cảm giác khó chịu, khơng thoải mái Trong Suốt: Vì lại khơng thể hồn tồn hạnh phúc? Bạn Trang: Là trường hợp em, ví dụ nhỏ thơi ạ, kiểu đưa nhiều khn vàng thức ngọc, muốn khơng mà người xung quanh phải theo khuôn đấy, người ta khơng theo cảm thấy không được, cảm thấy không hạnh phúc Trong Suốt: Bạn Trang nói hay Bạn nói tốt rồi, làm tốt thật mà hạnh phúc phải xem Ví dụ bạn có nhiều khn vàng thước ngọc Người bên cạnh bạn không theo bạn khó chịu, khó hạnh phúc Nếu chồng mà khơng theo sao? Càng khơng hạnh phúc Đấy Bố mẹ dạy cho khn vàng thước ngọc thành người tốt lớn lên xung quanh có tốt Trong Suốt 17 / 29 Ni dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 khơng? Xung quanh đầy người không tốt, tốt kiểu khác Thế cảm thấy khơng thoải mái, khác kiểu Đấy, ví dụ bạn ngồi mà bạn bên cạnh chuông rung, âm reo lên mà khơng tắt bạn khó chịu Vì bạn có khn mẫu gì? Bạn có giá trị gì? Khơng làm phiền người khác Bố mẹ dạy bạn không? Bố mẹ truyền giá trị không làm phiền người khác Người làm phiền người khác Thế bạn bên cạnh, bạn người y tá trực, bạn ý làm từ thiện để gọi đến Ngồi giờ, bạn khơng đồng hết Ai gọi đến mà khó khăn bạn đến giúp Tiếng chng điện thoại trơng tưởng làm điều xấu, hố điều tốt Vì không để chuông bạn không nghe Bạn tưởng ngồi điện thoại rung mà bạn khơng biết tiếng chng đủ to, bạn ngồi dậy cứu người, có người cứu mạng nhờ việc để chuông to Nhưng mà bạn Trang Bạn Trang đơn giản gì? Bố mẹ tơi dạy không làm phiền Bây lớn lên không làm phiền hết, ổn mà xung quanh người làm phiền khó chịu, cịn khơng biết gì, có bạn khác bên cạnh bố mẹ dạy gì? Giá trị bạn gì? Cứu người hết, cứu người làm phiền bình thường, nên gì? Là tơi sẵn sàng để điện thoại làm phiền để cứu người Thế bạn bây giờ? Trong trường hợp này, bạn đúng? Bố mẹ dạy điều tốt, không? Bố mẹ bạn Trang dạy bạn điều tốt khơng làm phiền, chuẩn khơng ạ? Cịn bố mẹ bạn dạy bạn cứu người hết Ví dụ Bạn y tá ý Vậy người bây giờ? Bố mẹ bây giờ? Theo bạn bố mẹ ạ? Có phải bạn Trang khổ lỗi bố mẹ không? Bố mẹ dạy người tốt, đừng làm phiền mà, không? Ở nghĩa gì? Để làm người tốt, chưa đủ để hạnh phúc Bạn Trang người tốt bạn khó chịu tiếng điện thoại bên cạnh, chưa đủ để hạnh phúc Bạn y tá để điện thoại to, xong bạn Trang quay sang bảo : “Xì, đồ lịch sự!” Thế khó chịu bảo “Chị đồ chả biết gì” Cãi Như hai bạn người tốt không ạ? Một người cứu người, người lịch mà cuối hai khổ Như gì, khn vàng thước ngọc bố mẹ truyền cho ấy, không đủ để làm đứa bé hạnh phúc hai đẹp Có khn lịch nghiêm túc đẹp không? Khuôn cứu người hết đẹp không? Như để hạnh phúc yếu tố mà tử tế, người tốt Để đứa hạnh phúc, tốt khơng chưa đủ Bằng chứng bạn Trang vừa nói ví dụ vừa xong Việc cha mẹ cần làm xác định giá trị mà muốn truyền cho Giá trị có hay khơng phải suy nghĩ Theo bạn, để hạnh phúc cần không tốt? Tốt chưa đủ để hạnh phúc, điều giúp hạnh phúc? (Một bạn giơ tay) Mời bạn Trong Suốt 18 / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Một bạn: Em xin phép chia sẻ khơng biết có hay khơng? Theo em bình an tâm hồn Tức người ln ln có bực tức bực dọc vấn đề khơng đâu chẳng hạn bạn bè, tức nhìn nhận vấn đề xung quanh nhiều muộn phiền mà có tâm hồn bình an cảm thấy thứ nhẹ nhàng, người người khơng hài lịng mà nghĩ lại thực nhẹ nhàng Trong Suốt: Đúng rồi, tốt Bạn đó: Nên mà có bình an em nghĩ điều hạnh phúc nhiều Trong Suốt: Mình dạy có bình an Bạn đó: Dạ Trong Suốt: Bằng cách nào? Có bạn nam lúc nói bao dung khơng ạ, em khơng? Rồi phải dạy bao dung này, khơng? Bạn đó: Theo em nghĩ thân thể học Tất cảm giác mình, truyền hết cho Khi mà cịn nhỏ từ khơng đến sáu tuổi, nhận nhiều cảm giác từ ba mẹ Khi mà ba mẹ lịng bình an, khơng cáu giận hay dùng bạo lực với hay với người xung quanh cảm nhận hết điều tự dưng hình thành tâm hồn gọi bình an lịng con, tất nhiên kết hợp thêm lời nói Trong Suốt: Như bạn nói phải truyền gián tiếp không? Như trực tiếp bạn truyền cách nào? Một chị: Trực tiếp ví dụ em dạy thường hạn chế cách tối đa việc la mắng chẳng hạn Trong Suốt: Đó gián tiếp, gián tiếp La mắng gián tiếp mà La mắng thái độ Con học thái độ la mắng la nhiều lớn lên la người khác, gián tiếp Cịn trực tiếp gì, “con phải”, dạy đấy, “con nên”, Có bạn bổ sung khơng ạ? Bổ sung nên dạy để lớn lên khơng tử tế, phải có để hạnh phúc Có bạn khơng ạ? Mời bạn nữ áo trắng Một bạn áo trắng: Theo em, em quan điểm tức hạnh phúc thỏa mãn có người ta hạnh phúc khơng liên tục nên em nghĩ mà muốn hạnh phúc, nên gạt bỏ cá nhân người Việt, tức phải cho tơi hịa chung vào với ta với cộng đồng em nghĩ mà có chia sẻ em nghĩ hạnh phúc Trong Suốt: Em dạy cách nào, trực tiếp hay gián tiếp? Bạn đó: À, em em thường ví dụ mà nhìn thấy hành động cho người làm sai em phải dạy cho em Khi quay lại hỏi à, ví dụ đặt vào hồn cảnh người liệu mình, có bình tĩnh làm Tức em đấu tranh tức ln đặt hồn cảnh vào hoàn cảnh người khác thấy là… Trong Suốt 19 / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Trong Suốt: Mình dạy đặt vào hồn cảnh người khác, trực tiếp Bạn đó: Dạ Trong Suốt: Mình nói thẳng với đặt vào hồn cảnh người Một bạn: Dạ Trong Suốt: Giống bạn Trang lúc đấy, đặt vào hoàn cảnh bạn y tá, bạn ý lại nhấc điện thoại lên chốn đông người thế, cách dạy, trực tiếp Rồi, tốt, cịn khơng ạ? Cịn dạy cách trực kiểu khác để hạnh phúc? Để tử tế đồng ý rồi, để hạnh phúc làm nào? Một bạn: Theo em nghĩ để hạnh phúc trước tiên phải cho biết Khi mà biết ai, muốn lúc người hạnh phúc Thì thật em biết thơi Thì theo em nghĩ, người mà khơng biết muốn khơng cảm thấy hạnh phúc Khơng biết muốn gì, cần gì, sống theo với mục tiêu ừ, làm để kiếm tiền, có tiền ni mình, lớn, lại tiếp tục vịng cảm thấy đời chẳng có thú vị Và chẳng hạnh phúc, mà hiểu giá trị hạnh phúc, tìm Trong Suốt: Em dạy trực tiếp cách nào? Bạn đó: Tất nhiên nít em cho bày tỏ điều mà muốn, ví dụ: “Mẹ, hơm muốn chơi, muốn ăn kem” Ví dụ mẹ bận mẹ nói: “Ồ, hơm mẹ bận mà hơm khác mẹ suy nghĩ việc muốn đó”, “con muốn đồ chơi đó” mà xem đồ chơi đắt tiền, phải dành nhiều thời gian vào việc đó, việc muốn khơng làm ảnh hưởng đến cả, em nghĩ nói, ví dụ muốn chơi với bạn mà không muốn chơi với bạn Mình khơng ép phải chơi với bạn này, không ép phải chơi với bạn mà người hướng dẫn cho con, dạy cho tìm người bạn mà cảm thấy yêu quý người bạn Trong Suốt: Đấy gián tiếp Gián tiếp nghĩa có kiểu sống mà học theo, cịn trực tiếp em dạy nào? Bạn đó: Trực tiếp nói qua chuyện ngày thơi Ví dụ nói, muốn nói với mẹ, ok, mẹ đồng ý việc mẹ làm Trong Suốt: Rồi, thấy gì? Để cho hạnh phúc phải truyền nhiều lúc nãy, không ạ? Lúc đến truyền nhiều đấy, trung thực, tử tế v.v… Đấy, mà tạo thành đứa bé tốt Cịn hạnh phúc phải truyền nhiều Cịn truyền nhiều truyền gì, chủ đề ngày hôm Đấy dẫn từ tới giờ, cuối thấy gì? (Cười) Người tốt khơng hạnh phúc được, người tốt đủ hạnh phúc Người tốt phải có trí tuệ, khơng ạ? Người tốt cộng trí tuệ hạnh phúc được, cịn người tốt khơng khơng khó hạnh phúc, gặp hồn cảnh trái với mong muốn khn mẫu sinh chuyện Trong Suốt 20 / 29 Ni dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Tốt chưa đủ để hạnh phúc Tốt có trí tuệ hạnh phúc Đấy, nên cuối bạn nói phải biết ai, bạn nói phải có hồi bão, bạn nói phải thế khác, cuối đồng ý với gì, mà khơng có trí tuệ khơng hạnh phúc Con phải có trí tuệ Nếu người bố mẹ quan tâm là đứa bé tốt thơi ấy, lớn lên tối đa có đứa tốt, tối đa, khơng đủ để hạnh phúc Vậy bốn điểm Nếu muốn lớn lên hạnh phúc, tử tế hạnh phúc phải quan tâm truyền thứ hai nữa: Nếu có trí tuệ biết cách hạnh phúc Nếu khơng có trí tuệ khơng biết cách hạnh phúc, theo khn vàng thước ngọc, gặp chuyện trái ý bất hạnh ngay, có trí tuệ hạnh phúc Đấy, vấn đề trí tuệ nào, khơng ạ? Cái trí tuệ giúp trẻ lớn lên hạnh phúc Trên đời có nhiều loại trí tuệ, bạn nữ nói biết ai, có bạn nói hồi bão, trí tuệ, gọi trí tuệ gian Trí tuệ gian học đâu đó, dạy gian là: Nếu bạn có hồi bão bạn hạnh phúc, bạn biết bạn hạnh phúc Thế nhà Phật nói từ lâu gì, cách để hạnh phúc bạn phải có trí tuệ Đấy, biết mà khơng phải trí tuệ Phật Pháp, khơng hạnh phúc Các bạn bạn, cách để bạn hạnh phúc bạn phải có trí tuệ, mà khơng phải trí tuệ gian Trí tuệ gian gì? Bác sĩ, kĩ sư, giáo sư… gọi trí tuệ gian Cái trí tuệ liệu có hạnh phúc không ạ? Tạm tạm không ạ? Đấy gọi trí khơn hơn, trí khơn gian Cịn nhà Phật nói muốn hạnh phúc phải có trí tuệ Nếu khơng, giàu đến mấy, giỏi đến không hạnh phúc Đấy, nên muốn hạnh phúc khơng thể qn việc truyền cho trí tuệ được, khơng thể ln Mình qn điều tối đa người tốt Và trí tuệ khơng phải trí tuệ giáo sư, bác sĩ, kĩ sư, mà trí tuệ nhà Phật Trí tuệ nhà Phật giúp người ta hạnh phúc Chuyện Đức Phật dạy trai giá trị Trong Suốt: Trong lịch sử thời Đức Phật người biết chuyện đức Phật không ạ? Đức Phật bỏ nhà đêm, để lại vợ trai sinh Đứa tên La Hầu La Đức Phật tu hành sáu năm, trai bảy tuổi Đứa xin theo Phật để tu hành Theo người, Đức Phật truyền cho đứa trí tuệ gian để hạnh phúc truyền cho trí tuệ Phật pháp để hạnh phúc ạ? Đức Phật bảo phải bắn cung này, câu cá kia, trị nước kiểu truyền cho trí tuệ Phật pháp để hạnh phúc? Theo bạn ạ? Phật pháp khơng ạ? Vì sao? Trong Suốt 21 / 29 Ni dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Trí tuệ gian, có vua vương quốc có hạnh phúc không ạ? Chủ tịch công ty lớn có hạnh phúc khơng? Ai mà chủ tịch cơng ty lớn trí tuệ gian phải ghê rồi, không ạ? Hiệu trưởng trường đại học, ghê không ạ? Thế người đâu hạnh phúc đâu! Họ tạm tạm Nên Đức Phật bảo khơng, phải truyền cho trí tuệ Phật pháp Sau ví dụ Đức Phật truyền Một hôm La Hầu La bảy tuổi, trẻ mà, nghịch ngợm xong làm hỏng đồ, mà vị sư hỏi làm hỏng đồ, La Hầu La lại khơng nhận, kệ, đứng im ln, lặng thinh Ở có gặp phải trạng thái chưa? Giơ tay ạ? Con làm hỏng đồ rơi đồ mà chẳng nhận, làm sai khơng nhận Ai gặp ạ? (Một số bạn giơ tay) Thường xuyên không ạ? Đấy, lúc La Hầu La bảy tuổi, làm điều sai không nhận Thế Đức Phật khơng nói hết, xong buổi tối bảo La Hầu La lấy nước cho cha rửa chân Theo tập tục Ấn Độ phải lấy nước cho cha mẹ rửa chân Đức Phật ngồi, La Hầu La đem nước đến rửa chân, múc nước vào chậu đổ vào chân cha Đầu tiên chậu đầy nước sau dội nước xong chậu cịn hay nhiều nước ạ? Lúc đầu đầy nước mà rửa chân xong, múc chậu đây, chân (Trong Suốt tay mô tả để người tưởng tượng) Dội nước vào chân lúc sau chậu ạ? Ít nước Thế Đức Phật nói với La Hầu La là: “Người mà nói dối, làm sai mà khơng nhận, đời sống họ ỏi nước chậu” Chỉ nói thơi, La Hầu La mặt đỏ bừng mà chưa nhận lỗi sáng mình, mặt đỏ Đức Phật lại cầm chậu nước thừa đổ hết đi, Đức Phật nói tiếp: “Người mà nói dối, làm điều sai mà khơng nhận, đời sống họ đáng đổ nước chậu đổ ra” Mặt La Hầu La đỏ rần rật, chưa nhận tội, chưa hết, đứng Đức Phật vào chậu trống khơng, nói tiếp: “Người nói dối, có lỗi mà khơng nhận đời họ trống rỗng chậu này” Theo người La Hầu La chịu chưa ạ? Ai dè La Hầu La cứng đầu phết La Hầu La đến hai mươi tuổi giác ngộ Thế siêu ạ, Đức Phật, bảy tuổi tu hành, hai mươi tuổi giác ngộ, cao thủ mà hồi nhỏ cứng đầu Đã nói mà, ý bố rõ ràng khơng, mà chả nói cả, đỏ mặt ngồi thơi Đức Phật úp chậu xuống, rửa chân xong úp chậu mà “Người mà nói dối, làm lỗi xong mà khơng nhận đời họ đảo lộn giống chậu úp này” La Hầu la nghe thấy đời đảo lộn sao? Chịu khơng thấu rồi, cậu quỳ xuống: “Thưa cha sáng lỗi con” Đấy, từ sau khơng dám nói dối ln Đấy cách Đức Phật dạy đấy, bảy tuổi bắt đầu dạy Đức Phật truyền cho giá trị, ạ? Trung thực, khơng ạ? Làm sai phải nhận, giống lúc bạn nói Trung thực, dám làm dám chịu Đấy cách dạy trực tiếp Đấy, lịch sử Đức Phật dạy vậy, vòng 13 năm giác ngộ, Ngài quan tâm đến dạy giá trị cho Trung thực giá trị Một lần năm mười tuổi, La Hầu La lại nóng tính, Phật mà, nóng tính, cãi cọ với bé khác Thế Đức Phật lại gọi vào, nói với La Hầu La là: - Con thấy mặt đất nào, vững vàng không? Trong Suốt 22 / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 - Đúng thưa cha, vững - Những thứ bẩn thỉu đổ lên mặt đất, mặt đất có từ chối khơng? - Khơng, đổ lên đất Ngày xưa người ta vệ sinh đổ lên đất hết không ạ? Đất chịu hết Đức Phật nói gì: - Người tu hành, đấy, phải nên học hạnh đất, nhẫn nhịn, nhẫn nhục, đổ lên chấp nhận hết Đấy ví dụ Một lần nữa, năm mười ba tuổi, La Hầu La đẹp trai, trai đức Phật đẹp trai lắm, chư Tăng trông bần bật lên luôn, lịng nghĩ thật đẹp, ốch, thật đẹp trai Mười ba tuổi Các bạn lúc mười ba tuổi có quan tâm tới vẻ đẹp khơng ạ? (Mọi người cười) Có khơng ạ? Thanh niên lớn mà, nam nữ Đẹp Thế Đức Phật bên cạnh, La Hầu La vào rừng, bảo La Hầu La ngồi xuống Xong Đức Phật nói với La Hầu La là: “Con phải hiểu thân thể tơi Nó cấu trúc vật lý kết hợp với tơi, nên dù có đẹp khơng phải con, khơng phải Nên vẻ đẹp tơi, khơng phải tơi, có đáng tự hào không?” Đấy, Đức Phật dùng giáo lý khác để dạy cho La Hầu La, tất mặt sống Cuối đến năm hai mươi tuổi, Đức Phật cảm thấy La Hầu La gần giác ngộ Đức Phật gọi thiền hành, vào rừng sâu buổi nói Pháp, Đức Phật diễn giải điểm nghi ngờ cuối La Hầu La, ơng giác ngộ vào năm hai mươi tuổi Sau buổi tất nghi ngờ, nhầm lẫn Phật Pháp tan biến hết Ở tuổi hai mươi La Hầu La giác ngộ Đấy cách Đức Phật dạy Như Đức Phật quan tâm đến dạy không quan tâm, Ngài mang tiếng bỏ vợ cuối mà quay lại Ngài quan tâm đến dạy vợ dạy giúp nhiều Loại Trí tuệ giúp hạnh phúc? Trong Suốt: Thế muốn hạnh phúc, cuối ta thử nghĩ mà xem, có trí tuệ thơi, cịn thứ khác khơng hạnh phúc Mình cho dạy thành cao thủ kiếm tiền, liệu có đủ để hạnh phúc khơng? Khơng khơng ạ? Mình dạy cho thành người vơ trung thực có đủ để hạnh phúc khơng ạ? Cũng khơng nốt Thế phải biết loại trí tuệ dẫn đến hạnh phúc sau dạy cho Nếu khơng biết trí tuệ đương nhiên khơng biết Đấy Ở may mắn, bạn gặp Phật Pháp rồi, muốn dạy nên tìm hiểu trí tuệ Phật Pháp làm cho hạnh phúc, đem dạy cho Đấy cách mà dạy cho đứa bé trí tuệ Chúng ta phân biệt đứa bé khơn ngoan, gọi trí khơn đấy, đứa bé trí tuệ Đứa bé có nhiều trí khơn đứa bé làm toán giỏi này, học lớp Ở có Trong Suốt 23 / 29 Ni dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 lớp khơng giơ tay Nhất lớp, nhì lớp ạ, thơi tốp ba lớp Tốp ba? (Một số bạn giơ tay) Một, hai, ba… Rồi Đấy gọi trí khơn Được Ba bạn vừa xong có hạnh phúc không ạ? Rất hạnh phúc không ạ? Tuyệt vời hạnh phúc không ạ? (Ba bạn lắc đầu) Như trí khơn đâu có hạnh phúc đâu? Trí khơn khơng có liên quan q nhiều đến hạnh phúc Ở Ấn Độ người ta thống kê gì? Cả năm Ấn Độ, không người ăn mày tự tử hết, mà doanh nhân với giáo sư, bác sĩ tự tử nhiều, hạnh phúc ạ? Ăn mày khơng tự tử mà giáo sư, bác sĩ, doanh nhân, chủ doanh nghiệp lớn lại tự tử nhiều Thì lại nói ơng giáo sư, tiến sĩ chủ doanh nghiệp lại người trí tuệ ơng ăn mày được? Ăn mày có ơng tự tử đâu Cịn người sao, danh dự này, từ giàu nghèo xuống, danh dự, tự tử Mất tiền bạc danh dự tự tử, tiền bạc danh dự, cịn ơng ăn mày chả ơng tự sát năm liền Như nói gì, có trí khơn hạnh phúc Trí khơn đơi lại khơng kèm trí tuệ Tự tử loại khơng có trí tuệ Khi người ta bất lực quá, cảm thấy bất cơng bất lực người ta khơng hiểu nhân quả, người ta không chấp nhận nổi, tự tử Tự tử đến từ bất lực Ở Việt Nam có vụ ví dụ bị quan nghi oan, bất lực không giải thích được, tự tử Bị người yêu bỏ, bất lực kéo người yêu trở lại được, tự tử Tự tử bất lực Nếu họ hiểu chút Phật Pháp thôi, chất giới nhân quả, thứ hai vô thường nên việc họ bất lực đương nhiên chả có đặc biệt Nhân khơng đủ mà làm điều muốn Khơng đủ nhân mà cưới người muốn Không đủ nhân duyên mà tránh hiểu lầm Riêng hiểu điều giúp họ khơng bị chết Nhưng họ nhiều trí khơn mà thiếu trí tuệ nên họ tự tử Chứ người mà lúc ba tuổi, năm tuổi bố mẹ dạy gì, chất đời bất toại nguyện Đấy, Phật dạy rồi, chất đời bất toại nguyện, bố mẹ bất toại nguyện, bất toại nguyện Bố mẹ bất toại nguyện chất đời bất toại nguyện Thì lớn lên mà bị quan hiểu lầm tối thiểu khơng tự tử thấy bình thường Đấy, khơng dạy đứa bé điều hết Lớn lên cho phải làm muốn, tức muốn phải Rất nhiều bố mẹ dạy kiểu đấy, muốn phải được, muốn phải Phải có ý chí, phải có sức mạnh, muốn phải Nhưng khơng được, đâm thất vọng Nó khơng biết xoay sở mà không được, sau dẫn đến tự tử Như dạy phải có ý chí, hoài bão mà quên dạy phải chấp nhận thất bại Giả sử quên điều có phải hại khơng? Bây thuận lợi được, khơng sao, hại Khi khổ, khơng biết cách thoát Em phải dạy hai điều, điều thứ gì, phải có ý chí, hồi bão, theo đuổi đến Thứ hai phải dạy gì, chất đời khơng tránh thất bại học cách chấp nhận thất bại không học cách vươn lên vượt qua trở ngại Thường bố mẹ dạy chấp nhận thất bại Bố mẹ muốn phải ý chí kiên cường, khơng ạ? Lúc vươn lên phía trước, bố mẹ dạy chấp nhận thất bại, khơng dạy trí tuệ, dạy trí khơn mà khơng dạy trí tuệ Trí tuệ nhà Phật nói đời vơ thường, vơ thường, bất toại nguyện nên thất bại chuyện bình thường Bình thường sao? Sao thất bại bình thường? Vì đương nhiên nên bình thường Trong Suốt 24 / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Những chưa thất bại giơ tay ạ? “Ai chiến thắng mà không chiến bại, nên khôn mà chẳng dại đôi ba trăm lần” (Cười) Như dạy thất bại bình thường đương nhiên Ví dụ anh chẳng hạn, dạy từ ln, có năm tuổi thơi, dạy gì? Bất toại nguyện đương nhiên, tức sống gặp điều bất toại nguyện đương nhiên, điều khơng theo ý mình, bạn đánh, phạt… Một mặt dạy phải ngoan phải tốt, mặt cịn lại dạy đời bất toại nguyện Nghe tưởng mâu thuẫn khơng phải Bây điều xảy ra, học về, hôm lớp nào? Thưa ba hơm có hai điều bất toại nguyện Đấy, khoe hẳn hoi buồn đâu, khơng buồn bất toại nguyện mà khoe bất toại nguyện Một bạn giật mũ con, hai cô giáo học tốn bắt lấy khăn lau bảng, học giỏi nên cô bắt lấy khăn lau bảng, không cho học, học xong giúp bạn mà Cịn cảm thấy vui vẻ làm, gặp điều bất toại nguyện Trí tuệ nhà Phật nói đời vơ thường, vơ thường, bất toại nguyện nên thất bại chuyện bình thường Vì đương nhiên nên bình thường Đấy, gọi trí tuệ Trí tuệ gì? Là hiểu chất đời lúc theo ý Trí khơn gì? Làm điều đời theo ý mình, thành cơng sống, trí tuệ cịn trí khơn Vừa biết cách thành cơng vừa chấp nhận thất bại, phải dạy cho hai, Nếu dạy cho thứ thiếu sót Đấy phải biết trí tuệ Hay là, quay lại câu chuyện Đức Phật dạy La Hầu La gì? Lúc năm bảy tuổi đấy, dạy trước làm gì, nói nghĩ xem xem có mang lại ích lợi cho cho người khác hay không mang lại bất lợi làm hại người khác Nếu mà nghĩ thấy làm hại hại người khác đừng có nói, đừng có làm Đấy loại trí tuệ, gọi trí tuệ nhân quả, gieo nhân xấu gặp xấu Thì cách đức Phật dạy con, trước làm, trước nói, trước nghĩ, cẩn thận nhân quả, gieo nhân xấu gặt xấu, chắn xấu Thì phải dạy Ví dụ Hà Nội có nhóm Thầy dạy, gọi nhóm Nhi đồng Trong Suốt Thì hỏi cháu này, làm điều xấu mà khơng biết liệu có chịu kết khơng? Đầu tiên bạn giơ tay không Bạn ấy, vài bạn giơ tay làm điều xấu mà không chịu kết Các cháu bé từ năm đến tám tuổi Thế số cháu nghĩ rồi, làm điều xấu mà khơng biết mà chịu Đấy, mà bố mẹ khơng dạy nhân nghĩ Điều xấu mà khơng nói chẳng biết khơng chịu nhân Thế thầy hỏi làm điều tốt mà khơng biết liệu có nhận tốt khơng? Cũng có số cháu nói điều tốt mà chả nhận hết Ví dụ làm điều tốt mà bố mẹ khơng biết chả thưởng Trong Suốt 25 / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Đấy, khơng dạy nghĩ làm điều xấu mà chẳng hết, làm điều tốt mà khơng biết chẳng để làm Thế bảo cho ví dụ, vào khu vườn, hết, xong trồng hạt cam đấy, không biết, liệu sau cam có mọc lên khơng? Tất nói có Thế chứng tỏ gì? Mình ăn cam hột cam mà trồng khơng biết Thế tất cháu đồng ý rồi, hóa bọn biết làm điều tốt mà khơng biết nhận Ví dụ thứ hai lên lớp, hết, để vỏ chuối trước cửa, chẳng biết luôn, bạn dẫm phải Khi bạn dẫm phải bị ngã, chảy máu giáo phải cho lớp nghỉ Nếu mà lớp khơng nghỉ hơm học học vui lớp nghỉ nên phải bỏ học Như có phải chịu nhân việc làm điều xấu khơng? À rồi, có Khơng biết để vỏ chuối hết, mà lớp nghỉ làm không vui Như nhân để chuối, không vui Như làm điều xấu mà bị xấu mà không biết, bị xấu thường Buổi học thầy giảng cho cháu giảng nhân quả, nhân thay đổi nhiều Vì sao? Vì sau cháu làm gì, bắt đầu nghĩ xem nhân nhân tốt hay nhân xấu Đấy, phân biệt nhân tốt hay nhân xấu hiểu kể khơng biết quay lại Và kể nhiều chuyện hay, ví dụ trơng em cho bà để bà làm việc hơm sau bà trơng em cho để chơi Đấy, có đứa bé ln, năm tuổi thơi Và giới bắt đầu có khái niệm nhân Nó sống giới có nhân quả, trước sống giới khơng biết nhân hết Làm điều sai không sợ phạt mà Làm điều tốt chẳng muốn làm mà khơng hứng thú khơng biết Thế giới thay đổi Đấy ví dụ việc bắt đầu dạy trí tuệ nhà Phật cho trẻ từ sớm, từ năm tuổi Thậm chí lớp có cháu bốn tuổi rưỡi hiểu Bốn tuổi thực hiểu rồi, bốn đến mười tuổi, bắt đầu cân nhắc nhiều hành động rồi, cẩn thận nhân từ bé Cẩn thận nhân phần quan trọng hạnh phúc Có nhiều người khơng muốn làm điều xấu, ý thức họ không rõ ràng nên họ làm điều xấu cẩn thận sớm khả gây điều xấu giảm hẳn Luật nhân gây điều xấu cho người khác người khác gây điều xấu cho mình, đời bình an hơn, phần hạnh phúc Đấy nhân quả, loại trí tuệ nhà Phật mà dẫn đến hạnh phúc Đấy điều mà bố mẹ nên dạy đặc biệt dạy tự giác Những cách dạy vừa xong ấy, hiểu nhân xong tự giác hẳn khơng cần bố mẹ lúc canh cánh phạt với hình phạt loại Khi ý thức nhân dần dần, mưa dầm thấm lâu, bốn tuổi, năm tuổi, sáu tuổi lớn lên cẩn thận nhân quả, cẩn thận hiểu rằng, giống hiểu đời có thần có Phật có quỷ ấy, lúc canh, không cẩn thận bị phạt, trẻ hiểu sâu sắc nhân quả, nhân làm cho cẩn thận gieo Trí tuệ nhà Phật, để làm người hạnh phúc bao gồm nhân quả, thứ hai vơ thường Vơ thường gì? Mọi thứ biến đổi, không đứng yên cả, nên hơm có ngày mai mất, hơm khen ngày mai bị chê bình thường Người chấp nhận vơ thường đời họ hạnh phúc Cái trẻ chấp nhận Nhân quả, vô thường, bất toại nguyện, chất đời bất toại nguyện nên chấp nhận thất bại lúc phải vươn lên, chiến thắng Trong Suốt 26 / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Những kiến thức nhân quả, vô thường, bất toại nguyện, dạy cho trẻ có trí tuệ Phật Pháp Mình dạy cho sớm tốt lớn lên chắn hạnh phúc tăng lên chắc, người đồng ý không ạ? Ngược lại, dạy vươn lên, vươn lên, nhiều thứ mà khơng biết làm khơng chấp nhận thực tế Cuối cùng, hạnh phúc ấy, lúc có bạn nói nhỉ, nhiều bạn nói gì, tơi đánh giá ba hay bốn điểm hạnh phúc tơi chấp nhận được, khơng phải tơi người đâu tơi chấp nhận hồn cảnh tơi, khơng ạ? Thì tơi hạnh phúc Thế trí tuệ để chấp nhận hồn cảnh mình? Đấy, trí tuệ vừa xong Nhân này, vơ thường, bất toại nguyện trí tuệ sâu sắc Phật Pháp người chấp nhận hồn cảnh mà có Hạnh phúc đến từ Hạnh phúc khơng phải đến từ việc đạt muốn mà hạnh phúc đến từ việc chấp nhận có, khơng ạ? Đơn giản, hạnh phúc đơn giản mà! Hạnh phúc dễ, chấp nhận có hạnh phúc Cịn đạt muốn mà chưa đạt sao, khơng hạnh phúc Đạt xong sao, chán mà, xong lại muốn khác Nếu dạy hạnh phúc điểm cao, hạnh phúc bạn, hạnh phúc làm cho mẹ dạy gì? Hạnh phúc đến từ việc đạt có Sớm muộn lớn lên khơng hạnh phúc đạt thứ Nhưng dạy nào? Nếu đạt đấy, hạnh phúc, tốt, cố mà khơng được, bình thường thơi, chả có bất ngờ, nhân quả, vơ thường, bất toại nguyện Mình dạy hai Hạnh phúc đạt có loại hạnh phúc hạnh phúc hài lòng với khơng có loại hạnh phúc khác Người ta hay nói là: “Bạn hạnh phúc hài lịng với bạn có”, khơng? Nhưng phải dạy trẻ sâu gì, hạnh phúc hài lịng với có hài lịng với khơng có Đấy, hạnh phúc khơng phải đơn giản hài lịng với có mà phải hài lịng với khơng có, hạnh phúc đến từ Mình dạy cho kiểu đấy, lớn lên sống Nó khơng giải thi, hài lòng với khơng có, chưa? Bằng nhân quả, vơ thường, bất toại nguyện, làm cho hiểu hồn tồn sống hạnh phúc việc hài lịng với mà khơng có Thì kiến thức vậy, giáo lý khéo léo truyền cho nó, trẻ ấy, có sở lớn để hạnh phúc sở trí tuệ chứ, khơng phải sở làm người tốt Hạnh phúc đơn giản hài lịng với có mà phải hài lịng với khơng có, hạnh phúc đến từ Đấy bố mẹ nên cân nhắc liệu muốn hạnh phúc tử tế, truyền cho giá trị tử tế rồi, liệu truyền giá trị hạnh phúc cho chưa? Hạnh phúc đến từ đâu? Hạnh phúc khơng phải đến từ trí khơn Hạnh phúc đến từ trí tuệ Đấy, thực chất tinh thần buổi hôm Bây muộn Mình hỏi Trong Suốt 27 / 29 Ni dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 đáp năm mười phút sau kết thúc buổi ngày hơm Đấy, bạn có ý kiến khơng ạ? Một bạn: Chào anh Em xin tự giới thiệu em Hiếu, bố bạn năm tháng tuổi Anh có nói quy luật vơ thường, bất toại nguyện em thấy hay, em nhìn qua cháu em thân bé em em thấy đức tính kiên trì muốn làm tới với vơ thường bất toại nguyện mà anh vừa nói đối lập em băn khoăn làm dạy tính kiên trì mà dạy bé chấp nhận Trong Suốt: Cháu tuổi nhỉ? Bạn Hiếu: Dạ năm tháng Trong Suốt: Năm tháng dạy (Cười) Bạn Hiếu: Khơng, khơng Ý em thân em khơng biết có thể… Trong Suốt: À, phải nghiên cứu, em phải học đã… Bạn Hiếu: Dạ thưa anh, em muốn hỏi hiểu biết kinh nghiệm anh dạy Trong Suốt: Rất may cho em em bé, nên em có hẳn một, hai, ba năm, bốn năm để học Học đã, học xong đã, em hiểu là: “À đời vốn bất toại nguyện, vơ thường, nhân quả”, lúc em tự giảng cho Thế đơn giản khơng? Rất dễ, hiểu mà Bạn Hiếu: Ý em học nào, học từ đâu Trong Suốt: À, học hả, em phải tham gia câu lạc để học Trong câu lạc vừa chia sẻ với nhau, tí gặp bạn Vũ Hương, Vũ Thảo câu lạc Bạn đưa em thông tin Em tham gia học thêm đấy, chủ yếu nghe ghi âm, buổi Trà đàm này Anh nói nhiều rồi, đến buổi buổi 35 Những buổi trước nói nhiều nhân quả, vô thường, bất toại nguyện Em nghe em hiểu sau em giảng cho Em hiểu thôi, dễ trẻ hiểu đơn giản lắm, em cần hiểu em giảng Vấn đề em phải hiểu em phải sống thế, gặp chuyện bảo không, việc chấp nhận chẳng hạn thơi khơng nhận Hơm thời gian đủ cho thấy việc quan trọng Nếu bạn thấy việc mà dạy Phật Pháp quan trọng thành cơng rồi, sao, cho khơng cần dạy Phật Pháp quan tâm thành người tử tế thơi khơng có cách giúp hạnh phúc Nếu hiểu là: “À, kiến thức Phật Pháp quan trọng, dạy cho con, nhỏ để thay đổi đời nó, làm hạnh phúc hơn”, thành cơng Cịn câu hỏi em đúng, làm nào, bố mẹ muốn dạy phải học Buổi sau nói nhiều vấn đề đấy, nhân vô thường bất toại nguyện kĩ thuật truyền cho Cịn hơm có lẽ người nên nghiền ngẫm xem có nên dạy theo kiểu khơng Và thứ hai nghe thêm buổi Trong Suốt 28 / 29 Nuôi dạy theo tinh thần Phật Pháp để có đứa trẻ trí tuệ Đà Nẵng, T4-2017 Trà đàm Trong Suốt, buổi Trà đàm có nhiều liên quan đến nhân quả, vô thường, bất toại nguyện Buổi sau quay lại Đà Nẵng ln, nói kĩ thuật dạy nhân quả, vô thường, bất toại nguyện, mà bố mẹ phải nghiên cứu trước đã, bố mẹ không nghiên cứu trước mà nói điều Thế thời gian đấy, trước bố mẹ muốn học nhân quả, vơ thường, bất toại nguyện, gặp bạn Vũ Thảo để lấy thêm tài liệu, kinh Phật, sách ghi âm mà Thầy nói thời gian đấy, nghe hiểu từ mà Rồi, buổi Trà Đàm hôm kết thúc Hẹn gặp lại bạn, có khả tháng sau, chủ đề khác chủ đề ln Cảm ơn bạn! (Mọi người vỗ tay) Ai thực hành để an lạc hạnh phúc đời thường Để hiểu rõ cách thực hành nào, bạn tham gia vào Câu lạc UNESCO Thiền – Yoga Trong Suốt: http://trongsuot.com/ liên hệ qua địa email: tradamtrongsuotvn@gmail.com Cùng nhau, nhà bạn nhé! Trong Suốt 29 / 29