Đang tải... (xem toàn văn)
Caâu 2(2ñ): a.(1ñ): * Chí coâng voâ tö laø phaåm chaát ñaïo ñöùc cuûa con ngöôøi, theå hieän ôû söï coâng baèng, khoâng thieân vò, giaûi quyeát coâng vieäc theo leõ phaûi, xuaát phaù[r]
(1)TRƯỜNG THCS MINH LONG
HỌ & TÊN:……… KIỂM TRA: 45’ LỚP: 9A MÔN: GDCD9
Điểm Lời phê GV
I TRAÉC NGHIỆM: (5 điểm)
A (2đ): Hãy khoanh trịn vào chữ đầu câu trả lời câu sau: Truyền thống tốt đẹp dân tộc thời đại ngày nay:
A Là kinh nghiệm quý giá B Chỉ quan trọng số người
C Không cần tồn D Cần phải tiếp thu tất văn hóa nước ngồi để làm giàu thêm
2 Đến tháng 10 năm 2002, Việt Nam có quan hệ song phương đa phương với: A 46 Tổ chức quốc tế, B 47 Tổ chức quốc tế,
C 48 Tổ chức quốc tế, D 49 Tổ chức quốc tế Để biểu lòng u hịa bình sống ngày ta cần:
A Không quan hệ với dân tộc khác để hạn chế xung đột; B Biết bảo vệ ý kiến đến C Bắt người phục tùng ý muốn D Biết lắng nghe người khác
4 Trong ý sau, ý khơng thể phẩm chất Chí cơng vơ tư: A Toàn tham gia tất hoạt động lớp C Ơng Hịa ln giúp đỡ người nghèo
B Không nên tham gia hoạt động tập thể ảnh hưởng đến học tập D Khi bình bầu khen thưởng cần dựa vào tiêu chí thi đua tập thể Trong sống cần có hợp tác với vì:
A Để người khác trả ơn B Để khen ngợi C Để hồn thành cơng việc chung D Để người khác vui Trong công việc, học tập, cần phải tuân theo kỉ luật vì:
A Kỉ luật nhà nước ban hành
B Kỉ luật quy định chung tập thể đặt C Kỉ luật quy định chung tất người D Kỉ luật quy định Pháp luật
7 Việc làm sau tính dân chủ:
A.Thầy chủ nhiệm giao cho Hùng điều khiển buổi sinh hoạt lớp cuối tuần Mọi người tích cực phát biểu
B Lớp trưởng yêu cầu bạn nộp 5000 đồng để gây quỹ bóng đá C Học sinh góp ý kiến bỏ vào hịm thư phát giác thứ hàng tuần
D Thầy giáo CN cho học sinh học tập nội quy lớp: HS thảo luận thống thực Chí cơng vô tư:
A.Là phẩm chất đạo đức người B Giải công việc theo lẽ phải
C Xuất phát từ lợi ích cá nhân đặt lên lợi ích chung
D Xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân
(2)Từ ( cụm từ cho sẵn: vội vàng, nóng nảy, đánh giá, bình tĩnh, chán nản, ôn tồn, lịch sự, sợ hãi, mềm mỏng, kiểm tra.
“ Trước việc, người có tính tự chủ thường tỏ ra(1)………., khơng(2)……… ,(3) ………; gặp khó khăn khơng(4)………hoặc(5)………; cư xử với người thường tỏ ra(6)………,(7)………,(8)………Những người có tính tự chủ ln
biết tự (9)ï ………,(10) ………bản thân C.(1đ ) Hãy kết nốiâ ô cột A với ô cột B cho đúng:
A B
1 Ngày 10/03AL vừa qua, Hà ba quê dự ngày giỗ tổ a u hồ bình Cơ Hà dạy học miễn phí cho trẻ em nghèo b.Dân chủ & kỉ luật 3.Lan lịch với người nứơc ngồi c Chí cơng vơ tư
4 Học sinh tham gia thảo luận nội quy nhà trường d.Truyền thống tốt đẹp VN Lan Hoa học nhóm e Hợp tác phát triển Kết nối: - …………; - ………… ; - ………; - ………; - ……… II/ TỰ LUẬN (5đ) :
Câu 1(1.5đ): a Bảo vệ hồ bình, ngăn chặn chiến tranh trách nhiệm ai?
b Hãy nêu bốn hoạt động cụ thể nhằm Bảo vệ hoà bình, ngăn chặn chiến tranh? Câu 2(2đ): a Thế Chí cơng vơ tư? Cho ví dụ.
b Vì cần phải rèn luyện phẩm chất Chí công vô tư? Câu 3(1.5đ): Tình huống:
An thường tâm với bạn: " Nói đến tuyền thống dân tộc Việt nam, có mặc cảm So với giới, nước cịn lạc hậu Ngồi truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống đáng tự hào đâu?"
Em có đồng ý với ý kiến bạn An khơng? Vì sao? Em nói với bạn An? BAØI LAØM
(3)……… ………
ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM CD9
I/ TRẮC NGHIỆM (5đ) : A Mỗi ý trả lời 0,25 đ:
B Mỗi cụm từ trả lời 0,2 đ:
(1): bình tĩnh ; (2): vội vàng; (3): nóng nảy; (4):chán nản; (5):sợ hãi; (6): ôn tồn; (7): lịch sự; (8):mềm mỏng; (9): kiểm tra; (10)đánh giá:
C Mỗi ý trả lời (0,2 đ) nối:
1
d c a b e
II/ TỰ LUẬN (5đ) :
Câu 1(1.5đ): a.(0,5đ) Bảo vệ hịa bình, ngăn chặn chiến tranh trách nhiệm quốc gia, dân tộc toàn nhân loại
b.(1đ) Bốn hoạt động bảo vệ hịa bình, ngăn chặn chiến tranh: - Mít tinh, biểu tình phản đối chiến tranh
- Xây dựng quan hệ hữu nghị quốc gia, dân tộc
- Giao lưu với thiếu niên nước ngồi thơng qua hoạt động văn hóa, trại hè - Viết thư thăm hỏi anh đội làm nhiệm vụ Biên giới, hải đảo
(Học sinh tự cho VD khác điểm tối đa)
Câu 2(2đ): a.(1đ): * Chí cơng vơ tư phẩm chất đạo đức người, thể công bằng, không thiên vị, giải công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân (0,5đ)
* Ví dụ: Học sinh cho ví dụ (0,5đ)
(Hà thường xun giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn) b.(1đ): Cần phải rèn luyện phẩm chất Chí cơng vơ tư vì:
- Chí cơng vơ tư đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng xã hội, góp phần làm cho đất nước thêm giàu mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh
- Người có phẩm chất Chí cơng vơ tư người tin cậy kính trọng Câu 3(1.5đ):
- Không đồng ý (0,25đ)
- Giải thích: Khơng đồng ý bạn An đánh giá thấp không coi trọng truyền thống dân tộc (0,25đ)
- Nên nói với bạn An: Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần vật chất khơng thể nói lạc hậu, hình thành theo chiều dài lịch dân tộc truyền từ hệ sang hệ khác, truyền thống đúc kết mặt nhân cách, cách cư xử, khí tiết ông cha ta để lại Việt nam truyền thống mà nhiều truyền thống đáng tự hào khác: hiếu thảo, hiếu học, đoàn kết Vì cần biết kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp (1đ)
1
(4)