- Trẻ phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay và phối hợp tay - mắt trong các hoạt động gắp bóng; cầm ô tô, bóng bay, sử dụng tăm bông để lăn, nhúng, ấn, chấm trên khay giấy tạo ra nhữn[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN ĐÔNG ANH TRƯỜNG MẦM NON SAO MAI
GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Đề tài : Bé chơi với màu nước Đối tượng : Nhà trẻ ( 24- 36 tháng) Số trẻ : 12-14 trẻ
Thời gian : 15 - 20 phút
Giáo viên : Dương Thị Hồng Phượng Phạm Bích Thư
(2)GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề tài : Bé chơi với màu nước
Đối tượng : Nhà trẻ D1 ( 24- 36 tháng) Số trẻ : 12 - 14 trẻ
Thời gian : 15 - 20 phút
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Trẻ biết màu xanh, đỏ, vàng
- Trẻ biết cách sử dụng phương tiện khác để chơi với màu nước tạo vệt màu, chấm màu từ: Bóng golf, tơ, bóng bay, tăm
2 Kỹ năng
- Trẻ phối hợp cử động bàn tay, ngón tay phối hợp tay - mắt hoạt động gắp bóng; cầm tơ, bóng bay, sử dụng tăm bơng để lăn, nhúng, ấn, chấm khay giấy tạo vệt màu, chấm màu theo ý thích
- Trẻ tìm, nhận biết sản phẩm tạo bước đầu nói ý tưởng
3 Thái độ
- Trẻ thích thú tham gia hoạt động chơi với màu nước II Chuẩn bị
1 Đồ dùng cô
- thùng cattong
- khay có: màu xanh, đỏ, vàng, bóng golf, tơ, bóng bay, tăm bơng, kẹp, khăn lau tay
- Nhạc hát “ Wheels on the bus”, nhạc không lời
2 Đồ dùng trẻ:
- 15 thùng cattong
(3)- khay gồm: màu xanh, đỏ, vàng, bóng bay, tăm bông, khăn lau tay - Giá để sản phẩm
III –Tiến trình hoạt động
Hoạt động giáo viên Hoạt động của trẻ 1.Ổn định, gây hứng thú, giới thiệu (1-2ph)
- Cô trẻ chơi trị chơi “Ơ tơ”.
- Cho trẻ ngồi vịng rộng xung quanh
2 Phương pháp, hình thức tổ chức (12-15ph)
2.1 Hoạt động 1: Hướng dẫn, củng cố kỹ học
- Cùng chơi tơ tiếp nhé!
- Ơ tơ chơi với màu nước này, ô tô chạy nào, ô tơ xuống dốc nào! Ơi, tơ chạy tạo vệt gì? Màu sắc đẹp khơng nào!
- Cơ có đây? Cơ cho bóng chơi với màu nhé! Bóng lăn vào màu nào, bóng vào hộp để lăn nào! Cơ làm gì?
-> Được tranh sắc màu đẹp q!
- Cơ cịn có nhiều đồ chơi để chơi với màu, gì? Bóng bay chấm vào màu chấm lên giấy nào!
- Tăm chơi với màu nhé! Chấm màu này, chấm vào giấy
2.2 Hoạt động 2: Gợi hỏi ý tưởng
- Con thích chơi với đồ chơi nào?
- Giáo dục trẻ chơi cẩn thận không làm đổ màu, không làm rây màu áo quần
2.3 Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Các sẵn sàng chơi với đồ chơi chưa?
- Mời lấy khay chơi nhé! (Cô mở nhạc nhẹ nhàng trẻ chơi)
-Trẻ chơi
-Trẻ quan sát cô làm
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
(4)- Cô bao quát, hướng dẫn, khích lệ trẻ làm, giúp đỡ trẻ cần thiết Hỏi trẻ chơi với đồ chơi nào? Chơi với màu gì?
2.4 Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm
- Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày - Cho trẻ quan sát tranh trò chuyện: + Tranh đâu? Con chơi với màu gì?
+ Hơm nhờ bạn đồ chơi màu nước mà có tranh sắc màu đẹp đấy!
3 Kết thúc (1-2ph):
- Cô trẻ hát “ Wheels on the bus”
- Cô trẻ cất dọn đồ dùng vệ sinh tay sau chơi.
-Trẻ trả lời