1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề kiểm tra chất lượng HK 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2014-2015 - THCS&THPT Tà Nung - Mã đề 357

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 73,5 KB

Nội dung

Hãy tham khảo Đề kiểm tra chất lượng HK 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2014-2015 - THCS&THPT Tà Nung - Mã đề 357 để giúp các bạn biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.

Mã đề: 357 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG TRƯỜNG THCS – THPT TÀ NUNG Đề thức (Đề gồm có trang) Điểm NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: SINH HỌC – LỚP 11 Thời gian làm bài: 45 phút Điểm chữ Đánh dấu x vào có đáp án A B C D 21 22 23 24 25 26 27 A B C D Lời phê giáo viên 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Câu 1: Vì có màu xanh lục? A Vì diệp lục a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục B Vì diệp lục b hấp thụ ánh sáng màu xanh lục C Vì nhóm sắc tố phụ (carootênơit) hấp thụ ánh sáng màu xanh lục D Vì hệ sắc tố khơng hấp thụ ánh sáng màu xanh lục Câu 2: Nước ion khoáng xâm nhập từ đất vào mạch gỗ rễ theo đường A gian bào màng tế bào B gian bào tế bào nội bì C gian bào tế bào biểu bì D gian bào tế bào chất Câu 3: Quá trình sau làm giảm CO2 khí quyển? A q trình nung vơi B hơ hấp động vật người C đốt than khí đốt D xanh quang hợp Câu 4: ATP hình thành chủ yếu ở giai đoạn trình hơ hấp tế bào? A Chu trình Crep B Đường phân C Đường phân chu trình Crep D Chuỗi chuyền electron hô hấp Câu 5: Mạch rây thực vật cấu tạo chủ yếu từ A quản bào mạch ống B tế bào hình rây tế bào kèm C quản bào tế bào kèm D mạch ống tế bào kèm Câu 6: Khi thiếu nitơ xảy tượng A có màu vàng sinh trưởng quan bị giảm B có màu vàng hấp thụ nhiều nguyên tố sắt C có màu đỏ nhạt sinh trưởng q nhanh D có màu xanh đậm protein tởng hợp mức Câu 7: Điểm bù ánh sáng A cường độ ánh sáng mà ở cường độ quang hợp nhỏ cường độ hô hấp B cường độ ánh sáng mà ở cường độ quang hợp lớn gấp lần cường độ hô hấp C cường độ ánh sáng mà ở cường độ quang hợp cường độ hô hấp D cường độ ánh sáng mà ở cường độ quang hợp lớn cường độ hô hấp Câu 8: Khi cắt thân bầu, bí đến gần gốc, sau vài phút thấy giọt nhựa rỉ bề mặt chỗ thân bị cắt Đó A nước từ khoảng gian bào tràn Trang 1/4 - Mã đề thi 357 B rễ đẩy nhựa từ mạch gỗ ở rễ lên mạch gỗ ở thân C nhựa rỉ từ tế bào bị dập nát D nước nhựa từ tế bào nhu mô đẩy lên nên tràn Câu 9: Tác nhân ảnh hưởng đến độ mở khí khởng A nước gió B ánh sáng nước C tất ý D ion khoáng Câu 10: Quang hợp định khoảng phần trăm suất trồng? A 90%– 95% B 90% C 95% D 90% – 99% Câu 11: Các chất hữu (tinh bột, ) vận chuyển từ đến phần gốc theo đường A mạch gỗ B thụ động C mạch rây D chủ động Câu 12: Sự thoát nước qua khí khởng khác nước qua cutin nào? A tốc độ thoát nước nhanh hơn, điều chỉnh B tốc độ thoát nước nhanh hơn, khơng điều chỉnh C tốc độ nước chậm hơn, điều chỉnh D tốc độ thoát nước chậm hơn, không điều chỉnh Câu 13: Rễ dễ xảy lên men điều kiện nào? A bị ngập úng B trời nắng nóng C có đủ oxi D thiếu ánh sáng Câu 14: Lá quang hợp có A carơten B diệp lục C xantôphin D diệp lục carôtenôit Câu 15: Thực vật C4 khác với thực vật C3 ở điểm nào? A cường độ quang hợp, điểm bão hoà ánh sáng, điểm bù CO2 thấp B cường độ quang hợp, điểm bão hoà ánh sáng cao, điểm bù CO2 cao C cường độ quang hợp, điểm bão hoà ánh sáng thấp, điểm bù CO2 cao D cường độ quang hợp, điểm bão hoà ánh sáng cao, điểm bù CO2 thấp Câu 16: Chu trình canvin diễn ở pha tối quang hợp ở nhóm hay nhóm thực vật nào? A ở nhóm thực vật C3, C4 CAM B ở nhóm thực vật CAM C ở nhóm thực vật C4 CAM D ở nhóm thực vật C3 Câu 17: Hơ hấp sáng A q trình tởng hợp chất hữu ngồi ánh sáng B q trình tởng hợp chất hữu khơng có ánh sáng C q trình hấp thụ Oxi giải phịng CO2 ngồi ánh sáng D q trình hấp thụ CO2 giải phịng Oxi ngồi ánh sáng Câu 18: Trong q trình bảo quản nơng sản, thực phẩm, rau cần phải làm cho hô hấp A hoạt động bình thường B giảm đến mức tối thiểu C khơng cịn hoạt động D tăng đến mức tối đa Câu 19: Cho trình chuyển hóa nitơ: vật chất hữu  NH4+ Vi khuẩn tham gia vào trình A vi khuẩn cố định nitơ B vi khuẩn nitrat hóa C vi khuẩn amơn hóa D vi khuẩn tạo NH4+ Câu 20: Con đường thoát nước qua bề mặt (qua cutin) có đặc điểm A vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khởng B vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng C vận tốc lớn, không điều chỉnh việc đóng, mở khí khởng D vận tốc nhỏ, khơng điều chỉnh Câu 21: Cho phương trình hơ hấp tổng quát ở thực vật sau: C6H12O6 + (1)  (2) + H2O + Năng lượng (nhiệt ATP) Ở phương trình (1) (2) là: A O2 CO2 B H2O O2 C H2O CO2 D CO2 O2 Câu 22: Rễ cạn hấp thụ nước ion khoáng chủ yếu qua thành phần cấu tạo rễ? A miền sinh trưởng B rễ C đỉnh sinh trưởng D miền lông hút Câu 23: Nguyên nhân chủ yếu sau làm héo rũ chết ta bón phân cho liều lượng? A Phân bón tạo áp suất thẩm thấu ngồi đất q cao Trang 2/4 - Mã đề thi 357 B Phân bón làm thừa dinh dưỡng gây ngộ độc C Phân bón làm nóng gây nên cháy lá, khơ thân D Phân bón làm đen rễ thối rễ lẫn rễ Câu 24: Cơ chế hấp thụ nước khác so với hấp thụ ion khoáng ở rễ A theo chế thụ động chủ động B cần cung cấp lượng C theo chế thẩm thấu D theo chế chủ động Câu 25: Phân giải hiếu khí khác với phân giải kị khí ở điểm nào? A tích lũy nhiều ATP hơn, phân giải hiếu khí gồm đường phân lên men B tích lũy nhiều ATP hơn, phân giải hiếu khí gồm đường phân hơ hấp hiếu khí C tích lũy ATP hơn, phân giải hiếu khí gồm đường phân chu trình Crep D tích lũy nhiều ATP hơn, phân giải hiếu gồm đường phân chuỗi chuyền electron Câu 26: Trật tự giai đoạn chu trình Canvin A Cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat)  khử APG thành ALPG B Khử APG thành AlPG  cố định CO2  tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) C Cố định CO2  khử APG thành AlPG  tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) tạo đường D Khử APG thành AlPG  tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat)  cố định CO2 Câu 27: Các loài sống ở sa mạc nước qua A Khí khởng B Bề mặt tế bào biểu bì C Cutin D Bề mặt tế bào biểu bì Câu 28: Các nguyên tố vi lượng cần cho với lượng nhỏ A chúng tham gia vào hoạt động enzim B chúng cần cho số pha sinh trưởng C chúng có cấu trúc tất bào quan D chúng tích luỹ hạt Câu 29: Sắc tố tham gia trực tiếp chuyển hóa lượng mặt trời thành ATP, NADPH quang hợp? A diệp lục a b B diệp lục a C diệp lục b D diệp lục a, b carôtenôit Câu 30: Các nhân tố ảnh hưởng đến cường độ quang hợp A ánh sáng, nồng độ O2, nước, nhiệt độ, nguyên tố khoáng B ánh sáng, nồng độ CO2, nước, nhiệt độ, nguyên tố khoáng C ánh sáng, nồng độ N2, nước, nhiệt độ, nguyên tố khoáng D nước, nhiệt độ, ánh sáng Câu 31: Các nguyên tố dinh dưỡng sau nguyên tố đại lượng A C, O, Mn, Cl, K, S, Fe B Zn, Cl, B, K, Cu, S C C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg D C, H, O, K, Zn, Cu, Fe Câu 32: Bào quan thực chức hô hấp A máy Gongi B lizoxom C lục lạp D ti thể Câu 33: Để tăng suất trồng thông qua điều khiển quang hợp người ta cần thực biện pháp nào? A tăng diện tích lá, tăng cường độ quang hợp, tăng hệ số kinh tế B tăng độ dày lá, tăng diện tích lá, tăng cường độ quang hợp C tăng độ dày lá, tăng cường độ quang hợp, tăng hệ số kinh tế D tăng khí khởng ở mặt lá, tăng cường độ quang hợp, tăng hệ số kinh tế Câu 34: Cường độ ánh sáng tăng A quang hợp giảm B ngừng quang hợp C quang hợp tăng D quang hợp đạt mức cực đại Câu 35: Vai trò nitơ thực vật A thành phần prơtêin axít nuclêic B chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khởng C thành phần axit nuclêơtit, ATP, phơtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ D thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim Trang 3/4 - Mã đề thi 357 Câu 36: Độ ẩm khơng khí liên quan đến q trình nước ở nào? A Độ ẩm khơng khí cao, nước khơng diễn B Độ ẩm khơng khí thấp, nước mạnh C Độ ẩm khơng khí thấp, nước yếu D Độ ẩm khơng khí cao, nước mạnh Câu 37: Hấp thụ ion khoáng theo chế chủ động A từ nơi có nồng độ ion thấp đến nơi có nồng độ ion cao, khơng cần lượng B từ nơi có nồng độ ion thấp đến nơi có nồng độ ion cao cần có lượng C từ nơi có nồng độ ion cao đến nơi có nồng độ ion thấp cần có lượng D từ nơi có nồng độ ion cao đến nơi có nồng độ ion thấp, khơng cần lượng Câu 38: Thực vật hấp thu dạng nitơ đất hệ rễ A dạng nitơ tự khí (N2) B nitơ nitrat (NO3-), nitơ amôn (NH4+) C nitơnitrat (NO3 ) D nitơ amơn (NH4+) Câu 39: Những đường nước qua A qua khí khởng B qua biểu bì C tất sai D qua khí khởng qua lớp cutin Câu 40: Các nguyên tố đa lượng cần cho với lượng lớn A chúng tham gia vào hoạt động enzim B chúng tích luỹ hạt C chúng có cấu trúc tất bào quan D chúng cần cho số pha sinh trưởng - - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 357 ... CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1, 5 - điphôtphat)  khử APG thành ALPG B Khử APG thành AlPG  cố định CO2  tái sinh RiDP (ribulôzơ 1, 5 - điphôtphat) C Cố định CO2  khử APG thành AlPG  tái sinh. .. trúc tất bào quan D chúng cần cho số pha sinh trưởng - - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 357 ... sinh trưởng B rễ C đỉnh sinh trưởng D miền lông hút Câu 23: Nguyên nhân chủ yếu sau làm héo rũ chết ta bón phân cho liều lượng? A Phân bón tạo áp suất thẩm thấu ngồi đất q cao Trang 2/4 - Mã

Ngày đăng: 27/04/2021, 18:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w