giáo án chi tiết đồng hồ đeo tay

KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Thủ Công Lớp: Bài: Làm đồng hồ đeo tay Người soạn: Nguyễn Thị Thanh Bình Giáo viên hướng dẫn: Lương Thị Tố Hoa I MỤC TIÊU Kiến thức - Trình bày quy trình làm đồng hồ đeo tay - Nêu đặc điểm cấu tạo đồng hồ Kỹ - Làm đồng hồ đeo tay theo quy trình Thái độ - Có hứng thú với học thủ cơng - u thích làm đồ chơi, khéo léo, tỉ mỉ, thích sản phẩm lao động II CHUẨN BỊ Giáo viên - Sách tập Thủ Công - Giáo án điện tử - Mẫu đồng hồ đeo tay - Đồ dùng dạy học môn Thủ Cơng: giấy thủ cơng màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ 2 Học sinh - Sách tập Thủ Công - Đồ dùng học tập môn Thủ Công: giấy thủ cơng màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III, Các hoạt động dạy học Thời Nội dung gian Phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học phút Kiểm tra cũ - Buổi trước học ? phút Bài a Giới thiệu - HS trả lời: “ Làm dây xúc xích” - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm - HS trả lời: dây xúc xích + Bước 1: Cắt thành nan giấy + Bước 2: Dán nan giấy thành dây xúc xích - GV gọi HS nhật xét - Lắng nghe nhận xét câu trả lời bạn - GV nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe - Quan sát ảnh nói cho biết - Đây đồng hồ Hoạt động giáo viên vật gì? Hoạt động HS - Lắng nghe - Đúng rồi, đồng hồ - GV:Như em biết, có nhiều loại đồng hồ đeo tay, có loại đồng hồ đeo tay làm da, có loại đồng hồ làm dây kim loại Tuy nhiên dù làm chúng làm dụng cụ để đo thời gian - HS lắng nghe - GV giới thiệu mẫu đồng hồ làm giấy: Đây mơ hình đồng hồ đeo tay giấy,vậy chúng làm hơm hướng dẫn làm 8 phút b Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu - Cả lớp mở ghi - Mời 1-2 HS nhắc lại tên ghi tên lên bảng - Giới thiệu mẫu đồng hồ làm giấy - GV: Đây đồng hồ đeo tay làm giấy - Yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi: + Màu sắc mẫu đồng hồ? + Đồng hồ gồm phận ? - Chốt: Đồng hồ đeo tay có phận là:mặt đồng hồ, đai cài dây đồng hồ, dây đeo - Để làm đồng hồ đeo tay ta cần chuẩn bị vật liệu ? - Chốt: Để gấp đồng hồ đeo tay cần có giấy màu, hồ, kéo, bút, thước kẻ - GV hỏi: + Để làm đồng hồ đeo tay, ta làm phần ? - 1-2 HS nhắc lại ghi tên vào - HS quan sát - HS trả lời câu hỏi + Đồng hồ có màu đỏ + Đồng hồ gồm phận: mặt đồng hồ, đai cài dây đồng hồ, dây đeo - HS lắng nghe - HS trả lời: giấy, kéo,hồ, bút, thước kẻ - Lắng nghe - HS trả lời: làm mặt đồng hồ, dây đeo đồng hồ cuối đai cài dây đồng hồ 12 phút Hoạt động 2: Hướng dẫn làm mẫu - Yêu cầu HS quan sát tranh VBT hỏi: “Để làm đồng hồ đeo tay ta làm bước bước nào?” - Quan sát trả lời: Gồm bước +Bước : cắt nan giấy + Bước 2: làm mặt đồng hồ + Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ + Bước 4: Kẻ mặt số kim đồng hồ - HS nhận xét - Yêu cầu HS nhận xét - HS lắng nghe - Chốt: Như để làm đồng hồ đeo tay chia thành bước: + Bước 1: Cắt thành nan giấy + Bước 2: Làm mặt đồng hồ + Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ - HS lắng nghe + Bước 4: Vẽ số kim lên đồng hồ - Bây cô hướng dẫn làm bước thứ :cắt nan giấy - HS trả lời: ta cắt thành - GV chiếu hình ảnh cho HS lên nan giấy Nan giấy màu vàng dài chiếu: 24 ô, rộng ô dùng làm + Để làm đồng hồ đeo tay, ta cần cắt mặt đồng hồ Nan giấy thứ hai màu cam dài 30 thành nan giấy ? Nêu kích – 35 ơ, rộng ơ, dùng thước, màu sắc tác dụng nan để làm dây đeo đồng hồ giấy ? Nan giây thứ ba màu đỏ dài ô, rộng ô dùng để làm dây đai đồng hồ - HS nhận xét - Quan sát - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét - GV cho HS quan sát video làm bước 1: Cắt thành nan giấy *Bước 1: Cắt thành nan giấy - Lấy tờ giấy màu vàng( màu khác) cắt thành nan giấy dài 24 ô, rộng ô đẻ làm mặt đồng hồ - Lấy tờ giấy màu nâu( màu khác), cắt thành nan giấy dài 35 ô, rộng ô để làm dây đồng hồ - Lấy tờ giấy màu đỏ( màu - HS trả lời: cần cắt thành nan giấy khác), cắt nan giấy rộng ô, dài ô để làm dây cài đồng hồ - Như vừa xem xong quy trình làm bước đồng hồ đeo tay Như vậy, để làm đồng hồ đeo tay ta cần cắt thành nan giấy ? Nan giấy màu vàng dài 24 ô, rộng ô dùng làm mặt đồng hồ Nan giấy thứ hai màu cam dài 30 – 35 ô, rộng ô, dùng để làm dây đeo Lưu ý: cắt giấy đẹp đồng hồ Nan giây thứ ba màu đỏ dài thẳng ô, rộng ô dùng để làm dây đai đồng hồ - GV lưu ý: làm giấy màu - HS quan sát khác, mặt đồng hồ nên chọn màu sáng để vẽ số kim đồng hồ, dây đeo dây cài nên màu khác để đồng hồ đẹp hơn, bật - GV hỏi:Theo cần lưu ý điều cắt? - GV làm mẫu, HS quan sát không làm theo - GV dùng máy soi để HS quan sát cách làm + GV lấy giấy màu vàng, đánh dấu - HS thực bút chì vị trí cần cắt cắt Sau dán lên bảng để HS quan sát - GV: Đây nan giấy làm mặt đòng - HS trả lời: làm mặt đồng hồ hồ mà cô cắt xong + Tương tự GV lấy giấu màu cam đỏ , đánh dấu vị trí chỗ cắt cắt Sáu treo lên bảng giới thiệu : “ Nan giấy màu cam để - HS trả lời: ta cần nan giấy màu vàng dài 24 ô, rộng ô làm dây đeo đồng hồ, nan giấy màu đỏ đểlàm dây cài đồng hồ “ - HS nhận xét + Lưu ý: nan giấy màu cam cắt to bé ô để tý chúng - HS quan sát ta luồn qua khe đồng hồ cho dễ - GV yêu cầu lớp thực giấy GV quanh lớp kiểm tra, giúp đỡ HS *Bước 2: Làm mặt đồng hồ - Vừa làm xong bước thứ nhất, bước thứ hai ? - GV nhận xét - GV hỏi + Để làm mặt đồng hồ, ta cần nan giấy ? - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét - HS quan sát Chú ý: gấp cho khoảng cách nếp gấp - HS quan sát - Yêu cầu HS quan sát lên chiếu, GV hướng dẫn cách làm bước - HS thực + Lấy nan giấy dài 24 ô, rộng ô.Gấp đầu nan giấy vào ô theo đường dấu hình 4, miết kĩ đường gấp, liên tục gấp cho hết nan giấy mặt đồng hồ Quay - HS trả lời - HS lắng nghe mặt đồng hồ khoảng 90 độ Chú ý: gấp cho khoảng cách nếp gấp - Bây giờ, cô cho em xem video để em dễ hình dung - Để làm mặt đồng hồ em cần lưu ý điều ? - GV làm mẫu trực tiếp cho HS quan sát, vừa làm vừa nói cách làm Sau làm xong, GV treo lên bảng cho HS quan sát - Yêu cầu lớp thức hiện, lưu ý HS cách gấp - GV quan sát lớp, hướng dẫn em HS chưa làm - HS trả lời: ta cần nan giấy màu cam, dài 3025 ô, rộng ô - HS quan sát - Chốt: Vừa rồi, làm mặt đồng hồ nắm rõ cách làm - HS trả lời chưa? - GV nhận xét nêu lại cách làm mặt đồng hồ:Để làm mặt đồng hồ, lấy nan giấy dài 24 ô, rộng ô.Gấp đầu nan giấy vào theo đường dấu hình 4, miết kĩ đường gấp, liên tục gấp cho hết nan giấy mặt đồng hồ Quay mặt đồng - HS lắng nghe hồ khoảng 90 độ Chú ý: gấp cho khoảng cách nếp gấp * Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ - GV: Tiếp theo cô hướng dẫn dài dây đeo đồng hồ, bước khó bước làm đồng hồ đeo tay Vì em quan sát thật kĩ thực hành cho tốt - Để làm dây đeo đồng hồ, ta cần nan giấy kích thước ? - GV cho HS quan sát video làm bước - GV hướng dẫn trực tiếp HS: + Gài đầu nan giấy làm dây đeo vào khe nếp gấp mặt đồng hồ Gấp nan đè lên nếp gấp cuối mặt đồng hồ luồn đầu nan qua khe khác phía khe - HS trả lời: vẽ số kim đồng hồ vừa gài Dán nối đầu nan giấy ô , rộng ô làm đai để giữ dây đồng hồ Lưu ý:kéo thằng đầu nan làm dây đeo cho nếp xếp khít để giữ mặt đồng hồ dây đeo Dán đai cài cho di chuyển dây đeo - Yêu cầu HS thực bước - Như vừa làm xong - HS nhắc lại: bước +Bước : cắt nan giấy + Bước 2: làm mặt đồng hồ + Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ + Bước 4: Kẻ mặt số bước 3, gán dây đeo đồng hồ kim đồng hồ - GV nhận xét, nhắc lại: HĐ3: Củng cố, dặn + Gài đầu nan giấy làm dây đeo dò(3p) - HS trả lời: cách làm vào khe nếp gấp mặt đồng hồ Gấp nan đè lên nếp gấp đồng hồ đeo tay +Bước : cắt nan giấy cuối mặt đồng hồ luồn đầu + Bước 2: làm mặt đồng hồ nan qua khe khác phía khe vừa gài Dán nối đầu nan giấy + Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ ô , rộng ô làm đai để giữ dây + Bước 4: Kẻ mặt số kim đồng hồ đồng hồ Lưu ý:kéo thằng đầu nan làm dây đeo cho nếp xếp khít để giữ mặt đồng hồ dây đeo Dán đai cài cho di chuyển dây đeo * Bước 4:Vẽ số kim đồng hồ - Chúng ta vừa hoàn thành bước Tiếp theo bước gì? - GV cho HS quan sát video bước - GV hướng dẫn HS vẽ số vào đồng hồ: lấy bút đánh dấu điểm mặt đồng hồ: số 12, số 3, số 9, số Các lại em vẽ nét thẳng ngắn.Sau em vẽ kim ngắn, kim - Như vừa hoàn thành xong đồng hồ đeo tay Một bạn nhắc lại cho cô, để làm đồng hồ đeo tay ta làm bước ? - GV nhận xét - Nhận xét, tuyên dương sản phẩm HS Chúng ta vừa học cách làm gì? Vậy để làm đồng hồ đeo tay ta làm theo bước? Đó bước nào? Qua học ngày hơm nay, thấy lớp có số bạn khéo tay - Dặn dò HS: Về nhà chuẩn bị sau phút phút Hoạt động 2: Học sinh thực hành 4, Củng cố, dặn dò Cho HS thực hành Theo dõi uốn nắn - Nhận xét, tuyên dương sản phẩm Hs Chúng ta vừa học cách gấp gì? Vậy để gấp tên lửa ta làm theo bước? Đó bước nào? Để củng cố lại bước mở lại tên lửa làm lại Chú ý nhẹ tay khỏi rách Qua học ngày hôm nay, cô mong sau nhiều bạn trở thành kĩ sư thiết kế máy bay phục vụ cho quân sự, cho người - Dặn dò Hs: Về nhà chuẩn bị giấy màu (10x15), tập gấp tên lửa nhiều lần để học tiết cho tốt - Hs thực hành - Lắng nghe - Gấp tên lửa - Nêu lại quy trình gấp tên lửa - Mở làm lại - Lắng nghe - Thực yêu cầu  ... thiệu mẫu đồng hồ làm giấy - GV: Đây đồng hồ đeo tay làm giấy - Yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi: + Màu sắc mẫu đồng hồ? + Đồng hồ gồm phận ? - Chốt: Đồng hồ đeo tay có phận là:mặt đồng hồ, đai... đai cài dây đồng hồ, dây đeo - Để làm đồng hồ đeo tay ta cần chuẩn bị vật liệu ? - Chốt: Để gấp đồng hồ đeo tay cần có giấy màu, hồ, kéo, bút, thước kẻ - GV hỏi: + Để làm đồng hồ đeo tay, ta làm... + Đồng hồ có màu đỏ + Đồng hồ gồm phận: mặt đồng hồ, đai cài dây đồng hồ, dây đeo - HS lắng nghe - HS trả lời: giấy, kéo ,hồ, bút, thước kẻ - Lắng nghe - HS trả lời: làm mặt đồng hồ, dây đeo đồng