Giao an My thuat 1 HK1

Bài 14: VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I- MỤC TIÊU.. - Giúp HS thấy được vẽ đẹp của trang trí hình vuông.[r]

(1)

Bài 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi. - Tập quan sát, mơ tả hình ảnh, màu sắc tranh.

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại )

HS: Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi có nội dung vui chơi.

III- CÁC HOẠT Đ

ỘNG DẠY- HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động họ sinh

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1: Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi.

- GV treo tranh giới thiệu.

+ Đây tranh vẽ hoạt động vui chơi của thiếu nhi trường, nhà nơi khác

+ Mỗi tranhcó nội dung khác như: vui chơi sân trường có hoạt động: nhảy dây, kéo co, đá bóng

HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh.

- GV y/c HS xem tranh y/c HS trả lời câu hỏi cho tranh.

+ Bức tranh vẽ ? + Em thích tranh ? + Vì em thích tranh ? - GV y/c HS quan sát kỉ tranh + Trong tranh có hình ảnh nào? + H.ảnh chính, h.ảnh phụ ? + Diễn đâu ?

+ Trong tranh có màu ? + Em thích màu ?

HĐ3: Tóm tắt, kết luận.

- GV hệ thống nội dung, hình ảnh, màu sắc nhấn mạnh: Muốn thưởng thức hay, cái đẹp tranh, trước hết em cần quan sát trả lời câu hỏi, đồng thời đưa những nhận xét riêng tranh

HĐ4: Nhận xét, đánh giá.

- GV biểu dương số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu

* Dặn dò:

- Về nhà tập quan sát, nhận xét tranh. - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu /.

- HS quan sát tranh lắng nghe.

- HS quan sát tranh trả trả lời câu hỏi. + Nhảy dây, đua thuyền, kéo co

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng + HS trả lời.

- HS quan sát tranh trả lời. + Có em thiếu nhi vui chơi

+ H.ảnh em thiếu nhi H.ảnh phụ là cây, nhà,

+ Diễn sân trường,

+ HS trả lơì theo cảm nhận riêng + HS trả lời

- HS quan sát lắng nghe.

- HSlắng nghe.

(2)

Bài 2: VẼ NÉT THẲNG

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết loại nét thẳng. - HS biết cách vẽ nét thẳng.

- HS biết vẽ phối hợp nét thẳng, để tạo thành vẽ đơn giản vẽ màu theo ý thích.

II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.

GV: - Một số hình (hình vẽ, ảnh) có nét thẳng. - Hình vẽ minh hoạ.

- Bài vẽ HS lớp trước. HS: - Vở tập vẽ, bút chì, màu, tẩy

ỘNG DẠY-HỌC.

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1: Giới thiệu nét thẳng.

- GV y/c HS xem hình vẽ Tập vẽ và hướng dẫn.

+ Nét thẳng ngang (nét nằm ngang) + Nét thẳng nghiêng ( nét xiên) + Nét thẳng đứng

+ Nét gấp khúc (nét gãy)

- GV vào cạnh bàn, (bảng), đặt câu hỏi. + Nét nằm ngang, nét đứng, nét gấp khúc ? - GV tóm tắt.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV vẽ minh hoạ bảng đặt câu hỏi. + Vẽ nét thẳng ngang vẽ ? + Nét thẳng nghiêng ?

+ Nét gấp khúc ?

- GV vẽ minh hoạ bảng 1số hình, đặt câu hỏi + Đây hình ?

- GV tóm tắt.

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nêu y/c vẽ bài.

- GV bao quát lớp, hướng dẫn HS tìm cách vẽ khác nhau.

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi vẽ thêm hình để vẽ sinh động

- GV nhận xét động viên chung.

- GV chọn vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét - GV y/c đến HS nhận xét.

- GV nhận xét.

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát màu đỏ, màu vàng, lam. - Nhớ đưa Tập vẽ 1, màu vẽ./.

- HS quan sát trả lời câu hỏi. + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe.

- HS quan sát trả lời câu hỏi. + Vẽ từ trái sang phải.

+ Vẽ từ xuống.

+ Có thể vẽ liền nét từ xuống hoặc từ lên.

- HS quan sát trả lời. + Hình núi, cây, nước, nhà - HS lắng nghe.

- HS vẽ theo cảm nhận riêng. - Vẽ màu theo ý thích.

- HS lắng nghe.

- HS đưa lên để nhận xét. - HS nhận xét.

(3)

Bài 3

:

MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết màu: đỏ, vàng, lam.

- HS biết vẽ màu vào hình đơn giản.Vẽ màu kín hình,

II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC.

GV: -Một số ảnh tranh có màu đỏ, vàng, lam, - Bài vẽ HS năm trước.

HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ.

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

10 phú t

20 phú t

5 phú t

- Giới thiệu bài.

HĐ1: Giới thiệu màu sắc.

-GV y/c HS quan sát hình 1, 3, Tập vẽ 1( màu ), đặt câu hỏi.

+ Hãy kể tên màu hình ?

+ Kể tên đồ vật có màu đỏ, vàng, lam ? - GV kết luận.

+ Mọi vật quanh có màu sắc. + Màu sắc làm cho vật đẹp hơn. + Màu đỏ, vàng, lam màu chính.

-GV nêu y/c vẽ (vẽ màu vào H2,H3,H4) -GV đặt câu hỏi:

+ Lá cờ Tổ quốc có màu ? + Hình dãy núi ?

- GV hướng dẫn HS cách cầm bút cách vẽ màu:

+ Cầm bút thoải mái đẻ vẽ màu dễ dàng. + Nên vẽ màu xung quanh trước, sau. + Vẽ màu ngồi hình vẽ.

- GV theo dõi giúp đỡ HS biết cách vẽ màu.

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét.

- GV nhận xét.

* Dặn dò:

- Quan sát vật gọi tên màu chúng - Quan sát tranh bạn Quỳnh Trang, xem bạn dùng màu

- HS quan sát trả lời câu hỏi. + Màu đỏ, vàng lam.

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe.

- HS quan sát - HS trả lời câu hỏi.

+ Lá cờ Tổ quốc có màu đỏ, giữa màu vàng.

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS vẽ bài, vẽ màu theo ý thích.

- HS đưa lên đẻ nhận xét.

- HS nhận xét màu chọn vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

(4)

Bài 4

: VẼ HÌNH TAM GIÁC

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hình tam giác. - Biết cách vẽ hình tam giác.

- Từ hình tam giác vẽ số hình tương tự thiên nhiên nhiên.

GV: - Một số hình vẽ có dạng hình tam giác.

- Một số đồ vật có dạng hình tam giác: ê ke khăn quàng HS: - Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

ỘNG DẠY - HỌC.

5 phú t

20 phú t

5 phú t

- Giới thiệu mới.

HĐ1: Giới thiệu hình tam giác.

- GV y/c HS quan sát hình vẽ 4, Tập vẽ đặt câu hỏi.

+ Hình1 vẽ hình ?

- GV vẽ minh họa bảng đặt câu hỏi. + Gọi tên hình bảng ?

- GV tóm tắt.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ

- GV đặt câu hỏi:

+ Vẽ hình tam giác ? - GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn. + Vẽ nét.

+ Vẽ nét từ xuống. + Vẽ nét từ trái sang phải.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước, -GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi: vẽ thêm hình mây ,cá, vẽ màu theo ý thích.

- GV chọn đến vẽ đẹp, chưa đẹp, để nhận xét.

- HS nhận xét.

- GV nhận xét bổ sung.

* Dặn dò:

- Quan sát quả, cây, hoa, lá,

- Nhớ đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

- HS quan sát trả lời câu hỏi. + Hình nón, êke, mái nhà, - HS quan sát trả lời câu hỏi. + Cánh buồm, dãy núi, cá, - HS quan sát lắng nghe. - HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS quan sát trả lời câu hỏi.

- HS vẽ sáng tạo, vẽ màu theo ý thích.

- HS đưa lên để nhận xét.

- HS nhận xét hình ảnh, màu chọn vẽ đẹp nhất.

(5)

Bài 5: VẼ NÉT CONG

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết nét cong. - Biết cách vẽ nét cong.

- Vẽ hình có nét cong vẽ màu theo ý thích.

III- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.

GV: -Một số đồ vật có dạng hình trịn.

- Một vài hình vẽ có hình nét cong, HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

5 phú

t

5 phú

t

20 phú

t

5 phú

t

- Giới thiệu mới

HĐ1: Giới thiệu nét cong.

- GV vẽ lên bảng số nét cong, nét lượn sóng, nét cong khép kín đặt câu hỏi. + Đây nét ?

-GV vẽ lên bảng số hình đặt câu hỏi. + Đây hình ?

- GV tóm tắt.

- GV vẽ lên bảng cách vẽ nét cong. + Vẽ theo chiều mũi tên.

- GV nêu y/c vẽ.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS cách vẽ nét cong gợi ý thêm để HS tìm thêm hình để vẽ cho sinh động.

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.

- GV chọn đến vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét.

- GV gọi đến HS nhận xét. - GV nhận xét.

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát màu sắc số loại quả

- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu, để học./.

- HS quan sát trả lời câu hỏi. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - GV quan sát trả lời.

+ Hình lá, quả, núi, - HS lắng nghe.

- HS quan sát lắng nghe. - HS quan sát.

- HS vẽ theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích.

- HS nhận xét hình ảnh, màu sắc chọn bài vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

(6)

Bài 6:

VẼ HOẶC NĂN QUẢ DẠNG TRÒN

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết đặc điểm, hình dáng màu sắc số dạng trịn. - Vẽ nặn vài dạng tròn.

GV: - Một số tranh, ảnh loại dạng tròn. - Một vài dạng tròn khác nhau.

- Một số vẽ nặn HS dạng tròn, HS: Vở Tập vẽ 1, đất màu, bút chì, tẩy, màu,

ỘNG DẠY- HỌC.

5 ph

út

5 phú

t

20 phú t

5 phú

t

HĐ1: Giới thiệu quả.

- GV cho HS xem số dạng tròn qua tranh, ảnh mẫu thực đặt câu hỏi. + Đây ?

+ Quả có dạng ? + Quả có màu ?

+ Kể tên số loại mà em biết ? - GV tóm tắt.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn. 1 Cách vẽ:

GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn. + Vẽ hình trước.

+ Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình. + Vẽ màu.

2 Cách nặn:

+ Nặn đất theo hình dạng quả. + Nặn chi tiết ( núm, cuống, ) + Ghép dính phận với nhau.

- GV y/c HS chia nhóm.

- GV bao qt lớp, nhắc nhở nhóm tìm và chọn loại thích hợp để nặn vẽ. - GV giúp đỡ nhóm yếu, động viên nhóm khá, giỏi

- GV y/c nhóm trình bày sản phẩm. - GV gọi đến HS nhận xét.

- GV nhận xét.

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát số loại hoa màu sắc chúng.

- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy màu, để học./.

- HS quan sát trả lời câu hỏi. + Quả cà chua, cam, + Quả có dạng trịn.

+ Quả có màu đỏ, vàng, xanh, + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe.

- HS chia nhóm.

- HS làm theo nhóm.

- Đại diện nhón trình bày sản phẩm. - HS nhận xét.

- HS lắng nghe.

(7)

Bài 7:

VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết màu loại quen thuộc. - Biết dùng màu để vẽ vào hình quả.

GV: - Một số thực có màu khác nhau. - Tranh ảnh loại quả. - Bài vẽ HS tiết trước. HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ.

5 phú

t

5 phú t

20 phú t

5 phú t

- Giới thiệu bài.

HĐ1: Giới thiệu quả.

- GV giới thiệu số thực, y/c HS xem ở hình 1,2, 7, Tập vẽ đặt câu hỏi. + Đây ?

+ Quả có màu ?

+ Em kể số loại mà em biết ? - GV cho HS xem vẽ HS lớp trước. - GV tóm tắt.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.

- GV đặt câu hỏi. + Quả cà có màu ? + Quả xồi có màu ?

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn ĐDDH.

+ Chọn màu.

+ Vẽ màu: Vẽ màu cẩn thận, vẽ xung quanh trước sau.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận khơng bị nhem phía ngoài, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi,

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến3 HS nhận xét.

- GV nhận xét bổ xung.

* Dặn dò:

- Quan sát màu sắc hoa quả. - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

- HS quan sát trả lời. + Quả cam, xoài, + Quả có màu vàng, xanh, + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS quan sát nhận xét.

- HS lắng nghe. - HS trả lời.

+ Quả cà có màu tím, xanh, + Quả xồi có màu vàng, xanh, - HS quan sát lắng nghe.

- HS vẽ màu theo ý thích,

- HS đưa lên để nhận xét. - HS nhận xét.

- HS lắng nghe.

(8)

Bài 8

:

VẼ HÌNH VNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hình vng hình chữ nhật. - HS biết cách vẽ hình trên.

- HS vẽ dạng hình vng, hình chữ nhật vào hình có sẵn vẽ màu theo ý thích

GV: - Một vài đồ vật hình vng, hình chữ nhật. - Bài vẽ HS năm trước.

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, màu vẽ,

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1: Giới thiệu hình vng, h.chữ nhật.

- GV giới thiệu số đồ vật gợi ý. + Cái bảng hình chữ nhật.

+ Viên gạch lát nhà hình vng, - GV y/c HS xem hình Tập vẽ1 đặt câu hỏi.

+ Đây hình ?

+ Kể số đồ vật có dạng h.chữ nhât, h.vng - GV tóm tắt

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn. + Vẽ trước nét ngang nét dọc nhau, cách nhau.

+ Vẽ tiếp nét dọc nét ngang lại.

- GV nêu y/c tập.

+ Vẽ nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa ra vào, cửa sổ lan can ngơi nhà. + Vẽ thêm hình để vẽ phong phú hơn. + Vẽ màu theo ý thích.

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét. - GV gọi đến3 HS nhận xét.

- GV nhận xét.

* Dặn dò:

- Sưu tầm tranh phong cảnh.

- Đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quán sát lắng nghe. - HS quan sát trả lời câu hỏi. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. + HS trả lời.

- HS lắng nghe.

- HS vẽ thêm hình chữ nhật, hình vng vào hình có sẵn.

- Vẽ màu theo ý thích

- HS nhận xét hình, màu chọn vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

(9)

Bài 9:

XEM TRANH PHONG CẢNH

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết tranh phonh cảnh, mơ tả hình vẽ và màu sắc tranh.

- HS yêu mến cảnh đẹp quê hương.

GV: - Tranh, ảnh phong cảnh ( cảnh biển, cảnh phố phường, đồng ruộng ) - Tranh phong cảnh thiếu nhi tranh Tập vẽ 1.

- Một số tranh phong cảnh HS năm trước, HS : Vở Tập vẽ 1.

10 phú

t

10 phú t

5 phú

t

HĐ1: Gới thiệu tranh phong cảnh.

- GV cho HS xem tranh (đã chuẩn bị trước) hoặc tranh 9,Vở Tập vẽ1 giới thiệu. - tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, ao, hồ, đường,

- Tranh phong cảnh vẽ thêm người và các vật cho sinh động.

- Có thể vẽ tranh phong cảnh chì, màu

HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh.

Tranh 1: Đêm hội ( tranh màu nước Võ Đức Hoàng Chương, 10 tuổi).

- GV hướng dẫn HS xem tranh đặt câu hỏi

+ Tranh vẽ hình ảnh ? + Màu sắc tranh ? + Em có nhận xét tranh Đêm hội. - GV tóm tắt.

Tranh 2: Chiều về ( tranh bút Hoàng Phong, tuổi )

- GV y/c HS quan sát tranh đặt câu hỏi. + Tranh vẽ ban ngày hay đêm ?

+ Tranh vẽ cảnh đâu ?

+ Vì bạn Hoàng Phong lại đặt tên tranh là “Chiều về” ?

+ Màu sắc tranh ? - GV tóm tắt.

- GV nhận xét tiết học Biểu dương số em tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu,

* Dặn dò:

- Quan sát số loại quả.

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS lắng nghe.

- HS quan sát tranh “Đêm hội”. - HS trả lời câu hỏi.

+ Tranh vẽ nhà cao, thấp + Màu sắc tươi sáng: màu vàng, tím, + Là tranh đẹp, đêm hội - HS lắng nghe.

- HS quan sát tranh trả lời. + Tranh vẽ phonh cảnh ban ngày, + Vẽ cảnh nông thôn,

+ Bầu trời chiều vẽ màu da cam, đàn trâu chuồng,

+ Màu sắc tươi vui, - HS lắng nghe.

- HS lắng nghe nhận xét, đánh giá.

(10)

Bài 10: VẼ QUẢ ( QUẢ DẠNG TRÒN )

I- MCỤ TIÊU.

- Giúp HS biết hình dáng, màu sắc vài loại quả.

- HS biết cách vẽ quả, vẽ hình1 loại vẽ màu theo ý thích.

GV: - Một số dạng trịn: cam, bưởi, táo, xồi, - Tranh, ảnh số dạng tròn.

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

5 phú t

20 phú t

5 phú t

HĐ1: Giới thiệu loại quả.

- GV giới thiệu hình loại gợi ý. + Đây ?

+ Hình dạng ? + Màu sắc ?

- GV y/c HS tìm thêm số loại - GV tóm tắt.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ quả.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn. + Vẽ hình dáng bên ngoài.

+ Vẽ chi tiết. + Vẽ màu.

- GV bày mẫu vẽ.

- GV y/c HS nhìn mẫu vẽ vào phần giấy còn lại Tập vẽ Vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi.

* Dặn dò:

- Quan sát hình dáng màu sắc số loại quả.

- Nhớ đưa Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời.

+ Quả cam, táo, cà chua, + Quả có dạng trịn.

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS trả lời:

+ Quả xồi có màu vàng, màu xanh, + Quả dưa hấu có màu xanh đậm, - HS lắng nghe.

- HS vẽ theo mẫu. - Vẽ màu theo ý thích.

- HS nhận xét hình quả, màu sắc chọn bài vẽ đẹp nhất,

- HS lắng nghe.

(11)

Bài 11: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ CỦA ĐƯỜNG DIỀM

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết đường diềm.

- HS biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵnỏe đường diềm.

GV: - Các đồ vật có trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát, giấy khen, - Một vài hình vẽ đường diềm.

- Bài vẽ HS lớp trước. HS: Vở Tập vẽ 1, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1: Giới thiệu đường diềm.

- GV giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm đặt câu hỏi.

+ Đồ vật trang trí đường diềm. + Họa tiết trang trí đường diềm ?

+ Màu sắc ?

- GV y/c kể số đồ vật có trang trí đường diềm.

- GV tóm tắt.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn. + Chọn màu.

+ Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ.

* Vẽ màu xen kẻ hình bơng hoa. * Vẽ màu hoa giống nhau

* Vẽ màu khác màu hoa.

- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận không bị nhem phía ngồi.

* Lưu ý: khơng dùng qua nhiều màu. - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi,

- GV chọn số vẽ đẹp,chưa đẹp để n.xét. - GV gọi đến HS nhận xét.

* Dặn dò:

- Quan sát đường diềm số đồ vật. - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời. + Áo, dĩa, giấy khen, + Hoa, lá, vật,

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng. - Váy, cổ áo,

- HS lắng nghe.

- HS quan sát lắng nghe. - HS quan sát lắng nghe.

- HS vẽ màu vào đường diềm có sẵn. - Vẽ màu theo ý thích.

- HS đưa lên đẻ nhận xét. - HS nhận xét màu tìm bài vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

(12)

Bài 12: VẼ TỰ DO

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích. - Vẽ tranh phù hợp với đề tài chọn.

II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.

GV: - Sưu tầm số tranh họa sĩ nhiều đề tài thể loại khác nhau. - Tìm số tranh HS thể loại tranh phong cảnh,

tranh tỉnh vật, tranh chân dung HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

ỘNG DẠY- HỌC.

5 phút

20 phút

5 phút

- Giới thiệu mới: Vẽ tự hay cịn gọi (vẽ theo ý thích ), em vẽ1 đề tài theo ý thích,

HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài.

- GV cho HS xem số tranh có nội dung khác nhau, đặt câu hỏi.

+ Tranh vẽ hình ảnh ? + Hình ảnh tranh?

+ Màu sắc ?

- GV y/c HS nêu số hoạt động mà em biết? - GV tóm tắt.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn. + Vẽ mảng chính, mảng phụ.

+ Vẽ hình ảnh.

+ Vẽ chi tiết hồn chỉnh hình. + Vẽ màu.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm chọn nội dung theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,

- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi,

HĐ4: Nhận xét, đánh giá:

- GV chọn số có nội dung khác nhau, vẽ đẹp chưa đẹp để nhận xét.

- GV gọi đến HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung.

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát hình dáng, màu sắc cá

- HS lắng nghe.

- HS quan sát trả lời.

+ Thiếu nhi vui chơi, vật, + HS trả lời theo cảm nhận riêng. + Màu sắc tươi vui,

- HS trả lời.

- HS quan sát lắng nghe. - HS quan sát lắng nghe. - HS quan sát lắng nghe.

- HS vẽ theo cảm nhận riêng. - Vẽ màu theo ý thích,

- HS nhận xét hình ảnh, màu, chọn bài vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

(13)

Bài 13:

VẼ CÁ

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hìn dáng phận cá. - HS biết cách vẽ cá.

- HS vẽ cá tơ màu theo ý thích.

GV: - Tranh ảnh loại cá.

- Hình hướng dẫn cách vẽ cá. HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

ỘNG DẠY- HỌC.

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1: Giới thiệu với HS vẽ cá.

- GV giới thiệu tranh ảnh cá gợi ý. + Con cá có dạng hình ?

+ Con cá gồm phận ? + Màu sắc cá ?

- GV cho HS xem vẽ HS lớp trước. - GV y/c HS kể số loại cá mà HS biết. - GV tóm tắt.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ cá.

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn. + Vẽ cá trước.

+ Vẽ đuôi cá.

+ Vẽ chi tiết: mang, mắt, vây ,vảy,

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS: Có thể vẽ con cá to vừa phải so với phần giấy, vẽ 1 đàn cá với nhiều lối, có to, nhỏ, vẽ màu theo ý thích,

- GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n xét - GV gọi đến HS nhận xét.

- GV nhận xét.

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát số đồ vật có trang trí hình vng.

- HS quan sát trả lời câu hỏi. + Có dạng hình thoi, hình trứng + Đầu, mình, đi, vây,

+ Có nhiều màu sắc khác nhau. - HS quan sát.

- HS trả lời: cá thu, cá đuối, - HS lắng nghe.

- HS quan sát lắng nghe. - HS quan sát lắng nghe. - HS vẽ sáng tạo. - Vẽ màu theo ý thích.

- HS nhận xét hình dáng, màu sắc, chọn vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

(14)

Bài 14:

VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VNG

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS thấy vẽ đẹp trang trí hình vng. - HS biết cách vẽ màu theo ý thích.

GV: - Khăn vng có trang trí, viên gạch hoa, - Bài vẽ HS lớp trước. HS: Vở Tập vẽ 1, màu,

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1: Giới thiệu vẽ màu.

- GV y/c HS xem số đồ vật có trang trí hình vng đồ vật khơng trang trí, đặt câu hỏi. + Đồ vật có trang trí ?

+ Trang trí có tác dụng ?

- GV cho HS xem vẽ HS lớp trước. - GV tóm tắt.

- GV y/c HS nêu số đồ vật có trang trí hình vng.

- GV y/c HS quan sát H.3, H.4, Vở Tập vẻ 1 giới thiệu: hình giống nên vẽ cùng màu, không nên vẽ màu khác như hình 4.

- GV y/c HS quan sát H.5 hướng dẫn. + Hình thoi hình vng nên vẽ màu + Hình trịn hình thoi vẽ màu. + Hình góc vẽ màu, góc vẽ màu khác với màu lá.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ màu theo ý thích, vẽ màu hình trước, hình phía ngồi sau,

* Lưu ý: Vẽ màu cẩn thận khơng bị nhem phía ngoài.

- GV giúp đỡ hS yếu biết cách vẽ màu vẽ được màu vào hình 5, động viên HS khá, giỏi

- GV chọn số vẻ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét.

* Dặn dò: - Quan sát màu sắc xung quanh. - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

- HS quan sát trả lời. + Trả lời theo cảm nhận riêng. + Có tác dụng làm cho đồ vật đẹp. - HS quan sát.

- HS lắng nghe. - HS trả lời:

- HS vẽ màu vào hình vng có sẵn - Vẽ màu theo ý thích.

- HS nhận xét màu chọn vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

(15)

Bài 15:

VẼ CÂY, VẼ NHÀ

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS nhận biết hình dáng nhà. - HS biết cách vẽ cây, vẽ nhà.

- HS vẽ cây, nhà vẽ màu theo ý thích.

II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.

GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà. - Bài vẽ HS năm trước.

- Hình hướng dẫn cách vẽ.

5 phút

20 phút

5 phút

HĐ1: Giới thiệu tranh ảnh nhà.

- GV cho HS xem số tranh phong cảnh có cây, có nhà đặt câu hỏi.

+ Đây ?

+ Cây gồm phận ? + Nhà gồm có phận ? - GV tóm tắt.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. 1 Vẽ cây:

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn. + Vẽ thân, cành.

+ Vẽ vòm lá.

+ Vẽ chi tiết vẽ màu.

2 Vẽ nhà.

+ Vẽ hình dáng ngơi nhà. + Vẽ chi tiết hồn chỉnh hình. + Vẽ màu.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ nhà, tạo thành tranh phong cảnh, vẽ màu theo ý thích,

* Lưu ý: không dùng thước.

- GV nhận xét.

* Dặn dị:

- Về nhà quan sát hình dáng lọ hoa.

- HS quan sát trả lời câu hỏi. + Cây dừa, chuối, cam, + Cây gồm có: thân, cành, vịm lá, + Nhà gồm có: tường nhà, cửa, mái ngói, - HS lắng nghe.

- HS nhận xét hình ảnh, màu sắc chọn ra bài vẽ đẹp nhất.

(16)

Bài 16:

VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA

I- MỤC TIÊU.

- Giúp HS thấy vẽ đẹp hình dáng số lọ hoa. - HS vẽ xé dán lọ hoa đơn giản.

GV: - Sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp1 vài kiểu dáng lọ hoa khác nhau. - Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác nhau.

- Một số vẽ, xé dán HS lớp trước.

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu vẽ, giấy màu, hồ dán,

5 phú

t

5 phú

t

20 phú

t

5 phú

t

HĐ1: Giới thiệu kiểu dáng lọ hoa.

- GV cho HS xem số đồ vật gợi ý. + Những lọ hoa có hình dáng nào

+ Gồm phận ? + Màu sắc ?

- GV tóm tắt.

- GV cho HS xem vẽ HS lớp trước đặt câu hỏi gợi ý: bố cục, hình, màu - GV nhận xét bổ sung.

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ,cách xé dán 1.Cách vẽ:

- GV vẽ minh họa bảng gợi ý. + Vẽ hình dáng lọ hoa.

+ Vẽ chi tiết: miệng, cổ, đế, + Vẽ màu.

2.Cách xé dán.

- GV minh họa để HS quan sát. + Gấp đơi tờ giấy màu.

+ Vẽ hình dáng lọ hoa xé dán.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ xé dán theo ý thích, cho phù hợp.

- GV chọn số vẽ đẹp.chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét.

- GV nhận xét.

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát nhà em.

- HS quan sát đồ vật trả lời. + Có hình dáng khác nhau, + Gồm có: thân, cổ, miệng, đáy, + Có nhiều màu khác nhau, - HS lắng nghe.

- HS quan sát nhận xét bố cục, hình ảnh, màu sắc,

- HS lắng nghe.

- HS quan sát trả lời. + Về hình dáng lọ hoa. + Về màu.

- HS nhận xét bố cục, hình ảnh, màu sắc chọn vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe.

(17)

Bài 17

: VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM

I- MỤCTIÊU.

- Giúp HS biết cách vẽ tranh nhà em.

- HS vẽ tranh có ngơi nhà cây, vẽ màu theo ý thích.

GV: - Một số tranh ảnh phong cảnh có nhà, có cây.

- Một số vẽ tranh phong cảnh họa sĩ, HS năm trước. - Hình minh họa cách vẽ.

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

5 phút

20 phút

5 phú

t

HĐ1: Giới thiệu vẽ tranh nhà cây.

- GV cho HS xem số tranh vẽ nhà cây, đặt câu hỏi.

+ Bức tranh có hình ảnh ? + Kể tên phần ngơi nhà ? + Ngồi ngơi nhà tranh cịn vẽ thêm ? + Cây gồm phận ?

- GV tóm tắt

- GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn. + Vẽ hình dáng chung nhà cây. + Vẽ chi tiết, hồn thành hình. + Vẽ màu theo ý thích.

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình vừa với phần giấy Tập vẽ 1, vẽ màu theo ý thích,

* Lưu ý: HS vẽ không dùng thước.

* Dặn dò:

- Về nhà quan sát cảnh nơi em ở.

- Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi. + Bức tranh có nhà cây,

+ Ngơi nhà có: tường, cửa chính, cửa sổ, mái ngói,

+ Ngồi ngơi nhà vẽ thêm cây, + Cây có: thân cây, cành, vịm lá, - HS lắng nghe.

- HS vẽ nhà theo cảm nhận riêng, vẽ màu theo ý thích,

- HS nhận xét hình ảnh, màu sắc chọn ra vẽ đẹp nhất.

- HS lắng nghe.