- Böôùc ñaàu hieåu töø ñoàng nghóa laø nhöõng töø coù nghóa gioáng nhau hoaëc gaàn gioáng nhau; hieåu theá naøo laø töø ñoàng nghóa hoaøn toaøn, töø ñoàng nghóa khoâng hoaøn toaøn.. Phi[r]
(1)Thứ tư ngày 25 tháng năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU
TỪ ĐỒNG NGHĨA I MỤC TIÊU:
- Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống nhau; hiểu từ đồng nghĩa hoàn tồn, từ đồng nghĩa khơng hồn tồn - Tìm từ đồng nghĩa theo yêu cầu BT 1; BT2 (2 số từ ); đặt câu với từ
đồng nghĩa, theo mẫu BT II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Chuẩn bị bìa cứng ghi ví dụ ví dụ Phiếu photo phóng to ghi tập tập
- Học sinh: Bút - vẽ tranh ngày khai trường - cánh đồng - bầu trời - dịng sơng Cấu tạo “Nắng trưa”
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
1’ 1 Khởi động: Hát
4’ 2 Bài cũ:
1’ 3 Giới thiệu mới:
Bài luyện từ câu: “Từ đồng nghĩa giúp em hiểu khái niệm ban đầu từ đồng nghĩa, dạng từ đồng nghĩa biết vận dụng để làm tập”
- Hoïc sinh nghe
30’ 4 Phát triển hoạt động:
* Hoạt động 1: Nhận xét, ví dụ - Hoạt động cá nhân, lớp, nhóm Phương pháp: Trực quan, thực hành
- Yêu cầu học sinh đọc phân tích ví dụ - Học sinh đọc yêu cầu
Giáo viên chốt lại nghĩa từ
gioáng
- Xác định từ in đậm : xây dựng, kiến thiết, vàng xuộm, vàng hoe, vàng lịm
Những từ có nghĩa giống gần giống gọi từ đồng nghĩa
So sánh nghĩa từ in đậm đoạn a -đoạn b
- Hỏi: Thế từ đồng nghĩa?
Giáo viên chốt lại (ghi bảng phần 1)
- u cầu học sinh đọc câu
- Cùng vật, trạng thái, tính chất
- Nêu VD
- Học sinh đọc - Học sinh thực nháp - Nêu ý kiến
- Lớp nhận xét
(2)VD b khơng thể thay cho nghĩa chúng khơng giống hồn tồn: + Vàng xuộm: màu vàng đậm lúa chín
+ Vàng hoe: màu vàng nhạt, tươi, ánh lên
+ vàng lịm : màu vàng lúa chín, gợi cảm giác
Giáo viên chốt lại (ghi bảng phần 2) - Nêu ví dụ: từ đồng nghĩa hồn tồn từ
đồng nghĩa khơng hồn tồn - Tổ chức cho nhóm thi đua
* Hoạt động 2: Hình thành ghi nhớ - Hoạt động lớp Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ bảng - Học sinh đọc ghi nhớ * Hoạt động 3: Phần luyện tập - Hoạt động cá nhân, lớp Phương pháp: Luyện tập, thực hành
Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc từ in
đậm có đoạn văn ( bảng phụ)
_GV chốt lại
- “nước nhà- hồn cầu -non sơng-năm châu”
- Học sinh làm cá nhân
- - học sinh lên bảng gạch từ đồng nghĩa + nước nhà – non sông
+ hoàn cầu – năm châu
Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu
2
- 1, học sinh đọc
- Học sinh làm cá nhân sửa - Giáo viên chốt lại tuyên dương tổ nêu
đúng - Các tổ thi đua nêu kết tập
Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - 1, học sinh đọc yêu cầu
- Học sinh làm cá nhân
* HS giỏi đặt với 2,3 cặp từ - Giáo viên thu bài, chấm
* Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động nhóm, lớp Phương pháp: Thảo luận, tuyên dương
- Tìm từ đồng nghĩa với từ: xanh, trắng, đỏ, đen
- Các nhóm thi đua tìm từ đồng nghĩa - Tun dương khen ngợi - Cử đại diện lên bảng
1’ 5 Tổng kết - dặn dò: