Chuỗi truyền điện tử xảy ra trên màng tilacoit của lục lạp các điện tử e đến từ diệp lục còn trên màng ty thể các điện tử e đến từ chất hữu cơ?. Năng lượng tham gia chuỗi truyền điện tử[r]
(1)Trang | CÂU HỎI NHẬN BIẾT HÔ HẤP Ở THỰC VẬT
Câu l Trong q trình bảo quản nơng sản, hơ hấp gây tác hại sau
A Làm giảm nhiệt độ B Làm tăng khí O2; giảm CO2
C Tiêu hao chât hữu D Làm giảm độ âm
Câu 2. Xét chất hóa học, hơ hấp q trình
A chuyển hố, thu nhận ơxi thải CO2 xảy tế bào
B ơxi hố sinh học ngun liệu hơ hấp thành CO2, H2O tích luỹ ATP
C chuyển nguyêntử hidro từ chất cho hiđro sang chất nhận hidro D thu nhận lượng tế bào tiết
Câu 3. Q trình hơ hấp thực vật có ý nghĩa:
A Đảm bảo cân O2 CO2 khí
B Tạo lượng cung cấp cho hoạt động sống tế bào thể sinh vật C Làm mơi trường
D Chuyển hố gluxit thành CO2 H2O tan
Câu Trong trình hơ hấp hiếu khí, từ phấn tử glucơzơ tổng hợp phân tử ATP?
A.2ATP B 34 ATP C ATP D 38 ATP
Câu Trong hơ hấp hiếu khí, dịng di chuyển điện tử mô tả theo sơ đồ sau đây? A ngun liệu hơ hấp -» chu trình Crep -» NAD+ —» ATP
B nguyên liệu hô hấp -> NADH -» chuỗi truyền e > O2
C nguyên liệu hô hấp —» ATP —» O2
D nguyên liệu hô hấp -> đường phân -» chu trình Crep -» NADH -> ATP
Câu 6. Chất nhận e cuối chuỗi truyền e q trình phốtphorin hố oxi hố chất sau đây?
A O2 B H20 C NAD
+
D Axit piruvic Câu Bào quan thực q trình hơ hấp hiếu khí
A không bào B ti thể C trung thể D lạp thể
Câu 8. Sản phẩm phân giải kị khí từ axit piruvic gồm chất sau đây? A rượu Êtilic + CO2 + lượng B rượu Êtiỉic + CO2
C rượu Êtilic + lượng D axit lactic Câu Chu trình Crep diễn cấu trúc sau đây?
A Tế bào chất B Màng ty thể
C Lục lạp D.Chất ty thể
(2)Trang |
A 2ATP B 36ATP C 38ATP D 34ATP
Câu 11. Hô hấp sáng xảy với tham gia bào quan theo thứ tự:
A Ti thế, lục lạp, ribôxôm B Lục lạp, peroxixôm, ti thể
C Ti thế, iizôxôm, lục lạp D.Ti thể, peroxíxơm, lục lạp
Câu 12 Các giai đoạn hơ hấp hiếu khí (phân giải hiếu khí) diễn theo trình tự: A Chu trình Crep —» đường phân -> Chuỗi truyền electron
B Đường phân -» Chu trình Crep -» Chuỗi truyền electron, C Chu trình Crep —» Chuỗi truyền electron —» đường phân D Chu trình Crep —» đường phân -» Chuỗi truyền electron Câu 13 Hệ số hô hấp (RQ) là:
A Tỷ số phân tử H20 thải phân tử 02 lấy vào hô hấp
B Tỷ số phân tử 02 thải phân tử C02 lấy vào hô hấp
C Tỷ số phân tử C02 thải phân tử H20 lấy vào hô hấp
D Tỷ số phân tử C02 thải phân tử O2 lấy vào hô hấp Câu 14 Nhiệt độ tối đa cho hô hấp thực vật nằm khoảng:
A 35°c -» 40°c B 40°c -> 45°c
C 30°c -» 35°c D 45°c -> 50°c
Câu 15 Quá trình lên men ứng dụng hoạt động sau đây?
(1) Sản xuất bia, rượu; (2) Làm sữa chua;
(3) Muối dưa; (4) Sản xuất giấm
A.3 B.4 C D.2
Câu 16 Q trình phân giải kỵ khí có đặc điểm sau đây? A Xảy tế bào chất, điều kiện đủ ơxi
B Giải phóng lượng
C Q trình khơng diễn tạo sản phẩm gây độc cho D Bao gồm giai đoạn đường phân, lên men chuỗi chuyền điện tử
Câu 17 Khi nói giai đoạn đường phân hơ hấp hiếu khí, phát biểu sau sai?
A Giai đoạn đường phân hình thành NADBL
B Giai đoạn đường phân oxi hố hồn tồn glucơzơ C Giai đoạn đường phân hình thành ítATP
D Giai đoạn đường phân phân cắt glucôzơ thành axit piravic
Câu 18 Sản phẩm giai đoạn đường phân gồm chất sau đây?
(1) CH3COCOOH; (2) CO2 H2O; (3) ATP;
(4) NADH; (5)axit lactic
A 1, B 1, 2, C 1,3, D 1,
Câu 19 Khi nói hơ hấp thực vật, phát biểu sau sai ? A Cường độ hô hấp tỷ lệ thuận với nhiệt độ
(3)Trang | C Cường độ hô hấp tỷ lệ nghịch với nồng độ C0 >2
D Phân giải kỵ khí chế thích nghi thực vật
Câu 20 Chất nhận e cuối trình lên men rượu chất sau đây?
A 02 B H20 C NAB
+
D Axetanđehit
Câu 21 Nguyên nhân để tế bào cịn non có số lượng ti thể tế bào nhiều so với tế bào khác là:
A Ở tế bào non, chứa lượng nước chất nguyên sinh lớn
B Ở tế bào cịn non, q trinh đồng hóa yếu, nên trình phân giải xảy mạnh, C Ở tế bào cịn non, chứa nhiều ngun tố khống vi ỉượng, xúc tác enzỉm phân giải
hoạt động mạnh
D Ở tế bào non, trình trao đổi chất mạnh, cần cung cấp nhiều lượng
Câu 22 Trong hơ hấp hiếu khí thực vật, oxi có vai trị
A chất cho electron B chất nhận electron cuối cùng,
C làm chất trung gian chuyền e D chất khử chuỗi chuyền e
Câu 23. Khi nói mối quan hệ hơ hấp dinh dưỡng nitơ, phát biểu sau đúng?
A Cường độ hơ hấp tăng lượng NH3 tăng
B Cường độ hô hấp tăng lượng NH3 giảm
C Việc tăng giảm q trình hơ hấp lượng NH3 không liên quan đến
nhau
D Cường độ hơ hấp tăng lượng prơtêin giảm
Câu 24 Có chất sau khơng phải sản phẩm chu trình Crep?
(1) ATP (2) Axit pyruvic (3) Axit citric (4) Axit axetic
(5) CO2
A B.2 C D.4
Câu 25 Người ta thường bảo quản hạt giống phương pháp bảo quản khô Nguyên nhân chủ yếu
A hạt khơ làm giảm khối lượng nên dễ bảo quản B hạt khô không cịn hoạt động hơ hấp
C hạt khơ sinh vật gây hại không xâm nhập
D hạt khơ có cường độ hơ hấp đạt tối thiểu giúp hạt sống ừạng thái tiềm sinh Câu 26 Khi phân tử prôtêin sử dụng làm nguyên liệu hô hấp nhóm chất sau sản phẩm bị ỉoại khỏi prơtêin?
A Nhóm amin B Các axit béo
C Các phân tử đường D Axit lactic
Câu 27 Người ta tiến hành thí nghiệm đánh dấu oxi phóng xạ (O18) vào phân tử glucơzơ Sau sử dụng phân tử glucơzơ iàm ngun liệu hơ hâp oxi phóng xạ tìm thấy sản phẩm sau trinh hô hấp?
(4)Trang | Câu 28 Trong giai đoạn hô hấp hiếu khí thực vật, giai đoạn tạo nhiều lượng nhất?
A Đường phân B Chu trình Crep
C Chuỗi truyền electron D Quá trình lên men
Câu 29. Khi nói ý nghĩa hệ số hô hấp, phát biểu sau sai? A Dựa vào hệ số hô hấp để đưa biện pháp bảo quản nông sản B Dựa vào hệ số hô hấp biết nguyên liệu hô hấp nhóm chất C Dựa vào hệ số hơ hấp đánh giá tình trạng hơ hấp D Dựa vào hệ số hô hấp xác định cường độ hô hấp
Câu 30 Một phân tử glucơzơ có khoảng 674 kcal lượng bị ơxi hố hồn tồn đường phân chu trình crep tạo ATP (khoảng 28 kcal) Phần lượng cịn lại glucơzơ lưu trữ đâu?
(1)Trong phân tử C02 thải từ trình
(2)Mất dạng nhiệt
(3)Trong 02
(4)Trong phân tử nước tạo hô hấp
(5) Trong NADH FADH2
A 1,2 B 2, C 2, 3,4 D
Câu 31 Trong chế hóa thẩm, H+ giải phóng lượng qua cấu trúc sau để tổng hợp ATP?
A Màng ty thể B Màng ty thể
C Enzim ATP synteaza D Protein chuyền electron
Câu 32. Một người trồng cảnh bỏ quên chậu phòng tối Giả sử sau thời gian cịn sống, giải thích sau hợp lí?
A Dù khơng tiến hành pha sáng tạo đường nhờ NADH ATP lấy từ hoạt động hô hấp
B Trong thời gian trước chậu tổng hợp, tích lũy lượng chất hữu đáng kể nên trì sống thời gian có hoạt động quang hợp C Dù khơng có ánh sáng nhìn thấy sử dụng lượng ánh
sáng tử ngoại, tia X để quang hợp
D Dù không quang hợp xanh thu lượng từ hoạt động trao đổi nước trao đổi ion khoáng
Câu 33 Khi nói mối quan hệ hơ hấp với q trình trao đổi khống cây, phát biểu dướỉ sai?
A Hô hấp tạo ATP để cung cấp ỉượng cho tất càếc q trình hút khống
B Hơ hấp tạo sản phẩm trung gian để làm nguyên liệu đồng hoá ngun tố khống
C Hơ hấp tạo chất khử FADH2, NADH để cung cấp cho trình đồng hố ngun tố khống
(5)Trang | trình hơ hấp
Câu 34 Khi nói chuỗi truyền điện tử xảy màng tilacoit lục lạp màng ty thể, phát biểu sai?
A Chuỗi truyền điện tử xảy màng tilacoit lục lạp điện tử e đến từ diệp lục màng ty thể điện tử e đến từ chất hữu
B Năng lượng tham gia chuỗi truyền điện tử xảy màng tilacoit có nguồn gốc từ ánh sáng, lượng tham gia chuỗi truyền điện tử xảy màng ty thể có nguồn gốc từ chất hữu
C Chất nhận điện tử cuối oxi
(6)Trang | Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm,
giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên
danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng
xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học
Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường
Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II Khoá Học Nâng Cao HSG
- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Toán Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc
Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia