Gián án BAI-46:MAYBIENAPMOTPHA

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 8 Tuần: 26 Bài 46-47: MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA THỰC HÀNH MÁY BIẾN ÁP Tiết PPCT: 43 Tiết TKB: 1 Lớp: 8/1 Ngày soạn: 24/02/2010 Ngày dạy: 03/03/2010 Người soạn: GVHD: I/. Mục tiêu: 1/. Kiến thức: - Hiểu được cấu tạo, nguyên lí làm việc của máy biến áp một pha. - Hiểu được chức năng và cách sử dụng máy biến áp một pha. - Biết được cấu tạo của máy biến áp. - Hiểu được các số liệu kĩ thuật. 2/. Kĩ năng: - Sử dụng được máy biến áp đúng yêu cầu kĩ thuật và bảo đảm an toàn. 3/. Thái độ: - Tích cực trong học tập và có tác phong công nghiệp. II/. Trọng tâm và những chuẩn bị cần thiết: 1/. Trọng tâm: - Hiểu được cấu tạo, nguyên lí làm việc của máy biến áp một pha. - Hiểu được chức năng và cách sử dụng máy biến áp một pha. 2/. Chuẩn bị: a/. Giáo viên: + Giáo án, bài giảng. + Tranh vẽ h46.1; h46.2; h46.3; h46.4, mô hình máy biến áp. + Các mẫu vật lá thép kĩ thuật điện, lõi thép, dây quấn của máy biến áp. + 1 Máy biến áp còn tốt. + Chuẩn bị các dụng cụ, thiết bị vật liệu cần thiết cho tiết thực hành. b/. Học sinh: + Xem trước nội dung bài học. + Chuẩn bị báo cáo kết quả thực hành. III/. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: TRỢ GIÚP CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động I: Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ - Đánh giá - Đặt vấn đề vào bài mới. - Y/C Báo cáo sĩ số. - Kiểm tra bài cũ: +Cấu tạo của động cơ điện 1 pha gồm những bộ phận nào? - Lớp trưởng báo cáo. - Trả bài. 1 + Hãy nêu các ứng dụng của động cơ điện. - Đánh giá cho điểm. - Đặt vấn đề vào bài: Mạng điện trong nhà chúng ta là 220V, làm thế nào có thể sử dụng quạt điện 110V? - Vậy để biết máy biến áp một pha có cấu tạo và nguyên lí làm việc như thế nào? Chúng ta sẽ bước vào tiết học hôm nay, tiết 43, bài 46-47. - Ghi tựa bài - Sử dụng máy biến áp. - Ghi vở tựa bài. Bài 46-47: MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA THỰC HÀNH MÁY BIẾN ÁP Hoạt động II: Tìm hiểu cấu tạo của máy biến áp một pha và Nguyên lí làm việc của máy biến áp một pha. - Nội dung bài học chia làm 2 phần là : Tìm hiểu máy biến áp một pha và thực hành máy biến áp một pha. - Chúng ta đi vào tìm hiểu cấu tạo của máy biến áp. - Cho HS xem tranh H46.1 và H46.2 về cấu tạo của máy biến áp và đặt các câu hỏi sau: + Máy biến áp một pha gồm mấy bộ phận chính? - Nhận xét chung. - Cho HS xem vật mẫu lõi thép và dây quấn. + Lõi thép làm bằng vật liệu gì? Có công dụng gì? - Gọi 1 HS khác nhận xét. - Tổng kết ý kiến + Có mấy loại dây quấn? + Dây quấn làm bằng vật liệu gì? - Ghi vở. - Ghi vở. - Gồm hai bộ phận chính: Lõi thép và dây quấn. - Ghi vở. - Quan sát. - Lõi thép làm bằng các lá thép kĩ thuật điện, dùng để dẫn từ. - Nhận xét. - Ghi vở. - Có 2 loại dây quấn: dây quấn sơ cấp và dây quấn thứ cấp. - Làm bằng dây điện từ. A/. MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA: 1/. Cấu tạo: - Gồm 2 bộ phận chính: Dây quấn và lõi thép. - Ngoài ra còn có vỏ máy, đèn tín hiệu, núm điều chỉnh.v.v… a/. Lõi thép: Làm bằng các lá thép kĩ thuật điện(dày từ 0,35mm đến 0,5mm có lớp cách điện bên ngoài) và ghép lại thành một khối. Dùng để dẫn từ cho máy. 2 - Y/c 1 HS khác nhận xét. - Nhận xét chung. + Dây quấn sơ cấp: nối với nguồn điện có điện áp U 1 và có N 1 vòng dây. + Dây quấn thứ cấp: lấy điện ra sử dụng có điện áp U 2 và có N 2 vòng dây. - Kết hợp vật mẫu với H46.4 chỉ cho HS biết dây quấn sơ cấp, thứ cấp và lõi thép. - Chúng ta bước vào phần 2 tìm hiểu nguyên lí làm việc của máy biến áp một pha. + Dùng vật mẫu hỏi HS hai dây quấn có được nối trực tiếp với nhau không? + Vậy khi máy biến áp làm việc, ở dây quấn thứ cấp có xuất hiện dòng điện do hiện tượng gì sinh ra? - Gọi 1 vài HS khác nhận xét - bổ xung. - Tổng kết ý kiến, kết luận và đưa ra tỉ số giữa U 1 và U 2 . - k: gọi là hệ số biến áp. - Nhận xét. - Ghi vở. - Ghi vở. - Quan sát. - Vẽ hình kí hiệu máy biến áp vào vở. - Hai dây quấn không được nối trực tiếp với nhau. - Nhờ có hiện tượng cảm ứng điện từ giữa hai dây quấn sơ cấp U 1 dây quấn thứ cấp U 2 . - Nhận xét. - Ghi vở. - Ghi vở. b/. Dây quấn: - Làm bằng dây điện từ(tráng lớp cách điện) quấn trên lõi thép. - Máy biến áp một pha thường có 2 dây quấn: + Dây quấn sơ cấp: nối với nguồn điện có điện áp U 1 và có N 1 vòng dây. + Dây quấn thứ cấp: lấy điện ra sử dụng có điện áp U 2 và có N 2 vòng dây. 2/. Nguyên lí làm việc: - Khi máy biến áp làm việc, nhờ có hiện tượng cảm ứng điện từ giữa hai dây quấn sơ cấp U 1 và dây quấn thứ cấp U 2 , tạo ra điện áp phía thứ cấp. - Công thức liên hệ giữa điện áp sơ cấp và thứ cấp. - k: gọi là hệ số biến áp. 3 2 2 1 1 N U U N ⇒ = 1 1 2 2 U N k U N = = Dây quấn thứ cấp Lõi thép Dây quấn sõ cấp 1 1 2 2 U N k U N = = 2 2 1 1 N U U N ⇒ = Dây quấn thứ cấp Lõi thép Dây quấn sõ cấp + Nếu U 1 >U 2 thì gọi là máy biến áp gì? Và ngược lại gọi là máy biến áp gì? - Nhận xét chung. - Gọi 1 HS đọc phần điền vào chỗ trống. - Cho cá nhân HS hoàn thành - Gọi 1 vài HS nhận xét. - Tổng kết nhận xét, rút ra kết luận N và U tỉ lệ thuận. - Gọi 1 HS đọc ví dụ. - Tóm tắt ví dụ và y/c 1 HS lên bảng hoàn thành ví dụ và cho cá nhân hoàn thành câu hỏi sau ví dụ. - Gọi 1 HS khác nhận xét. - Nhận xét chung. - Một đồ dùng điện thường có những số liệu kĩ thuật nào? - Giáo viên đưa ra các số liệu kĩ thuật và giải thích: + Công suất định mức, đơn vị VA, kVA. + Điện áp định mức, đơn vị là V. + Dòng điện định mức, đơn vị A. - Y/c 1 HS đọc phần sử dụng. - U 2 >U 1 : máy tăng áp. - U 2 <U 1 : máy giảm áp. - Ghi vở. - Đọc to. - Cá nhân hoàn thành: + Máy biếp áp tăng áp có: N 2 > N 1 + Máy biếp áp giảm áp có: N 2 <N 1 - Nhận xét. - Đọc ví dụ. + Công suất định mức. + Điện áp định mức. + Dòng điện định mức. - Lắng nghe, ghi nhớ. - Đọc phần sử dụng. - U 2 >U 1 : máy biến áp tăng áp. - U 2 <U 1 : máy biến áp giảm áp. 3/. Các số liệu kĩ thuật:(SGK) 4/. Sử dụng: (SGK) Hoạt động III: Tìm hiểu mục tiêu, chuẩn bị và nội dung của tiết thực hành: - GV nhắc lại mục tiêu của tiết thực hành. - Ghi nhớ. B/. THỰC HÀNH MÁY BIẾN ÁP MỘT PHA: Mục tiêu: - Biết được cấu tạo của máy biến áp. - Hiểu được các số liệu kĩ thuật. - Sử dụng được máy biến áp đúng yêu cầu kĩ thuật và bảo đảm an toàn. 4 1 2 1 2 1 160 230 335 òng 110 U N N U N v × = × = = - Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS và y/c HS đem mẫu BCTH để trên bàn. - Hướng dẫn HS tìm hiểu các nội dung của tiết thực hành(dùng bảng phụ) - Đọc các số liệu kĩ thuật và ghi ý nghĩa của các số liệu ghi vào mục 1 BCTH. - Tên các bộ phận chính và chức năng của từng bộ phận chính ghi vào mục 2 BCTH. - Kết quả kiểm tra máy biến áp trước khi thực hành ghi vào mục 3 BCTH. - GV sẽ vận hành cho HS quan sát và ghi vào mục 4 BCTH. - Ghi nhớ. - Ghi nhớ nội dung thực hành đễ ghi vào báo cáo thực hành. I. Chuẩn bị:(SGK) II/. Nội dung và trình tự thực hành: a/. Nội dung: - Đọc các số liệu kĩ thuật và ghi ý nghĩa vào mục 1 BCTH. - Tên các bộ phận chính và chức năng của từng bộ phận chính ghi vào mục 2 BCTH. - Kết quả kiểm tra máy biến áp(thông mạch và an toàn điện) ghi vào mục 3 BCTH - Vận hành máy biến áp HS quan sát và ghi vào mục 4 BCTH các trạng thái của đồng hồ Ampe kế, bóng đèn khi công tắc đóng và cắt. Hoạt động IV: Tiến hành thực hành: - Phân nhóm HS. - Phát dụng cụ và vật mẫu máy biến áp cho các nhóm HS. - Nhắc nhở HS “An toàn lao động” trong thực hành, thiết bị nào tháo trước lắp sau. - Cho HS bắt đầu thực hành theo nhóm. - Quan sát, theo dõi, uốn nắn học sinh làm thực hành và ghi kết quả vào BCTH. - Kết thúc thời gian thực hành y/c HS dừng thực hành và quan sát GV tiến hành kiểm tra thông mạch, an toàn điện và lắp mạch điện vận hành máy biến áp để HS ghi vào mục 4 BCTH. - Tiến hành mắc mạch điện như H47.1 và y/c Hs cho biết cách mắc đồng hồ Ampe kế, công tắc K, bóng đèn như thế nào? - Nhận xét chung, tiến hành - Lắng nghe, nhận dụng cụ và chia nhóm thực hành. - Tiến hành thực hành theo nhóm. - Công tắc K, Ampe kế, bóng đèn được mắc nối tiếp với nhau. b/. Trình tự thực hành: - Làm theo các yêu cầu trong nội dung thực hành. 5 đóng công tắc K và ngắt công tắc K cho HS quan sát trạng thái của đèn, đồng hồ Ampe kế và ghi kết quả vào mục 4 của BCTH. - Quan sát GV thực hành đóng, ngắt công tắc K. Ghi nhận kết quả vào mục 4 của BCTH. Hoạt động V: Nhận xét – Đánh giá tiết thực hành - Củng cố - Dặn dò. - Hướng dẫn HS nhận xét đánh giá kết quả thực hành. - Nhận xét đánh giá chung: + Sự chuẩn bị của HS. + Quá trình thực hành. + Thái độ thực hành. - Rút kinh nghiệm cho các tiết sau. - Yêu cầu HS nộp lại báo cáo thực hành. Củng cố: - Y/C HS đọc ghi nhớ. - Y/C HS nêu lại cấu tạo của máy biến áp. Dặn dò: + Về nhà xem lại và học thuộc nội dung bài học hôm nay. + Đọc mục có thể em chưa biết. + Xem trước nội dung bài 48-49 của tiết học hôm sau. + Hướng dẫn HS làm mẫu báo cáo thực hành cho tiết sau. - Tự nhận xét kết quả thực hành. - Lắng nghe. - Nộp lại báo cáo thực hành. - Trả lời. - Trả lời. - Lắng nghe. - Lắng nghe. III/. Nhận xét - Đánh giá bài thực hành: 6 . Hoạt động V: Nhận xét – Đánh giá tiết thực hành - Củng cố - Dặn dò. - Hướng dẫn HS nhận xét đánh giá kết quả thực hành. - Nhận xét đánh giá chung: + Sự chuẩn. năng và cách sử dụng máy biến áp một pha. 2/. Chuẩn bị: a/. Giáo viên: + Giáo án, bài giảng. + Tranh vẽ h46.1; h46.2; h46.3; h46.4, mô hình máy biến áp. +