SO DIEM CA NHAN L5

12 Nguyễn Thanh Nguyên 13 Nguyễn Quốc Phú 14 Trịnh Thị Yến Phương 15 Phan Văn Thống 16 Lê Hoàng Toàn 17 Huỳnh Thị Vàng 18 Phạm Văn Vĩnh. CÁC NHẬN XÉT HẠNH KIỂM.[r]

(1)

Lí lịch học sinh Ngày nghỉ học sinh

Số

TT Họ tên

Ngày tháng

năm sinh Nữ

Dân tộc

Tháng thứ nhất

Tháng thứ hai

Tháng thứ ba

Tháng thứ tư

Tháng thứ năm

Tháng thứ sáu 1 Nguyễn Hoàng Duy

2 Trần Thị Duyên 3 Trang Thanh Điền 4 Trương Thiện Hòa

5 Nguyễn Thị Cẩm Hường 6 Phạm Văn Kiên

7 Trang Hoàng Lãm 8 Lê Thị Bé Linh 9 Nguyễn Vũ Luân 10 Nguyễn Thị Diễm My 11 Huỳnh Thị Ngân

(2)

Số

TT Tên HS Tháng thứ bảy Tháng thứ tám Tháng thứ chín

Tổng số ngày học sinh nghỉ

HKI HKII CẢ NĂM

Có phép Khơngphép Có phép Khơngphép Có phép Khơngphép

1 Nguyễn Hồng Duy 2 Trần Thị Duyên 3 Trang Thanh Điền 4 Trương Thiện Hòa 5 Nguyễn T Cẩm Hường 6 Phạm Văn Kiên

12 Nguyễn Thanh Nguyên 13 Nguyễn Quốc Phú 14 Trịnh Thị Yến Phương 15 Phan Văn Thống 16 Lê Hoàng Toàn 17 Huỳnh Thị Vàng 18 Phạm Văn Vĩnh

(3)

Số

TT TÊN HS

HỌC KÌ I HỌC KÌ II XL HK

1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2 HKI CN 1 Duy

(4)

NHẬN XÉT MỘT SỐ BIỂU HIỆN( CHỨNG CỨ)

Nhiệm vụ : Thực đầy đủ có kết hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trờng; học giờ; giữ gìn sách đồ dùng học tập. Nhận xét 1.1:

Thực đầy đủ có kết hoạt động học tập; giữ gìn sách đồ dùng học tập

- Thực có hiệu hoạt động học tập giáo viên hớng dẫn - Kết học tập đạt yêu cầu

- Sách, sạch, không rách; không làm đồ dùng học tập Nhận xét 1.2:

Chấp hành nội quy nhà trờng; học

- Thực tốt quy định cụ thể nhà trờng - Tuân theo dẫn hoạt động giáo viên

- Nghỉ học có xin phép, học đều, vào lớp

Nhiệm vụ : Hiếu thảo với cha mẹ, ơng bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên ngời lớn tuổi; đoàn kết, thơng yêu, giúp đỡ bạn bè ngi cú hon cnh khú

khăn

Nhận xét 2.1:

Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên ng-ời lớn tuổi

- Quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ ngời thân gia đình - Chào hỏi lễ phép thầy giáo, cô giáo, nhân viên ngời lớn tuổi

- Xng hô mực, mạnh dạn, tự tin giao tiếp Nhận xét 2.2:

Đoàn kết, thơng u, giúp đỡ bạn bè ngời có hồn cảnh khó khăn

- Thân thiện với bạn bè lớp - Quan tâm, chia sẻ giúp đỡ bạn bè

- Quan tâm, giúp đỡ ngời có hồn cảnh khó khăn

NhiƯm vơ : Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân. NhËn xÐt 3.1:

RÌn lun th©n thĨ

- Ăn, ngủ, học tập, sinh hoạt theo hớng dẫn giáo viên bố mẹ - Tham gia hoạt động thể dục, thể thao lớp, trờng

- Ngồi học t thế, tác phong nhanh nhẹn Nhn xột 3.2:

Giữ vệ sinh cá nhân

- Đầu tóc gọn gàng, chân tay - Trang phục phù hợp, gọn gàng, - Thực vệ sinh cá nhân

Nhim v : Tham gia hoạt động tập thể ngồi lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia hoạt động bảo vệ mơi trờng; thực trật tự, an tồn giao thông Nhận xét 4.1:

Tham gia hoạt động tập thể lên lớp

- Tham gia hoạt động tổ, lớp

- Tham gia hoạt động lên lớp theo hớng dẫn

- Tham gia hoạt động tập thể, hoạt động Đội, Sao Nhi đồng trờng Nhận xét 4.2:

Giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia hoạt động bảo vệ mơi trờng; thực trật tự an tồn giao thơng

- Giữ gìn, bảo vệ tài sản lớp, trờng nơi công cộng - Tham gia xây dựng trờng học xanh – – đẹp - Thực quy định an tồn giao thơng

Nhiệm vụ : Góp phần bảo vệ phát huy truyền thống nhà trờng địa phơng. Nhn xột 5.1:

Góp phần bảo vệ phát huy truyền thống nhà trờng

- Biết tên trờng, tên thầy giáo, cô giáo dạy lớp vµ HiƯu trëng nhµ trêng - HiĨu trun thèng cđa nhµ trêng

- Tham gia hoạt động nhằm bảo vệ, phát huy truyền thống nhà trờng Nhận xét 5.2:

Góp phần bảo vệ phát huy truyền thống địa phơng

- Biết địa nhà mình, địa trờng - Biết truyền thống địa phơng

- Cùng gia đình thực quy định xây dựng gia đình văn hóa

Xếp loại hạnh kiểm Số nhận xét cần đạt

Thực đầy đủ (Đ) 5  10 Nhận xét

(5)

ĐIỂM KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN TIẾNG VIỆT

Số

TT Tên HS

Tháng thứ nhất

Tháng thứ hai

Tháng thứ ba

Tháng thứ tư

Tháng thứ năm

Tháng thứ sáu

Tháng thứ bảy

Tháng thứ tám

Tháng thứ chín 1 Duy

(6)

Số

TT Tên HS

ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MƠN TIẾNG VIỆT Xếp loại học

lực

Giữa HKI Cuối HKI Giữa HKII Cuối năm

Đọc Viết GKI Đọc Viết HKI Đọc Viết HKII Đọc Viết CN HKI Cả năm 1 Nguyễn Hoàng Duy

2 Trần Thị Duyên 3 Trang Thanh Điền 4 Trương Thiện Hòa

(7)

ĐIỂM KIỂM TRA THƯỜNG XUN MƠN TỐN

Số

TT Tên HS Tháng thứnhất Tháng thứhai Tháng thứba Tháng thứtư Tháng thứnăm Tháng thứsáu Tháng thứbảy Tháng thứtám Tháng thứchín

(8)

Số

TT HỌ VÀ TÊN HS

ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MƠN TỐN Xếp loại

Giữa HKI Cuối HKI Giữa HKII Cuối HKII HKI Cả năm

1 Nguyễn Hoàng Duy 2 Trần Thị Duyên 3 Trang Thanh Điền 4 Trương Thiện Hòa

(9)

Môn: KHOA HỌC Điểm kiểm tra thường xuyên Điểm kiểm tra

định kì Xếp loại

Số

TT Tên HS

Tháng thứ nhất

Tháng thứ hai

Tháng thứ

ba

Tháng thứ

tư

Tháng thứ năm

Tháng thứ sáu

Tháng thứ bảy

Tháng thứ tám

Tháng thứ chín

Cuối HKI

Cuối

năm HKI Cả năm

1 Duy 2 Duyên 3 Điền 4 Hòa 5 Hường 6 Kiên 7 Lãm 8 Linh 9 Luân 10 My 11 Ngân 12 Nguyên 13 Phú 14 Phương 15 Thống 16 Toàn 17 Vàng 18 Vĩnh

(10)

định kì

Số

TT Tên HS

Tháng thứ nhất

Tháng thứ hai

Tháng thứ

ba

Tháng thứ

tư

Tháng thứ năm

Tháng thứ sáu

Tháng thứ bảy

Tháng thứ tám

Tháng thứ chín

Cuối HKI

Cuối

năm HKI Cả năm

1 Duy 2 Duyên 3 Điền 4 Hòa 5 Hường 6 Kiên 7 Lãm 8 Linh 9 Luân 10 My 11 Ngân 12 Nguyên 13 Phú 14 Phương 15 Thống 16 Toàn 17 Vàng 18 Vĩnh

(11)

TT TÊN HS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 HKI CẢ NĂM 1 Duy

(12)

NhËn xÐt: MÔN ĐẠO ĐỨC Chøng cø NhËn xÐt 1:

BiÕt vai trò trách nhiệm học sinh lớp

-Nêu đợc HS lớp Là học sinh lớp lớn trờng, cần phải gơng mẫu cho em lớp dới học tập - Nêu đợc số việc làm thể tinh thần trách nhiệm

- Kể đợc việc làm thể học sinh lớp thân Nhận xét 2:

Biết vơn lên sống

- Nờu c vài biểu có chí học tập rèn luyện - Nêu đợc cần thiết phải có ý chí sống

- Kể đợc việc làm thân thể vơn lên học tập, rèn luyện Nhận xét 3:

Biết nhớ ơn tổ tiên

- Nờu c cỏc biểu lòng biết ơn tổ tiên - Nêu đợc cần thiết phải biết nhớ ơn tổ tiên

- Kể đợc vài việc làm thể biết ơn tổ tiên thân Nhận xét 4:

Biết yêu quý bạn bè

- Bit c số biểu tình bạn tốt

- Nêu đợc cần thiết tình bạn tốt học tập rèn luyện - C xử tốt với bạn bè sống hàng ngày

NhËn xÐt 5:

Biết kính trọng ngời già, yêu thơng em nhỏ tôn trọng phụ nữ

- Nờu đợc vài biểu kính trọng ngời già, tôn trọng phụ nữ - Nêu đợc vài biểu biết yêu thơng em nhỏ

- Thực đợc kính trọng ngời già, yêu thơng em nhỏ tôn trọng phụ nữ Nhận xét 6:

Biết hợp tác với ngời

- Nờu đợc vài biểu biết hợp tác với ngời - Nêu đợc cần thiết phải biết hợp tác với ngời

- Kể đợc việc làm thể biết hợp tác với bạn bè học tập rèn luyện Nhận xét 7:

Biết yêu quê hơng, yêu đất nớc Việt Nam

- Nêu đợc vài biểu lòng yêu quê hơng - Nêu đợc vài biểu tình yêu đất nớc VN

- Kể đợc vài việc làm thân thể lòng yêu quê hơng, đất nớc Việt Nam Nhận xét 8:

Biết yêu hoà bình

- Nờu c mt vài biểu lịng u hồ bình - Biết đợc trẻ em có quyền đợc sống hồ bình

- Kể đợc vài việc làm thể lịng u hồ bình sống hàng ngày Nhận xét 9:

Cã hiĨu biÕt vỊ c«ng viƯc cđa UBND x·, ph-êng, vỊ tỉ chøc Liªn hỵp qc

- Nêu đợc vài cơng việc UBND xã, phờng - Nêu đợc vài thông tin Liên hợp quốc

- Kể đợc công việc mà ngời tham gia xã, phờng Nhận xét 10:

BiÕt quý trọng, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

- Nờu đợc vài biểu biết quý trọng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Nêu đợc ý nghĩa việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

(13)

Số

TT TÊN HS

MÔN KỸ THUẬT KẾT QUẢ CÁC NHẬN XÉT XẾP LOẠI HỌC LỰC

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 HKI CẢ NĂM

(14)

NhËn xÐt : MÔN KỸ THUẬT Chøng cø NhËn xÐt 1:

Biết cách đính khuy hai lỗ thêu dấu nhân

- Chuẩn bị đợc vật liệu, dụng cụ để đính khuy, thêu

- Đính đợc khuy hai lỗ Khuy đính tơng đối chắn - Thêu đợc mũi thêu dấu nhân Đờng thêu dúm Nhận xét 2:

Biết số dụng cụ nấu, ăn uống; cách chuẩn bị nấu ăn nấu cơm gia đình

- Nêu đợc số dụng cụ nấu ăn, ăn uống gia đình

- Nêu đợc cách sơ chế loại thực phẩm đơn giản, thông thờng gia đình - Nêu đợc cách nấu cơm gia đình

NhËn xÐt 3:

Biết cách luộc rau, cách bày dọn bữa ăn rửa dụng cụ nấu, ăn uống gia đình

- Nêu đợc cách luộc rau

- Nêu đợc cách bày, dọn bữa ăn gia đình

- Nêu đợc cách rửa số dụng cụ nấu ăn, ăn uống gia ỡnh Nhn xột 4:

Biết cách làm sản phẩm, khâu, thêu tự chọn

- Chun bị đợc vật liệu, dụng cụ để làm sản phẩm tự chọn - Làm đợc sản phẩm tự chn n gin

- Đờng cắt cha thẳng Đờng khâu (hoặc thêu) dúm Nhận xét 5:

Biết lợi ích việc ni gà, số giống gà đợc nuôi nhiều nớc ta; cách sử dụng thức ăn nuôi gà

- Nêu đợc số lợi ích việc ni gà - Kể đợc tên số giống gà

- Nêu đợc số thức ăn nuôi gà Nhận xét 6:

Biết cách nuôi, chăm sóc vệ sinh phòng bệnh cho gµ

- Nêu đợc cách cho gà ăn, cho gà uống - Nêu đợc số cách chăm sóc gà

- Nêu đợc số tác dụng việc chăm sóc, vệ sinh phịng bệnh cho gà Nhn xột 7:

Biết cách lắp xe cần cẩu vµ xe ben.

- Chọn đúng, đủ chi tiết để lắp xe cần cẩu, xe ben - Lắp đợc phận xe cần cẩu, xe ben

- Lắp ráp đợc xe cần cẩu, xe ben Xe lắp tơng đối chắn, chuyển động đợc Nhận xột 8:

Biết cách lắp máy bay trực thăng.

- Chọn đúng, đủ chi tiết để lắp máy bay trực thăng - Lắp đợc phận máy bay trực thăng

- Lắp ráp đợc máy bay trực thăng Máy bay lắp tơng đối chn Nhn xột 9:

Biết cách lắp rô bốt.

- Chọn đúng, đủ chi tiết để lắp rô bốt - Lắp đợc phận rô bốt

- Lắp ráp đợc rô bốt Rô bốt lắp tơng đối chắn Nhận xét 10:

BiÕt cách lắp ghép mô hình tự chọn.

- Lp đợc mơ hình tự chọn - Mơ hình sử dụng đợc

(15)

Trong trình sử dụng Sổ, giáo viên cần l u ý : - Quyết định xem học sinh đáp ứng tiêu chuẩn xác định nhận

xÐt cha.

- Quyết định đợc đa sau quan sát trình học tập thờng ngày lớp học sinh Tuy nhiên, không thể quan sát đánh giá tất học sinh lớp lần Giáo viên nên lập kế hoạch đánh giá số lợng học sinh định vào dịp cụ thể tiến hành cơng việc cách thờng xuyên Theo cách này, đánh giá học sinh trở thành phần tách rời trình dạy học thờng ngày.

- Không thiết phải ghi nhận xét theo trình tự, học sinh đạt đợc nhận xét trớc nhận xét (trong môn Đạo đức).

- Không thiết học sinh đợc đánh giá nhận xét thời điểm.

Cuối học kì, cuối năm học áp dụng quy tắc sau môn học ghi vào cột Xếp loại học lực môn:

Xếp loại học lực Học kì I Cả năm

Hoµn thµnh tèt (A+) 5 nhËn xÐt 10 nhËn xÐt

Hoµn thµnh (A) 3  nhËn xÐt 5  nhËn xÐt

Cha hoµn thµnh (B) 0  nhËn xÐt 0  nhËn xÐt