Đề 14 đề thi thử TN THPT môn tiếng anh theo cấu trúc đề minh họa 2021 có key

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHUẨN MINH HỌA SỐ … (Đề thi có … trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh:………………………………………………………………………… Số báo danh: Mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question A speaks B days C learns D arrives Question A hid B tide C sit D did Mark the letter At B, Ct or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question A reserve B leopart C wildlife D beauty Question A vacancy B excellent C attractive D confident Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question You aren’t too busy to talk, ? A are you B have you C aren’t D you Question _ moon goes round the earth every 27 days A The B An C A D No article Question My father usually buys a newspaper……… the morning A on B at C in D under Question Do you mind _such a long way to work everyday? A to travel B travel C to have traveled D traveling Question If you didn't wear shabby clothes, you _ more good-looking A will be B would be C would have been D can be Question 10.They have _A a modern Vietnamese racing car B a Vietnamese modern racing car C a racing Vietnamese modern car D a modern racing Vietnamese car Question 11 She decided to leave early before the guests were in full numbers _ the party was boring A because B despite C because of D although Question 12 He will take the dog out for a walk _ A as soon as he finishes dinner B when I was finishing dinner C until I finished dinner D after he had finished dinner Question 13 The newspaper _by AC magazine is the best seller of this month A publishing B published C to be published D publishes Question 14 It is of great _to show your interest and politeness when you are having a job interview A important B importance C importantly D unimportant Question 15 They decided to _their journey till the end of the month because of the epidemic A take up B take after C put off D put on Question 16 Children are not usually allowed in, but I'm prepared to an exception in this case A B take C make D give Question 17 When Jack retired, his boss made a speech paying to all he had done for the company A effort B tribute C respect D praise Question 18 The reasons for homelessness are many, but there is a great _ for a plan of action to end it A supply B challenge C order D demand Question 19 I see John’s blowing his own _ again I have heard him telling everyone he’s the best tennis player in the County A drum B trumpet C flute D piano Mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 20 The use of lasers in surgery has become relatively commonplace in recent years A absolutely B relevantly C almost D comparatively Question 21 The repeated commercials on TV distract many viewers from watching their favorite films A advertisements B contests C businesses D economics Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22 That afternoon at the railway station I was surprised and made happy by the unexpected arrival of Miss Margaret and her mother, from Oakland A anticipated B presumed C supposed D.informed Question 23 She was like a cat on hot bricks before her driving test A nervous B comfortable C depressed D relaxing Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges Question 24 John is talking to Jack about the meeting - John: “Will you be able to come to the meeting?” - Jack: “ _” A I’m afraid not B You must be kidding C I’m sorry not D Of course you will Question 25 Two students are talking about the school curriculum - Ted: “Swimming should be made part of the school curriculum.” - Kate: “ _ It is an essential life skill.” A Oh, that’s a problem B Not at all C I can’t agree with you more D You can make it Read the following passage and mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30 Coincident with concerns about the accelerating of species and habitats has been a growing appreciation of the importance of biological diversity, the (26) _ of species in a particular ecosystem, to the health of the Earth and human well-being Much has been written about the diversity of terrestrial organisms, particularly the (27) rich life associated tropical rainforest habitats Relatively little has been said, (28) , about diversity of life in the sea even though coral reef systems are comparable to rain forests in terms of richness of life An alien exploring Earth would probably (29) _ priority to the planet’s dominants- most distinctive feature- the ocean Humans have a bias toward land (30) _ sometimes gets in the way of truly examining global issues Seen from far away, it is easy to realize that landmasses occupy only one- third of the Earth’s surface Given that two thirds of the Earth’s surface is water and that marine life lives at all levels of the ocean, the total three-dimensional living space of the ocean is perhaps 100 times greater than that of land and contains more than 90 percent of all life on Earth even though the ocean has fewer distinct species Question 26 A number B each C amount D few Question 27 A unexpectedly B exceptionally C oustandingly D surprisingly Question 28 A therefore B thus C however D instead Question 29 A make B have C give D bring Question 30 A who B when C which D whose Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35 The peregrine falcon, a predatory bird indigenous to North America, was once in danger of extinction In the 1960s, scientists discovered byproducts of the pesticide DDT in the birds’ eggs, which caused them to be too soft to survive The use of the pesticide had been banned in the United States, but the falcons were eating migratory birds from other places where DDT was still used In order to increase the survival rate, scientists were raising the birds in laboratories and then releasing them into mountainous areas This practice achieved only moderate success, however, because many of the birds raised in captivity could not survive in the wild There is now, however, a new alternative to release in the wild A falcon that has been given the name Scarlett chose to make her home on a ledge of the 33rd floor of a Baltimore, Maryland, office building rather than in the wild, and, to the surprise of the scientists, she has managed to live quite well in the city Following this example, programs have been initiated that release birds like Scarlett into cities rather than into their natural wild habitat These urban releases are becoming a common way to strengthen the species Urban homes have several benefits for the birds that wild spots not First, there is an abundance of pigeons and small birds as food sources The peregrine in the city is also protected from its main predator, the great horned owl Urban release programs have been very successful in reestablishing the peregrine falcons along the East Coast Although they are still an endangered species, their numbers increased from about 60 nesting pairs in 1975 to about 700 pairs in 1992 In another decade the species may flourish again, this time without human help Question 31 Which could be the best title of the the passage? A The survival of peregrine falcons B Release into the wild C Endangered species D Harmful effects of pesticides Question 32 The word “them” in paragraph refers to A scientists B byproducts C birds D eggs Question 33 The word “release” in paragraph is closest in meaning to A intern B regress C distribute D possess Question 34 Why were the peregrine falcons in danger? A because of pesticides used by American farmers B because they migrated to countries where their eggs could not survive C because they ate birds from other countries where DDT was still used D because they were prized by hunters and hunted to near extinction Question 35 According to the passage, which of the following is NOT a reason why a falcon might choose to live in a city? A There are high places to nest B There are other falcons nearby C There is a lack of predators D There is abundant food Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42 In the world today, particular in the two most industrialized areas, North America and Europe, recycling is the big news People are talking about it, practicing it, and discovering new ways to be sensitive to the environment Recycling means finding ways to use products a second time The motto of the recycling movement is “Reduce, Reuse, Recycle” The first step is to reduce garbage In stores, a shopper has to buy products in blister packs, boxes and expensive plastic wrappings A hamburger from a fast food restaurant comes in lots of packaging: usually paper, a box and a bag All that packaging is wasted resources People should try to buy things that are wrapped simply, and to reuse cups and utensils Another way to reduce waste is to buy high-quality products When low-quality appliances break, many customers throw them away and buy new ones - a loss of more resources and more energy For example, if a customer buys a highquality appliance that can be easily repaired, the manufacturer receives an important message In the same way, if a customer chooses a product with less packaging, that customer sends an important message to the manufacturers To reduce garbage, the throw-away must stop The second step is to reuse It is better to buy juices and soft drinks in returnable bottles After customers empty the bottles, they return them to the stores The manufacturers of the drinks collect bottles, wash them, and then fill them again The energy that is necessary to make new bottles is saved In some parts of the world, returning bottles for money is a common practice In those places, the garbage dumps have relatively little glass and plastic from throw-away bottles The third step being environmentally sensitive is to recycle Spent motor oil can be cleaned and used again Aluminum cans are expensive to make It takes the same amount of energy to make one aluminum can as it does to run a color TV set for three hours When people collect and recycle aluminum (for new cans), they help save one of the world’s precious resources Question 36 Which is the most suitable title for the passage? A How to live sensitively to the environment B How to reduce garbage disposal C What is involved in the recycling movement D What people understand the term “recycle” Question 37 The word “sensitive” in paragraph is closest in meaning to A cautious B logical C responding D friendly Question 38 According to the passage, it is a waste when customers buy low-quality products because _ A they have to be repaired many times B they will soon throw them away C customers always change their idea D they are very cheap Question 39 The word “motto” in paragraph is closest in meaning to A meaning B value C belief D reference Question 40 The word “them” in paragraph refers to A juices B soft drinks C the bottles D customers Question 41 People can the following to reduce waste EXCEPT _ A buy high-quality products B buy simply-wrapped things C reuse cups D buy fewer hamburgers Question 42 What best describe the process of reuse? A The bottles are filled again after being returned, collected and washed B The bottles are collected, washed, returned and filled again C The bottles are washed, returned filled again and collected D The bottles are collected, returned, filled again and washed Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 43 Happiness and success depends on yourself A B C D Question 44 Wood is an excellent resource for heating homes, cooking food, and build houses A B C D Question 45 Opening the letter from her boyfriend, she felt extremely exciting A B C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46 My interview lasted longer than yours A Your interview wasn’t as short as mine B Your interview was shorter than mine C Your interview was as long as mine D Your interview was longer than mine Question 47 “I have just seen your mother this morning” Laura said to Lewis A Laura told Lewis I have just seen your mother this morning B Laura told Lewis she had just seen his mother that morning C Laura told Lewis she has just seen his mother that morning D Laura told Lewis he had just seen her mother that morning Question 48 We are not allowed to play on the grass in this Park A We may play on the grass in this Park B We should play on the grass in this Park C We must not play on the grass in this Park D We needn’t play on the grass in this Park Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49 You can stay in the flat for free if you pay the bills A Provided you pay the bills, you can stay in the flat for free B Without the bills paid, you can stay in the free flat C Unless the flat is free of bills, you cannot stay in it D Whether you pay the bills or stay in the flat, it is free Question 50 Mary left her home for work She then realized that she hadn’t taken her laptop A Having realized that she hadn’t taken her laptop, Mary left her home for work B Not until Mary had left her home for work did she realize that she hadn’t taken her laptop C Had Mary realized that she hadn’t taken her laptop, she wouldn’t leave her home for work D Only after Mary realized that she hadn’t taken her laptop did she leave her home for work - HẾT - MA TRẬN Stt Dạng Phonetic Stress Grammar & vocabulary Synonym Antonym Language function 10 Clozed reading test Reading Reading Error identification Kiến thức - ed ending Vowel Two-syllable verb/n Three-syllable words Tag question Article Preposition Gerund Conditional type Tense (past tense) Conjunction Adverbial of time Reduced relative clause Word formation Phrase verb Word order Word choice Word choice Idiom Vocabulary Vocabulary Vocabulary Collocation Giving opinion _ response Ask permission – response Vocabulary Expression of quality Word choice Relative pronoun Conjunction Main idea Detail information Closest meaning word False information Reference Main idea Reference Detail information Vocabulary S-V agreement Parallel structure Confusing word Reported speech (statement ) NB TH VD thấp VD cao 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 Sentence combination Modal verb (+bare V) Conditional sentence ( stype 1) Inversion ( so) 1 20 15 10 10% 40% 30% 20% ĐÁP ÁN CHI TIẾT Answers: Question Question Question Question Question Question Question Question Question Question 10 A B A C A A C D B A Question 11 Question 12 Question 13 Question 14 Question 15 Question 16 Question 17 Question 18 Question 19 Question 20 A A B B C C B D B D Question 21 Question 22 Question 23 Question 24 Question 25 Question 26 Question 27 Question 28 Question 29 Question 30 A D B A C A B C C C Question 31 Question 32 Question 33 Question 34 Question 35 Question 36 Question 37 Question 38 Question 39 Question 40 A D C C B C D B C C Question 41 Question 42 Question 43 Question 44 Question 45 Question 46 Question 47 Question 48 Question 49 Question 50 D A B D D B B C A B Đáp án chi tiết: Question 1: Kiến thức: Phát âm “s” Quy tắc: Có cách phát âm phụ âm cuối “s”: – /s/: Khi từ có phát âm tận phụ âm vô /p, k, f/, /, /, // – Iz: Khi từ có phát âm tận chữ ce, x, z, sh, ch, s, ge, ss – z: Khi từ có tận nguyên âm phụ âm lại, Phần gạch chân phương án A phát âm /s/, lại phát âm /z/ Chọn A, Question : Kiến thức: Phát âm nguyên âm “i” Phần gạch chân phương án B phát âm /ai/, lại phát âm /I/, Chọn B, Question 3: Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Phương án A có trọng âm rơi vào âm tiết 2, cịn lại âm tiết 1, Chọn A, Question 4: Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết 2, cịn lại âm tiết Chọn C, Question 5: Câu hỏi Giải thích: Về trước câu hỏi dạng phủ định => câu hỏi đuôi dạng khẳng định Vế trước: you aren’t => câu hỏi đuôi: are you? Chọn A Question 6: Kiến thức: Mạo từ Giải thích: moon (n): mặt trăng => vật nên dùng mạo từ “the” Chọn A Question 7: Kiến thức: Giới từ Giải thích: Cụm: in the morning : vào buổi sáng Chọn C, Question Kiến thức: to V/V-ing Giải thích: mind + V-ing: phiền làm Chọn D Question 9: Kiến thức: Câu điều kiện loại Cách dùng: Câu điều kiện loại diễn tả điều kiện trái với dẫn đến kết trái với Cấu trúc: If + S + QKĐ + 0, S + would + V_nguyên thể Chọn B 10 Question 10: Áp dụng trật tự từ OpSACOMP Chọn A 11 Question 11 Kiến thức: Mệnh đề trạng ngữ nguyên nhân Giải thích: Sau chỗ trống mệnh đề (S + V + O) although + S +V; … in spite of + cụm từ / V_ing : mặc cho … => loại because + S + V: … because of+ cụm từ /V_ing: … => loại Chọn A 12 Question 12: Kiến thức: Mệnh đề trạng ngữ thời gian Trong mệnh đề trạng ngữ thời gian bắt đầu liên từ thời gian): động từ chia đơn hoàn thành Cấu trúc: … as soon as + S+V đơn/hiện hoàn thành: Chọn A 13 Question 13: Kiến thức: Mệnh đề phân từ Giải thích: Rút gọn mệnh đề quan hệ dạng bị động: bỏ đại từ quan hệ, bỏ “tobe”, giữ lại V PII, Dạng đầy đủ: The newspaper which/ that is published by AC magazine is the best seller of this month Dạng rút gọn: The newspaper published by AC magazine is the best seller of this month Chọn B 14 Question 14: Kiến thức: Từ loại Giải thích: Sau tính từ “great” ta cần danh từ A, important (adj): quan trọng B, importance (n): quan trọng C, importantly (adv): cách quan trọng D, unimportant (adj): không quan trọng Chọn B 15 Question 15 Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A take up: bắt đầu làm B take after : giống C put off: trị hoãn D put on: mặc vào Chọn C 16 Question Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: - make an exception: tạo ngoại lệ, cho phép ngoại lệ Trẻ em thường không phép vô đây, chuẩn bị tạo ngoại lệ trường hợp (tức cho tụi vơ Chọn C 17 Question 17: Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A, effort (n): nỗ lực B, respect (n): tôn trọng C, tribute (n): kính trọng D, praise (n): tán dương pay tribute : bày tỏ lịng kính trọng Khi ông Jack hồi hưu, ông chủ ông đọc diễn văn bày tỏ lịng kính trọng tất Jack cống hiến cho cơng ty Chọn C 18 Question 18: Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A supply (n): cung cấp B challenge (n): thách thức C order (n): mệnh lệnh D demand (n): nhu cầu Tạm dịch: Những lý cho tình trạng vơ gia cư có nhiều, có nhu cầu lớn cho kế hoạch hành động để chấm dứt Chọn D 19 Question 19: Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: blow ones trumpet: khoe khoang Tạm dịch: Tôi lại thấy John khoe khoang Tôi nghe anh nói với người anh người chơi quần vợt giỏi Quận Chọn B 20 Question 20: Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: relatively (adv): tương đối A, absolutely (adv): cách hồn tồn B, relevantly (adv): có liên quan C, almost (adv): D, comparatively (adv): tương đối => relatively = comparatively Tạm dịch: Việc sử dụng tia la-ze phẫu thuật trở nên tương đối phổ biến năm gần Chọn D 21 Question 21: Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: commercials (n): quảng cáo, thương mại A, advertisements (n): quảng cáo => commercials = advertisements B, contests (n): thi C, businesses (n): việc kinh doanh, buôn bán D, economics (n): kinh tế Tạm dịch: Các quảng cáo lặp lặp lại TV khiến nhiều khán giả tập trung xem phim yêu thích họ Chọn A 22 Question 22 Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: unexpected (adj): bất ngờ, gây ngạc nhiên A anticipated (adj): đoán trước B presumed (adj): coi C supposed (adj): cho D, informed (adj): thông báo => unexpected >< informed Tạm dịch: Chiều hôm ga xe lửa, tơi ngạc nhiên vui mừng trước xuất bất ngờ cô Margaret mẹ cô, đến từ Oakland Chọn D 23 Question 23: Kiến thức: từ trái nghĩa với Thành ngữ Giải thích: like a cat on hot bricks: khắc khoải lo âu A, nervous (adj): lo lắng B, comfortable (adj): thoải mái=> like a cat on hot bricks >< comfortable C, depressed (adj): thất vọng D, relaxing (adj): thư giãn Tạm dịch: Cô lo âu trước kì thi lái xe Chọn B 24 Question 24: Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: John nói chuyện với Jack họp – John: “Cậu đến họp khơng?” – Jack: “ _” A, Tôi e không B, Cậu đùa C, Tôi xin lỗi không D, Tất nhiên, bạn đến Các phản hồi B, C, D không phù hợp Chọn A 25 Question 25 Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: Hai học sinh nói chuyện chương trình học – Ted: “Bơi lội nên mơn chương trình học “ – Kate: “ _ Đó kĩ sống cần thiết” A Ồ, vấn đề B, Khơng có C, Tơi hồn tồn đồng ý D Bạn làm Các phản hồi A, B, D không phù hợp Chọn C Bài đọc hiểu số Dịch đọc số Sự trùng hợp với lo ngại tăng tốc lồi mơi trường sống đánh giá ngày tăng tầm quan trọng đa dạng sinh học, số lượng loài hệ sinh thái cụ thể, sức khỏe Trái đất sức khỏe người Phần lớn viết đa dạng sinh vật cạn, đặc biệt sống đặc biệt phong phú liên quan đến môi trường sống rừng mưa nhiệt đới Tuy nhiên, tương đối nói đa dạng sống biển hệ thống rạn san hơ so sánh với rừng mưa phong phú sống Một người ngồi hành tinh khám phá Trái đất có lẽ ưu tiên cho hành tinh thống trị hành tinh - đặc điểm bật - đại dương Con người có khuynh hướng đất đai đơi cản trở việc kiểm tra vấn đề toàn cầu Nhìn từ xa, thật dễ dàng để nhận mảnh đất chiếm phần ba bề mặt Trái đất Cho hai phần ba bề mặt Trái đất nước sinh vật biển sống cấp độ đại dương, tổng không gian sống ba chiều đại dương có lẽ lớn 100 lần so với đất liền chứa 90 phần trăm tất sống Trái đất đại dương có lồi khác biệt 26 Question 26 Kiến thức: Từ đại lượng Giải thích: A, the number of: số lượng (dành cho DT đếm được) B, the each of: không hợp lý C, the amount of: số lượng (dành cho DT không đếm được) D, few: ít, mang nghĩa phủ định, the few of=> khơng hợp lý Thông tin: the (26) _ of species in a particular ecosystem, to the health of the Earth and human well-being Tạm dịch: số lượng loài hệ sinh thái cụ thể, sức khỏe Trái đất sức khỏe người Chọn A 27 Question 27 Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A, unexpectedly (adv): bất ngờ 10 B, exceptionally (adv): đặt biệt, khác thường C, outstandingly (adv): bật D, surprisingly (adv): ngạc nhiên Thông tin: Much has been written about the diversity of terrestrial organisms, particularly the (27) rich life associated tropical rainforest habitats Tạm dịch: Phần lớn viết đa dạng sinh vật cạn, là sống đặc biệt phong phú liên quan đến môi trường sống rừng mưa nhiệt đới Chọn B 28 Question 28 Kiến thức: Liên từ liên kết Giải thích: A therefore, S+V: đó,…=> kết B thus + N: thế, C however: nhiên, S+V => tương phản ý D instead: thay vào (+ of) Thơng tin: Relatively little has been said, (28) , about diversity of life in the sea even though coral reef systems are comparable to rain forests in terms of richness of life Tạm dịch: Tuy nhiên, tương đối nói đa dạng sống biển hệ thống rạn san hơ so sánh với rừng mưa phong phú sống Chọn C 29 Question 29 Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A make (v): làm B have (v): có C give (v): đưa ( give priority to: ưu tiên việc gì) D bring (v): mang Thông tin: An alien exploring Earth would probably (29) _ priority to the planet’s dominantsmost distinctive feature- the ocean Tạm dịch: Một người hành tinh khám phá Trái đất có lẽ ưu tiên cho hành tinh thống trị hành tinh - đặc điểm bật - đại dương Chọn C 30 Question 30 Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ: who + V: người mà … => bổ sung thông tin cho từ người trước when + S +V: mà … which + V: mà… => bổ sung thông tin cho từ vật trước (land: vật) whose +S+V: nơi mà … Thông tin: Humans have a bias toward land (30) _ sometimes gets in the way of truly examining global issues Tạm dịch: Con người có khuynh hướng đất đai mà đơi cản trở việc kiểm tra vấn đề toàn cầu Chọn C Bài đọc số Dịch đọc Chim ưng peregrine, loài chim săn mồi địa Bắc Mỹ, có nguy tuyệt chủng Vào năm 1960, nhà khoa học phát sản phẩm phụ thuốc trừ sâu DDT trứng chim, khiến chúng mềm để tồn Việc sử dụng thuốc trừ sâu bị cấm Hoa Kỳ, chim ưng ăn loài chim di cư từ nơi khác mà DDT sử dụng Để tăng tỷ lệ sống sót, nhà khoa học ni chim phịng thí nghiệm sau thả chúng vào vùng núi Tuy nhiên, thực tế đạt thành công vừa phải, nhiều lồi chim ni nhốt khơng thể sống sót tự nhiên 11 Tuy nhiên, nay, thay phân phát tự nhiên Một chim ưng đặt tên Scarlett chọn làm nhà gờ tầng 33 tòa nhà văn phòng Baltimore, Maryland, thay tự nhiên, và, trước ngạc nhiên nhà khoa học, tìm cách sống ổn thành phố Theo ví dụ này, chương trình khởi xướng để thả chim Scarlett vào thành phố thay vào môi trường sống hoang dã tự nhiên chúng Những phát hành đô thị trở thành cách phổ biến để tăng cường loài Nhà thành thị có số lợi ích cho lồi chim mà điểm hoang dã khơng có Đầu tiên, có nhiều chim bồ câu chim nhỏ làm nguồn thức ăn Peregrine thành phố bảo vệ khỏi kẻ săn mồi nó, cú có sừng lớn Các chương trình phát hành thị thành công việc tái lập chim ưng peregrine dọc theo Bờ biển phía Đơng Mặc dù chúng lồi có nguy tuyệt chủng, số lượng chúng tăng từ khoảng 60 cặp làm tổ vào năm 1975 lên khoảng 700 cặp vào năm 1992 Trong thập kỷ khác, lồi phát triển mạnh trở lại, lần khơng có giúp đỡ người 31, Question 31 Kiến thức: Đọc hiểu ý Giải thích: Đâu tiêu đề tốt cho đoạn văn? A, Sự tồn chim ưng peregrine => Thông tin: Trong đọc đoạn nói đến nguy tuyệt chủng chim ưng peregrine, sau nói đến phương pháp thay mơi trường sống cho loài chim => A hợp lý B, Sự phân phát tự nhiên => xuất đoạn C, loài động vật có nguy tuyệt chủng => xuất cuối đoạn D, Hậu nguy hại thuốc trừ sâu.=> không nhắc đến Chọn A 32 Question 32 Kiến thức: câu hỏi tham chiếu Giải thích: A scientists : nhà khoa học B byproducts: sản phẩm phụ C birds : chim ưng D eggs: trứng Thông tin: In the 1960s, scientists discovered byproducts of the pesticide DDT in the birds’ eggs, which caused them to be too soft to survive Tạm dịch: Vào năm 1960, nhà khoa học phát sản phẩm phụ thuốc trừ sâu DDT trứng chim, khiến chúng mềm để tồn Chọn D 33 question 33 Kiến thức: câu hỏi từ vựng Giải thích: Cụm “release” đoạn gần nghĩa với từ nào– release (v): thả, phóng thích A, intern: nhốt B, regress: thoái lui C, distribute: phân phát, rải, rắc = thả D, possess: sở hữu Thông tin: Following this example, programs have been initiated that release birds like Scarlett into cities rather than into their natural wild habitat Tạm dịch: Theo ví dụ này, chương trình khởi xướng để thả chim Scarlett vào thành phố thay vào mơi trường sống hoang dã tự nhiên chúng Chọn C 34 Question 34 Kiến thức: câu hỏi thông tin cụ thể Giải thích: chim ưng peregrine lại gặp nguy hiểm? A thước trừ sâu sử dụng nơng dân Mỹ B chúng di cư tới quốc gia nơi mà trứng chúng khơng thể tồn C chúng ăn chim bay đến từ quốc gia cịn sử dụng thuốc DDT D, chúng thợ săn đánh giá cao bị săn đuổi đến gần tuyệt chủng 12 Thông tin: The use of the pesticide had been banned in the United States, but the falcons were eating migratory birds from other places where DDT was still used Tạm dịch: Việc sử dụng thuốc trừ sâu bị cấm Hoa Kỳ, chim ưng ăn loài chim di cư từ nơi khác mà DDT sử dụng Chọn C 35 Question 35 Kiến thức: câu hỏi thông tin cụ thể Giải thích: Theo đoạn văn, điều sau KHƠNG phải lý chim ưng chọn sống thành phố A Có nơi cao để làm tổ=> dòng 2, đoạn B Có chim ưng khác gần đó=> khơng đề cập đến C Khơng có động vật ăn thịt=> dịng 8, đoạn D Có lượng thức ăn dồi dào=> dòng 7, đoạn Chọn B Bài đọc số 3: tạm dịch Trên giới nay, đặc biệt hai khu vực cơng nghiệp hóa Bắc Mỹ Châu Âu, tái chế tin tức lớn Mọi người nói nó, thực hành khám phá cách để nhạy cảm với mơi trường Tái chế có nghĩa tìm cách sử dụng sản phẩm lần thứ hai Phương châm phong trào tái chế Giảm, Tái sử dụng, Tái chế Bước giảm rác Trong cửa hàng, người mua sắm phải mua sản phẩm vỉ, hộp bao bì nhựa đắt tiền Một bánh hamburger từ nhà hàng thức ăn nhanh có nhiều bao bì: thường giấy, hộp túi Tất bao bì lãng phí tài nguyên Mọi người nên cố gắng mua thứ bọc đơn giản, tái sử dụng cốc dụng cụ Một cách khác để giảm chất thải mua sản phẩm chất lượng cao Khi thiết bị chất lượng thấp bị hỏng, nhiều khách hàng vứt chúng mua thiết bị - nhiều tài nguyên nhiều lượng Ví dụ: khách hàng mua thiết bị chất lượng cao dễ dàng sửa chữa, nhà sản xuất nhận thông điệp quan trọng Theo cách tương tự, khách hàng chọn sản phẩm có bao bì hơn, khách hàng gửi thơng điệp quan trọng đến nhà sản xuất Để giảm rác, vứt bỏ phải dừng lại Bước thứ hai tái sử dụng Tốt mua nước trái nước chai trả lại Sau khách hàng đổ hết chai, họ trả lại cho cửa hàng Các nhà sản xuất đồ uống thu thập chai, rửa chúng, sau đổ đầy lại Năng lượng cần thiết để làm chai tiết kiệm Ở số nơi giới, trả lại chai để lấy tiền cách làm phổ biến Ở nơi đó, bãi rác có tương đối thủy tinh nhựa từ chai vứt Bước thứ ba nhạy cảm với môi trường tái chế Dầu động làm sử dụng lại Lon nhôm đắt tiền để làm Phải lượng để tạo lon nhôm giống để chạy TV màu ba Khi người thu thập tái chế nhôm (đối với lon mới), họ giúp tiết kiệm tài nguyên quý giá giới 36 Question 36: Kiến thức: câu hỏi ý Giải thích: Đâu tiêu để phù hợp cho đoạn văn? A Làm để sống hài hòa với môi trường B làm để giảm lượng rác thải C Những thứ liên quan đến phong trào tái chế D Những điều mà người hiểu thuật ngữ tái chế Thơng tin: Trong nói đến bước trình tái chế gồm bước đoạn 1,2,3 nên đáp án C hợp lý Chọn C 13 37 question 37 Kiến thức: câu hỏi từ vựng Giải thích: Từ “sensitive” đoạn gần nghĩa với _ A, cẩn trọng B, hợp lý C, phản ứng D, thân thiện => friendly = sensitive Chọn D 38 Question 38 Kiến thức: Câu hỏi chi tiết Giải thích: Theo đoạn văn, thật lãng phí khách hàng mua sản phẩm chất lượng thấp A, Chúng sửa chữa nhiều lần B, Họ sớm ném chúng C, khách hàng luôn thay đổi ý tưởng họ D, chúng rẻ Thông tin: When low-quality appliances break, many customers throw them away and buy new ones a loss of more resources and more energy Tạm dịch: Khi thiết bị chất lượng thấp bị hỏng, nhiều khách hàng vứt chúng mua thiết bị - nhiều tài nguyên nhiều lượng Chọn B 39 Question 39 Kiến thức: câu hỏi từ vựng Giải thích: Giải thích: Từ “motto” đoạn gần nghĩa với _ A, ý nghĩa B, giá trị C, niềm tin D, tham khảo Thông tin: The motto of the recycling movement is “Reduce, Reuse, Recycle” Phương châm phong trào tái chế Giảm, Tái sử dụng, Tái chế Chọn C 40 Question 40 Kiến thức: Câu hỏi tham chiếu Giải thích: Từ “them” đoạn thay cho A, hoa B, nước C, loại chai lọ D, khách hàng Thông tin: It is better to buy juices and soft drinks in returnable bottles After customers empty the bottles, they return them to the stores Tạm dịch: Tốt mua nước trái nước chai trả lại Sau khách hàng đổ hết chai, họ trả lại chúng cho cửa hàng Chọn C 41 Question 41 Kiến thức: Câu hỏi chi tiết Giải thích: Mọi người làm việc sau để giảm rác thải ngoại trừ A, mua đồ chất lượng cao=> dòng 5, đoạn B, mua thứ bao bọc đơn giản dòng 4, đoạn C, tái sử dụng cốc uống nước.=> dòng 4, đoạn D, mua bánh kẹp hơn=> khơng đề cập đến Chọn D 42 Question 42 Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Thơng tin trình tái sử dụng A, Các chai nước làm đầy lại sau trả lại, thu thập rửa B Các chai nước thu thập, rửa sạch, trả lại làm đầy 14 C Các chai nước rửa sạch, trả lại, làm đầy thu thập D Các chai nước thu thập, trả lại, làm đầy rửa Thông tin: After customers empty the bottles, they return them to the stores The manufacturers of the drinks collect bottles, wash them, and then fill them again Tạm dịch: Sau khách hàng đổ hết chai, họ trả lại cho cửa hàng Các nhà sản xuất đồ uống thu thập chai, rửa chúng, sau đổ đầy lại Chọn A 43 Question 43: Kiến thức: Sự hịa hợp chủ ngữ động từ Giải thích: Chủ ngữ “happiness and success” (2 vật cụ thể) số nhiều => V để nguyên thể” Sửa: depends => depend Chọn B 44 Question 44: D Kiến thức: Cấu trúc song hành Giải thích: Liên từ “and” nối từ loại, dạng, tính chất Trước “and” cụm từ bắt đầu danh động từ => sau “and” bắt đầu danh động từ Sửa: build => building Chọn B 45 Question 45 Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Tinh từ ed => miêu tả cảm xúc, cảm giác người Tính từ đi_ing => miêu tả đặc điểm, tính chất người vật Chủ ngữ “She” tên người => cần tính từ miêu tả cảm xúc, cảm giác Sửa: exciting => excited Chọn D 46 Question 46 Kiến thức: So sánh với tính từ Giải thích: “long” (dài) tính từ ngắn Cấu trúc so sánh hơn/kém với tính từ ngắni: S1 + tobe + adj +”er” + than + S2 Tạm dịch: Bài tối kéo dài lâu bạn A, vấn không ngắn bạn => sai nghĩa B, vấn bạn ngắn C, vấn bạn ngắn => sai nghĩa D, vấn bạn dài => sai nghĩa Chọn B 47 Question 47 Kiến thức: Tường thuật câu trần thuật Giải thích: Động từ tường thuật “said” chia khứ đơn => động từ câu tường thuật lùi thì, thay đổi đại từ nhân xưng từ thời gian Have gone=> had gone this => that I => she; your => his Chọn B 48 Question 48 Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: don’t allow: khơng cho phép = must not: cấm đoán should: nên needn’t: không cần Tạm dịch: Chúng ta không phép chơi cỏ công viên Chọn C 49 Question 49 Kiến thức: Câu điều kiện Giải thích: Trong câu điều kiện, “provided” thay cho “if” Cấu trúc: S+ can + V_nguyên thể + provided + S + V_ngun thể: Ai làm miễn là, với điền kiện … Tạm dịch: Bạn hộ miễn phí bạn trả hóa đơn 15 A, Miễn bạn trả hóa đơn, bạn hộ miễn phí Chọn A 50 Question 50 Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: Cấu trúc đảo ngữ với “not until”: Not until + S + Verb + Auxiliary verbs + S + V…… khi………thì Tạm dịch: Mary làm, sau nhận qn khơng mang máy tính A Nhận khơng mang máy tính, Mary làm B Không làm, Mary nhận khơng mang máy tính C Nếu Mary nhận khơng mang máy tính, không làm D Chỉ sau nhận Mary khơng mang máy tính, làm Các câu A, B, C sai nghĩa Chọn B 16 ... grass in this Park A We may play on the grass in this Park B We should play on the grass in this Park C We must not play on the grass in this Park D We needn’t play on the grass in this Park... thể Giải thích: Theo đoạn văn, điều sau KHÔNG phải lý chim ưng chọn sống thành phố A Có nơi cao để làm tổ=> dịng 2, đoạn B Có chim ưng khác gần đó=> khơng đề cập đến C Khơng có động vật ăn thịt=>... Question 3: Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Phương án A có trọng âm rơi vào âm tiết 2, lại âm tiết 1, Chọn A, Question 4: Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết