-Trên đường nối dây dẫn nếu không có điện trở thì giáo viên hướng dẫn học sinh biết các điểm trên dây là như nhau và được ký hiệu bằng một chữ cái giống nhau.. Nếu có điện trở thì hai đầ[r]
(1)BÀI TẬP VỀ MẠCH ĐIỆN MÔN VẬT LÝ 9 CĨ BIẾN TRỞ , KHỐ K VÀ AMPE KẾ 1 Phương Pháp Chung:
*Bước 1:
- Bỏ ampe kế nối dây dẫn lại - Bỏ vôn kế không nối dây dẫn
-Trên đường nối dây dẫn khơng có điện trở giáo viên hướng dẫn học sinh biết điểm dây ký hiệu chữ giống Nếu có điện trở hai đầu điện trở hai điểm khác ký hiệu hai chữ khác
* Bước 2:
- Tiến hành vẽ lại mạch điện theo ký hiệu chữ qui định viết mạch điện - Sau xác định chiều dịng điện để vẽ lại sơ đồ mạch điện
* Bước 3:Dựa vào mạch điện ban đầu theo đề mạch điện vẽ lại để tìm số ampe kế vôn kế
2 Bài Tập
Bài tập thí dụ 1:(Trích đề thi GVDG Huyện Thanh Chương ) Cho mạch điện H.5:
R1= 4Ω; R2= 9Ω; R4= 2Ω, UAB= 9V R3là biến trở
(2)a Điều chỉnh R3sao cho số ampe kế trường hợp K đóng K mở Tính giá trị R3(Bỏ qua điện trở ampe kế, khóa K dây nối)
Hướng dẫn giải
Vì mạch điện vừa có biến trở vừa có khố K, vừa có Ampe kế nên trở nên khó quan sát, giáo viên cần hướng dẫn học sinh biết đặc điểm đoạn mạch K đóng K mở
Bước 1: Nhận xét
Do khố K Ampe kế có điện trở khơng đáng kể nên K đóng K mở mạch điện xảy trường hơp khác
Bước 2: Thực giải:
Ampe kế mắc nối tiếp với R4nên số ampe kế cường độ dịng điện qua R4 * Khi K đóng mạch điện mắc: ((R3//R4) nt R2) // R1
Ta có: U34=
3 3 4
2 18 17 R R U
R R R R
R R R (V)
=> I4= 34
9 17 U
R (A) Vậy số Ampe kế K đóng 17A * Khi K mở mạch điện mắc:((R4nt R1)//R2) nt R3
Ta có:
14
2 4
3
2
( ) 54
( ) R R R 11
U
U R R R
R R R R
R R R
(V)
=> I4= I1= 14
9 11 U
R R (A)
Dựa vào mạch điện hai trường hợp câu a số ampe kế:
* Khi K đóng là:
3
3 4
2
3
1 18 11 A R R U
R R R R
R
R R R
I R R
2
2 2 1 4
3
( )
( )
27 R R R
U
R R R R R R
R
R R R
(3)Với điều kiện IA1= IA2=>
3
9 27
18 11 18
R
R R
=> R3= 5,1
Bài tập thí dụ 2:
Cho sơ đồ mạch điện mắc sơ đồ H.6
Biết R1= 6Ω; R2= 3Ω; R3= 8Ω; R4= 4Ω Khi đoạn mạch mắc vào nguồn điện, ampe kế 3A a/ Tính hiệu điện nguồn điện
b/ Tính dịng điện qua R1và R2 Hướng dẫn giải
Với việc lần giải toán mạch điện hỗn hợp này, học sinh lúng túng việc phân tích mạch điện Vì vậy, sau giáo viên cung cấp việc chập điểm nối với dây dẫn, ta yêu cầu học sinh quan sát kĩ sơ đồ nhận xét cách mắc
Bước 1: Nhận xét
Ta thấy điểm A D nói với dây dẫn có diện trở khơng đáng kể, nên chúng có điện ta chập lại thành điểm Như hai điểm A B có đoạn mạch mắc song song gồm mạch rẽ Mạch rẽ thứ chứa R1, mạch rẽ thứ hai chứa R2, mạch rẽ thứ ba chứa R3và R4 Bước 2: Thực giải
(4)- Mạch điện mắc: R1// R2// (R3nt R4)
Gọi I1, I2, I3,4là dòng điện qua điện trở R1, R2, R3và R4
a/ Hiệu điện hai cực nguồn điện hiệu điện hai mạch rẽ chứa R3và R4 Ta có: UAB= I34.R34= I34(R3+ R4) = 3(8 + 4) = 36(V)
b/ Cường độ dòng điện qua R1và R2lần lượt : I1= 6( )
6 36
A R
UAB I
2= 12( )
3 36
A R
UAB ĐS: U = 36V; I1= 6A; I2 = 12A.
Bài tập thí dụ 3:
Cho mạch điện có sơ đồ cách mắc H.8
Biết: R1= 6,5Ω; R2= 6Ω; R3= 12Ω; R4= 10Ω; R5= 30Ω Ampe kế 2A Tính: a/ Hiệu điện cực nguồn điện
b/ Cường độ dòng điện qua điện trở Hướng dẫn giải
Khi học sinh quan sát sơ đồ mạch điện, khó để phân tích cách mắc phận mạch điện, ta yêu cầu học sinh quan sát nhận xét sơ đồ cách mắc
Bước 1: Nhận xét:
(5)- Mạch điện vẽ lại tương đương sau:
- Mạch điện mắc sau: R1nt {(R2// R3) nt (R4// R5)}
a/Điện trở tương đương mạch AC :
) ( 18 72 12 12 R R 1 3 AC 3 R R R R R R R R R RAC
Điện trở tương đương đoạn mạch CD là:
) ( , 40 300 30 10 30 10 R R 1 5 CD 5 R R R R R R R R R RCD
Điện trở toàn mạch là: R = R1+ RAC+ RCD= 6,5 + + 7,5 = 18(Ω) Vậy hiệu điện hai cực nguồn điện là:
U = I.R = 2.18 = 36(V)
b/ Cường độ dòng điện qua R1là I1: I1= I = 2(A) Cường độ dòng điện qua R2và R3là I2và I3:
Ta có :
2 3
2 2 I 2.
12 I
R R I
I (1)
Mà : I2+ I3= I = 2A (2)
Kết hợp (1) (2), ta có : I2=
(6)Ta có :
5
4 3 I 3. 10
30 I
R R I
I (3)
Mà: I4+ I5= I = 2A (4)
Kết hợp (3) (4), ta có : I4=
3 (A) I5= (A). ĐS: U = 36V; I1= 2A; I2=
3 4A; I
3=
3 2A; I
4=
2 3A; I
5=
(7)WebsiteHOC247cung cấp môi trườnghọc trực tuyếnsinh động, nhiềutiện ích thông minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạmđến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG:Đội ngũGV Giỏi, Kinh nghiệmtừ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóaluyện thi THPTQGcác mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn:Ơn thiHSG lớp 9và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toáncác trường
PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác
TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II Khoá Học Nâng Cao HSG
- Tốn Nâng Cao THCS:Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn:Bồi dưỡng phân mơnĐại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học vàTổ Hợpdành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm:TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩncùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET:Website hoc miễn phí học theochương trình SGKtừ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV:KênhYoutubecung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
Khoá Học Nâng Cao HSG