1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tuyển tập 30 bài văn hay luyện thi vào lớp 10

52 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 52
Dung lượng 1,09 MB

Nội dung

Mời các bạn học sinh cùng tham khảo và tải về tài liệu Tuyển tập 30 bài văn hay luyện thi vào lớp 10 được chia sẻ sau đây để luyện tập nâng cao khả năng viết bài tập làm văn để tự tin đạt kết quả cao trong kì thi tuyển sinh lớp 10 sắp diễn ra. Chúc các em ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi!

TUYỂN TẬP 30 BÀI VĂN HAY LUYỆN THI VÀO LỚP 10 PHẦN I VĂN TỰ SỰ Đề 1: Tưởng tượng 20 năm sau, vào ngày hè ,em thăm lại trường xưa.Hãy viết thư cho bạn học hồi kể buổi thăm trường đầy xúc động Đáp án : Hà Nội ngày tháng …năm… Sơn Ca thân mến! Hè vừa rồi,nhân thăm quê có ghé thăm trường cũ.Sau 20 năm,mái trường xưa có nhiều thay đổi.Mình muốn viết thư cho bạn ngay,vừa để hỏi thăm sức khoẻ gia đình bạn vừa muốn tâm bạn chuyện Đó vào buổi chiều muộn,khơng gian làng quê yên ả,thanh bình đến kỳ lạ Mình bước đường làng, đường có nhiều hoa cỏ cảm giác thật lạ:hồi hộp,xao xuyến học trị nhỏ ngày sớm mai đến lớp Từ xa trơng thấy trường:nhà cao tầng,lợp ngói đỏ,nổi bật trời ngày hè xanh trong.Bước bước chân chậm rãi đến gần ngơi trường xưa u dấu,mình cảm nhận rõ ràng cảm giác thân quen gần gũi nhìn thấy biển: “Trường THCS Quất Lâm”.Sơn Ca cịn nhớ lời nói:“Bước qua cánh cổng giới kỳ diệu mở ra”.Đúng vậy.Ngôi trường thay đổi nhiều:to đẹp hơn,khang trang hơn,có tường bao,vườn thực vật nhiều cảnh.Chỉ có hàng sân trường thế:xanh biếc đến nao lòng.Cuối sân trường, hàng phượng vĩ nở hoa đỏ rực mùa thi vừa qua thơi Mình bước chầm chậm lên hành lang tầng hai, giật trơng thấy bác bảo vệ Có lẽ nhìn vẻ bần thần bác đoán học sinh cũ thăm trường nên cười mà khơng hỏi cả.Lịng bồi hồi bước đến bên lớp cũ ,nhìn qua cửa sổ , cảm thấy học trị nhỏ ngày nào.Trong “ngôi nhà chung”ấm cúng , bốn mươi thành viên lớp học tập,vui chơi,cùng chia sẻ với niềm vui,nỗi buồn, tâm tư tình cảm tuổi học trò hồn nhiên sáng Những dãy bàn,những học hăng say,dường thoảng lời giáo giảng…Sơn Ca cịn nhớ chỗ ngồi bọn khơng?Bàn thứ hai,bên trái,chỗ ngồi gắn bó với suốt năm học lớp 9.Có lần giáo cho làm tập,cả lớp cắm cúi làm An cúi mặt xuống bàn làm giấc.Thấy An ngủ ngon lành quá,mình vẽ lên mũi cậu chấm trịn to nhìn y mũi mèo.Một lát cô giáo trông thấy, gọi An đứng dậy.Nhìn An,cơ giáo bật cười cịn lớp phen nghiêng ngả.Ngày q cô Mai.Với lớp ,cô người chị cả,vừa nghiêm nghị vừa gần gụi,yêu thương.Giọng cô nhỏ trong,những cô dạy,những câu chuyện cô kể dường hấp dẫn nhiều lần…Tất vừa thôi,vẫn vẹn nguyên ký ức,giờ ạt ùa khiến nỗi nhớ trở nên cồn cào,cháy bỏng.Gió chiều mát dịu, mang theo vị mặn mòi biển khiến mái trường quê thêm thân thuộc ! Mỗi khôn lớn trưởng thành.Những ước mơ xưa thành thực.Nỗi lo toan sống khiến ta đôi lúc lãng quên nhiều thứ.Chỉ riêng nơi này,những kỷ niệm chờ đợi học trị xưa Chiều muộn,mình trở về.Đã bước chân khỏi trường lưu giữ tháng năm học trò hồn nhiên đẹp câu chuyện cổ tích mà thấy lịng xao xuyến bâng khuâng Sơn Ca!Thư dài,mình dừng bút nhé.Hẹn gặp ngày gần trở lại trường xưa ! Bạn Thảo Nguyên Đề 2: Kể giấc mơ em gặp người thân xa cách lâu ngày Đáp án : Đã bạn tin sau giấc mơ điều bạn mong ước lâu trở thành thật ?Đã có lúc tơi tin vào điều ln nhớ khoảnh khắc kỳ diệu mà giấc mơ đem đến cho Hôm buổi tối cuối tuần,trời đầy gió dịu nhẹ.Tơi nằm trần nhà mơ mộng đếm sao.Bỗng nhiên tơi thấy khơng gian bừng sáng.Trong vầng hào quang sáng lấp lánh,ông tơi cười hiền từ bước phía tơi.Tơi sung sướng đến nghẹt thở ngắm nhìn gương mặt phúc hậu, hồng hào mái tóc bạc phơ người ơng u q.Ơng tơi thế:dáng người cao đậm,bộ qn phục giản dị nhìn trìu mến!Tơi ngồi bên ơng,tay nắm bàn tay ông,tận hưởng niềm vui nâng niu thuở cịn thơ bé Tơi muốn hỏi ngày qua ơng sống nào?Ơng đâu?Ơng có nhớ đến gia đình khơng …Tơi muốn hỏi nhiều chuyện chẳng Ông kể cho tơi nghe câu chuyện cổ tích mà ông kể.Giọng ông thế:rủ rỉ,trầm ấm.Ông hỏi chuyện học hành,kiểm tra sách tôi.Đôi mày ông nhíu lại thấy viết trang cẩu thả.Ơng khơng trách mà ân cần khun nhủ tơi cố gắng học tập chăm hơn.Ơng nhìn tơi lâu nhìn bao dung khích lệ.Ơng cịn bảo khát vọng mà ơng làm dang dở,cháu giúp ơng biến thành thực.Những khát vọng ông ghi lại trang giấy này.Muốn làm điều có đường học tập mà thơi… Ơng dẫn tơi đường làng đầy hoa thơm cỏ lạ.Hai ông cháu vừa vừa nói chuyện thật vui.Ơng bảo đến chợ hoa xn,ơng muốn đem mùa xuân nhà cháu.Ông chọn cành đào, cành khẳng khiu nâu mốc hoa tuyệt đẹp:màu phấn hồng,mềm,mịn e ấp e lệ trước gió xn.Nụ hoa chi chít,cánh hoa thấp thống đốm sao.Tơi tung tăng bên ơng,lịng sung sướng trẻ nhỏ.Ơng cầm cành đào tay.Có lẽ mùa xuân nấp nụ đào e ấp ấy…Xung quanh ông cháu tôi,kẻ mua,người bán,ồn náo nhiệt.Họ chuẩn bị đón xuân ! Tơi bám vào tay ơng,ríu rít trị chuyện ngày xuân đến,chợt nghe tiếng mẹ gọi to.Tơi giật tỉnh dậy,thấy nằm trêm trần nhà.Lòng luyến tiếc nhận tất giấc mơ Giấc mơ khoảnh khắc kỳ diệu đáp ứng niềm mong nhớ Tôi nuối tiếc song học nhiều điều từ giấc mơ đó.Và quan trọng tơi gặp ông , ông truyền cho niềm tin nỗ lực cố gắng thực ước mơ _ Đề Đã có lần em gia đình thăm mộ người thân dịp lễ tết Hãy viết văn kể buổi thăm đáng nhớ Đáp án : “Thanh minh tiết tháng ba Lễ tảo mộ hội đạp ” Từ lâu Nguyễn Du viết phong tục tảo mộ ngày minh,và chờ đợi ngày để thăm mộ bà với nỗi niềm, cảm xúc Trời đất vạn vật chồng tỉnh sau giấc ngủ đơng,khốc áo mùa xuân tươi tắn.Những giọt nắng trải nẻo đường làng nâu sậm thành vùng ấm dịu.Những bơng lau bên đường khẽ đưa gió,gợn sóng mềm mại.Hương mùa xuân thoảng nhẹ Đường làng đẹp đến ! Tơi gia đình bước vào khu yên nghỉ người khuất.Gió lạnh, heo hút hoang vắng.Những nấm mộ trắng nằm lặng yên tưởng chừng không gian ngưng lại vĩnh hằng.Mẹ chuẩn bị đầy đủ thứ cần thiết nặng trĩu:nào nhang,hoa đồ lễ nữa.Bà nằm đây.Mẹ chị sửa sang phần mộ bà chu đáo,cẩn thận.Đưa nén nhang đốt sẵn,mẹ bảo chị thắp nhang cho mộ xung quanh.Mẹ bày đồ lễ,tôi đứng lặng trước mộ bà,trong hương trầm nghi ngút,những kỷ niệm tràn …Tất vừa hôm qua thôi.Tôi nhớ ngày bà bế rong chơi khắp làng.Nhớ ấm đặc biệt bà,hình bóng bà sớm tinh sương,thổi bếp rạ,nướng củ khoai thơm phức.Tơi thường theo bà dậy sớm,thích ngồi cuộn lại lòng bà mèo nhỏ,với tay đun bếp bà.Hơi lửa làm nóng bừng hai má ,tôi vừa thổi vừa ăn miếng khoai nướng đến mềm môi Thuở bé thơ, hai chị em tơi thường dành chải tóc cho bà.Tóc bà dài, lốm đốm sợi bạc,thoảng mùi sả thơm…Tôi nhớ khôn nguôi mùi hương ấm nồng làm cay sống mũi ấy.Lúc nhỏ,tôi đứa trẻ hậu đậu,vụng bà chẳng mắng Bà dạy thứ,cẩn trọng,rõ ràng người ta truyền cho kinh nghiệm chắt chiu đời.Thuở ấy,mỗi lúc đông về,bà thường nhắc mặc áo cho thật ấm,vậy mà bà nằm lịng đất lạnh,trống trải đơn…Tơi u bà,gắn bó bên bà thời thơ bé.Tâm hồn trẻo hơn,trái tim hiểu nhân từ dạy dỗ bà,từ câu chuỵên cổ tích mà bà kể.Bây lớn khôn.Đông biết tự mặc áo ấm,làm việc nhà khơng cịn hậu đậu vụng về,bà tơi lại chẳng cịn có dịp nhìn thấy thành Tiếng mẹ gọi hoá vàng,tro tiền giấy bay kéo khỏi giới tuổi thơ tràn ngập hình bóng bà.Tơi trở nhà đường cũ thấy không gian ảm đạm hơn.Dường mong chờ điều kỳ diệu thường xảy câu chuyện cổ tích để không gian buồn đường nhạt bớt chăng? Có thể bà xa bà sống lịng tơi tất người gia đình.Tơi tin bà dõi theo bước đường đời đứa cháu yêu định để bà mỉm cười tơi nơi chín suối _ Đề : Hãy kể lại lần em trót xem nhật ký bạn Đáp án : Trong ngăn ký ức ngày hơm qua mình,tơi qn nhiều thứ khơng thể qn lần trót xem trộm nhật ký Mai Mai cô bạn gái thân thiết tôi.Chúng chơi với từ hồi cịn bé xíu nên tơi hiểu Mai rõ Mai xinh xắn dễ mến:mái tóc dài đen mượt,cái miệng chúm chím thật đáng u.Mai thơng minh,học giỏi tình cảm với bạn bè Một lần đến nhà Mai mượn sách.Mai mải làm bánh nên để tơi tự tìm.Cả tủ sách khiến tơi hoa mắt.Tôi phát khe hở nhỏ cạnh kệ sách,tơi tị mị lơi từ sổ nhỏ mở xem.Không!Tôi vội vàng gập lại định để vào chỗ cũ.Nhưng lại ngập ngừng,tôi muốn biết thêm Mai,muốn biết Mai ghi nhật kí nào?Tơi khơng kìm tay tiếp tục mở sổ khơng kìm mắt đọc nó.Tơi cố gắng mắt tơi dán vào.“Trời ! lẽ sống Mai ?”Bỗng tơi giật bắn mình,Mai xuất trước mặt.Tay tơi run bắn,cuốn nhật kí rơi bộp xuống đất,tơi đứng trân trân,bất động,khơng nói lời nào.Tơi nhớ ánh mắt rưng rưng,đôi môi run rẩy đầy tức giận Mai.Tơi chạy đi,lịng nặng trĩu Đó lần thấy Mai giận vậy.Tôi chạy,chạy trốn ánh mắt ấy,tơi muốn khóc q.Tơi sợ,sợ giận Mai ném cho tơi,sợ việc vừa làm.Về đến nhà tơi đóng sập cửa phịng lại,thở hổn hển,bần thần ngồi xuống ghế,tơi tự trách lại làm ?Tại tơi khơng chiến thắng tị mị mình?Tại sao?Tôi buồn bực quăng chồng sách xuống đất.Sự xấu hổ hối hận làm day dứt không yên Đêm tơi trằn trọc mãi.Tơi ước chuyện chưa xảy ngày mai lại đến lớp.Tôi suy nghĩ miên man,nhớ lại trang nhật ký đầy nước mắt bạn.Làm tơi tưởng tượng gia đình Mai không hạnh phúc,suốt ngày Mai phải nghe trận cãi vã bố mẹ.Tôi không tin vào đọc.Càng nghĩ,tơi thương Mai.Tơi tưởng tượng hình bóng Mai đơn buồn bã nhà lớn.Vậy mà tơi tưởng hiểu Mai rõ lắm.Tôi muốn chia sẻ Mai,muốn an ủi làm hồ với bạn.Nhưng tơi lo Mai trách móc, giận tơi bạn chẳng nói với tơi lời tơi cố tình xen vào bí mật đau buồn mà Mai cất giữ sâu thẳm trái tim mình.Cứ thế,suốt đêm trường tơi khơng khỏi ăn năn,day dứt… Sáng hơm sau,tơi đến lớp mình.Tơi tự nhủ lịng đến xin lỗi Mai tơi vô lo lắng.Mặc dù vậy, không thực ý định hơm sau ngày sau Mai khơng đến lớp.Vì hồn cảnh riêng gia đình,Mai chuyển quê để học Mong rằng,sẽ có lúc tơi gặp lại Mai để xin lỗi bạn,và cầu mong nỗi buồn Mai vợi theo năm tháng.Tôi tin tưởng tương lai rộng mở,sáng tươi đến với người bạn tơi.Và tơi nữa,tơi tự hứa với chẳng lặp lại sai lầm dại dột thuở ấu thơ _ Đề : Kể gặp gỡ với đội nhân ngày 22/12.Trong buổi gặp em thay mặt bạn phát biểu suy nghĩ , tình cảm hệ sau hệ cha anh trước Đáp án : Nhân kỷ niệm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam,trường em tổ chức cho học sinh thăm đơn vị đội.Trong buổi gặp gỡ em thay mặt bạn phát biểu suy nghĩ tình cảm Xe dừng bánh,cả doanh trại đội rộng lớn,sạch sẽ,ngăn nắp trước mắt.Hội trường trang hoàng lộng lẫy,các bác quân phục chỉnh tề,gương mặt rạng rỡ,tự hào.Chúng em quây quanh chiến sỹ áo xanh,mặt bạn hớn hở, hãnh diện lạ thường!Chúng em hỏi nhiều chuyện lắm,cả lịch sử đời ngày 22/12 nữa.Giờ chúng em biết:Bác Hồ thị thành lập đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân vào ngày 22/12 /1944.Ngay sau đội đánh thắng trận liên tiếp Phăy Khắt,Nà Ngần…Đội ngày lớn mạnh đổi tên thành QĐND Việt Nam.Và từ lấy ngày 22/12 làm ngày truyền thống.Bây em hiểu lịch sử đời ngày 22/12,hiểu truyền thống yêu nước ý chí chiến đấu bảo vệ đất nước dân tộc ta.Càng hiểu em thấy trân trọng muốn khắc ghi vào tiềm thức đển nhớ thời kì hào hùng với người cảm đất nước bé nhỏ mà kiên cường… Chúng em nghe kể nhiều chiến cơng anh dũng,hào hùng người lính cụ Hồ,về tháng năm bôn ba chinh chiến chống kẻ thù xâm lược,những gian khổ hy sinh diễn tả lời.Đến thời bình,bộ đội đâu hết nguy nan:Những đêm tuần tra lạnh run người truy bắt tội phạm chống lại lực lượng thù địch phá hoại từ bên ngoài,những lúc giúp dân chống thiên tai,lụt lội Nhìn gương mặt rắn rỏi,xạm đen nắng gió,nghe câu chuyện kể chứng kiến vẻ bình thản chiến binh,em thật thấy cảm động xen lẫn niềm tự hào,biết ơn sâu sắc Trong dịng cảm xúc khó tả,ấy em lại vinh dự thay mặt bạn phát biểu suy nghĩ tình cảm mình:“Kính thưa bác ,các ,chúng cháu may mắn sinh lớn lên dân tộc anh hùng.Chúng cháu biết để có sống hịa bình hơm nay,dân tộc Việt Nam phải đánh đổi nhiều,bằng nước mắt máu xương bao người hy sinh cho Tổ quốc.Để thể lịng biết ơn hệ cha anh,chúng cháu hứa nỗ lực học tập,rèn luyện,tu dưỡng để trở thành cơng dân có ích,góp phần nhỏ bé xây dựng đất nước.Có xứng đáng với truyền thống cao quí cuả dân tộc,xứng đáng với hy sinh bao hệ cha anh.”Em ngồi xuống mà thấy tay cịn run,trái tim lâng lâng cảm xúc bay bổng lạ kì Ánh nắng nhạt dần,chúng em chia tay với bác,các lưu luyến.Buổi gặp gỡ khơi dậy ước mơ em,tăng thêm lòng tâm niềm tin em vào tương lai tươi sáng _ Đề 6: Kể lại kỉ niệm đáng nhớ thầy giáo cũ nhân ngày 20-11 Đáp án: “Đại dương lớn dung nạp trăm sơng,con người lớn rộng lịng bao dung điều lầm lỗi”.Đó học tơi học từ giáo tận bây giờ,những kỉ niệm yêu thương cô giáo cịn in đậm tâm trí tôi! Ngày vào học lớp 1.Cô giáo tơi cao,gầy,mái tóc khơng mướt xanh mà lốm đốm nhiều sợi bạc,cô ăn mặc giản dị lịch thiệp.ấn tượng cô đôi mắt sáng,nghiêm nghị mà dịu dàng.Cái nhìn vừa u thương vừa dị hỏi cô chẳng thể qn… Hơm ngày thứ 7.Mai có bút máy màu trắng sọc vàng với hàng chữ “My pen”lấp lánh bơng hoa nhỏ xíu tinh xảo ẩn nấp kín đáo mà duyên dáng cổ bút.Tơi nhìn bút cách thèm thuồng,thầm ao ước cầm tay… Đến chơi,tơi coi lớp,khơng thể cưỡng lại ý thích mình,tơi mở cặp Mai,ngắm nghía bút,đặt vào chỗ cũ chẳng hiểu tơi khơng muốn trả lại nữa.Tơi muốn nhìn thấy hàng ngày,được tự sở hữu nó,được thấy cặp mình… Hết chơi, bạn chạy vào lớp,Mai mở cặp khóc lên thấy bút không cánh mà bay!Cả lớp xôn xao,bạn lục tung sách vở,bạn lục ngăn bàn,có bạn bị xuống gầm bàn ngó nghiêng xem bút có bị rơi xuống đất khơng…Đúng lúc đó,cơ giáo vào lớp!Sau nghe bạn lớp trưởng báo cáo nghe Mai kể chi tiết bút:nào màu gì,có chữ gì, có điểm đặc biệt,ai cho,để đâu,mất vào lúc nào…Cô yên lặng ngồi xuống ghế.Lớp trưởng nhanh nhảu đề nghị: -Cô cho xét cặp lớp ạ! Cơ hình nh khơng nghe thấy lời nói, chậm rãi hỏi: -Ra chơi hôm lại coi lớp? Cả lớp nhìn tơi,vài giọng nói đề nghị xét cặp tơi,những nhìn dị hỏi,nghi ngờ,tơi thấy tay run bắn,mặt nóng ran nh có trăm ngàn kiến bị má Cô giáo tiếng nghiêm khắc trờng,chỉ gật đầu cô lúc này,cái cặp bé nhỏ mở tung ra…Bạn bè thấy hết,sẽ chê cười,sẽ chẳng chơi tơi nữa…Tơi sợ hãi,ân hận,xấu hổ,bẽ bàng…Tơi khóc,tơi muốn xin lỗi cô bạn…Bỗng cô giáo yêu cầu lớp im lặng,cô hứa thứ hai giải tiếp,giờ học lặng lẽ trôi qua Sáng thứ hai,sau chào cờ,cô bước vào lớp,gật đầu hiệu cho ngồi xuống.Cô nhẹ nhàng đến bên Mai bảo: -Hôm thứ bảy bác bảo vệ có đưa cho bút nói bác nhặt đóng khố cửa lớp mình,có phải bút em không? Mai cầm bút,nó sung sướng nhận mình,cơ dặn dị lớp phải giữ gìn dụng cụ học tập cẩn thận,giờ học trôi qua êm ả,nhẹ nhàng…Ra chơi hôm ấy,các bạn lại ríu rít bên tơi muốn bù lại lạnh nhạt hôm trước.Chỉ riêng biết rõ bút thật Mai nơi đâu… Sau vài ngày có gặp riêng tơi,cơ khơng trách móc khơng giảng giải nhiều.Cơ nhìn tơi nhìn bao dung thơng cảm,cơ biết lỗi lầm dại dột thời nên có cách ứng xử riêng để giúp tơi khơng bị bạn bè khinh thường,coi rẻ… Năm tháng qua đi,bí mật bút có tơi biết.Nhưng hơm nay,nhân ngày 20/11, tơi tự thấy đủ can đảm kể lại câu chuyện nh cách thể lịng biết ơn kính trọng người dạy tơi học bao dung cách ứng xử tế nhị sống Giờ lớn,đã biết cân nhắc sai trước việc làm, tơi nhớ học thuở thiếu thời mà cô dạy: Bài học lỗi lầm bao dung! Và có lẽ suốt đời mình,tơi chẳng lúc nguôi nỗi nhớ cô nhớ MỘT CON NGỜI CĨ TẤM LỊNG CAO CẢ! PHẦN II NGHỊ LUẬN Xà HỘI ĐỀ : SUY NGHĨ VỀ TINH THẦN TỰ HỌC ĐÁP ÁN : Cuộc sống vận động phát triển không ngừng Nó địi hỏi người phải vận động để theo kịp phát triển xã hội Chính mà tinh thần tự học có vai trị vơ quan trọng Trước hết ta phải hiểu “tự học” nào?Nếu học trình tìm hiểu , thu nhận kiến thức hình thành kỹ thân tự học chủ động , tích cực , độc lập tìm hiểu , lĩnh hội tri thức hình thành kỹ cho Q trình tự học có phạm vi rộng :khi nghe giảng ,đọc sách hay làm tập , cần tích cực suy nghĩ , ghi chép , sáng tạo nhằm rút điều cần thiết, hữu ích cho thân Tự học có nhiều hình thức: có tự mày mị tìm hiểu có bảo , hướng dẫn thầy giáo …Dù hình thức chủ động tiếp nhận tri thức người học quan trọng Phải tự học thấy hết ý nghĩa lớn lao công việc Tự học giúp ta nhớ lâu vận dụng kiến thức học cách hữu ích cuộcsống Khơng tự học cịn giúp người trở nên động , sáng tạo , không ỷ lại, không phụ thuộc vào người khác Từ biết tự bổ sung khiếm khuyết để tự hồn thiện thân Tự học cơng việc gian khổ , địi hỏi lịng tâm kiên trì Càng cố gắng tự học người trau dồi nhân cách tri thức Chính tự học việc làm độc lập gian khổ mà không học hộ , học giúp Bù lại , phần thưởng tự học thật xứng đáng : niềm vui , niềm hạnh phúc ta chiếm lĩnh tri thức Biết bao người nhờ tự học mà tên tuổi họ tạc vào lịch sử Hồ Chí Minh với đơi bàn tay trắng từ bến cảng nhà Rồng , nhờ tự học Người biết nhiều ngoại ngữ tìm đường cho dân tộc Việt Nam đến bến bờ hạnh phúc Macxim Gorki với thời thơ ấu gian khổ ,không học , tinh thần tự học ông trở thành đại văn hào Nga Và nhiều gương khác : Lê Q Đơn ,Mạc Đĩnh Chi, Nguyễn Hiền …Nhờ tự học trở thành bậc hiền tài , làm rạng danh cho gia đình quê hương xứ sở Việc tự học có ý nghĩa to lớn nên thân phải xây dựng cho tinh thần tự học tảng say mê , ham học, ham hiểu biết , giàu khát vọng kiên trì đường chinh phục tri thức Từ thân người cần chủ động , tích cực, sáng tạo , độc lập học tập Có chiếm lĩnh tri thức để vươn tới ước mơ, hồi bão Càng hiểu vai trị ý nghĩa việc tự học,em cố gắng tâm học tập Bởi tự học đường ngắn để hoàn thiện thân biến ước mơ 10 nhung nhớ với ngơi nhà ,ruộng nương xóm làng thân thuộc động lực để mà anh chấp nhận gian khổ : Tôi với anh biết ớn lạnh Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi Áo anh rách vai , Quần có vài mảnh vá , Miệng cười buốt giá , Chân không giày Không chút tô vẽ điểm trang ,Chính Hữu tái sống thiểu thốn đời quân ngũ chi tiết thành thực đến thương lịng : áo rách,quần vá,chân khơng giày, chống sốt rét rừng sâu ?! Trong hồn cảnh ấy, người lính sẻ chia cho tình yêu thương mức “Thương tay nắm lấy bàn tay ” Một câu thơ song nói bao điều Bàn tay tìm đến san sẻ cho ,truyền cho ấm ,niềm tin sức mạnh “Anh - tơi ”nhồ sau "miệng cười buốt giá" để niềm tin , niềm lạc quan ,sự bất chấp khó khăn gian khổ người lính lên Chính Hữu tinh phát nội lực tinh thần ẩn sâu trái tim người lính Chính góp phần tạo nên chiều sâu cho tình đồng chí thầm lặng đỗi thiêng liêng Những câu thơ cuối hoàn thiện cách xuất sắc chân dung người lính mộc mạc mà khoẻ khoắn, can trường : Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo “Rừng hoang sương muối” Lại giá ,cái rét run người thiên nhiên khắc nghiệt ,song thiên nhiên can thiệp tới ý chí tình cảm người chiến sĩ Bởi anh đứng cạnh bên nhau, chở che, nương tựa vào tư chủ động chờ giặc tới Và hình ảnh thơ cuối đẹp làm sao!ở góc nhìn nghiêng,vầng trăng treo đầu nòng súng giơ cao người chiến sĩ Hình ảnh súng trăng trở thành biểu tượng cho kết hợp hài hoà thực mộng,giữa chất chiến đấu chất trữ tình ,giữa tâm hồn chiến sĩ tâm hồn thi sĩ Giữa rừng đêm hoang lạnh ,hình ảnh tạc vào đêm tạo thành tượng đài chiến sĩ vững vàng mà thơ mộng Bài thơ dừng lại hoàn thiện tâm khảm bạn đọc hình ảnh người nơng dân mặc áo lính chân thật mà ấm nồng tình đồng đội Bởi thơ không tác phẩm xuất sắc Chính Hữu mà cịn thi phẩm xuất sắc người lính Cụ Hồ thơ ca kháng chiến chống Pháp 38 ĐỀ BÀI : Suy nghĩ em hình ảnh chiến sĩ lái xe “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính ”của Phạm Tiến Duật ĐÁP ÁN Cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước dân tộc ta anh hùng ca bất diệt Trong tháng năm sục sơi khí “Xẻ dọc Trường Sơn cứu nước” nhân dân Miền Bắc không tiếc sức người ,sức chi viện cho Miền Nam ruột thịt Trong đồn qn điệp trùng nối trận có chàng trai trẻ Phạm Tiến Duật Anh luyện trưởng thành chiến tranh trở thành nhà thơ chiến sỹ Thơ anh không hút người đọc ngôn từ mượt mà, âm điệu du dương mà khiến người đọc say tự nhiên,sống động,gân guốc,độc đáo đậm chất lính tráng.“Bài thơ tiểu đơi xe khơng kính” thơ tiêu biểu cho hồn thơ Xuyên suốt thơ hai hình ảnh trung tâm:những xe người chiến sĩ lái xe.Những xe khơng kính nguyên nhân giới thiệu lời thơ tự nhiên ,mộc mạc lời phân bua mà có lẽ trước tác giả chưa khám phá chất thơ bộc lộ vẻ tự nhiên ngơn từ : Khơng có kính khơng phải xe khơng có kính Bom giật, bom rung, kính vỡ Cách lý giải đơn giản ,ngộ nghĩnh tạo thú vị cho người đọc Cảm hứng thơ thực ác liệt nơi chiến trường với “bom giật, bom rung ”giúp ta hình dung tàn phá đạn bom nẻo Trường Sơn năm vô dội Song thiếu phương tiện vật chất tối thiểu lại sở để người lái xe bộc lộ phẩm chất cao đẹp sức mạnh tinh thần lớn lao họ : Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn đất ,nhìn trời ,nhìn thẳng Trên xe khơng kính ,dưới bom đạn kẻ thù, an tồn anh khó mà bảo đảm Vậy mà thái độ anh bình thản tự tin đến khơng ngờ.Trong tư ung dung ,trong nhìn bao qt đất trời cịn có niềm kiêu hãnh người làm chủ hồn cảnh ,tự hào ngắm nhìn đón nhận thiên nhiên.Nhịp thơ cân xứng,ý thơ trôi chảy ,lời thơ nhẹ nhàng diễn tả hình ảnh đồn xe lăn bánh nẻo đường trận Cái vất vả ,gian khổ hiểm nguy miêu tả hình ảnh giản dị trung thực đến chi tiết: Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng Nhìn thấy đường chạy thẳng vào tim Thấy trời đột ngột cánh chim Như sa, ùa vào buồng lái Xe không kính ,gió lùa mạnh vào cabin,người lái xe khơng cảm thấy mà cịn nhìn thấy “gió vào xoa mắt đắng ” Cử đỗi trìu mến,dịu dàng thân thiện gió làm đắng đơi mắt cay xè thiếu ngủ Và ,nắng mưa gió bụi Trường Sơn trở thành bạn đồng hành : Khơng có kính có bụi 39 Bụi phun tóc trắng người già …Khơng có kính ướt áo Mưa phun mưa xối ngồi trời Điệp từ “ừ thì” , “chưa cần” ,hình ảnh “phì phèo châm điếu thuốc ”,giọng “cười haha” hào sảng làm tơn lên chất bình dị mà anh hùng chàng trai trẻ biết biến vất vả gian nan thành phút giây thư giãn thoải mái Qua làm sáng lên tinh thần cứng cỏi đầy nghị lực bất chấp gian khó người biết vượt lên hoàn cảnh để làm chủ hồn cảnh Có lẽ đến Trường sơn thấu hết gian nan người cầm lái.Đường Trường Sơn gập ghềnh,mưa Trường Sơn trút nước,mùa khô xe chạy bụi mù trời.Bom đạn quân thù không làm anh chùn bước gió, bụi,mưa sa thiên nhiên khắc nghiệt có đáng kể chi.Trên xe khơng kính ,tâm trạng người chiến sĩ lái xe phơi phới thênh thang: Gặp bè bạn suốt dọc đường tới Bắt tay qua cửa kính vỡ Lạ lùng thay ,như khám phá nhà thơ ,sự hiểm nguy xe khơng kính lại trở thành tiện lợi bất ngờ chàng lính gặp , họ khơng cần phải xuống xe mà bắt tay thể tình thân Cơng việc vất vả, hiểm nguy phút nghỉ ngơi người lính lại vơ giản dị : Bếp Hoàng Cầm ta dựng trời Chung bát đũa nghĩa gia đình Cuộc sống giản dị, xuềnh xồng ấm áp tình cảm Những người lính khơng đồng chí ,đồng đội mà họ cịn người gia đình Bởi sau phút nghỉ ngơi ngắn ngủi họ lại tiếp tục cơng việc với niềm tin mãnh liệt vào ngày mai chiến thắng Chỉ có điều gần đến phương Nam xe ngày hư hỏng : Khơng có kính xe khơng có đèn Khơng có mui xe, thùng xe có xước Khi tứ xe “khơng kính” gói lại số khơng khác lại mở : “khơng đèn”,“khơng mui”,chỉ thứ có thêm lại “có xước”.Như “khơng có” “có ”đều tổn thất ,đều hư hại.Điệp ngữ “không có” nhắc lại ba lần nhân lên ba lần thử thách khốc liệt chiến tranh , hoàn thiện dung mạo trụi trần đến kinh ngạc xe vận tải Vượt dãy Trường Sơn ,đi qua đạn bom khói lửa kẻ thù ,mang đầy thương tích xe dũng sĩ kiên cường Kì lạ thay : Xe chạy miền nam phía trước Chỉ cần xe có trái tim “Trái tim” hoán dụ người chiến sĩ lái xe yêu nước căm thù giặc sống trẻ trung ,sôi lạc quan tin tưởng vào thắng lợi tất yếu kháng chiến Câu thơ khép lại mắt thơ mở Ta nhận người chiến sỹ lái xe phần thiếu ,là mắt ,là não ,là linh hồn xe Có trái tim xe thành thể sống ,thành khối thống với người chiến sĩ Ta hiểu đồn xe vượt qua dãy Trường Sơn khói lửa cội nguồn sức mạnh kết tụ lại trái tim gan 40 góc, kiên cường, giàu lĩnh chan chứa u thương.Có lẽ mà nhiều người cho hình ảnh trái tim cầm lái Đến với thơ ta thú vị nhận giọng trẻ,rất lính.Chất giọng bắt nguồn từ sức trẻ ,từ tâm hồn phơi phới hệ chiến sĩ Việt Nam mà tác giả sống, trải nghiệm.Ngôn ngữ thơ giản dị đậm chất văn xi,hình ảnh thơ sáng tạo bất ngờ ,đặc biệt linh hoạt nhạc điệu thơ góp phần tạo nên sức hấp dẫn sâu sắc thơ lòng độc giả 41 ĐỀ BÀI :Vẻ đẹp Thuý Vân Thuý Kiều Đáp án : Văn “Chị em Thuý Kiều ”trích “Truyện Kiều” Nguyễn Du đoạn thơ tả người hay ,đẹp không ngơn ngữ thơ sáng mà cịn có hai chị em nhà họ Vương nhan sắc, tài hội tụ đủ đầy Đọc truyện Kiều không nhớ vẻ đẹp sắc nước hương trời hai người gái đầu lịng ơng bà Vương viên ngoại: Đầu lòng hai ả tố nga Thuý Kiều chị em Thuý Vân Mai cốt cách, tuyết tinh thần Mỗi người vẻ mười phân vẹn mười Chỉ bốn câu thơ tác giả giới thiệu với hình ảnh hai người gái xinh đẹp, dáng hình mảnh dẻ, tao mai tâm hồn trắng tuyết Vẻ đẹp hai đạt đến mức “mười phân vẹn mười ”nhưng nét bút Nguyễn Du muốn đậm nhạt “mỗi người vẻ” Đến với người đọc trước hết vẻ yêu kiều Thuý Vân : Vân xem trang trọng khác vời Khuân trăng đầy đặn, nét ngài nở nang Hoa cười, ngọc đoan trang Mây thua nước tóc, tuyết nhường màu da Vân đẹp làm sao! Con người nàng toát lên vẻ trang trọng khác vời ,từng đường nét dường kỳ cơng tạo hố :gương mặt trịn đầy ,tươi sáng ánh trăng ,đôi mày dài thốt,miệng cười tươi thắm hoa ,tiếng nói ngọc ,mái tóc mềm mây ,làn da trắng mịn màng tuyết …Cô gái đẹp người lại ý nhị, đoan trang Mỗi câu thơ thực nét vẽ tài hoa chân dung giai nhân Vẻ đẹp nàng sánh ngang sáng trăng,hoa,ngọc, vàng, mây,tuyết -những báu vật tinh khôi trẻo đất trời Dường phải tả nói hết vẻ yêu kiều giai nhân.Vẻ đẹp Thuý Vân đươc thiên nhiên ưu nhường nhịn nên có lẽ đời phẳng lặng ấm êm Đẹp Thuý Vân tưởng tuyệt ,nhưng không : Kiều sắc sảo mặn mà So bề tài sắc lại phần Kiều đến với người đọc ấn tượng : “sắc sảo mặn mà” Các từ mang ý nghĩa so sánh:“càng”, “so bề”,“phần hơn”cho thấy nàng khơng đẹp Thuý Vân mà nàng đẹp nữa.Cái “sắc sảo mặn mà” người gái độ trăng tròn Nguyễn Du phác hoạ vài nét chấm phá: Làn thu thuỷ nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh Một hai nghiêng nước nghiêng thành Sắc đành đòi ,tài đành hoạ hai Không chi tiết tả Thuý Vân ,tả Kiều tác giả tập trung đặc tả đôi mắt.Đôi mắt đẹp nước mùa thu điểm tô đôi mày nhẹ ,tươi tắn dáng núi mùa xuân.Phải miêu tả đôi mắt Thuý Kiều Nguyễn Du muốn người đọc hiểu 42 : đằng sau đôi mắt tâm hồn đa cảm ?Có thể Chỉ biết nàng đẹp ,đẹp đến mức hoa phải ghen, liều phải hờn Phép nhân hố tài tình khiến người liên tưởng :phải hoa ghen với nàng nàng hương sắc ,liễu hờn với nàng nàng mềm mại thướt tha ?Không nét vẽ chi tiết ,chỉ bút pháp ước lệ tượng trưng Kiều thật trước mắt người đọc với đầy đủ vẻ đẹp lộng lẫy trang quốc sắc thiên hương Vài nhìn nàng đủ khiến cho thành xiêu nước đổ Buồn thay, vẻ đẹp sắc sảo mặn mà khiến thiên nhiên phải hờn ghen, đố kỵ dự báo trước đời đầy sóng gió ập đến với nàng Khơng có nhan sắc tuyệt đỉnh,Thuý Kiều người gái thơng minh, đa tài : Thơng minh vốn sẵn tính trời Pha nghề thi hoạ đủ mùi ca ngâm Ở nàng hội tụ đầy đủ tài thi- ca -nhạc- hoạ.Đỉnh cao khiếu âm nhạc nàng tài soạn nhạc với cung đàn“bạc mệnh ”mang âm điệu não nùng.Dường số phận nhập vào điệu hồn riêng nàng để hoá thân thành đàn bạc mệnh Thuyết “tài mệnh tương đố” mách bảo người nghe tương lai dâu bể xô đời nàng Tất tài Kiều mức tuyệt đỉnh ,tuyệt đỉnh nhan sắc mà tạo hố kỳ công ban cho nàng, mà“hồng nhan đa truân”,”chữ tài liền với chữ tai vần ”.Triết lý người học trò xuất sắc đạo Khổng vận dụng để dự đoán trước đời người gái sắc nước hương trời Dẫu sử dụng bút pháp miêu tả ước lệ tương trưng văn thơ cổ song với tâm hồn mẫn cảm tài hoa,với cách sử dụng ngôn từ chắt lọc,chau chuốt,Nguyễn Du khắc hoạ thật sinh động hai chân dung Thuý Vân Thuý Kiều,mỗi người vẻ đẹp riêng, tốt lên tính cách số phận riêng,khơng lẫn vào khơng dễ phai nhồ tâm hồn người đọc Với nhân đạo ,một quan điểm thẩm mỹ triết lý người ,ở đoạn trích Nguyễn Du thực tạo nên viên ngọc ngôn ngữ đẹp ,lấp lánh ý nghĩa Đúng nhận định :“Với bút pháp tinh diệu, Nguyễn Du tạo nên hai chân dung người vẻ mười phân vẹn mười mà dường cịn nói lên tính cách ,thân phận …tốt từ diện mạo vẻ đẹp riêng ” (Hoài Thanh ) 43 ĐỀ BÀI: Phân tích câu thơ miêu tả Thuý Vân ĐÁP ÁN: Trải qua bao năm tháng “Truyền Kiều” Nguyễn Du lu dấu tâm khảm bạn đọc không ngôn ngữ sáng ,các biện pháp tu từ điêu luyện mà tác phẩm có câu thơ hay nhất,đẹp nhất,tiêu biểu cho bút pháp tả người tác giả: Vân xem trang trọng khác vời Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang Hoa cười ngọc đoan trang Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da (Đoạn trích “Chị em Th Kiều”) Bốn câu thơ-28 chữ mà giống 28 viên ngọc ngôn ngữ toả sáng lấp lánh trang thơ.Vừa chiêm ngưỡng dáng hình mảnh dẻ tao tâm hồn trắng tuyết hai người gái đầu lịng nhà ơng bà Vương viên ngoại, người đọc sững sờ trước chân dung giai nhân lộ đường nét đầu tiên: Vân xem trang trọng khác vời Dòng thơ giới thiệu khái quát đủ để người đọc cảm nhận vẻ đẹp cao sang, quí phái Thuý Vân,để liền sau đó,như nhà nhiếp ảnh tài ba,Nguyễn Du hướng ống kính vào đường nét cụ thể gương mặt người gái: Khuôn trăng đầy đặn, nét ngài nở nang Hoa cười, ngọc thốt, đoan trang Mây thua nước tóc, tuyết nhường màu da Mỗi câu thơ nét vẽ tài hoa chân dung giai nhân, đường nét dường kì cơng tạo hố,gương mặt trịn đầy,tươi sáng dịu hiền ánh trăng,đơi mày dài thốt,miệng cười tươi thắm hoa,tiếng nói ngọc,mái tóc đen,mềm,óng ả mây,làn da trắng mịn màng tuyết…Tả nàng, Nguyễn Du phải tìm đến hoa,lá,ngọc,vàng,mây,tuyết-những báu vật tinh khôi trẻo đất trời lột tả hết vẻ yêu kiều người gái Vẫn bút pháp ước lệ với hình tượng quen thuộc tả Vân ngịi bút Nguyễn Du lại có chiều hướng cụ thể lúc tả Kiều.Cụ thể thủ pháp liệt kê:khn mặt,đơi mày,làn da,mái tóc…Cụ thể việc sử dụng từ ngữ để làm bật vẻ đẹp riêng đối tượng:“đoan trang”,“nở nang”,“đầy đặn”.Những biện pháp nghệ thuật so sánh, ẩn dụ,nhân hoá nhằm thể vẻ đẹp trung thực, phúc hậu mà quí phái người thiếu nữ.Điều kì diệu đoạn thơ Nguyễn Du miêu tả chân dung Thuý Vân chân dung mang tính cách,số phận.Vẻ đẹp nàng hoà hợp,êm đềm với xung quanh,được thiên nhiên yêu thương,nhường nhịn:“mây thua”;“tuyết nhường”nên nàng có đời bình lặng, suôn sẻ, êm ấm tương lai tươi sáng đón chờ Đoạn thơ khép lại sau hồn thiện tâm khảm bạn đọc hình ảnh nàng Thuý Vân sắc nước hương trời ngôn ngữ thơ tinh luyện, nét vẽ có thần,hàm xúc, gợi cảm,các biện pháp tu từ vận dụng tài tình.Hàm ẩn đằng sau chân dung mĩ nhân lịng q mến trân trọng,ngợi ca người mà đặc biệt người phụ nữ đại thi hào dân tộc Nguyễn Du 44 Đọc đoạn thơ,tìm hiểu kĩ đoạn thơ, kính phục Nguyễn Du em trân trọng tinh tế ngôn ngữ Tiếng Việt.Bất giác em mong muốn thay vài chữ câu thơ lúc sinh thời đại thi hào dân tộc để diễn tả suy nghĩ mình: “Nhiều trăm năm lẻ sau Thiên hạ nhớ Tố Như” 45 ĐỀ BÀI : Suy nghĩ nhân vật Vũ Nương tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương”của Nguyễn Dữ ĐÁP ÁN : Trong văn học Việt Nam có khơng tác phẩm mang tên gọi truyền kỳ có tính chất truyền kỳ song tôn vinh “ thiên cổ kỳ bút” có “Truyền kỳ mạn lục” Nguyễn Dữ “Chuyện người gái Nam Xương” rút tập câu chuyện kỳ lạ Nhân vật tác phẩm Vũ Nương để lại lòng người đọc niềm cảm thương sâu sắc Tác phẩm tiếng nói đồng cảm,trân trọng,ngợi ca tác giả người đặc biệt người phụ nữ.Toàn câu chuyện xoay quanh đời số phận bi thảm người gái xinh đẹp,nết na tên Vũ Thị Thiết quê Nam Xương.Phải nói Nguyễn Dữ khơng có ý định cho Vũ Nương mang đức tính phụ nữ yêu nước hay mỹ nhân nơi gác tía lầu son Vũ Nương người phụ nữ bình dân vốn kẻ khó có khát khao bao trùm đời-Đó thú vui nghi gia nghi thất.Nàng mang đầy đủ vẻ đẹp người phụ nữ lý tưởng “tính thuỳ mỵ nết na lại thêm có tư dung tốt đẹp ”.Càng sâu vào câu chuyện ta thấy vẻ đẹp nàng tác giả tập trung thể rõ nét.Trong ngày đoàn viên ỏi,dù Trương Sinh nhà hào phú tính vốn đa nghi, vợ thường phòng ngừa sức nàng khéo léo cư xử, giữ gìn khuân phép nên gia đình khơng phải thất hồ.Khi tiễn chồng lính,mong ước lớn nàng khơng phải cơng danh phú q mà khao khát ngày chồng “mang theo hai chữ bình yên đủ rồi”.Những ngày chồng xa, nàng thực người mẹ hiền,dâu thảo,chăm sóc thuốc thang tận tình mẹ chồng đau yếu,ma chay tế lễ chu tất mẹ chồng qua đời.Nguyễn Dữ đặt lời ca ngợi đẹp đẽ Vũ Nương vào miệng mẹ chồng nàng khiến trở nên vơ ý nghĩa “sau trời xét lòng lành ban cho phúc đức ,giống dịng tươi tốt cháu đơng đàn,xanh chẳng phụ chẳng phụ mẹ”.Người thiếu phụ tận tuỵ ,hiếu nghiã người vợ thuỷ chung chồng Trong suốt ba năm chồng chinh chiến,người thiếu phụ trẻ trung xinh đẹp lịng chờ chồng,ni con:“cách biệt ba năm giữ gìn tiết,tơ son điểm phấn ngi lịng ,ngõ liễu tường hoa chưa bén gót”.Dưới ngịi bút Nguyễn Dữ,Vũ Nương người u mến tính tình,phẩm hạnh nàng.Trong nhìn nâng niu trân trọng ơng,Vũ Nương người gia đình,đức hạnh nàng đức hạnh người vợ hiền,dâu thảo,một người yêu mến sống gia đình làm việc để giữ gìn,vun vén cho hạnh phúc Người phụ nữ dịu dàng ,hiếu nghĩa ,tận tuỵ chung tình đáng phải đền bù xứng đáng gia đình êm ấm, phúc lộc đề huề.Nhưng tai ác thay ,một ngày chồng nàng chinh chiến trở về,nghe lời trẻ đinh ninh vợ hư,mắng nhiếc,đánh đập đuổi nàng bất chấp can ngăn xóm giềng lời than rớm máu người vợ trẻ.Khơng có hội để minh,trái tim tan nát,tuyệt vọng “bình rơi,trâm gãy,mây tạnh,mưa tan,sen rũ ao,liễu tàn trước gió ”.Đến bến Hồng Giang,người thiếu phụ đau khổ nguyền rằng:“Kẻ bạc mệnh duyên phận hẩm hiu chồng rẫy bỏ,điều đâu bay buộc tiếng chịu nhuốc nhơ,thần sơng có linh xin ngài chứng giám,thiếp 46 đoan trang giữ tiết,trinh bạch gìn lịng,xuống nước xin làm ngọc Mỵ Nương,vào đất xin làm cỏ Ngu Mĩ…” Với nàng ,cái chết hành động liệt cuối cần phải có để bảo tồn danh dự Nhịp văn dồn dập ,lời văn thống thiết cực tả nỗi niềm đồng cảm,xót thương tác giả người thiếu phụ chung tình mà bạc mệnh! Thương nàng ơng sáng tạo giới thần tiên êm đềm chốn làng mây cung nước để Vũ Nương sống nàng tiên Phải dụng ý tác giả:người tốt được đền bù xứng đáng, hiền gặp lành? Điều khiến người phụ nữ đẹp người,đẹp nết phải tìm đến chết bi thảm?Đó chiến tranh phong kiến phi nghĩa làm cho gia đình phải li tán Đó cịn lễ giáo phong kiến hà khắc với tư tưởng nam quyền độc đoán biến Trương Sinh thành bạo chúa gia đình… Để ngàn đời bến Hồng Giang, khắc khoải niềm thương nỗi ám ảnh dai dẳng người thiếu phụ trẻ trung,xinh đẹp , hiếu nghĩa, chung tình mà bạc mệnh ! Câu chuyện nàng Vũ Nương khép lại dư âm bất bình, căm ghét xã hội phong kiến bất lương, vô nhân đạo cịn mãi.Có lẽ mà em yêu mến, trân trọng xã hội tốt đẹp mà em sống hôm 47 ĐỀ BÀI : Suy nghĩ em thơ “Đoàn thuyền đánh cá” Huy Cận ĐÁP ÁN Huy Cận nhà thơ tiêu biểu phong trào Thơ Mới Sau cách mạng ơng nhanh chóng hồ nhập vào cơng kháng chiến vĩ đại trường kì dân tộc Hồ bình lập lại ,từng trang thơ Huy Cận ấm áp thở sống lên Bài thơ “Đồn thuyền đánh cá”được sáng tác Hịn Gai năm 1958 nhân chuyến thực tế dài ngày Bài thơ thực sư ca ca ngợi sống người lao động Với đơi mắt quan sát sắc sảo ,trí tưởng tượng phong phú ,trái tim nhạy cảm tài nghệ thuật điêu luyện ,nhà thơ vẽ lên trước mắt khung cảnh lao động hăng say biển Cả thơ tranh sơn mài lộng lẫy sắc màu huyền ảo ,cuốn hút vơ : Mặt trời xuống biển hịn lửa Sóng cài then đêm sập cửa Đồn thuyền đánh cá lại khơi Câu hát căng buồm với gió khơi Đoàn thyền đánh cá rời bến vào lúc hồng ,mặt trời hịn lửa đỏ rực lặn dần vào lịng đại dương mênh mơng , đêm bng xuống ,kết thúc ngày Biển kín đáo gian phòng lớn thiên nhiên cách nói thật riêng biệt “sóng cài then đêm sập cửa”.Chính vào thời điểm ấy, ngư dân bắt tay vào cơng việc quen thuộc : Ra khơi đánh cá !Mặt biển đêm không lạnh lẽo mà ấm áp hẳn lên tiếng hát âm vang, náo nức, thể niềm vui to lớn người lao động giải phóng , tiếng hát hồ gió, thổi căng buồm đưa đoàn thuyền khơi Lời hát ca ngợi giàu có hào phóng biển vẻ đẹp lung linh, diệu kì đêm : Hát cá bạc biển đông lặng Cá thu biển đơng đồn thoi Đêm ngày dệt biển mn luồng sáng Đến dệt lưới ta đoàn cá ơi! Sự say mê vẻ đẹp biển làm giảm bớt bao nỗi nhọc nhằn vất vả việc đánh cá,đem lại niềm vui sức mạnh cho ngư dân Cảnh đánh cá đêm nhà thơ miêu tả cảm hứng trữ tình mãnh liệt Tác nhập thân vào thiên nhiên , công việc ,và người : Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt mây cao với biển Ra đậu dặm xa dò bụng biển Dàn đan trận lưới vây giăng Con thuyền đánh cá vốn nhỏ bé trước biển bao la trở thành thuyền kì vĩ, khổng lồ hồ nhập với kích thước rộng lớn thiên nhiên, vũ trụ Con thuyền bay khơng gian đêm thuỷ tinh tuyệt đẹp.Những hình ảnh “lái gió”, “buồm trăng”, “ mây cao”, “ biển ”phảng phất phong vị thơ cổ điển đậm chất thực Chuyến khơi đánh cá giống trận đánh thật hào hùng Cũng thăm dò ,cũng dàn đan trận bủa vây bằng…lưới! Đã bao đời ,ngư dân có quan hệ 48 chặt chẽ với biển Họ thuộc biển lịng bàn tay , bao lồi cá họ thuộc tên ,thuộc dáng thuộc thói quen chúng : Cá nhụ cá chim cá đé Cá song lấp lánh đuốc đen hồng Cái đuôi em quẫy trăng vàng choé Đêm thở lùa nước Hạ Long Trên mặt biển đêm ,ánh trăng lung linh dát bạc ,cá quẫy sóng sánh trăng vàng ,tiếng “em” bật lên tự nhiên, trìu mến Bài ca gọi cá tiếp tục ngân vang : lúc náo nức ,lúc lại thật tha thiết.Trăng thức ngư dân ,trăng sóng dập dờn bên mạn thuyền gõ nhịp phụ hoạ cho tiếng hát ,trăng chiếu sáng cho ngư dân kéo mẻ cá đầy …Với ngư dân, biển bao la “như lòng mẹ”,bởi thiên nhiên người thật hồ hợp,nhịp nhàng Nhịp điệu cơng việc khẩn trương ,sơi bóng đêm dần tàn ,ngày đến : Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng Vẩy bạc đuôi vàng l rạng đơng Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng Bao công lao vất vả đền bù ,dáng người ngư dân choãi chân, nghiêng người dồn tất sức mạnh vào đôi tay cuồn cuộn để kéo lên mẻ lưới nặng trĩu đẹp làm sao!Màu sắc phong phú ,lấp lánh vẩy bạc, đuôi vàng bao lồi cá khiến cho cảnh rạng đơng thêm rực rỡ Nhịp điệu câu thơ “lưới xếp buồm lên đón nắng hồng ”chậm rãi, gợi cảm giác thản, vui tươi, phán ánh tâm trạng hài lòng ngư dân trước kết tốt đẹp chuyến khơi Khổ thơ cuối miêu tả cảnh trở đoàn thuyền đánh cá: Câu hát căng buồm với gió khơi Đồn thuyền chạy đua mặt trời Mặt trời đội biển nhô màu Mắt cá huy hồng mn dặm phơi Vẫn tiếng hát khoẻ khoắn ngư dân dạn dày sông nước vươn lên làm chủ đời Tiếng hát hồ gió ,thổi căng buồm đưa đoàn người khơi đêm trước lại đoàn thuyền đầy ắp cá hân hoan bến Hình ảnh “đồn thuyền chạy đua mặt trời” thực mà hào hùng Nó phản ánh thói quen lâu đời ngư dân đưa cá bến trước trời sáng đồng thời hàm ý nói lên khí lên mạnh mẽ họ công xây dựng đất nước Hoà niềm vui to lớn người ,nhà thơ chắp cánh cho trí tưởng tượng bay bổng Đoàn thuyền biển ,giữa màu hồng rạng rỡ tinh khôi ánh mặt trời phản chiếu muôn ngàn mắt cá khiến nhà thơ liên tưởng đến hàng ngàn mặt trời nhỏ xíu toả rạng nềm vui Đến tranh biển ngập tràn màu sắc tươi sáng ăm ắp chất sống dáng hình ,từng đường nét cảnh, người “Đoàn thuyền đánh cá” ca lao động hứng khởi, hào hùng Bài ca dành cho biển hào phóng ,cho người cần cù, gan góc làm giàu cho đất nước Cảm hứng trữ tình nghệ thuật điêu luyện tác giả sử dụng thơ hút 49 người đọc thật Chúng ta chia sẻ niềm vui to lớn với nhà thơ ,với tất người lao động kiêu hãnh ngẩng cao đầu đường tới tương lai tươi sáng 50 ĐỀ BÀI :Suy nghĩ em thơ “ Ánh trăng ”của Nguyễn Duy ĐÁP ÁN : Không biết tự trăng trở thành nàng thơ ,thành người bạn tri âm tri kỉ tâm hồn thi sĩ Với ánh sáng huyền diệu ,với chu kì tròn khuyết lạ lùng, trăng gợi cho thi nhân cổ kim nhiều thi tứ Trong miền thơ mênh mang ấy,“Ánh trăng ”của Nguyễn Duy lời tâm chân thành,đã neo lại tâm hồn người đọc tâm trạng riêng,những suy ngẫm riêng giàu trăn trở Bài thơ mang dáng dấp câu chuyện nhỏ kể theo trình tự thời gian Cảm nghĩ trữ tình tác giả men theo dịng tự để bộc lộ Trước hết hình ảnh vầng trăng thiên nhiên gắn bó với tuổi thơ: Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể Bằng cách gieo vần lưng điệp từ “với” nhắc nhắc lại gợi trước mắt người đọc tuổi thơ đầy ắp kỷ niệm êm đềm ,tuổi thơ vui đùa, hồ với thiên nhiên,sơng,bể …Và trở thành người lính,trăng người gắn bó bên nhau: hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ Vầng trăng đẹp đẽ ân tình ,gắn với kỷ niệm thiếu thời tháng năm chinh chiến Trăng hình ảnh thiên nhiên hồn nhiên tươi mát ,là trò chơi tuổi thơ ,là ước mơ sáng ,là ánh sáng ,là niềm vui bầu bạn người lính Con người sống giản dị hoà hợp với thiên nhiên lành : Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên cỏ ngỡ khơng qn vầng trăng tình nghĩa Vậy mà, hoàn cảnh sống thay đổi ,hết chiến tranh , người trở thành phố, quen với cửa gương ánh điện sống đại lúc rực rỡ sáng loà ,vầng trăng tri kỉ ,vầng trăng tình nghiã mau chóng trở thành khứ Nếu khổ thơ đầu ta rung động trước tình cảm gắn bó bền chặt đến người đọc lại sửng sốt , ngỡ ngàng: Vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường Vẫn vầng trăng người khác xưa, quen với ánh sáng nhân tạo nên coi trăng hoàn toàn xa lạ Một thay đổi đến phũ phàng,tê tái… Người lính quên tình cảm chân thành ,những tháng năm gian khổ chan chứa ân tình thuở trước.Mặc dù trăng khơng qn, đến với bạn xưa tình cảm tràn đầy khơng sứt mẻ Người lính nhận điều khi: Thình lình đèn điện tắt phòng buyn đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn 51 Việc điện tình có vấn đề đột ngột xảy ,theo thói quen người cần ánh sáng mà mở tung cửa sổ, lại nhìn thấy hình ảnh vầng trăng diện bầu trời toả sáng khắp phịng.Chính vầng trăng xuất bất ngờ bối cảnh gây ấn tượng mạnh ,thổi bùng nỗi nhớ thời khứ chưa xa : Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng đồng bể sông rừng Phép nhân hố tài tình khiến trăng người đối diện đàm tâm cách viết lạ sâu sắc riêng Nguyễn Duy Trong gặp mặt khơng lời ,người lính xưa xúc động“ rưng rưng” Cảm xúc nghẹn ngào ,khoắc khoải chực trào nước mắt.Sự xuất đột ngột vầng trăng làm ùa dậy tâm trí nhà thơ bao kỷ niệm xưa : kỷ niệm thiếu thời ,những tháng năm chinh chiến thiên nhiên, đất nước bình dị , hiền hồ Tất hình nỗi nhớ ,trong cảm xúc thiết tha tư lặng im thành kính tác giả… Vào lúc ơng nhận ra, trăng trịn đầy, tình nghĩa ,thuỷ chung vị tha, cao thượng : Trăng tròn vành vạnh kể chi người vơ tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật Hình ảnh“ vầng trăng trịn vành vạnh” khơng thể vẻ đẹp bình dị vĩnh sống mà cịn có ý nghĩa biểu tượng cho nghiã tình khứ đẹp đẽ, vẹn nguyên, chẳng thể phai mờ Trăng xuất khơng lời ốn hờn trách cứ, , im lặng lại trừng phạt nghiêm khắc Không gian chững lại,lặng yên gặp mặt không lời hai người tri kỉ Giây phút tác giả nhận trăng người bạn ,là nhân chứng chứng kiến trọn vẹn khứ nghĩa tình lặng yên nghiêm khắc nhắc nhở ta :con người vơ tình, lãng qn ,nhưng thiên nhiên nghiã tình q khứ ln ln trịn đầy,ln ln bất diệt Điều tạo nên “giật ” đầy ý nghĩa tác giả: giật để nhớ lại,để tự vấn lương tâm ,để nhận hoàn thiện mình… Giọng điệu tâm tình ,nhịp thơ lúc trầm lắng suy tư, lúc lại nhịp nhàng,ngân nga, tha thiết góp phần làm bật chủ đề ,tạo nên chân thành sức truyền cảm sâu sắc thơ Từ câu chuyện riêng ,tiếng thơ Nguyễn Duy lời cảnh tỉnh, nhắc nhở thấm thía thái độ sống “uống nước nhớ nguồn”,“ân nghĩa thuỷ chung” q khứ.Có lẽ mà đến với “ánh trăng”,người đọc thấy lịng dường lắng lại ?! 52 ... giáo chúng tơi vào lớp! Sau nghe bạn lớp trưởng báo cáo nghe Mai kể chi tiết bút:nào màu gì,có chữ gì, có điểm đặc biệt,ai cho,để đâu,mất vào lúc nào…Cô yên lặng ngồi xuống ghế .Lớp trưởng nhanh... em,khích lệ thân người cố gắng phấn đấu học tập ,rèn luyện để trở thành người có ích cho xã hội 19 PHẦN III : NGHỊ LUẬN VĂN HỌC ĐỀ BÀI : Suy nghĩ em văn : “Những xa xôi ”của Lê Minh Khuê Đáp án... Nương ,vào đất xin làm cỏ Ngu Mĩ…” Với nàng ,cái chết hành động liệt cuối cần phải có để bảo toàn danh dự Nhịp văn dồn dập ,lời văn thống thi? ??t cực tả nỗi niềm đồng cảm,xót thương tác giả người thi? ??u

Ngày đăng: 25/04/2021, 10:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w