1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

hinh 6 do dai doan thang

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 41,5 KB

Nội dung

+ Ñieåm B truøng vôùi vaïch naøo cuûa thöôùc thì chính laø ñoä daøi ñoaïn thaúng.. Nhaän xeùt:.[r]

(1)

Trường TH & THCS Minh Thuận 4 U Minh Thượng

Ngày dạy: Tuần: 9

Tiết PPCT: 9 § 7: ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG I Mục Tiêu:

 HS biết đoạn thẳng có độ dài xác định, độ dài đoạn thẳng số dương

 Biết sử dụng thước đo độ dài thích hợp để xác định độ dài đoạn thẳng Từ biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng

II Phương Tiện:

 GV: Vài loại thước đo độ dài, phấn màu  Nhóm HS: Thước kẻ, bút chì

III Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu:

Hoạt động Giáo Viên & Học Sinh Nội dung ghi bảng Bổ sung

1 Ổn định lớp: Kiểm tra cũ:

- Đoạn thẳng AB gì? Vẽ đoạn thẳng - Hãy xác định độ dài AB?

- Cho HS khác nêu cách đo kiểm tra lại kết bạn Bài mới:

Hoạt động 1: Đo độ dài đoạn thẳng.

- GV: Cho HS đọc thông tin mục trả lời câu hỏi: + Dụng cụ can thiết để đo độ dài đoạn thẳng gì? + Đo độ dài xác nhất? Nêu cách đo? + Áp dụng: Đo độ dài AB ( GV vẽ)

 HS: + Dụng cụ dùng để đo độ dài thước có chia khoảng

Một HS lên bảng đo độ dài AB

- GV: Nếu điểm A trùng với điểm B độ dài AB = ?

 HS: Nếu điểm A trùng với điểm B độ dài AB =

- GV: Giới thiệu nội dung phần nhận xét, cho HS ghi

1 Đo đoạn thẳng.

- Cách đo độ dài đoạn thẳng:

+ Đặt cạnh thước qua hai điểm AB Sao cho điểm A trùng với vạch số

+ Điểm B trùng với vạch thước độ dài đoạn thẳng

Nhận xét:

Mỗi đoạn thẳng có độ dài Độ dài đoạn thẳng số dương.

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách so sánh độ dài hai đoạn thẳng.

- GV: Cho HS đọc thông tin mục 2, HD HS sử dụng kí hiệu <, >, = để so sánh độ dài đoạn thẳng

 HS ý nghe giảng ghi nhớ

2 So sánh hai đoạn thẳng.

?1: AB = IK = 18 mm EF = GH = 17 mm CD = 40 mm = cm

EF < CD

(2)

Trường TH & THCS Minh Thuận 4 U Minh Thượng - GV: Để so sánh độ dài đoạn thẳng ta cần phải làm gì?

 HS: Ta can xác định độ dài đoạn thẳng trước, so sánh số đo

độ dài chúng

- GV: Cho HS áp dụng làm ?1

- GV: Giới thiệu loại thước đo độ dài & cho HS hoàn thành ?2, ?3 - GV: Nhận xét kết  cho HS sửa

?2: (a) – thước dây ( thước cuộn); (b) – thước xếp; (c) – thước xích

?3: inch = 2,54 cm = 25,4 mm

4 Cuûng coá:

- Cho HS làm tập 40, 41, 42 lớp - GV HD cách làm & nhận xét kết

5 Hướng dẫn nhà:

- Học lỹ làm tập: 43, 44, 45.SGK - Tập đo độ dài vật dụng gia đình IV Rút Kinh Nghiệm:

Giáo Viên: Lê Long Ngoït

Ngày đăng: 24/04/2021, 13:04

w