Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra : cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ ; dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.. Còn trên tầng cao là đàn cò đang bay , là t[r]
(1)BÀI KIỂM TRA LẠI
NĂM HỌC : 2009-2010 Môn : Tiếng Việt Lớp : 4
Điểm đọc Điểm viết Điểm TB
đọc -viết Chữ kí họ tênngười coi Chữ kí họ tênngười chấm Đọc
thành tiếng : ……
Đọc thầm và trả lời
câu hỏi: ………
Chính tả : ………
TLV : ……
………
Cộng :……… Cộng : ……….
I KIỂM TRA ĐỌC : (10 điểm)
1 Đọc thành tiếng : (5 điểm)
HS đọc đoạn văn khoảng 90 chữ thuộc chủ đề học cuối HKII (từ tuần 29 đến tuần 34) trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc GV nêu
2 Đọc thầm trả lời câu hỏi : (5 điểm ) , thời gian 30 phút Đề : Con chuồn chuồn nước
Ôi chao ! Chú chuồn chuồn nước đẹp ! Màu vàng lưng lấp lánh Bốn cánh mỏng giấy bóng Cái đầu trịn hai mắt long lanh thủy tinh Thân nhỏ thon vàng màu vàng nắng mùa thu Chú đậu cành lộc vừng ngả dài mặt hồ Bốn cánh khẽ rung rung phân vân
Rồi , chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên Cái bóng nhỏ xíu lướt nhanh mặt hồ Mặt hồ trải rộng mênh mông lặng sóng Chú bay lên cao xa Dưới tầm cánh lũy tre xanh rì rào gió , bờ ao với khóm khoai nước rung rinh Rồi cảnh tuyệt đẹp đất nước : cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặm cỏ ; dòng sơng với đồn thuyền ngược xi Cịn tầng cao đàn cò bay , trời xanh cao vút
Nguyễn Thế Hội
* Dựa vào nội dung đọc , khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời đúng cho câu hỏi :
Câu : Tác giả sử dụng màu sắc để tả chuồn chuồn nước ? A Vàng
B Xanh C Trắng
Họ tên :……… Lớp : ………
(2)Câu : Hai mắt chuồn chuồn tác giả so sánh với : A Hạt cườm
B Cái đầu C Thủy tinh
Câu : Chú chuồn chuồn nước có thân ? A Nhỏ mỏng manh
B Nhỏ thon C Dài thon
Câu : Trên tầng cao chuồn chuồn có hình ảnh : A Cánh diều , mặt trời
B Đàn cò , bầu trời C Lũy tre , đàn cò
Câu : Trong văn cách miêu tả chuồn chuồn bay có hay ?
A Tả cách bay vọt lên bất ngờ chuồn chuồn nước B Chú bay cao
C Bay nhanh cao vút
Câu 6: Từ “chuồn chuồn” thuộc kiểu từ : A Láy âm
B Láy vần
C Láy âm vần
Câu 7: Trong câu “Bốn cánh mỏng giấy bóng” tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ?
A So sánh B Nhân hóa
C So sánh nhân hóa
(3)II KIỂM TRA VIẾT : (10 điểm )
1 Viết tả : (5 điểm) , thời gian 15 phút
(4)2 Tập làm văn : (5 điểm ) , thời gian 25 phút Đề : Tả vật nuôi mà em thích
(5)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MÔN : TIẾNG VIỆT – KIỂM TRA LẠI
LỚP – NĂM HỌC : 2009 -2010 I.Kiểm tra đọc : ( 10 điểm )
1/ Đọc thành tiếng: ( điểm )
HS đọc đoạn văn (thơ) tập đọc học từ tuần 29 đến tuần 34 (khoảng 90 chữ ) trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc GV nêu
*Cách ghi điểm :
-Đọc tiếng , từ : 1,5 điểm
-Ngắt nghỉ dấu câu , cụm từ rõ nghĩa : điểm -Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : điểm
-Tốc độ đọc đạt yêu cầu : điểm
-Trả lời nội dung tập đọc (đoạn đọc) GV hỏi : 0,5 điểm
2/ Đọc thầm trả lời câu hỏi :( điểm ) Thời gian 30 phút (Từ câu đến câu -đúng ý ghi 0,5 điểm ; câu 7, câu - -đúng ý ghi điểm )
Câu : ý A Câu : ý A Câu : ý C Câu : ý C Câu : ý B Câu : ý A Câu : ý B Câu : ý B II Kiểm tra viết : ( 10 điểm )
1/Viết tả : ( điểm ) Thời gian 15 phút
* GV đọc cho HS viết tả : Vương quốc vắng nụ cười
Một năm trôi qua, thời hạn học tập hết, nhà vua thân hành dẫn quan tận cửa ải đón vị đại thần du học trở Ai hồi hộp mong nhìn thấy nụ cười mầu nhiệm ông ta Nhưng họ thất vọng Vị đại thần vừa xuất vội rập đầu, tâu lạy :
- Muôn tâu Bệ hạ , thần xin chịu tội Thần cố gắng học không vào
(Còn nữa)
Theo Trần Đức Tiến * Cách cho điểm :
-Bài viết không mắc lỗi , chữ viết rõ ràng đẹp , trình bày đoạn văn : điểm
- Bài viết sai lỗi tả trừ 0,5 điểm (âm đầu , vần , dấu , không viết hoa quy định )
* Nếu chữ viết không rõ ràng , sai độ cao , khoảng cách , kiểu chữ trình bày bẩn ,… trừ điểm toàn
2/Tập làm văn : (5 điểm ) Thời gian 30 phút
(6)( Tùy theo sai sót HS mà GV cho điểm phù hợp với thang điểm 0,5 ; ; 1,5 ; ; 2,5 ; ; 3,5 ; ; 4,5
BÀI KIỂM TRA LẠI NĂM HỌC : 2009-2010 Mơn : Tốn - Lớp 4 Thời gian : 50 phút
Điểm Chữ kí họ tên người coi Chữ kí họ tên người chấm
Bài 1 : Nối phân số cột (A) với phân số cột (B) (A) (B)
1 10 15 3 12 10 5 10
Bài 2: Khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời :
a) Chữ số số 453260 thuộc hàng :
A Nghìn B Chục nghìn C Trăm nghìn
b) phút = ……… phút A 67 B 17 C
c) tạ = ………… kg
A 23 B 230 C 2300
d) Diện tích hình bình hành có chiều cao 4dm , chiều dài đáy 6dm : A 24 dm2 B 20 dm2 C 24 dm Bài 3 : Đúng ghi Đ , sai ghi S vào sau câu trả lời
a) Số 20 vừa chia hết cho vừa chia hết cho
b) 4
5
c) 3x
4
5 15
Họ tên : ……… Lớp : ………
(7)d) Tỉ số
Bài 4 : Đặt tính tính :
a) 564 x 25 b) 13072 : 43
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Bài 5 : Vẽ sơ đồ tóm tắt giải tốn sau :
Một lớp học có 35 học sinh , số học sinh trai
3 số học sinh gái Hỏi lớp học có học sinh trai , học sinh gái
Bài giải :
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(8)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM MƠN : TỐN – KIỂM TRA LẠI
LỚP - NĂM HỌC : 2009 – 2010 Bài 1: ( điểm ) Nối cột ghi 0,5 điểm
(A) (B) 10 15 3 12 10 5 10 Bài 2: ( điểm ) Đúng ý ghi 0,5 điểm
a) Chữ số số 453260 thuộc hàng : B Chục nghìn
b) phút = ……… phút A 67
c) tạ = ………… kg
C 2300
d) Diện tích hình bình hành có chiều cao 4dm , chiều dài đáy 6dm : A 24 dm2
Bài 3: ( 2 điểm ) Điền ô ghi 0,5 điểm a) Số 20 vừa chia hết cho vừa chia hết cho b) 4
5
c) 3x
4
5 15
d) Tỉ số
Bài 4: ( điểm ) Đặt tính tính kết câu ghi điểm a) 564 x 25 b) 13072 : 43
564 13072 43 x 25 0172 304
2820 00 1128
S
Đ
(9)14100
Bài : ( điểm ) ?
HS trai
35 HS
HS gái (0,25 điểm) ?