Đang tải... (xem toàn văn)
Hợp tử được hình thành bỡi sự kết hợp của một giao tử bình thường từ mẹ với một giao tử không mang NST X từ bố B.. Hợp tử được hình thành bỡi sự kết hợp của một giao tử bình thường từ bố[r]
(1)ĐỀ THI THỬ ĐH 2010 Môn: Sinh học
Họ tên:………Số báo danh:………Mã đề: 201 Câu 1. Tỉ lệ ( A + T )/ ( G + X ) phân tử AND
A Đặc trưng cho gen B Đặc trưng cho cá thể C Đặc trưng cho quần thể D Đặc trưng cho loài
Câu 2 Một thể sinh vật có tất cặp NST dư thừa NST so với cá thể bình thường Cá thể gọi
A thể tam bội B Thể C Thể Ba D Thể khơng
Câu 3. Một gen đột biến có hại lại trở thành có lợi
A Gen kết hợp với gen khác B Mơi trường sống thay đổi C Thể đột biến chuyển đổi giai đoạn sinh trưởng
D Gen đột biến nằm tổ hợp gen môi trường sống thay đổi Câu 4. Thể tứ bội hình thành
A Có rối loạn q trình nhân đơi NST lần ngun phân hợp tử B Tất NST bắt đôi chặt nên không phân li hai cực trình hình thành giao tử
C Tất NST nhân đôi tách chúng không chuyển hai cực lần phân chia hợp tử
D Tất NST sau nhân đôi chuyển cực tế bào lần phân bào hợp tử
Câu 5. Yếu tố di truyền nguyên vẹn từ bố mẹ sang
A Tính trạng B Kiểu hình C Kiểu gen D Alen
Câu 6. Một người có 44 NST thường có NST giời tính X Nguyên nhân dẫn đến bất thường NST
A Hợp tử hình thành bỡi kết hợp giao tử bình thường từ mẹ với giao tử không mang NST X từ bố B Hợp tử hình thành bỡi kết hợp giao tử bình thường từ bố với giao tử không mang NST Y từ mẹ C Hợp tử hình thành bỡi kết hợp giao tử bình thường từ mẹ với giao tử khơng mang NST giới tính từ bố
D Hợp tử hình thành bỡi kết hợp giao tử bình thường từ bố với giao tử thiếu NST từ mẹ
Câu 7. Một NST bình thường có tâm động nằm bị đột biến làm cho tâm động nằm sát đầu mút NST kích thước NST khơng bị thay đổi so với bình thường Kiểu đột biến gây nên NST bất thường
A Mất đoạn NST B Lặp đoạn NST
C Đảo đoạn NST D Chuyển đoạn không tương hổ đảo đoạn NST
Câu 8. Một NST bị đột biến, có kích thước ngắn bình thường Kiểu đột biến gây nên NST bất thường A Mất đoạn NST đảo đoạn NST B Chuyển đoạn NST đoạn NST
C Đảo đoạn NST chuyển đoạn NST
D Mất đoạn NST chuyển đoạn không tương hổ NST Câu 9. Điều kiện cần để gen phân li độc lập ?
A gen quy định tính trạng khác nằm NST tương đồng khác B Bố mẹ đem lai phải có kiểu gen dị hợp tử
C Các gen nằm cặp NST tương đồng
D Các gen nằm cặp NST tương đồng xảy trao đổi chéo
Câu 10 Một prơtêin bình thường có 400 axitamin Prơtêin bị biến đổi có axit amin thứ 350 bị thay axit amin Dạng đột biến gen sinh prơtêin biến đổi
A Thêm nuclêơtit ba mã hố axit amin thứ 350 B Mất nuclêôtit ba mã hố axit amin thứ 350 C Mất đoạn nuclêơtit ba mã hoá axit amin thứ 350
D Thay cặp nuclêôtit ba mã hoá axit amin thứ 350 Câu 11. Đề nghiên cứu tần số hốn vị gen cách tốt
A Sử dụng phép lai F1 với F1 B Sử dụng phép lai phân tích phép lai F1 với F1 C sử dụng phép lai thuận nghịch phép lai phân tích D Sử dụng phép lai phân tích
Câu 12. Làm để biết hai gen dị hợp liên kết hoàn toàn với
A Nếu kết phép lai phân tích cho tỉ lệ phân li kiểu hình 1:1:1:1 hai gen liên kết hoàn toàn B Nếu kết phép lai phân tích cho tỉ lệ phân li kiểu hình 1:1 hai gen liên kết hoàn toàn
(2)D Nếu kết phép lai phân tích cho loại kiểu hình đồng hai gen liên kết hồn tồn
Câu 13. Ở đậu Hà lan, gen A quy định hạt vàng, a quy định hạt xanh B quy định vỏ trơn, b quy định vỏ nhăn Hai cặp alen phân li độc lập Khi cho hai cá thể có kiểu gen AaBb x AaBb, tỉ lệ đời đồng hợp tử hai gen
A 4/16 B 1/16 C 2/16 D 6/16
Câu 14 Cây tứ bội có kiểu gen Aaaa tự thụ phấn đời cho tỉ lệ phân li kiểu hình số tỉ lệ sau
A 15:1 B 35:1 C 30:6 D 3:1
Câu 15. Một quần thể sinh vật có tần số alen A(p) tần số alen a(q) Quần thể trạng thái A Cân di truyền theo quy luật Hacđi – Vanbec
B Cân di truyền theo quy luật Hacđi – Vanbec quần thể tự thụ phấn C Cân di truyền theo quy luật Hacđi – Vanbec quần thể khơng có đột biến D Cân di truyền theo quy luật Hacđi – Vanbec p2AA + 2pqAa + q2aa = 1
Câu 16.Một quần thể có 200cá thể có kiểu gen AA, 400 cá thể có kiểu geb Aa 400cá thể có kiểu gen aa Gọi tần số alen A pvà tần số alen a Tần số alen A a quần thể
A p = 0,2 q = 0,8 B p = 0,3 q = 0,7 C p = 0,5 q = 0,5 D p = 0,4 q = 0,6
Câu 17. Bệnh bạch tạng gen lặn b NST thường Giả sử quần thể có tỉ lệ người bị bệnh bạch tạng ( mang kiểu geb bb ) khoảng 0,00005, ước tính tỉ lệ người mang kiểu gen Bb
A 1,4% B 0,08% C 0,7% D 0,3%
Câu 18. Phương án nêu giải thích nguyên phân làm cho lai có sức sống, khả sinh trưởng cao bố mẹ
A Các gen lặn có hại khơng có lai B Con lai dị hợp tử cặp gen ( siêu trội )
C Con lai có nhiều gen trội so với dạng bố mẹ
D Con lai có nhiều gen trội có lợi có gen lặn hơnso với dạng bố mẹ Câu 19. Người ta thường sử dụng chất cônsixin để
A gây đột biến chuyển đoạn NST B gây đột biến lệch bội
C Xử lí hạt giống nhằm tạo tam bội D Xử lí hạt giống nhằm tạo tứ bội
Câu 20.Hãy chọn cách giải thích số cách giải thích nêu cách thức hình thành song nhị bội A Lai tế bào xơma sau ni cấy tế bào thành B Lai xa kèm theo đa bội hoá lai
C cho tự đa bội hoá
D Lai xa kèm theo đa bội hoá lai lai xa tế bào xoma nuôi cấy tế bào thành Câu 21. Tuổi người mẹ ảnh hưởng đến tần suất xuất
A Hội chứng 3X B Hội chứng tôcnơ C Hội chứng Claiphentơ D Hội chứng Đao Câu 22. Hãy chọn cách giải thích số giải thích sau
A Đười ươi lồi có họ hàng gần gũi người B Tinh tinh lồi có họ hàng gần gũi người C Gôrila lồi có họ hàng gần gũi người D Vượn Gibbon lồi có họ hàng gần gũi người Câu 23. Câu sau liên quan đến q trình tiến hố sinh học
A Tế bào hình thành từ tập hợp đại phân tử hữu B Virut tiến hố thành tế bào đơn giản
C Lục lạp tiến hố thành tế bào thực vật
D Các sinh vật nhân sơ tiến hoá thành sinh vật nhân thực
Câu 24. Sự sống trái đất hình thành có xuất
A cấu trúc có màng bao bọc, có khả trao đổi chất, sinh trưởng nhân đôi B cấu trúc có màng bao bọc bên có chứa AND prôtêin
C Một tập hợp đại phân tử gồm AND, Lipit, prôtêin đường
D Một cấu trúc có màng bao bọc, có khả trao đổi chất sinh trưởng
Câu 25. Hãy chọn câu khẳng định phù hợp với quan niệm Đacuyn số câu nêu dười
A có biến dị tổ hợp xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hoá
B Những biến dị cá thể xuất cách lẻ tẻ trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hố
C có đột biến gen xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hoá D biến dị xuất cách đồng loạt theo hướng xác định có ý nghĩa tiến hoá
Câu 26. Giả sử cánh đồng rau, quần thể trùng thuộc lồi A lại sống rau cải xanh, quần thể khác thuộc lồi trùng A lại thích sống bắp cải Giữa hai quần thể có
A cách li sinh sản B cách li sau hợp tử C cách li địa lí D cách li sinh thái Câu 27. Dấu hiệu loài hình thành
(3)C quần thể có cách li lãnh thổ D quần thể có cách li sinh sản Câu 28. ngày nay, sống khơng hình thành từ chất vơ
A tuổi trái đất già B điều kiện trái đất khơng thích hợp
C trái đất cách mặt trời xa so với trước D trái đất thay đổi quỹ đạo so với trước Câu 29. thích nghi sinh vật với nhiệt độ, quy tắc kích thước phận tai, đuôi, chi,
(quy tắc Anlen) cho
A ĐV nhiệt vùng ôn đới có phận tai đuôi chi thường bé loài động vật tương tự sống vùng nóng B động vật nhiệt vùng ơn đới thường có kích thước thể lớn động vật vùng nóng
C động vật vùng nóng thường có kích thước thể nhỏ động vật vùng ôn đới D động vật vùng ơn đới thường có sức chịu đựng lớn so với vùng nóng
Câu 30 sự phân bốcủa quần thể động vật tự nhiên A theo cấu trúc tuổi quần thể
B hoạt động người trình tự nhiên C tuỳ thuộc vào khả khai thác nguồn sống khu vực phân bố D theo mối quan hệ cá thể quần thể
Câu 31 trạng thái cân quần thể theo quan điểm theo sinh thái học xác lập nhờ chế
A giao phối ngẫu nhiên B điều hoà tỉ lệ sinh tử C tự phối D cạnh tranh lồi Câu 32 trình tự loài nêu xem chuỗi thức ăn
A Cây ngô sâu ăn cải chim sâu B cá rô rắn chim đại bàn C cỏ châu chấu ếch D thỏ sư tử chó sói
Câu 33. để phân biệt nhóm lồi ưu thế, nhóm lồi thứ yếu, nhóm lồi ngẩu nhiên quần xã sinh vật người ta dựa vào A vai trị nhóm lồi quần xã B số lượng cá thể nhóm lồi quần xã
C quan hệ nhóm loài khác quần xã D phân bố nhóm lồi quần xã Câu 34. khác biệt rõ rệt dòng lượng dòng vật chất hệ sinh thái
A chất dinh dưỡng sử dụng lại, lượng khơng B lượng sử dụng lại, cịn chất dinh dưỡng khơng
C thể sinh vật cần chất dinh dưỡng, lúc cần lượng D thể sinh vật cần lượng, lúc cần chất dinh dưỡng Câu 35. trái đất hệ sinh thái kín bỡi
A loài thực vật, tảo loài vi khuẩn quang hợp hấp thụ lượng từ mặt trời nhiệt từ sinh trái đất thoát không gian vũ trụ
B người làm nhiễm bầu khí thuỷ
C vi khuẩn sống núi tuyết quanh năm nhờ gió mang chất dinh dưỡng cho chúng D mưa đất liền có nguồn gốc từ bốc nước đại dương
Câu 36. hệ sinh thái, tất dạng lượng hấp thu cuối A chuyển đến bậc dinh dưỡng tiếp theoB chuyển cho sinh vật phân giải
C dụng cho hoạt động sống D giải phóng vào khơng gian dạng nhiệt Câu 37. theo Jacôp Mônô, mô hình cấu trúc opêron Lac, vùng vận hành
A trình tự Nu đặc biệt, đ1 opêron ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã B nơi mà ARN pôlimeraza bám vào khởi đầu phiên mãtổng hp7p5 nên mARN
C vùng mang thơng tin mã hố cấu trúc prơtêin ức chế, prơtêin có khả ức chế trình phiên mã
D vùng hoạt động tổng hợp nên phân tử prôtêin prôtêin tham gia vào trình trao đổi chất tế bào hình thành nên tính trạng
Câu 38. NST sinh vật chưa có nhân ( nhân sơ ) chứa A phân tử AND trần, dạng thẳng
B phân tử AND dạng vòng thường không kết hợp với prôtêin histon
C phân tử AND to dạng vòng phân tử dạng vòng nhỏ gọi placmit D phân tử AND dạng vòng thường kết hợp với prôtêin histon
Câu 39. làm để biết hai cặp gen dị hợp phân li độc lập với
A kết phép lai phân tích cho tỉ lệ phân li kiểu hình 1:1, hai cặp gen phân li độc lập B kết phép lai phân tích cho tỉ lệ phân li kiểu hình 1:1:1:1, hai cặp gen phân li độc lập
C Nếu kết phép lai phân tích cho loại kiểu hình với tỉ lệ khơng nhau, hai cặp gen phân li độc lập
D Nếu kết phép lai phân tích cho loại kiểu hình dồng nhất, hai cặp gen phân li độc lập
Câu 40. loài thực vật, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định vàng Thế hệ ban đầu có hai mang kiểu gen aa mang kiểu gen Aa Cho ba tự thụ phấn liên tục qua hệ, sau lại cho ngẫu phối với hệ thứ Tỉ lệ kiểu hình hệ F4
(4)C 33,5% đỏ: 66,5% vàng D 66,5% đỏ: 33,5% vàng
Câu 41. Cây ngơ loại thụ phấn nhờ gió Nếu ta cho tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ điều xảy A tần số kiểu gen đồng hợp tử dị hợp tử giảm dần quần thể
B tần số dị hợp tử đồng hợp tử tăng dần quần thể
C tần số kiểu gen dị hợp tử giảm dần tần số kiểu gen đồng hợp tử tăng dần quần thể D tần số kiểu gen đồng hợp tử giảm dần tần số kiểu gen dị hợp tử tăng dần quần thể Câu 42. chế hình thành đột biến NST XXX ( hội chứng 3X ) người
A Cặp NST XX không phân li giảm phân
B có tượng khơng phân li cặp NST XY nguyên phân C cặp NST XY không phân li giảm phân
D cặp NST XX không phân li nguyên phân
Câu 43. phần lớn đột biến gen có hại lại có vai trì quan trọng q trình tiến hố A tần số đột biến gen tự nhiên nhỏ nên tác hại đột biến gen không đáng kể B chọn lọc tự nhiên đào thải gen có hại
C alen đột biến có hại mơi trường lại có lợi trung tính mơi trường khác D đột biến gen nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể
Câu 44. câu nói vai trị giao phối ngẩu nhiên q trình tiến hố A giao phối ngẩu nhiên làm thay đổi tần số alen quẩn thể
B giao phối ngẩu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen quẩn thể C giao phối ngẩu nhiên cung cấp nguồn biến dị di truyền cho quần thể D giao phối ngẩu nhiên làm tăng tần số alen có lợi quần thể Câu 45. quần thể có đặc trưng
A tỉ lệ giới tính, mật độ, thời gian sinh sản, kiểu phân bố cá thể B tỉ lệ giới tính, mật độ, thời gian sinh sản, nhóm tuổi
C tỉ lệ giới tính, mật độ, thời gian sinh sản, kiểu phân bố cá thể, nhóm tuổi D tỉ lệ giới tính, mật độ, kiểu phân bố cá thể, nhóm tuổi
Câu 46. gà, gen trội A quy định màu lông vằn nằm NST giới tính X Cho phép lai: gà trống lơng không vằn với gà mái lông vằn Kết F1 có kiểu
A gà trống lông vằn : gà mái không lông vằn B 100% gà có lơng màu vằn
C gà trống lông vằn : gà mái không lông vằn D gà trống lông vằn : gà mái không lông vằn Câu 47. cho lai hai thứ đại mạch xanh lục bình thường lục nhạt với thu kết
Lai thuận P: ♀ xanh lục x ♂ lục nhạt F1: 100% xanh lục Lai thuận P: ♀ lục nhạt x ♂ xanh lục F1: 100% lục nhạt
Kết chứng tỏ
A DT tính trạng xanh lục liên quan đến tế bào chất tế bào trứng mẹ xanh lục, DT tính trạng lục nhạt chịu ảnh hưởng tế bào chất tế bào trứng mẹ lục nhạt
B mẹ xanh lục có tượng đột biến gen nhân
C mẹ lục nhạt có tượng đột biến gen tế bào chất tế bào trứng
D bố xanh lục có tượng đột biến gen nhân Câu 48 trong kĩ thuật DT, người ta dùng enzim ligaza để làm
A cắt AND thành đoạn nhỏ B nối đoạn AND tế bào cho vào thể truyền tạo AND tái tổ hợp C nối liên kết hiđrô AND thể cho với plasmit D cắt AND thể nhận thành đoạn nhỏ Câu 49. quan tương đồng kết q trình tiến hố theo hướng
A vận động B phân nhánh C hội tụ D đồng quy
Câu 50 loài người ( Homo sapiens ) phát sinh tiến hoá tác động nhân tố A có chịu chi phối nhân tố đột biến, giao phối chọn lọc tự nhiên
B có chi phối nhân tố tự nhiên ( nhân tố sinh học ) bhân tố xã hội ( nhân tố văn hoá )