- Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn vì các bạn được tham gia làm những công việc có ích và phù hợp với khả năng.. Mỗi nhóm có một nhiệm vụ chọn một con vật [r]
(1)Tuần 30
Thứ ngày tháng năm 20 CHM SểC CY TRỒNG, VẬT NI A/ Mơc tiªu
- Kể số lợi ích trồng, vật ni sống người
- Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc trồng, vật ni - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc trồng, vật ni gia đình, nhà trường
- Biết cần phải chăm sóc trồng, vật ni
B/ Chn bÞ:
- Các tranh dùng cho hoạt động tiết
- Cỏc tư liệu: “Bài hỏt trồng cõy” Võn Tiến lời Bế Kiến Quốc C/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động: Hát hát
2 K iểm tra bài cu :
+ Vì cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm bảo vệ đễ nguổn nước không bị ô nhiễm
- Nhận xét đánh giá
3 Ba ̀i mới:
a Gi ới thiệu :
- Hơm tìm hiểu bài: Chăm sóc trồng vật nuôi
b Hoạt động 1: Trị chơi đốn đúng? - GV chia HS thành hai nhóm: nhóm nói đặc điểm trồng, nhóm nói đặt điểm vật ni GV giới thiệu thêm trồng vật nuôi mà em yêu thích * GV kết luận: Mỗi người u thích trồng hay vật ni Cây trồng vật ni phục vụ cho sống mang lại niềm vui cho người c Hoạt động 2: quan sát tranh ảnh
- GV cho HS xem tranh ảnh yêu cầu HS đặt câu hỏi tranh
- GV mời HS đặt câu hỏi đề nghị bạn khác trả lời nội dung tranh : + Các bạn tranh làm gì?
+ Theo bạn, việc làm bạn đem lại lợi ích gì?
* GV kết luận:
- Hát
- HS TLCH
- Lớp theo dõi nhận xét bạn
- HS nghe
- HS làm việc cá nhân
- Một số HS lên trình bày Các HS khác phải đốn gọi tên vật ni trồng
- HS nghe
- HS đặt câu hỏi, lớp tham gia trả lời
(2)+ Anh 1: Bạn tỉa cành bắt sâu cho + Tranh 2: Bạn cho gà ăn
+ Tranh 3: Các bạn với ông trồng
+ Tranh 4: Bạn tắm cho lợn - Chăm sóc trồng, vật ni mang lại niềm vui cho bạn bạn tham gia làm cơng việc có ích phù hợp với khả
d Hoạt động : Đĩng vai
- GV chia HS thành nhóm nhỏ Mỗi nhóm có nhiệm vụ chọn vật ni trồng u thích để lập trang trại sản xuất
+ Một nhóm chủ trang trại
+ Một nhóm chủ vườn hoa, cảnh + Một nhóm chủ vưởn
+ Một nhóm chủ trại bị + Một nhóm chủ ao cá
*Kết luận: GV lớp bình chọn nhóm có dự án tốt có hiệu qua
- HS làm việc theo nhóm
- Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn cho tốt
- Từng nhóm trình bày dự án sản xuất nhóm khác trao đổi bồ xung ý kiến
- HS nghe
4 DẶN DỊ:
- Dặn dị: Tìm hiểu hoạt động chăm sóc trồng, vật ni trường nơi em sống Sưu tầm thơn, truyện, hát chămsóc trồng, vật ni
- HS nghe
- Đánh giá tiết học
- Chuẩn bị: Chăm sóc trồng , vật ni “TT”