Đang tải... (xem toàn văn)
Chia vấn đề cần nghị luận thành các luận điểm phù hợp; các luận điểm được triển khai theo trình tự hợp lí, có sự liên kết chặt chẽ; sử dụng tốt các thao tác lập luận để triển [r]
(1)SỞ GD&ĐT HÀ NỘI Đ THI HỌC KỲ LỚP 11 NĂM HỌC 2015 - 2016 TRƯỜNG THPT ĐA
PHÚC (Thờ n p t ôn ể thờ n p t ề)Môn: NGỮ VĂN I Phần Đọc - hiểu (4,0 điểm)
Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5:
“Nằm lạ bên trận ị c l ệt c c n ã c ến ấu y s n n ữn n ườ ưu t ất nước n ận ược ấm từ n ân dân ồn ộ Hàn n ìn c ến sĩ quên mìn trong Chiến dịc Đ ện Biên P ủ lịch sử n y ã n n ỉ nhữn n ĩ tr n tr n trọng t àn p ố Đ ện B ên P ủ N ĩ tr n l ệt sĩ Độc Lập N ĩ tr n l ệt sĩ H m L m N ĩ trang liệt sĩ Đ ện B ên P ủ phần lớn n ữn n ô mộ “c b ết tên” N ưn lòn yêu nước củ n ườ Đ ện B ên năm xư cịn ó ể hệ tiếp s u ôn b o quên n ững chiến côn p ả ổi bằn xươn m u tuổ t n xuân C c n y s n ể ất nước cịn mã cịn ì c o quý ơn hy sinh ấy!”
(Trích C c n ã tron lòn Đ ện B ên - Hữu Nghị; d ntr com.vn n ày t n năm 14) Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt sử dụng đoạn văn?
Câu 2: Đoạn văn đề cập đến nội dung gì?
Câu 3: Chỉ nêu hiệu 01 biện pháp tu từ sử dụng đoạn văn?
Câu 4: Anh/chị hiểu ý nghĩa câu văn: N ĩ tr n l ệt sĩ Độc Lập N ĩ tr n liệt sĩ H m L m N ĩ tr n l ệt sĩ Đ ện B ên P ủ phần lớn n ữn n ô mộ “c b ết tên”? Câu 5: Từ nội dung đoạn văn bản, viết đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) bày tỏ suy nghĩ anh/chị hi sinh chiến sỹ chiến dịch Điện Biên Phủ lịch sử
II Phần làm văn (6,0 điểm)
Cảm nhận anh/chị vẻ đẹp hai đoạn thơ sau: Tô muốn tắt nắn
(2)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Gần ũ n u t êm mạnh khố ời
(3)SỞ GD&ĐT HÀ NỘI ĐÁP ÁN THI HỌC KỲ LỚP 11 NĂM HỌC 2015 - 2016
TRƯỜNG THPT ĐA
PHÚC Môn: NGỮ VĂN
Phần Câu Hướng dẫn chấm Điểm
Đọc hiểu (4 điểm)
Câu 1 0,5đ
Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận 0,5
Câu 2 0,5đ
Nội dung đoạn văn:
Tác giả bày tỏ lịng thành kính, biết ơn trước hi sinh chiến sỹ chiến dịch Điện Biên Phủ
Lưu ý:
+ Điểm 0,5: Trả lời đầy đủ nội dung diễn đạt theo cách khác phải hợp lí
+ Điểm 0,25: Trả lời chưa thật rõ ý + Điểm 0: trả lời sai không trả lời
0.5
Học sinh trả lời biện pháp tu từ nêu tác dụng :
Biện pháp tu từ:
Liệt kê: N ĩ tr n l ệt sĩ Độc Lập N ĩ tr n l ệt sĩ
H m L m N ĩ tr n l ệt sĩ Đ ện B ên P ủ
Ẩn dụ: tuổ t n xuân Hoán dụ: xươn m u
- Nói giảm nói tránh: y s n qn mìn n n ỉ, liệt sĩ
(4)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Câu
3 1,0đ
Tác dụng:
Vớ trường hợp BPTT Ẩn dụ Nó ảm
tr n
- Làm giảm nỗi đau thương, mát
- Thể trân trọng biết ơn với hy sinh lớn lao anh hùng liệt sỹ
Vớ trường hợp r BPTT Ho n dụ Liệt ê
- Nhấn mạnh đau thương, mát, cống hiến lớn lao liệt sĩ
- Thể trân trọng biết ơn với hy sinh lớn lao anh hùng liệt sỹ
+ Điểm 1,0: Trả lời hai biện pháp tu từ nêu tác dụng + Điểm 0,5: Trả lời nêu tác dụng biểu đạt biện pháp tu tư hai biện pháp tu từ không nêu hiệu biểu đạt
+Điểm 0,25: Đúng biện pháp tu từ không ngữ liệu không tác dụng
+ Điểm 0: Trả lời sai không trả lời Lưu ý:
+ Học sinh trả lời riêng tác dụng biện pháp trả lời gộp tác dụng hai biện pháp cho điểm + Nếu học sinh nêu tên biện pháp tu từ sai khơng cho điểm
0,5
Câu 4 1,0đ
HS nêu cách hiểu thân ý nghĩa câu văn (Có thể viết thành câu gạch đầu dòng)
Gợi ý:
- Sự mát lớn lao dân tộc - Sự tàn khốc chiến tranh - Tình yêu đất nước
- Những cống hiến, hi sinh thầm lặng cao
- Sự nối tiếp truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm cha ông ta từ xa xưa
Lưu ý Học s n có t ể trả lời theo nhiều c c c n u c ỉ cần trìn bày ược ý ướn vào ý n ĩ củ câu văn ều cho ểm tố
(5)Câu 5 1,0đ
Có thể diễn đạt theo nhiều cách khác phải hợp lí, có sức thuyết phục Học sinh hướng vào nội dung sau: + Đánh giá vai trò hi sinh người chiến sĩ: anh dũng, cao
+ Bày tỏ thái độ quan điểm hi sinh + Bài học
+ Điểm 1,0: Nắm đầy đủ nội dung kĩ viết đoạn văn nghị luận, diễn đạt tốt, có sức thuyết phục
+ Điểm 0,75:Đáp ứng yêu cầu song số ý chưa đầy đủ cách trình bày, diễn đạt chưa thật rõ ràng, thuyết phục
+ Điểm 0,5: Trình bày 1/3 ý diễn đạt chưa thuyết phục +Điểm 0,25: Chưa đáp ứng dung lượng viết, nội dung chưa rõ ràng
+ Điểm 0: Khơng đáp ứng yêu cầu yêu cầu
(6)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Nghị luận văn học (6 điểm)
Cảm nhận vẻ đẹp hai đoạn thơ Vội vàng và Từ ấy
Đảm bảo cấu trúc nghị luận:
- Trình bày đầy đủ phần: đoạn Mở bài, Thân bài, Kết luận Phần Mở bà biết dẫn dắt hợp lí nêu vấn đề; phần T ân bà biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với làm sáng tỏ vấn đề; phần Kết bà khái quát vấn đề thể ấn tượng, cảm xúc sâu đậm cá nhân
0,5
b. Xác định vấn đề cần nghị luận Vẻ đẹp hai đoạn thơ
0,5 c. Triển khai vấn đề
Chia vấn đề cần nghị luận thành luận điểm phù hợp; luận điểm triển khai theo trình tự hợp lí, có liên kết chặt chẽ; sử dụng tốt thao tác lập luận để triển khai luận điểm (trong phải có thao tác phân tích, so sánh); biết kết hợp nêu lí lẽ đưa dẫn chứng
* Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn thơ cần phân tích * Phân tích vẻ đẹp nội dung nghệ thuật hai đoạn thơ + Đoạn thơ Vội Vàng
T í s n có t ể có n ữn c c trìn bày c n u n ưn cần làm bật ược
Về nội dung:
- “Vộ vàn ” là tuyên ngôn sống thi nhân đắm say với đời, tiêu biểu cho giai đoạn sáng tác trước cách mạng tháng Tám Xuân Diệu ( Bài thơ viết năm 1938)
- Đoạn thơ thuộc khổ đầu, thể ước muốn nhà thơ Từ thấy vẻ đẹp lịng yêu đời, khao khát, giao cảm, tận hưởng sống
Về nghệ thuật: Điệp ngữ, động từ mạnh, thể thơ ngũ ngôn, nhịp ngắn
+ Đoạn thơ đoạn trích Từ
T í s n có t ể có n ữn c c trìn bày c n u n ưn cần làm bật ược:
Về nội dung:
Từ tuyên ngôn sống người chiến sĩ cộng sản sáng tác nhà thơ gặp lý tưởng cách mạng (1939)
Đoạn thơ thuộc khổ thơ thể thay đổi tư tưởng, tình cảm gặp lí tưởng cách mạng Từ ta thấy thái độ sẵn sàng, tự nguyện, gắn kết, khát vọng cống hiến
0,25
1.25
1.25
(7)đầy nhiệt huyết tác giả
Về nghệ thuật: Sử dụng động từ, điệp từ, ẩn dụ, Hình ảnh “hồn tơ ” “hồn khổ”
* Chỉ điểm tương đồng khác biệt để thấy vẻ đẹp riêng đoạn
T í s n có t ể diễn ạt theo nhiều c c c n u n ưn cần làm bật ược:
* Sự tương đồng: - Ra đời thời (1938)
- Nhân vật trữ tình: Cái tơi tác giả đắm say khao khát sống hướng tới đời người tình yêu chân thành mãnh liệt - Giọng thơ say mêi, cảm hứng lãng mạn Dùng động từ mạnh
* Sự khác biệt:
Đoạn thơ “Vộ vàn ”
+ Khát vọng thi sĩ thơ mới: Lãng mạn đắm say, cuống quýt vội vàng
+ Đối tượng hướng tới là: Tất cống hiến trần gian + Mục đích: Chiếm lĩnh hưởng thụ => Đó tơi tận hưởng Đọan thơ “Từ ấy”
+ Khát vọng thi sĩ, chiến sỹ cộng sản hiến dâng cho lý tưởng cách mạng cho nhân loại cần lao
+ Đối tượng: Tầng lớp quần chúng nhân dân lao khổ
+ Mục đích: Chia sẻ, đồng cảm: tạo khối đời vững => Đó tơi tận hiến
*Lí giải khác biệt (Thời đại, xuất thân tác giả, đặc điểm sáng tác )
* Khẳng định lại vấn đề (KB)
0,75
0.25 0,25
d. Sáng tạo
Có nhiều cách diễn đạt độc đáo sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, hình ảnh vàcác yếu tố biểu cảm, ) ; văn viết giàu cảm xúc; thể khả cảm thụ văn học tốt; có quan điểm thái độ riêng sâu sắc không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật
0,25
(8)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyếnsinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh
nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạmđến từcác trường Đại học
trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG:Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, NgữVăn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên
khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II Khoá Học Nâng Cao HSG
- Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ởtrường đạt điểm tốt
ở kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho
học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần
Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩncùng đôi HLV đạt
thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham
khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, NgữVăn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia