- Giới thiệu bài thơ “Bếp lửa” (bài thơ viết về tình cảm bà cháu): Viết về người bà trong gia đình, với tình thương và đức hy sinh cao cả, bài thơ “Bếp lửa” của Bằng Việt là một t[r]
(1)VĂN MẪU LỚP NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
ĐỀ BÀI: PHÂN TÍCH BÀI THƠ BẾP LỬA CỦA BẰNG VIỆT
A. SƠ ĐỒ TÓM TẮT GỢI Ý
B. DÀN BÀI CHI TIẾT I. Mở
- Giới thiệu thơ “Bếp lửa” (bài thơ viết tình cảm bà cháu): Viết người bà gia đình, với tình thương đức hy sinh cao cả, thơ “Bếp lửa” Bằng Việt thơ lắng sâu tâm hồn tuổi thơ - Trở lại đề (nêu lại phần gợi ý đề bài): Bài thơ cho thấy tình yêu quê hương
đất nước chan hòa với bao kỷ niệm tuổi thơ vơ thiết tha người bà kính yêu, người bà đôn hậu tần tảo sớm khuya sáng bừng lên lửa thần kỳ thiêng liêng
II. Thân
(2)- Bài thơ mở với hình ảnh bếp lửa, từ gợi kỷ niệm tuổi ấu thơ sống với bà, làm lên hình ảnh bà chăm sóc, lo toan vất vả với tình thương u vô bờ dành cho cháu
- Đứa cháu trưởng thành, từ nơi xa suy ngẫm, thấu hiểu bà Cuối người cháu gởi niềm thương nỗi nhớ với bà
Vậy mạch cảm xúc thơ từ khứ đến tại, từ kỷ niệm đến suy ngẫm theo dòng hồitưởng
Cảm hứng chủ đạo thơ tình cảm bà cháu, nỗinhớ, lịng kính u biết ơn vơ hạn người cháu với bàmình với gia đình quê hương đất nước
2. Phân tích thơ (theo mạch cảm xúc - bố cục thơ) a câu đầu: Khơi nguồn dịng hồi tưởng cảm xúc
- Hình ảnh bếp lửa hình dung trí nhớ tác giả (phân tích từ láy “chờn vờn”, “ấp iu”)
- Từ hình ảnh bếp lửa liên tưởng tới người nhóm lửa - người bà (phân tích hình ảnh ẩn dụ “biết nắng mưa”)
b. Khổ thơ thứ (năm câu tiếp theo: “Lên bốn tuổi sống mũi cay”): Kỷ niệm tuổi thơ, kỷ niệm buồn khó quên
- Nhớ lại khứ: Nhớ năm tháng chiến tranh chống Pháp gian khổ (đói mịn đói mỏi, khơ rạc ngựa gầy)
- Hình ảnh chi tiết ám ảnh đến bây giờ: mùi khói bếp (đến sống mũi cịn cay)
c Khổ 3: (11 câu: “Tám năm ròng cánh đồng xa”)
- Chi tiết lên hồi ức cháu: tiếng chim tu hú kêu ngày hè, âm đồng quê
- Tiếng chim tu hú vang vọng giúp tác giả lại nhớ bà
d Đoạn (10 câu: Năm giặc đốt làng niềm tin dai dẳng): Những phẩm chất cao quý bà
- Vững long tin trước tai họa thử thách (“Vẫn vững lịng bình an”) - Bếp lửa thành lửa bất diệt, lửa tình thương
Ý chí, lĩnh sống bà, người phụ nữ Việt Nam
(3)người bà kính u, bếp lửa gia đình Việt Nam - Điệp từ “nhóm”
- Lời khẳng định ca ngợi: “Ôi kỳ diệu thiêng liêng - bếp lửa”
f Bốn câu cuối: Tình thương nhớ, lịng kính u biết ơn đứa cháu xa
- Bốn câu kết thể cách đằm thắm tình thương nhớ, lịng kính yêu biết ơn đứa cháu bé bỏng xa:
“Giờ cháu xa Có khói trăm tàu
Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng chẳng lúc quên nhắc nhở
-Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa?”
Như vậy, hình ảnh trung tâm (bếp lửa) mở đầu, khơi nguồn mạch cảm xúc thơ, dòng hồi tưởng khép lại hình ảnh
III. Kết
- Ý nghĩa thơ: Bài thơ “Bếp lửa” nhà thơ Bằng Việt thơ hay thi ca Việt Nam đọc xong thơ muốn chạy nhà để sà vào lòng bà nghe bà hát ru trưa hè oi ả
- Nét đặc sắc nghệ thuật: Lời thơ đẹp, chất thơ trẻo, trẻ trung Hình tượng thơ: “bếp lửa” “khói hun”, “ngọn lửa”, “tiếng chim tu hú” bổ sung kết hợp thật tự nhiên kể tả dòng hồitưởng suy ngẫm thơ đầy ấn tượng
C. BÀI VĂN MẪU
Đề bài: Em viết văn nghị luận văn học phân tích thơ “Bếp lửa” nhà thơ Bằng Việt thấy tình yêu quê hương đất nước chan hòa với bao kỷ niệm tuổi thơ vơ thiết tha người bà kính u, người bà đôn hậu tần tảo sớm khuya sáng bừng lên lửa thần kỳ thiêng liêng
(4)Viết người bà gia đình, với tình thương đức hy sinh cao cả, thơ “Bếp lửa” Bằng Việt thơ lắng sâu tâm hồn tuổi thơ
Bài thơ cho thấy tình u q hương đất nước chan hịa với bao kỷ niệm tuổi thơ vô thiết tha người bà kính u, người bà đơn hậu tần tảo sớm khuya sáng bừng lên lửa thần kỳ thiêng liêng
Bài thơ mở với hình ảnh bếp lửa, từ gợi kỷ niệm tuổi ấu thơ sống với bà, làm lên hình ảnh bà chăm sóc, lo toan vất vả với tình thương u vơ bờ dành cho cháu Đứa cháu trưởng thành, từ nơi xa suy ngẫm, thấu hiểu bà Cuối người cháu gởi niềm thương nỗi nhớ với bà Vậy mạch cảm xúc thơ từ khứ đến tại, từ kỷ niệm đến suy ngẫm theo dòng hồi tưởng
Cảm hứng chủ đạo thơ tình cảm bà cháu, nỗi nhớ, lịng kính yêu biết ơn vô hạn người cháu với bà với gia đình quê hương đất nước Hình ảnh lên trí nhớ tác giả hình ảnh bếp lửa làng quê Việt Nam từ thời thơ ấu:
“Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm”
“Chờn vờn” từ láy tượng hình vừa giúp ta hình dung sương sớm bay nhè nhẹ quanh bếp lửa vừa gợi mờ nhịa hình ảnh ký ức theo thời gian Từ “ấp iu” sáng tạo mẻ nhà thơ Đó khơng phải từ láy, từ ghép đơn mà kết hợp biến thể hai từ “ấp ủ” “nâng niu” “Ấp iu” gợi đến bàn tay kiên nhẫn, khéo léo lịng chi chút người nhóm bếp, lại với cơng việc nhóm lửa cụ thể
Từ hình ảnh bếp lửa liên tưởng tự nhiên đến người nhóm lửa, nhóm bếp - nhớ, tình thương với bà đứa cháu xa:
“Cháu thương bà nắng mưa”
“Biết nắng mưa” cách nói ẩn dụ gợi phần đời vất vả lo toan bà
(5)“Lên bốn tuổi, cháu quen mùi khói Năm ấy, năm đói mịn, đói mỏi
Bố đánh xe, khô rạc ngựa gầy Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu Nghĩ lại đến sống mũi cay!”
Hình ảnh năm tháng chiến tranh chống Pháp gian khổ qua thành ngữ “đói mịn, đói mỏi” - đói kéo dài làm mệt mỏi, kiệt sức (cuối năm 1944 đầu năm 1945, nạn đói kinh khủng xảy ra, hai triệu đồng bào ta bị chết đói) Hình ảnh ngựa gầy rạc người bố đánh xe gầy khơ
Nhưng ấn tượng sâu đậm mùi khói bếp: khói hun nhèm mắt cháu, khói nhiều cay khét Đó kỷ niệm “mùi khói”, “khói hun”, một cảnh đời nghèo khổ gắn liền với bếp lửa gia đình trước cách mạng Vần thơ tiếng lòng thời thơ ấu gian khổ, chân thật cảm động “Nghĩ lại đến giờ” (đó 1963, 19 năm trôi qua), mà đứa cháu cảm thấy “sống mũi cay!”. Kỷ niệm buồn, vết thương lòng, khó quên vậy!
Đoạn thơ thứ ba gồm mười câu, nhắc lại vài kỷ niệm sâu sắc bà suốt thời gian:
“Tám năm rịng cháu bà nhóm lửa”
Hình ảnh, chi tiết tiếptheochợt đến hồi ức nhân vật trữ tình tiếng chim tu hú:
“Tám năm rịng cháu bà nhóm lửa Tu hú kêu cánh đồng xa Khi tu hú kêu, bà cịn nhớ khơng bà”
Chim tu hú kêu ngày hè, tiếng tu hú kêu cánh đồng xa khắc khoải kêu mãi, kêu hoài, thực tha thiết, nỗi nhớ lại trở nên da diết Tiếng chim tu hú âm đồng quê thật tha thiết Tiếng chim tu hú trở thành mảnh tâm hồn tuổi thơ Tiếng chim tu hú, chuyện kể bà Huế thân yêu trở thành kỷ niệm:
(6)Tám năm ấy, đất nước có chiến tranh: “Mẹ cha bận công tác không về”, cháu bà, cháu lớn lên tình thương chăm sóc ni dưỡng bà:
“Cháu bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm , bà chăm cháu học”
Hai câu thơ 16 chữ mà chữ bà, chữ cháu chiếm nửa Ngơn từ hội tụ tất tình thương bà dành cho cháu, gợi tả tình bà cháu quấn quýt yêu thương, tình thương ấp ủ, chở che Hay nhất, hàm súc từ ngữ “cháu bà”, “bà bảo”, “bà dạy”, “bà chăm” diễn tả cách sâu sắc lịng đơn hậu, tình thương bao la , chăm chút bà cháu nhỏ Trong nhiều gia đình ViệtNam, nhiều cảnh ngộ khác nhau, mà vai trò người bà thay vai trò người mẹ hiền
Năm tháng trôi qua mà bà “khó nhọc”, vất vả “nhóm bếp lửa”. Nghĩ lửa hồng bếp lửa, nghĩ tiếng chim tu hú gọi bầy, đứa cháu gọi nhắn thiết tha chim tu hú “kêu chi hoài”. Câu thơ cảm thán câu hỏi tu từ diễn tả nỗi thương nhớ bà bồi hồi tha thiết Nhà thơ đắm chìm suy tưởng để trò chuyện với chim quê hương, trách khơng đến với bà để bà đỡ nhớ cháu, đỡ cô đơn tuổi già Câu thơ thật tự nhiên, cảm động, chân thành:
“Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc Tu hú ơi! Chẳng đến bà Kêu chi hoài cánh đồng xa?”
Năm chữ “nghĩ thương bà khó nhọc” nói lên lịng biết ơn bà đứa cháu mang nặng tráitim tình thương bà dành cho cháu
Miên man theo dòng cảm xúc hồi tưởng, hình ảnh bà lên rõ nét, cụ thể với phẩm chất cao quý: Bình tĩnh, vững lịng, đinh ninh vượt qua thử thách khốc liệt chiến tranh,làm trọn nhiệm vụ hậu phương để người xa cơng tác n lịng Bà chỗ dựa tinh thần vững Sống năm chiến tranh, “giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi” “đỡ đần” bà hàng xóm,hai bà cháu dựng lại túp lều tranh, bà “vững lòng” trước tai họa thử thách:
(7)“Bố chiến khu, bố cịn việc bố Mày có viết thư kể kể Cứ bảo nhà bình yên!””
Lời dặn trực tiếp bà cháu viết thư cho bố không giúp ta hình dung giọng nói, tiếng nói, tình cảm suy nghĩ bà mà làm sáng lên phẩm chất người bà, người mẹ Việt Nam yêu nước, đầy lịng hy sinh, kiên trì nhóm lửa, giữ lửa
Từ “bếp lửa”, đứa cháu nghĩ “ngọn lửa”. Một hình tượng tráng lệ “Bếp lửa bà nhen” sớm sớm chiều chiều sáng bừng lên thành lửa bất diệt, lửa tình thương “ln ủ sẵn”, lửa niềm tin vô “dai dẳng” bền bỉ bất diệt Cùng với hình tượng “ngọn lửa”, từ ngữ thời gian: ”rồi sớm chiều”, động từ: “nhen”, “ủ sẵn” ,“chứa” (chứa niềm tin dai dẳng) khẳng định ý chí, lĩnh sống bà, người phụ nữ ViệtNam thời loạn lạc:
“Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa, lòng bà ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng”
Điệp ngữ “một lửa” kết cấu song hành làm cho giọng thơ vang lên mạnh mẽ, đầy xúc động tự hào
Tám câu thơ suy ngẫm sâu sắc nhà thơ, đứa cháu người bà yêu kính, bếp lửa gia đình Việt nam Cuộc đời bà nhiều “lận đận”, trải qua nhiều “nắng mưa” vất vả Bà cần mẫn lo toan, chịu thương chịu khó, thức khuya dậy sớm bát cơm, manh áo cháu gia đình Vần thơ chứa đựng bao nghĩa nặng tình sâu Cháu vô cảm phục biết ơn bà:
“Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận
Bà giữ thói quen dậy sớm”
Bà khơng người giữ bếp giữ lửa mà người nhóm bếp, nhóm lửa: “Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
(8)Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ”
Điệp từ “nhóm” câu thơ có điểm chung gắn với hành động nhóm bếp nhóm lửa bà lại khác ý nghĩa cụ thể: nhóm bếp lửa ấp iu, nồng đượm để sưởi ấm cho bà cháu qua lạnh sương sớm; đến câu vừa nhóm bếp luộc khoai, luộc sắn cho cháu ăn đỡ đói lịng mà đem đến cho đứa cháu nhỏ bùi sắn khoai, tình thương vơ hạn bà Đến câu lịng bà cịn mở rộng với nồi xơi gạo tình cảm xóm làng đồn kết, gắn bó, chia sẻ bùi đến câu thứ tư hồn tồn mang nghĩa trừu tượng: nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Tâm hồn khát vọng tuổi thơ sáng bừng lên từ lửa bà ”nhóm” suốt chục năm trời
Chính từ mà, theo mạch suy ngẫm, nhà thơ lên khái quát tự nhiên hợp lý: “Ôi kỳ diệu thiêng liêng - bếp lửa”. Đúng vậy, bếp lửa thật giản dị , bình thường phổ biến gia đình Việt Nam, bếp lửa thật cao quý, kỳ diệu thiêng liêng ln gắn liền với bà - người giữ lửa, nhóm lửa, truyền lửa, người tạo nên tuổi thơ cháu Bếp lửa trở thành mảnh tâm hồn, phần thiếu đời sống tinh thần cháu
Bốn câu kết thể cách đằm thắm tình thương nhớ, lịng kính u biết ơn đứa cháu bé bỏng xa:
“Giờ cháu xa Có khói trăm tàu Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng chẳng lúc quên nhắc nhở
-Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa?”
Cuộc đời thật vui, thật đẹp, “có khói trăm tàu” “có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả”, nhưng cháu khơng ngi nhớ bà, nhớ bếp lửa gia đình thương yêu Không gian thời gian xa cách, dù đời có đổi thay, tình thương nhớ bà thiết tha mãnh liệt Trở thời tại, nhà thơ lại muốn hỏi bà, nhắc bà việc nhóm bếp để nói ý khơng qn q khứ, khơng qn hình ảnh bà với bếp lửa thời thơ ấu nghèo khổ, gian nan mà ấm áp nghĩa tình
(9)thơ, dòng hồi tưởng khép lại hình ảnh
“Bếp lửa” thơ hay độc đáo Bài thơ khơng nói bà, tình bà cháu mà cịn có ý nghĩa triết lý thầm kín; Những thân thiết tuổi thơ người có lúc tỏa sáng, nâng đỡ người suốt đời Tình u thương lịng biết ơn bà biểu tình u thương, gắn bó với gia đình, q hương khởi đầu tình người, tình yêu nước
Lời thơ đẹp, chất thơ trẻo, trẻ trung Hình tượng thơ: “bếp lửa” “khói hun”, “ngọn lửa”, “tiếng chim tu hú” bổ sung kết hợp thật tự nhiên kể tả dòng hồi tưởng suy ngẫm thơ đầy ấn tượng
Bài văn mẫu 2
“Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nộng đượm Cháu thương bà nắng mưa
Ơi kì thiêng liêng bếp lửa!”
Thơ Việt thật thiết tha nồng đượm Chỉ tiếng gà mái nhảy ổ cục tác nắng trương, bếp luẳ chờn vờn sương sớm … mà tha thiết nghĩa tình thế, mà lắng sâu đến Thì có điều nhỏ nhoi, giản dị lại ẩn chứa tâm tình, chắt đọng điều thiêng liêng, lại hình lên tình cảm thiết tha, chân thành khơng thể nao qn Cứ thơ Bếp lửa đọng lòng ta dư vị ngào
Nếu “Tiếng gà trưa” đánh thức Xuân Quỳnh kỷ niềm thời thơ ấu tình thương yêu bà Thì với Bằng Việt lại hình ảnh bếp lửa, biểu tượng cho ấm áp, nồng đượm tình bà cháu Bếp lửa khơi gợi nhom len, lan tỏa, tan chảy dòng hồi ức tuổi ấu thơ, thao thức, đượm đùa … Hình ảnh bếp lửa thật giàu ý nghĩa mở đầu thơ mở đầu cho nỗi nhớ tác giả Nỗi nhớ bà, nhớ bếp lửa thân quen
(10)Cháu thương bà nắng mưa”
Những hình ảnh mở đầu vừa thực vừa hư truyện cổ tích Ngọn lửa nhỏ mờ sương sớm mai hình ảnh lúc ẩn lúc … tạo nên quãng cãnh trữ tình làm lay động cảm xúc dạt tác giả Bếp lửa! Hình ảnh bếp lửa từ sâu thẳm tiềm thức ẩn hiện, mờ nỗi nhớ nôn nao đứa cháu xa cách lâu ngày Từ "ấp iu" được dúng sáng tạo Đó kết rút gọn nối kết bao từ "ấp lửa, chắt chiu , nâng niu" Đi với động từ tính từ "nồng đượm" Những điều nói lên bếp lửa có linh hồn, trờ thành bếp lửa ủ chứa tình thương cháu đơi với đời lam lũ, trải qua "nắng mưa" người Bà Từ hình ảnh, nỗi nhớ đan xen thành bệ phóng cho cảm xúc nhà thơ thăng hoa Rồi tác giả vận dụng giác quan để làm sống lai đời thơ bé sống với người bà chịu thương chịu khó
“Lên tuổi cháu quen mùi khói Năm năm đói mịn đói mỏi Bố đánh xe khô rạc ngựa gầy”
Từ thị giác "chờn vờn sương sớm" cảm giác "ấp iu nồng đượm" khứu giác "hun nhèm mắt cháu" để nói đoạn đời đói khổ, đói đến mịn ỏi, hình ảnh ngừời bố đánh xe khô rạc với ngựa gầy còm Tất hội tụ mùi khói hun đến ngẹt thở nao lịng tuổi thơ Đó vịm trời cổ tích cao rộng nhuốm màu lãng mãn thời thơ bé, hay nói khói bếp bao trùm suốt khung trời tuổi thơ tác giả Ấn tượng sóng đói khổ khói bếp nhà nghèo đọng lại da diết kí ức nhà thơ "nghĩ sống mũi cay". Quá khứ tuổi thơ cay cực qua mà dư vị thời thơ bé ám ảnh Bằng Việt Nghĩ lại trhấy xót thương hồi ức bà … Tuy đoạn thời thơ ấi thời gian dài năm
“Cháu bà nhóm lửa Tú hú kêu tầm gần xa
Khi tu hú kêu bà nhớ ko bà Bà hay kể chuyện ngày Huế
(11)Cuộc sống đói khổ làm vấy đen tuổi bé thơ hồn nhiên tác giả Chỉ tuổi mà trông già dặn làm rồi, già năm trời dài vơ tận Tám năm khó nhọc, năm đói vất vả đeo đẳng chẳng thể thoát Từ bếp lửa nhóm lửa thật logic Đã góp phần tơ đậm thêm vất vả Nhưng bên bếp lửa, ánh lửa ấm sáng tình bà cháu Đã hồng lên lửa kiên trì dai dẳng, niềm tin vào ngày kháng chiến thắng lợi, đất nước trở lại bình yên Và lại xuất thêm hình ảnh gần gũi thân quen
Tiếng tu hú ! Sóng đơi bếp lửa ngợi lên liên tưởng gần xa Đời bà cháu quanh quẫn bên bếp gần gũi mà nghe tiêng tu hú giục giã khắc khoải khao khác rộng dài đến không gian xa xơi sống khác khơng gian có cánh đồng, có mùa mùa hè rực nắng, có cánh phượng đỏ, có mùa lúa … Nghe não lòng! Cái âm quen thuộc nhắc đi, nhắc lại nhiều lần làm cho lòng tác giả trở nên tha thiêt, bồi hồi, tiếng vọng gợi nhớ nơi thời gian, năm tháng kỷ niệm gia đình quê hương yêu thương, giây phút vắng bóng mẹ cha, bà Cháu bà, cháu lớn lên nuôi dưỡng yêu thương bà
“Cháu bà bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm bà chăm cháu học”
Cụm từ: “Cháu bà", từ ngữ thật hay hàm xúc "bà bảo", " bà dạy", "bà chăm" vai trò bà gia đình thật to lớn Năm tháng trơi qua, mà bà khó nhọc vất vả nhóm bếp Ngẫm nghĩ luẳ hồng tiếng chim tu hú gọi bầy, đứa cháu nhỏ lên câu nói giản dị dạt dao tình u thương "chim tu hú kêu chi hoài" Câu thơ cảm thàn câu hỏi tu từ diễn tả nỗi thương nhớ bà da diết Cảm xúc trào lên sóng vỗ
“Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó ngủ Tu hú ! Chẳng đến bà Kêu chi hòai cánh đồng xa”
(12)thành Trong lòng cháu, hai hình ảnh Tuy mà hai Để cịn lên tâm trí người cháu xúc cảm mãnh liệt, nồng đượm:
“Bố chiến khu, bố việc bố Mày có viết thư kể kể nỏ
Cứ bảo nhà bình yên!”
Năm giặc đốt nhà bà, Cuộc sống bà khổ cịn khó khăn thêm Nhưng giữ vừng niềm tin sắc đá mang dịng máu bà mẹ Việt Nam anh hùng Vẫn quan tâm không muốn lo lắng Bà nén chịu đau thương để chuyên tâm đánh giặc để đem lại hịa bình cho đất nước Lúc nhà bà có sá so với sống bình n Cho nên bà dặn việt khơng kể Đến ta thấy thật cảm động trước hành đồng cao Chỉ cần ai làm theo gương bà ngày hịa bình độc lập khơng cịn q xa vời:
“Lận đận đời bà nắng mứa Mấy chục năm đến tân
Bà giữ thói quen dậy sơm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương khoai sắn bùi
Nhóm nồi xơi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ”
(13)thương mà bà dành cho cháu Trong năm đói mịn đói mỏi có phải bà cháu dựa vào ấm tình người, tình bà cháu, niềm tin hi vọng, bếp lửa thân quen đễ mà sống, tồn tại, để vượt qua khó khăn
Chính lúc ta hình dung hình ảnh người bà nhỏ nhắn quần áo nâu đắp đổi qua ngày, mái tóc bạc, đơi mắt ngời lên vẻ vị tha phúc hậu, đôi bàn tay khéo léo, vết nhăn đời lam lũ Bà ngồi bên bếp lửa, da tay sằn sùi hăn dấu vết thời gian cô gắng giữ cho lửa nồng đượm: "Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm ". Vì luẳ bà chịu bao cực nhọc sống Nhóm lửa - cơng việc hình sức bình thường bao cơng việc khác mà trách nghiệm người phụ nữ đảm phải làm, lửa bà lại khác, lửa cao quý đặc biết
“Ngọn lửa ấp iu nồng đượm”: Từ “ấp iu” dùng khéo giao thoa, kết hợp từ ấp ủ iu thương cộng với tính từ nồng đượm Có phải lửa bà nhóm lên tình thương, tình u mà ba dành cho cháu Lúc khơng tác giả cảm nhận ấm dịu dàng mà ca ta người đọc: tâm hồn sưởi ấm bên lửa thiêng liêng ấy, lửa niềm yêu thương khoai sắn bụi, nồi xôi gạo sẻ chung vui Và đặc biệt lửa này, lửa tiu hao chục năm đời bà giúp cháu nên người, nhóm dậy tâm tình tác giả Đên tận bây giờ, dù trải qua lâu, tác giả sống tiện nghi, đừơng học mà khói bếp bà nhem hum nhèm mắt tác giả
“Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa lịng bà ln ủ sẳn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng….”
(14)học thành tài để xây dựng đất nước tươi đẹp hơn, giàu đẹp Bà mong cháu cống hiến không nguôi cho tổ quốc giống Thanh Hải “Mùa xuân nho nhỏ”
Nếu thơ dừng lại xem thơ hay Với cảm xúc đứa cháu nhớ bà, nhớ quãng đời cục bà nhóm lửa, nhớ công lao dạy dỗ bà … qua vần thơ giản dị mà thắm thía, với điệp ngữ từ ngữ vận dụng cách linh hoạt sáng tạo Nhưng đến dòng tâm niệm tác giả chưa nguôi Vẫn lên câu thơ lay động tâm hồn:
“Giờ cháu xa
Có lửa trăm nha, niềm vui trăm ngả Những chẳng lúc quên nhắc nhỏ
Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa ?”
Dù cho tác giả hoàn thành nguyện ước bà Đã người thành đạt, sống có ích cho xa hổi Đã sống điều kiện đầy đủ tiện nghi: "có lửa trăm nhà niềm vui trăm ngả" lòng tác giả luống hướng cội nguồn sinh dưỡng người Bằng Việt mãi không quên bếp lửa bà nhem, công lao dưỡng dục Tác giả ln ln tự hỏi với lịng: bà sống nào? Có khỏe mạnh khơng? Bà nhóm bếp lên chưa? Chắc chắn có ngày tác giả quay nơi chơn rau cắt rốn để chăm sóc người bà thân iu phút cuối
Đây thơ dạt cảm xúc Tác giả khéo léo sủ dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc, cách gieo vần, láy điệp từ hình ảnh có sức thuyết phục cao liên tưởng độc đáo tạo nên giá trị cho thơ Ta cảm nhận tám lòng biết ơn sâu nặng, nhớ nhung da diết, tâm chân tình nhà thơ người bà yêu dấu Đặc biệt qua khổ cuối ta hiểu thêm nguyên tác giả lại có tình thương u vơ bờ quê hương Do công lao trời biển bà mà hẳn sánh Khâm phục, cảm động, ta lên rằng: "Ôi bà thật người vĩ đại"
(15)hồi tưởng suy ngẫm thơ đầy ấn tượng
(16)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạm đến từcác trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG:Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, NgữVăn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và trường Chuyên
khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II. Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ởtrường đạt điểm tốt
ở kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho
học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần
Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi HLV đạt
thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham
khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, NgữVăn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí