Đề cương ôn thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2017

tàng tr ,buôn bán v n chuy n trái phép ma tuý... Lê Bá Khánh Trình, TS.[r]

Đ  CỀ ƯƠNG ÔN T P HK II ­ MÔN NG  VĂN 8Ậ Ữ A H  TH NG KI N TH C  Ệ Ố Ế Ứ  

I/  PHÂN MÔN VĂN

B ng th ng kê các văn b n tác ph m văn h c Vi t Namả ố ả ẩ ọ ệ

        T Tên văn b nả Tác giả Th  lo iể ạ Giá tr  n i dungị ộ Giá tr  ngh  thu tị ệ ậ

1 Nh  r ngớ (Th  m i)ơ

Th  Lế ữ  (1907­

1989)

Th  ơtám  chữ

Mượ ờn l i con h  b  nh tổ ị ố    vườn  bách thú  để  di n t  sâu s c n i chánễ ả ắ ỗ   ghét   th c   t i   t mự ầ   thường, tù túng và khao  khát t  do mãnh li t c aự ệ ủ   nhà   th ,   kh i   g i   lòngơ ợ   yêu  nước  th m   kín   c aầ ủ   người   dân   m t   nấ ước  thu   y.ở ấ

Bút pháp lãng m n r tạ ấ  truy n   c m,   s   đ iề ả ự ổ  m i câu th , v n đi u,ớ ầ ệ   nh p đi u, phép tị ệ ương  ph n,   đ i   l p   Nghả ố ậ ệ  thu t t o hình đ c s c.ậ ặ ắ

2 Quê hươg

(Th  m i)ơ

T  Hanhế (sinh  1921)

Th   tám ơ chữ

Tình   yêu   quê   hương    sáng,   thân   thi tế     th   hi n   qua   b cể ệ ứ   tranh   tươi   sáng,   sinh  đ ng   v   m t   làng   quêộ ề ộ   mi n bi n, trong đó n iề ể ổ   b t   lên   hình   nh   kh eậ ả ỏ   kho n, đ y s c s ng c aắ ầ ứ ố ủ   người   dân   chài     sinh 

L i th  bình d , hình ờ ị nh th  m c m c mà 

ả ộ

tinh t  l i giàu ý nghĩa ế bi u tr ng.ể

ho t làng chài.ạ th  v ,…)ớ ỏ Khi con Tu Hú

(Thơ Cách m ng)ạ

T  H uố ữ   (1920­

2002)

Th  l c ơ ụ bát

Tình   yêu   cu c   s ng   vàộ ố   khát   v ng   t     c aọ ự ủ   người   chi n   sĩ   cáchế   m ng tr  tu i trong nhàạ ẻ ổ   tù

Gi ng th  tha thi t, sôiọ ế   n i,   tổ ưởng   tượng   r tấ   phong phú, d i dào.ồ

4 T c c ả Pác Bó

(Thơ cách m ng)ạ

H  Chíồ   Minh (1890­

1969)

Đường  lu t ậ

Th t ngônấ   t  tuy tứ ệ

Tinh   th n   l c   quan,ầ   phong thái ung dung c aủ   Bác H  trong cu c s ngồ ộ ố   cách m ng đ y gian khạ ầ ổ    Pác   Bó   V i   Ng i,

ở ườ  

làm cách m ng và s ngạ ố   hòa h p  v i  thiên nhiênợ   là m t ni m vui l n.ộ ề

Gi ng th  hóm h nh, ọ ỉ tươi vui (V n s n ẫ ẵ sàng, th t là sang), t  ậ láy miêu t  (Chông ả chênh); v a c  đi n ừ ổ ể v a hi n đ i.ừ ệ

5 Ng m trăngắ   (V ng Nguy t;ọ ệ  

trích Nh t kíậ   trong tù)

H  Chíồ   Minh

Th t ngơn ấ t  tuy tứ ệ (ch  Hán)ữ

Tình yêu thiên nhiên, yêu  trăng   đ n   say   mê   vàế   phong thái ung dung c aủ   Bác H  ngay trong c nhồ ả   tù ng c c c kh , t i tăm.ụ ự ổ ố

Nhân hóa, đi p t , câuệ   h i tu t  và đ i l p.ỏ ố ậ

6 Đi đường  (T u L ; trích ẩ ộ Nh t kí trong tù)ậ

H  Chíồ   Minh

Th t ngônấ   t  tuy t ứ ệ Ch  Hán ữ (d ch l c ị ụ bát)

Ý nghĩa tượng  tr ng vàư   tri t lí sâu s c: T  vi cế ắ ệ   đi đường núi g i ra chânợ   lí   đường   đ i;   vờ ượt   qua  gian   lao   ch ng   ch t   sồ ấ ẽ  t i th ng l i v  vang.ớ ắ ợ ẻ

Đi p t  (t u l , trùngệ ẩ ộ   san), tính đa nghĩa c aủ   hình  nh, câu th , bàiả   th

7 Chi u d i đôế   (Thiên đơ chi u)ế

(1010)

Lí Cơng  U nẩ (Lí Thái 

T )ổ (974­

Chi uế Ch  Hánữ

Ngh  lu nị ậ   trung đ iạ

Ph n   ánh   khát   v ng   vả ọ ề  m t   đ t   nộ ấ ước   đ c   l p,ộ ậ   th ng   nh t   đ ng   th iố ấ   ph n ánh ý chí t  cả ự ường  c a   dân   t c   Đ i   Vi tủ ộ ệ  

1028) đang trên đà l n m nh.ớ H ch tị ướng sĩ

(D  ch  tìụ   tướng h chị  

văn) (1285)

H ngư   Đ oạ   Vương 

Tr nầ   Qu cố   Tu nấ (1231­ 1300)

H chị Ch  Hánữ Ngh  lu nị ậ   trung đ iạ

Tinh th n yêu nầ ước n ngồ   nàn c a dân t c ta trongủ ộ   cu c kháng chi n ch ngộ ế ố   quân   Mông­Nguyên   xâm  lược   (th   l   XIII),   ỉ ể  hi n   qua   lòng   căm   thùệ   gi c,   ý   chí   quy t   chi nặ ế ế   quy t th ng, trên  c  sế ắ ở  đó,   tác   gi   phê   phánả   khuy t   m   c a     tìế ể ủ   tướng,   khuyên   b o   ọ  ph i ra s c h c t p binhả ứ ọ ậ   th , rèn quân chu n b  sátư ẩ ị   thát. B ng b ng hào khíừ   Đơng A

Áng   văn     lu nậ   xu t s c, l p lu n ch tấ ắ ậ ậ ặ  ch ,   lí   l   hùng   h n,ẽ ẽ   đanh thép, nhi t huy tệ ế  ch a   chan,   tình   c mứ ả   th ng thi t, rung đ ngố ế ộ   lòng người sâu xa; đánh  vào   lòng   người,   l iờ  h ch   tr   thành   m nhị ệ   l nh   c a   lệ ủ ương   tâm,  người nghe được sáng  trí, sáng lịng

9 Nước Đ i Vi tạ ệ   ta 

(trích Bình Ngơ  đ i cáo) (1428)ạ

c Trai

Ứ  

Nguy nễ   Trãi (1380­

1442

Cáo Ch  Hán ữ Ngh  lu nị ậ   trung đ iạ

Ý   th c   dân   t c     ộ ủ  quy n     phát   tri n   t iề ể   trình đ  cao, ý nghĩa nhộ ư  m t b n tun ngơn đ cộ ả ộ   l p:   “Nậ ước   ta     đ tấ   nước có n n văn hi n lâuề ế   đ i,   có   lãnh   th   riêng,ờ ổ   phong t c riêng, có chụ ủ  quy n,   có   truy n   th ngề ề ố   l ch   s ”   K   xâm   lị ẻ ược  ph n   nhân   nghĩa,   nh tả ấ   đ nh th t b i.ị ấ

L p   lu n   ch t   ch ,ậ ậ ặ ẽ  ch ng   c   hùng   h n,ứ ứ   xác th c, ý t  rõ ràng,ự ứ   sáng   s a     hàm   súc,ủ   k t   tinh   cao   đ   tinhế ộ   th n và ý th c dân t cầ ứ ộ   trong th i kì l ch s  dânờ ị   t c th t s  l n m nh;ộ ậ ự   đ t   ti n   đ ,   c   s   líặ ề ề   lu n cho toàn bài; x ngậ ứ   đáng là “Thiên c  hùngổ   văn”

10 Bàn lu n vậ ề  phép h c ọ

La S nơ   Phu Tử 

T uấ Ch  Hánữ

Quan  ni m  ti n  b  c aệ ế ộ ủ   tác gi  v  m c  đích vàả ề ụ  

(Lu n h cậ ọ   pháp) (1791)

Nguy nễ   Thi pế (1723­ 1804)

Ngh  lu nị ậ   trung đ iạ

tác   d ng   c a   vi c   h cụ ủ ệ ọ   t p: h c là đ  làm ngậ ọ ể ười  có   đ o   đ c,   có   tri   th cạ ứ ứ   góp ph n làm h ng th nhầ ị   đ t nấ ước. Mu n h c t tố ọ ố   ph i   có   phả ương   pháp,  ph i   theo   u   h c   màả ề ọ   làm (hành)

phê   phán   nh ng   bi uữ ể   hi n   sai   trái,   l ch   l cệ ệ   trong vi c h c, kh ngệ ọ ẳ   đ nh   quan   m   vàị ể   phương   pháp   h c   t pọ ậ   đúng đ n.ắ

11 Thu  máu (tríchế   chương I, B nả   án ch  đ  th cế ộ ự  

dân pháp) (1925)

Nguy nễ   Ái Qu cố

Phóng sự  chính  lu nậ

Ti ng ế Pháp Ngh  lu nị ậ   hi n đ iệ

B   m t   gi   nhân   giộ ặ ả ả  nghĩa, th  đo n tàn b oủ ạ   c a     quy n   th củ ề ự   dân   Pháp     vi c   sệ ử  d ng   ngụ ười   dân   thu cộ   đ a nghèo kh  làm bia đị ổ ỡ  đ n trong các cu c chi nạ ộ ế   tranh phi nghĩa tàn kh cố   (1914­1918)

T   li u   phong   phú,ư ệ   xác   th c,   tính   chi nự ế   đ u r t cao, ngh  thu tấ ấ ệ ậ  trào phúng s c s o vàắ ả   hi n   đ i;   mâu   thu nệ ẫ   trào   phúng,   ngôn   ng ,ữ  gi ng đi u gi u nh i.ọ ệ ễ

 Yêu c uầ

1/  Văn b n thả ơ

­ N m đắ ược tên văn b n, tác gi , th  th ả ả ể

­ H c thu c lịng các bài th , phân tích n i dung và ngh  thu t. ọ ộ ộ ệ ậ ­ N m đắ ược n i dung c  th  và v  đ p c a các tác ph m tr  tình ộ ụ ể ẻ ẹ ủ ẩ ữ

+ V  đ p tâm h n c a nh ng nhà th  c ng s n nh  H  Chí Minh, T  H uẻ ẹ ủ ữ ộ ả ố ữ + Tâm t  tình c m c a nh ng nhà th  m i lãng m n nh  Th  L , T  Hanh.ư ả ủ ữ ế ữ ế

+ V  đ p c a ngơn ng  th  ca, vai trị và tác d ng c a các bi n pháp tu t  trong các tác ph mẻ ẹ ủ ữ ụ ủ ệ ẩ   tr  tình.ữ

N i dungộ Văn ngh  lu n trung đ iị ậ ạ Văn ngh  lu n hi n đ iị ậ ệ ạ

V  hình th cề ứ   th  lo iể

 

Thường được th  hi n b ng nh ng th  văn c  c a ể ệ ằ ữ ể ổ ủ

Phong ki n: Chi u, h ch, cáo, t u,  v i nh ng cách ế ế ị ấ ữ

di n đ t và ngôn ng  riêng c a nh ng v n đ  đó. ế ữ ủ ữ ấ ề

Văn ngh  lu n hi n đ i là m t th  văn       (thị ậ ệ ộ ể ể  ngh   lu n)     văn   xuôi   hi n   đ i,   ch   khôngị ậ ệ ứ   thành các th  văn m t cách ròi nh  văn ngh  lu nể ộ ị ậ   trung đ iạ

V  n i dungề ộ  

và ngh  thu tệ ậ Có nhi u t  ng  c : Nhi u hình  nh giàu tính  c

ề ữ ổ ề ả ướ  

l ,  câu   văn  bi n  ng u  sóng  đôi   nh p   nhàng  dùngệ ề ẫ ị   nhi u đi n tích, đi n cề ể ể ố

Thốt li kh i nh ng hình  nh ỏ ữ ả ướ ệc l , khn m uẫ   trong câu ch : t o đữ ược cách hành văn gi n d , câuả ị   văn g n v i l i nóiầ ố  h ng ngàyằ

V  t  tề ưởng Mang đ m d u c a th  gi i quan ngậ ấ ủ ế ười trung đ i:ạ   t  tư ưởng thiên m nh ệ

­ “Chi u d i đô”: Tinh th n th n chế ầ ầ ủ

­ “H ch tị ướng sĩ”: Lí tưởng nhân nghĩa 

­   “Nước   Đ i   Vi t   ta”ạ ệ :  Tâm   lí   sùng   c ,   noi   theoổ   nh ng b c ti n nhân,ữ ậ ề  tìm khn m u   nh ng th iẫ ữ ờ  đã qua

Thoát kh i nh ngỏ ữ   t  tư ưởng c  đi n, hổ ể ướng t iớ  nh ng t  tữ ưởng m i c a th i đ iớ ủ

2/ Văn b n ngh  lu n:ả ị ậ

 a. Phân bi t các th  lo i: Chi u ­ H ch ­ Cáo ­T uệ ể ạ ế ị ấ

Gi ng nhauố ­ Đ u là th  văn chính lu n ề ể ậ

­ K t c u ch t ch , lí l , l p lu n s c bén, thế ấ ặ ẽ ẽ ậ ậ ắ ường dùng l i văn bi n  ng u.ố ề ẫ

Khác nhau

Phân bi tệ Chi uế H chị Cáo T uấ

M c đíchụ Th  văn vua dùng banể  

b  m nh l nhố ệ ệ Vua chúa, t ng lĩnh

ướ  

dùng   đ   c   đ ng,ể ổ ộ   thuy t   ph c   kêu   g iế ụ ọ  đ u tranh.ấ

Vua chúa, th  lĩnh ủ

trình bày ch  trủ ương  hay cơng b  k t qu  ố ế ả

c a m t s  nghi p đủ ộ ự ệ ể  m i ngọ ười cùng bi t.ế

Th  văn do th n dânể ầ   dâng g i lên vua chúa.ử

Đ i tố ượng sử 

d ngụ Vua, chúa, b  trên dùng

ề Quan l i, th n dân dùngạ ầ

 b. N i dung và đ c đi m ngh  thu t c a m t s  văn b n ngh  lu n. ộ ặ ể ệ ậ ủ ộ ố ả ị ậ

Văn b n ngh  lu nả ị ậ

V  n i dungề ộ V  hình th c ngh  thu tề ứ ệ ậ Tác ph m tiêu bi uẩ ể Th y   đấ ược   t   tư ưởng   yêu   nước, 

tinh th n ch ng xâm lăng và lòngầ ố   t  hào dân t c c a cha ơng ta quaự ộ ủ   nh ng áng văn chính lu n n i ti ngữ ậ ổ ế

Hình th c l p lu n ch t ch , s c s o v i ứ ậ ậ ặ ẽ ắ ả

gi ng văn đanh thép, hùng h n ọ ­ Văn b n th i trung đ i:

ả

+ “Chi u d i đơ” c a Lí Cơng U nế ủ ẩ

+ “H ch tị ướng sĩ” c a Tr n Qu c ủ ầ ố

Tu nấ

+ “Nước Đ i Vi t ta” c a Nguy n ạ ệ ủ ễ

­ Văn b n th i hi n đ i: ả ệ

+ “Thu  máu” c a Nguy n Ái Qu c. ế ủ ễ ố

c. Nh ng nét chung và riêng c a tinh th n yêu nữ ủ ầ ước ­ Th  hi n trong các văn b n:ể ệ ả

+ “Chi u d i đơ” c a  Lí Cơng U nế ủ ẩ + “H ch tị ướng sĩ”  c a Tr n Qu c Tu nủ ầ ố ấ

+ “Nước Đ i Vi t ta” (trích Bình Ngơ đ i cáo) c a Nguy n Trãi.ạ ệ ủ ễ Tinh th n yêu nầ ước

Nét chung

­ Vi t b i nh ng nhân v t l ch s , ra đ i g n li n v i nh ng s  ki n tr ng đ i trong l ch s  d ng nế ữ ậ ị ắ ề ữ ự ệ ọ ị ự ước gi  nữ ước ­ Th m đấ ựơm tinh th n yêu nầ ước n ng nàn.      ồ

­ Th  hi n ý th c v  ch  quy n dân t c, kh ng đ nh n n đ c l p dân t c.ể ệ ứ ề ủ ề ộ ẳ ị ề ộ ậ ộ

Nét  riêng

Tác ph mẩ Chi u d i đôế H ch tị ướng sĩ Nước Đ i Vi t taạ ệ

N i dungộ Khát   v ng   xây   d ng   đ tọ ự ấ  nước v ng b n và ý chí  tữ ề ự  cường c a dân t c đang trênủ ộ   đà l n m nh.ớ

Lịng căm thù sơi s c và tinhụ   th n quy t chi n quy t th ngầ ế ế ế ắ   lũ gi c xâm lặ ược

Kh ng đ nh m nh m  n n đ c l p trênẳ ị ẽ ề ộ ậ   c  s  ý th c dân t c đ c bi t sâu s ứ ộ ặ ệ ắ

Th  hi n ni m t  hào cao đ  v  s cể ệ ề ự ộ ề ứ   m nh     nghĩa     truy n   th ngạ ề ố   l ch s , văn hoá v  vang c a dân t c.ị ẻ ủ ộ

II/ PHÂN MÔN TI NG VI TẾ Ệ :

1.  Các ki u câu :ể

Các ki u câu chia theo m c đ ch nóiể ụ ị

STT Ki uể   câu

Đ c đi m hìnhặ ể   th cứ

Ch c năngứ  

Ch c năng khácứ Ví dụ

1 Câu 

nghi  v nấ

­ K t thúc b ng d uế ằ ấ   ch m h i (khi vi t).ấ ỏ ế ­ Có t  nghi v n: ai,ừ ấ     ,nào,   đâu,   bao 

­ Dùng đ  h i.ể ỏ ­ Dùng đ  c u ể ầ n, đe do , ph  ế ủ đ nh, kh ng đ nh.ị ẳ ị ­   Dùng đ  bi u lể ể ộ 

nhiêu ho c t  “hay’ặ tình c m, c m xúc.ả ả xe được ch ?ứ

2 Câu 

c uầ   nế

­ K t thúc câu b ng ế ằ d u ch m than ho cấ ấ ặ   d u ch m (khi ấ ấ vi t).ế

­ Có t  c u khi n: ừ ầ ế hãy, đùng, ch , đi, ớ thôi, nào…

­ Ng  đi u c u ữ ệ ầ n.ế

­ Dùng đ  ra ể l nh, yêu c u, ệ ầ răn đe, khuyên  b o.ả

­   Đi đi!

­   B  này đ p ộ ẹ h n, c u m c ơ ậ ặ

3 Câu 

c mả   thán

­ K t thúc câu b ng ế ằ d u ch m than (khi ấ ấ vi t).ế

­ Có t  c m thán: ừ ả than ôi, h i  i, chao ỡ ôi, tr i  i, bi t ờ ế bao…

­     B c   l   tr cộ ộ ự   ti p   c m   xúcế ả   c a ngủ ười nói

­  Chúa  i! Th tơ ậ   b t   h nh   choấ   thân con

4 Câu 

tr nầ   thu tậ

­ K t thúc câu b ng ế ằ d u ch m, đôi khi ấ ấ k t thúc b ng d u ế ằ ấ ch m l ng (khi ấ vi t).ế

­ Khơng có đ c ặ m hình th c c a ể ứ ủ câu: nghi v n, c u ấ ầ n, c m thán.ế ả

­ Dùng đ  k , ể ể thơng báo, nh n ậ đ nh, trình bày, ị miêu t …ả

­ Dùng đ  yêu c u,ể ầ   đ  ngh ề ị

­ Dùng đ  bi u l  ể ể ộ c m xúc, tình c m.ả ả

­ Hôm qua cái  Hương m i đi ớ ch i Đ m Sen ơ ầ v ề

­ Cô  y đ p ấ ẹ th t!ậ

5 Câu 

phủ  đ nhị

Có t  ng  ng  ph  ừ ữ ữ ủ đ nh nh :  không, ị ch ng, ch , ch a, ẳ ả không ph i (là), ả

­ Dùng đ  thông ể báo, xác nh n ậ khơng có s  ự vi c, tính ch t, ệ ấ

­ Tơi ch a ăn ư c m.ơ

ch ng ph i (là), đâuẳ ả   có ph i (là), đâu ả (có),…

quan h  nào đó ệ (PĐMT)

­ Ph n bác m t ýả ộ   ki n, m t nh n ế ộ ậ đ nh (PĐBB). ị

 Yêu c u:  ầ   N m đắ ược đ c đi m hình th c, ch c năng c a các ki u câu ặ ể ứ ứ ủ ể => V n d ng  vào vi c vi t câu, d ng đo n, bài văn.ậ ụ ệ ế ự

2. Hành đ ng nói:ộ

Hành đ ng nóiộ

Khái ni mệ Hành đ ng độ ược th c hi n b ng l i nói nh m m c đích nh t đ nh.ự ệ ằ ằ ụ ấ ị

Các ki u hành đ ng nóiể ộ

­  H i ỏ

­ Trình bày (báo tin, k , t , nêu ý ki n…) ể ả ế

­ Đi u khi n (c u khi n, đe do , thách th c, …)ề ể ầ ế ứ

­ H a h n.ứ ẹ

­ B c l  c m xúc. ộ ộ ả

Cách th c hi n hànhự ệ  

đ ng nóiộ Cách dùng tr c ti p

ự ế Cách dùng gián ti pế

Th c hi n b ng ki u câu có ch c năng ự ệ ằ ể ứ

chính phù h p v i hành đ ng đóợ ộ Th c hi n b ng ki u câu có ch c năng chính 

ự ệ ằ ể ứ

khơng phù h p v i hành đ ng đóợ ộ

 Yêu c u  ầ  : N m khái ni m và các ki u hành đ ng nói; xác đ nh hành đơng nói và cáchắ ệ ể ộ ị   dùng hành đ ng nói trong ng  c nh nh t đ nh.ộ ữ ả ấ ị

3. Vai xã h i và lộ ượ ờt l i trong h i tho i; ý nghĩa c a vi c  ng x  đúng vai, đi u ch nhộ ạ ủ ệ ứ ử ề ỉ   thái đ  giao ti p:ộ ế

Khái ni mệ ­ V  trí c a ngị ủ ười tham gia h i tho i đ i v i ngộ ố ười khác trong cu c tho i.   ộ

­ Được xác đ nh b ng các quan h  xã h i:ị ằ ệ ộ

        + Quan h  trên – dệ ưới hay ngang hàng (theo tu i tác, th  b c trong gia đình và xã h i);ổ ứ ậ ộ

        + Quan h  thân – s  (theo m c đ  quen bi t, thân tình).ệ ứ ộ ế

Cách nói cho phù h p v iợ ớ 

vai tho iạ ­ M i ng i c n xác đ nh đúng vai c a mình đ  ch n cách nói cho phù h p

ỗ ườ ầ ị ủ ể ọ ợ

Lượ ờt l i trong h i tho iộ

­ Trong h i tho i ai cũng độ ược nói.  M i l n có m t ngỗ ầ ộ ười tham gia h i tho i nói độ ược g iọ  là m t lộ ượ ờt l i

­ Đ  gi  l ch s , c n tôn tr ng lể ữ ị ự ầ ọ ượ ủt l i c a người khác, tránh nói tranh lượ ờt l i, c t l iắ ờ  ho c chêm vào l i ngặ ười khác

­ Nhi u khi, im l ng khi đ n lề ặ ế ượ ủt l i c a mình cũng là m t cách bi u th  thái đ ộ ể ị ộ

4. M c đích c a vi c l a ch n tr t t  t  trong câu.ụ ủ ệ ự ọ ậ ự ừ

HS c n n m đầ ắ ược nh ng tác d ng sau: ữ ụ

­ Th  hi n th  t  nh t đ nh c a s  v t hi n tể ệ ứ ự ấ ị ủ ự ậ ệ ượng, ho t đ ng, đ c đi m. ạ ộ ặ ể ­ Nh n m nh hình  nh, đ c đi m c a s  v t,  hi n tấ ả ặ ể ủ ự ậ ệ ượng. 

­ Liên k t câu v i nh ng câu khác trong văn b n.ế ữ ả ­ Đ m b o s  hài hoà v  ng  âm c a l i nói. ả ả ự ề ữ ủ 5. Ch a l i di n đ t (l i lơ­gíc)ữ ỗ ễ ạ ỗ

III/ PHÂN MÔN T P LÀM VĂN:Ậ Văn Thuy t minhế : 

Văn Thuy t minhế

Dàn bài Danh lam th ng c nhắ ả M t phộ ương pháp (cách làm)

M  bàiở Gi i thi u khái quát v  danh lam th ng c nhớ ệ ề ắ ả Gi i thi u khái quát v  v t ớ ệ ề ậ

li u mà mình ch n làmệ ọ

Thân bài Trình bày chi ti t v  v  trí, lai l ch, ngu n g c, ế ề ị ị ố

đ c đi m, ý nghĩa ặ ể

 (Có th   trình bày theo quan h  th i gian,ể ệ

 không gian, theo các s  ki n g n li n v i danhự ệ ắ ề

 lam đó)

­ Nguyên li uệ

         ­ Cách làm

         ­ Yêu c u thành ph mầ ẩ

K t bàiế C m nghĩ chung v  danh lam th ng c nh ho c ả ề ắ ả ặ

nói v  tri n v ng phát tri n trong tề ể ọ ể ương lai

Nêu l i ích c a nó đ i v i con ngợ ủ ố ười

2 Ngh  lu nị ậ : 

­ Th  lo iể +Ch ng minh ứ + Gi i thích. ả

­ Yêu c u: Nh n di n các y u t  bi u c m, t  s  và miêu t  trong văn ngh  lu nầ ậ ệ ế ố ể ả ự ự ả ị ậ  à V n d ng các y u t  đó vào làm m t bài văn.ậ ụ ế ố ộ

Văn ngh  lu nị ậ

Th  lo iể Ch ng minhứ Gi i thíchả

Khái ni mệ

Phép l p lu n dùng nh ng líậ ậ ữ   l , d n ch ng đ  ch ng tẽ ẫ ứ ể ứ ỏ  m t   nhân   đ nh,   lu n   mộ ị ậ ể   nào đó là đúng đ n là đángắ   tin c y.ậ

Làm cho ngườ ọi đ c hi u rõ t  tể ưởng, đ o lí, ph m ch t,ạ ẩ ấ   quan h  c n đệ ầ ược gi i thích nh m nâng cao nh n th c tríả ằ ậ ứ   tuệ

B i dồ ưỡng t  tư ưởng tình c m cho con ngả ười ( nh n th c,ậ ứ   hi u rõ s  v t hi n tể ự ậ ệ ượng) 

M  bàiở Gi i thi u v n đ  c n ch ng minhớ ệ ấ ề ầ ứ Gi i thi u v n đ  c n gi i thích.ớ ệ ấ ề ầ ả

Thân bài ­ Gi i thích v n đ  (khi c n thi t): giáiả ấ ề ầ ế   thích khái ni m, ho c nghĩa đen, nghĩa bóngệ ặ   …

­ Đ a d n ch ng ch ng minh các khíaư ẫ ứ ứ  

       ­   Gi i thích ý nghĩa c a v n đ : gi iiả ủ ấ ề ả   thích khái ni m, ho c nghĩa đen, nghĩa bóngệ ặ   (tr  l i câu h i ả ỏ là gì ? th  nào ?ế  …) 

Dàn ý

c nh c a v n đ  (D/c theo trình t  h p lí) ạ ủ ấ ề ự ợ

+ D n ch ng 1 (D/c l ch s )ẫ ứ ị

+ D n ch ng 2 (D/c th c t ) ẫ ứ ự ế

+ D n ch ng 3 (D/c th  văn) ẫ ứ

đ   (tr  l i câu hói ề ả Vì sao?  Lí l  k t h p v iẽ ế ợ ớ  d n ch ng).ẫ ứ

­   Phương   hướng,   bi n   pháp   v nệ ậ   d ng. (tr  l i câu h i ụ ả ỏ làm gì? th c hi n ự ệ như  th  nào? b ng cách nào?ế ằ )  

K t bàiế      ­ Nh n xét chung v  v n đ  (nêu ýậ ề ấ ề   nghĩa). 

­ Rút ra bài h c cho b n thân. ọ ả

­ Nh n xét chung v  v n đ  (nêu ý nghĩa,ậ ề ấ ề   t m quan tr ng)ầ ọ

    ­ Rút ra bài h c cho b n thân. ọ ả

B BÀI T P  Ậ  

I/ PHÂN MƠN VĂN

Câu 1. Hãy phân tích n i nh  r ng c a con h  trong bài th  “Nh  r ng” c a Th  L ỗ ủ ổ ủ ế ữ     Câu 2. Có ý ki n cho r ng: Trong bài “Quê hế ằ ương” có nh ng ch  tác gi  đã s  d ngữ ỗ ả ụ   nh ng so sánh đ p, bay b ng và bi n pháp nhân hóa đ c đáo, th i linh h n cho s  v t, khi nữ ẹ ổ ệ ộ ổ ự ậ ế   s  v t có m t v  đ p, m t ý nghĩa, m t t m vóc b t ng  Em hãy ch n và phân tích m t ví dự ậ ộ ẻ ẹ ộ ộ ầ ấ ọ ộ ụ  mà em thích nh t?ấ

Câu 3. Qua bài th  “Khi con tu hú” c a nhà th  T  H u em có c m nh n gì v  tâmơ ủ ố ữ ả ậ ề   tr ng tác gi ? ạ ả

Câu 4. Qua hai  bài th  “T c c nh Pác Bó” và bài th  “Ng m trăng”, hình  nh Bác Hơ ứ ả ắ ả ồ  hi n ra nh  th  nào?ệ ế

Câu 5. Vi t l i bài th  “Ng m trăng” và cho bi t ch t “thép”, ch t “tình” th  hi n trongế ắ ế ấ ấ ể ệ   bài th  này nh  th  nào?ơ ế

Câu 6. Trên c  s  so sánh bài “Sông núi Nơ ước Nam”, hãy ch  ra s  n i ti p n i và phátỉ ự ố ế ố   tri n c a ý th c dân t c trong  đo n trích “Nể ủ ứ ộ ước Đ i Vi t ta”?ạ ệ

       Câu 7.  V  s  đ  khái quát trình t  l p lu n trong cac văn ban ngh  lu n trung đ i đãẽ ự ậ ậ ́ ̉ ị ậ   h c: Nọ ước Đ i Vi t ta, Bàn lu n v  phép h c, H ch tạ ệ ậ ề ọ ị ướng sĩ, Chi u d i đô?ế

II/ PHÂN MÔN TI NG VI T:Ế Ệ

 ­ Nhà cháu đã túng l i ph i đóng c  su t s u c a chú nó n a, nên m i lơi thơiạ ả ả ấ ư ủ ữ ớ   nh  th ư ế Ch  cháu có dám b  b  ti n s u c a nhà nứ ỏ ễ ề ủ ước đâu? Hai ơng làm phúc nói v i ơng líớ   cho cháu khu t…ấ

Cai l  khơng đ  cho ch  đệ ể ị ược nói h t câu, tr n ngế ợ ược hai m t, h n quát:ắ ắ

­ Mày đ nh nói cho cha mày nghe đ y à?ị ấ  S u c a nhà nư ủ ước mà dám m  m m xinở   khu t!ấ

Ch  D u v n thi t tha:ị ậ ẫ ế

­ Kh n n n!ố ạ  Nhà cháu đã khơng có, d u ơng ch i m ng cũng đ n th  thơi. Xin ơngẫ ắ ế ế   trông l i!ạ

Cai l  v n gi ng h m hè:ệ ẫ ọ ầ

­ N u khơng có ti n n p s u cho ơng bây gi , thì ơng s  d  c  nhà mày đi, ch i m ngế ề ộ ẽ ỡ ả ắ   thôi à!

R i h n quay l i b o anh ngồ ắ ả ười nhà lí trưởng:

­ Khơng h i đâu mà nói v i nó, trói c  th ng ch ng nó l i, đi u ra đình kia!”ơ ớ ổ ằ ồ ạ ệ

       (T t đèn – Ngô T t T ) ắ ấ ố

a. Các câu in đ m trong đo n văn trên thu c ki u câu chia theo m c đích nói nào? Xácậ ộ ể ụ   đ nh hành đ ng nói   t ng ki u câu? Cho bi t hành đ ng nói   m i câu đị ộ ể ế ộ ỗ ược th c hi nự ệ   b ng cách nào?(tr c ti p hay gián ti p)ằ ự ế ế

b. Có m y nhân v t tham gia cu c h i tho i trên? M i nhân v t th c hi n m y lấ ậ ộ ộ ỗ ậ ự ệ ấ ượt  l i?ờ

c. Xác đ nh vai xã h i c a các nhân v t tham gia cu c h i tho i?ị ộ ủ ậ ộ ộ Câu 2. So sánh các câu sau đây r i tr  l i câu h i: (câu c u khi n)ồ ả ỏ ầ ế

­ Ch ng tôi đau  m, ông không đồ ố ược phép hành h ! (Ngô T t T ).ạ ấ ố ­ Ch ng tôi đau  m, ông đ ng hành h !ồ ố

­ Ch ng tôi đau  m, xin ông ch  hành h !ồ ố Câu h i: ỏ

Câu 3.  Đ t các câu c m thán có các t : Tr i  i, h i  i, chao ôi, bi t bao, thay.ặ ả ỡ ế

Câu 4. Nêu tác d ng c a vi c s p x p tr t t  t  c a nh ng t  in đ m trong các câu sau:ụ ủ ệ ắ ế ậ ự ủ ữ ậ a/ T  ừTri u, Đinh, Lí, Tr nệ ầ  bao đ i gây n n đ c l p ờ ề ộ ậ

    Cùng Hán, Đường, T ng, Nguyênố  m i bên x ng đ  m t phỗ ế ộ ương b/ Ngoài th m ề r iơ cái lá đa

    Ti ng r i r t m ng nh  là r i nghiêng. ế ấ ỏ

c/ Mua m y xu chè tấ ươ ới v i m y qu  cau. Ngấ ả ười ta đ n, cũng ph i có ế ả bát nước, mi ng tr uế ầ   tươm t t ch ấ ứ

d/ Dưới bóng tre xanh, đã t  lâu đ i, ngừ ười dân cày Vi t Nam ệ d ng nhà, d ng c a, v  ru ng,ự ự ử ỡ ộ   khai hoang

Câu 5. Phát hi n và ch a l i di n đ t (l i lô gic) trong nh ng câu sau:ệ ữ ỗ ễ ỗ ữ a/ Nó khơng ch  ngoan ngỗn mà cịn r t l  phép.ỉ ấ ễ

b/ Tuy tr i m a nh ng đờ ư ường l y l i.ầ ộ

III/ PHÂN MƠN T P LÀM VĂN:Ậ

 Đê 1̀  Hiên nay, cac ban hoc sinh it danh th i gian cho viêc đoc sach. Hay viêt mơt bai văn nghị ́ ̣ ̣ ́ ̀ ờ ̣ ̣ ́ ̃ ́ ̣ ̀ ̣  luân giup cac ban thây ro l i ich cua viêc đoc sach.̣ ́ ́ ̣ ́ ̃ợ ́ ̉ ̣ ̣ ́

 Đ  2:ề  H  ch  t ch d yồ ủ ị :“H c v i hành ph i đi đơi. H c mà khơng hành thì vơ ích. Hành màọ ả ọ   khơng h c thì hành khơng trơi ch yọ ả ”Em hi u l i d y trên nh  th  nào ?ể ế

Đ  3ề : Trò ch i đi n t  là m t thú tiêu khi n r t h p d n các b n tr  đ c bi t là l a tu i h ệ ộ ể ấ ấ ẫ ẻ ặ ệ ứ ổ ọ   sinh .Nhi u b n ham mê đi n t  mà sao nhãng h c t p th m chí cịn ph m nh ng sai l mề ệ ọ ậ ậ ữ ầ   nghiêm tr ng .Em có suy nghĩ gì v  v n đ  trên. ọ ề ấ ề

.Đ  4:ề  Hãy vi t m t bài văn ngh  lu n đ  nêu rõ tác h i c a m t trong các t  n n xã h i màế ộ ị ậ ể ủ ộ ệ ộ   chúng ta c n ph i kiên quy t và nhanh chóng bài tr  nh  c  b c, tiêm chích ma túy, ho cầ ả ế ặ   ti p xúc v i văn hóa ph m khơng lành m nh,…ế ẩ

Đ  6:ề  L i ích c a vi c đi b ợ ủ ệ ộ

Đ  7:ề  Đ i s ng c a chúng ta s  b  t n h i r t l n n u m i ngờ ố ủ ẽ ị ổ ấ ế ỗ ười khơng có ý th c b o v  mơiứ ả ệ   trường. B ng nh ng hi u bi t c a mình, hãy làm sáng t  nh n đ nh trên.ằ ữ ể ế ủ ỏ ậ ị

Đ  8:ề  B o v  r ng là b o v  cu c s ng c a chúng ta.ả ệ ả ệ ộ ố ủ Đ  9:ề  B o l c h c đạ ự ọ ường   h c sinh.ở ọ

M t s  dàn ý tham kh oộ ố ả :

* Đê 1̀ : Hiên nay, cac ban hoc sinh it danh th i gian cho viêc đoc sach. Hay viêt môt bai văn nghị ́ ̣ ̣ ́ ̀ ờ ̣ ̣ ́ ̃ ́ ̣ ̀ ̣  luân giup cac ban thây ro l i ich cua viêc đoc sach.̣ ́ ́ ̣ ́ ̃ợ ́ ̉ ̣ ̣ ́

a. M  bàiở : Gi i thiêu va nêu vân đê cân nghi luânớ ̣ ̀ ́ ̀ ̀ ̣ ̣ b. Thân bai:̀

* Luân điêm 1: Sach la gi? Thê nao la đoc sach?̣ ̉ ́ ̀ ̀ ́ ̀ ̀ ̣ ́

­ Sách ghi chép đ y đ , có đúc k t và l u truy n m i tri th c, m i thành t u mà lồi ngầ ủ ế ề ọ ứ ọ ự ười tìm  tịi, tích lu  đỹ ược

­ Nh ng sách có giá tr  ­ c t m c trên con đữ ị ộ ố ường phát tri n c a nhân lo iể ủ

­ Sách là kho tàng kinh nghi m c a con ngệ ủ ười nung n u, thu lấ ượm m y nghìn năm.ấ ­ Đ c sách là con đọ ường quan tr ng c a h c v n.ọ ủ ọ ấ

* Luân điêm 2: Đoc sach co l i gi?̣ ̉ ̣ ́ ́ợ ̀

­ Đ c sách là con đọ ường tich lu , nâng cao v n tri th c.́ ỹ ố ứ

­ Là s  chu n b  đ  con ngự ẩ ị ể ười làm m t cu c trộ ộ ường chinh v n d m trên con đạ ặ ường h c v n.ọ ấ ­ Khơng có s  k  th a cái đã qua, khơng th  ti p thu cái m i.ự ế ể ế

è Vi c đ c sách có m t ý nghĩa to l n: ôn l i kinh nghi m, t  tệ ọ ộ ệ ưởng c a nhân lo i tích luủ ỹ  m y nghìn năm  là s  hấ ự ưởng th  các ki n th c, thành qu  c a bao ngụ ế ứ ả ủ ười đã kh  cơng tìmổ   ki m m i thu nh n đế ậ ược. Đo con la viêc  tiêp thu thanh qua cua qua kh  lam c  s  đê phat́ ̀ ̀ ̣ ́ ̀ ̉ ̉ ́ ứ ̀ ở ̉ ́  triên xa hôi hôm nay.̉ ̃ ̣

* Luân điêm 3: Đoc sach nh  thê nao đê đat hiêu qua?̣ ̉ ̣ ́ ́ ̀ ̉ ̣ ̣ ̉

­ Không nên xem thường vi c đ c lo i sách thệ ọ ường th c…g n gũi, k  c n v i chuyên mônứ ầ ế ậ   c a mình.ủ

­ Khơng nên đ c l y s  lọ ấ ố ượng mà ph i v a đ c, v a suy ng m ả ọ ẫ (Tr m ngâm, tích lu , tầ ỹ ưởng tượng)

­ Đ c có k  ho ch, có h  th ng, khơng đ c tràn lan.ọ ế ệ ố ọ ­ K t h p gi a đ c r ng v i đ c sâu.ế ợ ữ ọ ộ ọ

­ Nh ng tac hai dê găp khi đoc sach: ữ ́ ̣ ̃ ̣ ̣ ́

+  Sách nhi u khi n ngề ế ười ta không chuyên sâu, d  sa vào l i " ăn tễ ố ươi nu t s ng " ch  khôngố ố ứ   bi t tiêu hóa, nghi n ng m.ế ề ẫ

+ Sách nhi u khi n ngề ế ười ta khó l a ch n, lãng phí th i gian và s c l c v i nh ng cu n sáchự ọ ứ ự ữ ố   khơng có ích

è Rèn luy n tính kiên trì, làm vi c có k  ho ch, khiêm t n, làm vi c có ch t lệ ệ ế ố ệ ấ ượng, chân  th c … Đ i v i ngự ố ười m i l p nghi p thì đ c sách là m t cơng vi c rèn luy n, m t cu cớ ậ ệ ọ ộ ệ ệ ộ ộ   chu n b  âm th m và gian kh  Đ c sách v a h c t p tri th c v a rèn luy n nhân cách,ẩ ị ầ ổ ọ ọ ậ ệ   chuy n h c làm ngệ ọ ười. 

c.Kêt baí ̀: Nêu th c trang cua viêc đoc sach cua thanh thiêu niên hiên nay va khăng đinh lai l iự ̣ ̉ ̣ ̣ ́ ̉ ́ ̣ ̀ ̉ ̣ ̣ ợ   ich cua viêc đoc sach.́ ̉ ̣ ̣ ́

­ Khơng thích đ c sách ,n u có đ c ch  đ c truy n tranh hình nhi u ch  ít ,đ c qua loa choọ ế ọ ỉ ọ ệ ề ữ ọ   có ,khơng trau d i đồ ược v n t  ­> Khơng bi t làm văn.ố ế

­ Sach nh  nǵ ười ban, ng̣ ươi thây .Vi vây cac ban nên yêu sach va th̀ ̀ ̀ ̣ ́ ̣ ́ ̀ ương xuyên đoc sach. ̀ ̣ ́

* Đ  2:ề

H  ch  t ch d y:“H c v i hành ph i đi đơi. H c mà khơng hành thì vơ ích. Hành mà khơngồ ủ ị ọ ả ọ   h c thì hành khơng trơi ch y.”Em hi u l i d y trên nh  th  nào ?ọ ả ể ế

a. M  bàiở : 

  ­ Trong xã h i th i phong ki n v i l i h c t  chộ ế ố ọ ương làm c n tr  bả ước ti n hóa xã h i.Nh nế ộ ậ   th c đứ ược sai l m đó, H  Ch  t ch đã khuyên d y chúng ta: “H c v i hành ph i đi đôi v iầ ủ ị ọ ả ớ  nhau. H c mà khơng hành thì h c vơ ích. Hành mà khơng h c thì hành khơng trơi ch y”ọ ọ ọ ả

b. Thân bài:

a.  Gi i thích ý nghĩaả :

1. H c là gì ? ­ Là ti p thu ki n th c lí lu n.ọ ế ế ứ ậ

2. Hành là gì ? ­ Là làm, là th c hành,  ng d ng ki n th c…ự ứ ụ ế ứ 3. H c v i hành ph i đi đơi là g n bó v i nhau là m t.ọ ả ắ ộ b. Trình bày các lí lẽ:

1. H c mà khơng hành thì h c vơ ích:ọ ọ

  ­ Hành là m c đích và là phụ ương pháp c a h c.ủ ọ

  ­ Ch  h c lí thuy t sng, khơng vân d ng vào th c ti n ch ng đ  làm gì.ỉ ọ ế ụ ự ễ ẳ ể 2. Hành mà khơng h c thì hành khơng trơiọ  ch y :ả

  ­ Hành mà khơng có lí lu n ch  đ o, lí thuy t soi sáng, kinh nghi m d n d t thì lúng túng.ậ ỉ ế ệ ẫ ắ  ­ Hành mà không h c ch  là phá ho i.ọ ỉ

c. Phương hướng v n d ng:ậ ụ

1. “H c” cái gì và “h c” nh  th  nào ?ọ ọ ế

 ­  H c   sách v , h c trong th c t , h c   kinh nghi m ngọ ở ọ ự ế ọ ệ ười đi trước ­ H c siêng năng, chăm ch , có th c hành.ọ ỉ ự

2. “Hành” cái gì và “hành” nh  th  nào? H c k t h p v i hành ra sao ?ư ế ọ ế ợ ­ V n d ng đi u đã h c vào th c t  cu c s ng.ậ ụ ề ọ ự ế ộ ố

­ H c đ  n m v ng lí thuy t, hành đ  ki m nghi m.ọ ể ắ ữ ế ể ể ệ ­ Trong th c hành, ki n th c đự ế ứ ượ ủc c ng c  và phát tri n.ố ể c. K t bài:ế

­ H c v i hành ph i đi đơi là ngun lí, là phọ ả ương châm, là phươmg pháp h c t p c a chúngọ ậ ủ   ta

* Đ  3: ề Trò ch i đi n t  là m t thú tiêu khi n r t h p d n các b n tr  đ c bi t là l a tu iơ ệ ộ ể ấ ấ ẫ ẻ ặ ệ ứ ổ   h c sinh .Nhi u b n ham mê đi n t  mà sao nhãng h c t p th m chí cịn ph m nh ng sai l mọ ề ệ ọ ậ ậ ữ ầ   nghiêm tr ng .Em có suy nghĩ gì v  v n đ  trên ọ ề ấ ề

  a.  M  bài:  ở Nêu hi n tệ ượng trò ch i đi n t  r t h p d n gi i tr  gây tác h i r t l n ơ ệ ấ ấ ẫ ẻ ấ   Bi u hi n: Sao nhãng h c t p,  th m chí cịn ph m nh ng sai l m nghiêm tr ng. ể ệ ọ ậ ậ ữ ầ ọ      b.  Thân bài: 

­ Nêu tình hìnhth c tr ng c a trị ch i đi n t :ự ạ ủ ơ ệ ử

  +  Là trò ch i tiêu khi n h p d n gi i tr , có tác d ng……….ơ ể ấ ẫ ẻ ụ

   + Các ti m net m c tràn lan    m i n i, thu hút m t s  lệ ọ ọ ộ ố ượng không nh  gi i tr , nh t làỏ ẻ ấ   t ng l p h c sinh…ầ ọ

  + M t s  b n đã tr  thành con nghi n… ộ ố ệ

 ­ Nguyên nhân : B n thân không ki m ch , có tính tị mị, b n bè r  rê, gia đình qu n lí l ngả ề ế ủ ả ỏ   l o, chính quy n đ a phẻ ề ị ương ch a có bi n pháp ch t ch   trong vi c qu n lí các quán đi n t ệ ặ ẽ ệ ả ệ  ­ Tác h i : M c các b nh v  m t, suy s p v  tinh th n, sao nhãng h c t p, chán h c, b  h c,ạ ắ ệ ề ắ ụ ề ầ ọ ậ ọ ỏ ọ   nói d i cha m , ăn c p ăn tr m … ố ẹ ắ ộ

 ­ Gi i pháp : T  ki m ch  b n thân, cha m  qu n lí gi  gi c c a con cái, tham gia các ho tả ự ề ế ả ẹ ả ấ ủ   đ ng b  ích: Văn ngh ,th  thao …ộ ổ ệ ể

c.  K t bàiế  : Nh n đ nh c a b n thân v  hi n tậ ị ủ ả ề ệ ượng – Rút kinh nghi m cho b n thân. ệ ả

Đ  4: ề Nói khơng v i t  n n xã h iớ ệ ộ a. M  bài:ở

Đ t nấ ước chúng ta đang trên con đường cơng nghi p hố,hi n đ i hóa đ  ti n t i 1 xã h i ệ ệ ể ế ộ cơng b ng dân ch  văn minh. Đ  làm đằ ủ ể ược đi u đó,chúng ta ph i về ả ượt qua các tr  ng i,khó ở khăn.M t trong nh ng tr  ng i đó là các t  n n xã h i.Và đáng s  nh t chính là ma tuý.ộ ữ ệ ộ ợ ấ b. Thân bài

Gi i thíchả

hi m,phá v  h  th ng xã h i văn minh,ti n b ,lành m nh.Các t  xã h i thể ỡ ệ ố ộ ế ộ ệ ộ ường g p là:t  n nặ ệ   ma tuý,m i dâm, đua xe trái phép…và trong đó ma túy là hi n tạ ệ ượng đáng lo ng i nh t,khơng ạ ấ ch  cho nỉ ước ta mà cịn cho c  th  gi i.ả ế

­ Ma tuý là m t ch t gây nghi n có ngu n g c t  nhiên hay t ng h p.khi ng m vào c  th  ộ ấ ệ ố ự ổ ợ ấ ể con ng ịi,nó s  làm thay đ i tr ng thái, ý th c,trí tu  và tâm tr ng c a ngư ẽ ổ ứ ệ ủ ười đó,khi n ng ịi ế s  d ng có c m giác lâng lâng,khơng t  ch  đử ụ ả ự ủ ược m i hành vi ho t đ ng c a mình,  nh ọ ộ ủ ả hưởng x u đ n s c kho ấ ế ứ ẻ

­ Ma tuý t n t i   r t nhi u d ng nh  h ng phi n,b ch phi n,thu c,l c … dồ ấ ề ế ế ố ắ ưới nhi u hình ề th c tinh vi khác nhau nh  u ng,chích,k o…ứ ố ẹ

T i sao ph i bài tr  ma tuýạ ả

­ Vì đây là 1 t  n n có  nh hệ ả ướng x u đ n mơi trấ ế ường s ng, đ n đ i s ng khoa h c,chính ố ế ố ọ tr ,xã h i.Nghi n ma tuý khi n cho 1 ngị ộ ệ ế ười u mê,tăm t i; t  1 ngố ười kho  m nh tr  nên b nhẻ ệ   t t,t  1 đ a con ngoan trong gia đình tr  nên h  h ng,t  1 cơng dân t t c a xã h itr  thành ậ ứ ỏ ố ủ ộ đ i tố ượng cho lu t pháp.Khi đói thu c,con nghi n s  làm b t c  đi u gì k  c  t i ác:cậ ố ệ ẽ ấ ứ ề ể ả ộ ướp  gi t,tr m c p,gi t ngậ ộ ắ ế ười… Th m chí ng ịi thân trong gia đình cũng tr  thành n n nhân c a ậ ủ nh ng con nghi n khi đói thu c.B i v y ma tuý đã làm tan v  h nh phúc c a bi t bao gia ữ ệ ố ậ ỡ ủ ế đình,  nh hả ướng to l n đ n xã h i.ớ ế ộ

­ Người nghi n ma t s c kho  y u d n,khơng có kh  năng lao đ ng,tr  thành gánh n ng ệ ứ ẻ ế ầ ả ộ ặ cho gia đình,lxã h i.ộ

­  làm m t v  m  quan,văn minh l ch s  c a xã h i.ấ ẻ ỹ ị ự ủ ộ ­ Nh ng con nghi n mà không đữ ệ ược gia  đình ch p nh n s  đi lang thang,v t v  trên nh ng con đấ ậ ẽ ậ ữ ường 

­ Ma tuý cũng chính là con đường d  dàng đi đ n nh ng căn b nh nguy hi m d  lâh lan ễ ế ữ ệ ể ễ nh :HIV/AIDS,lao ph i ổ

­>Khi n cho an ninh,tr t t  b t  n,t i ph m gia tăng,làm h  h ng nhi u th  h ,  nh hế ậ ấ ổ ộ ỏ ề ế ệ ả ưởng  đ n s  phát tri n kinh t  đ t nế ự ể ế ấ ước v  m i m t:an ninh,qu c phòng…Khi đã m c vào t  n n ề ọ ặ ố ắ ệ này s  không th  rút ra đẽ ể ược

Làm sao đ  nói khơng v i ma t?ể

­ Hãy tránh xa v i ma t b ng m i cách,m i ngớ ằ ọ ọ ười nên có ý th c s ng l i s ng lành ứ ố ố ố

m nh,trong s ch,không xa hoa,luôn t nh táo , đ  b n lĩnh đ  ch ng l i m i th  thách,cám d  ạ ỉ ủ ả ể ố ọ ỗ c a xã h i.ủ ộ

tàng tr ,buôn bán v n chuy n trái phép ma tuý.ữ ậ ể

­ Đ ng th i cũng ph i đ a nh ng ngồ ả ữ ười nghi n vào trệ ường cai nghi n,t o công ăn vi c làm ệ ệ cho h ,tránh nh ng c nh " nhàn c  vi b t thi n",giúp h  nhanh chóng hồ nh p v i cu c ọ ữ ả ấ ệ ọ ậ ộ s ng c ng đ ng,khơng xa lánh,kì th  h ố ộ ị ọ

­ Tham gia các ho t đ ng truy n th ng t  n n xã h i.ạ ộ ề ố ệ ộ c. K t bài:ế

­ Rút ra k t lu nế ậ

­ Nêu ra suy nghĩ c a b n thânủ ả   Đ  6ề : L i ích c a vi c đi bợ ủ ệ ộ a. M  bài: ở

­ Trong cu c s ng hi n đ i, con ngộ ố ệ ười ngày càng b nr n, ít v n đ ng, vi c dành th i gian đậ ộ ậ ộ ệ ể  t p luy n m t môn th  thao nào đó đ  rèn luy n s c kh e đơi khi r t khó th c hi n.ậ ệ ộ ể ể ệ ứ ỏ ấ ự ệ

­ Nh ng khơng ph i ai cũng bi t đi b  là h ng ngày làhình th c t p luy n đ n gi n nh tư ả ế ộ ằ ứ ậ ệ ả ấ   nh ng cũng mang l i l i ích to l n đ i v i  m i ngư ợ ố ỗ ười

b. Thân bài:

* Đi b  đem l i l i ích gì?ộ ạ ợ

Giúp tăng cường s c kh e:ứ ỏ

­ Giúp ki m s t tr ng lể ố ọ ượng c  th , gi m kh i lơ ể ả ố ượngm  d  th a trong c  th , giúp có m tỡ ể ộ  thân hình cân đ i, kh e m nh. ố ỏ

­ B o v  xả ệ ương, làm cho xương ch c kh e, giúp ngănch n loãng xắ ỏ ặ ương nh  v n đ ng nhờ ậ ộ ẹ  nhàng đ u đ n, h  xề ặ ệ ương được nuôi dưỡng t t,kh  năng h p th  canxi và phospho đố ả ấ ụ ược tăng  cường

­ Đi b  có tác d ng r t t t cho h  hơ h p và h  tu nhồn, do đó làm gi m nguy c  m c cácộ ụ ấ ố ệ ấ ệ ầ ả ắ   b nh nh : b nh m ch vành, đ t qu , tăng huy t áp,… Ngồi ra cịn làm gi m cholesterol ệ ệ ộ ỵ ế ả ở  nh ng ngữ ười có n ng đ cholesterol cao trong máu, gi m nguy c  m c b nh ti u đồ ộ ả ắ ệ ể ường không  ph  thu cinsulin, nguy c  m c ung th  đ i tràng,…ụ ộ ắ

­ Tăng s  h ng ph n, ch ng tr m c m lo âu, v a đi v a nói chuy n v i b n bè làm cho tinhự ấ ố ầ ả ừ ệ   th n s ng khoái, t o m i quan h  thân m t, g n gũi v i nh ng ngầ ả ố ệ ậ ầ ữ ười xung quanh

­ Thêm yêu đ i và yêu cu c s ng.ờ ộ ố Trau d i v n hi u bi t:ồ ố ể ế

 ­ Có đi u ki n quan sát kĩ h n v  th  gi i xung quanh, giúp tăng cề ệ ề ế ường v n hi u bi t v  tố ể ế ề ự  nhiên và m i m t c a đ i s ng xã h i.ọ ặ ủ ố ộ

* Đi b  nh  th  nào?ộ ư ế

­ M i ngày dành m t th i gian nh t đ nh: t  30­>60p, lúc sáng s m ho c chi u t iỗ ộ ấ ị ặ ề ố ­ Trước khi đi b  nên chú ý chu n b  qu n áo, dày dép phù h p: ộ ẩ ị ầ ợ

­ Khi đi b  đ u luôn gi  th ng và hộ ầ ữ ẳ ướng v  trề ước,th ng l ng. vai và cánh tay nên đ  tho iẳ ể ả   mái, khi đi nên đánh tay m t cách t  nhiên. ộ ự

­ Đi u quan tr ng là c nph i luy n t p th t đ u đ n và thề ọ ầ ả ệ ậ ậ ề ặ ường xuyên c. K t bài:ế  Kh ng đ nh l i vai trò c a vi c đi b ,L i khuyên.ẳ ị ủ ệ ộ

Đ  7: ề Đ i s ng c a chúng ta s  b  t n h i r t l n n u m i ngờ ố ủ ẽ ị ổ ấ ế ỗ ười khơng có ý th c b o v  mơiứ ả ệ   trường. B ng nh ng hi u bi t c a mình, hãy làm sáng t  nh n đ nh trên.ằ ữ ể ế ủ ỏ ậ ị

a. M  bàiở

V n đ  môi trấ ề ường s ng c a con ngố ủ ười trên trái đ t đã và đang b  ô nhi m là m t v n đ  c pấ ị ễ ộ ấ ề ấ   bách đ i v i b t kì qu c gia nào. Vì nó gây ra nh ng hi n tố ấ ố ữ ệ ượng bi n đ i khí h u d n đ n ế ổ ậ ẫ ế nh ng th m ho  thiên tai kh ng khi p.   Vi t Nam s  ô nhi m môi trữ ả ủ ế ệ ự ễ ường là báo đ ng. ộ Chúng ta c n nh n th c v n đ  này nh  th  nào? Th c tr ng, nguyên nhân, h u qu , và gi i ầ ậ ứ ấ ề ế ự ậ ả ả pháp đ  gi i quy t v n đ  này th  nào, chúng ta hãy cùng bàn lu n.ể ả ế ấ ề ế ậ

b. Thân bài

hi n b ng lu t pháp, th  ch , cam k t, quy đ nh, ệ ằ ậ ể ế ế ị Hi n tr ng môi trệ ạ ường s ng c a chúng ta:ố ủ

­ Ơ nhi m ngu n khơng khí: các nhà máy đã và đang th i ra mơi trễ ả ường khơng khí m t ngu n ộ cacbonnic kh ng l , các lo i axit, các lo i khí gây hi u  ng nhà kính, khói b i xe h i và các ổ ạ ệ ứ ụ lo i đ ng c  khác,  đã  nh hạ ộ ả ưởng x u đ n s c kho  và ch t lấ ế ứ ẻ ấ ượng cu c s ng c a con ộ ố ủ người, nó gây ra nhi u b nh v  đề ệ ề ường hơ h p, ấ

­ Ơ nhi m ngu n nễ ước: hi n nay th  gi i và đ c bi t là Vi t Nam đã b  ô nhi m ngu n nệ ế ặ ệ ệ ị ễ ước,  nhu c u v  nầ ề ước u ng và nố ước sinh ho t   nhi u vùng mi n đang b  thi u nghiêm tr ng, s  ạ ề ề ị ế ọ ố lượng ngườ ượ ụi đ c s  d ng nướ ạc s ch chi m t  l  không l n. Các ngu n nế ỉ ệ ước: ao, h , sông, ồ su i, bi n c  đ i dố ể ả ương, ngu n nồ ước ng m, nầ ước m a,

­ Ô nhi m ngu n đ t: đ t đai ngày càng b  thối hố, b  r a trơi, rác th i cơng nghi p, rác th i ễ ấ ấ ị ị ả ệ ả sinh ho t, rác th i b nh vi n,  đã và đang làm cho ngu n đ t đai b  c n ki t, khô c n ả ệ ệ ấ ị ệ ằ ­ Ơ nhi m v  ánh sáng, âm thanh ti ng  n t i các đơ th  l n trong các d p l  t t c a Vi t Namễ ề ế ị ị ễ ế ủ ệ   và th  gi i thì s  quá t i v  cế ự ả ề ường đ  và lo i ánh sáng  đã gây ra các b nh lí v  m t: âm ộ ệ ề ắ thanh c a các lo i đ ng c  quá l n đ c bi t   các đô th  l n cũng  nh hủ ộ ặ ệ ị ả ưởng r t nhi u đ n ấ ề ế ch tấ

lượng cu c s ng c a con ngộ ố ủ ười Nguyên nhân ­ H u qu :ậ ả

Nguyên nhân * Khách quan:

­ Tình tr ng nóng lên c a trái đ t gây ra nh ng bi n đ ng l n v  khí h u tồn c u d n đ n ạ ủ ấ ữ ế ộ ề ậ ầ ẫ ế các hi m ho  thiên tai ngày càng kh ng khi p: lũ l t, đ ng đ t, sóng th n, h n hán, nhi t đ  ể ủ ế ụ ộ ấ ầ ệ ộ quá cao ho c quá th p ặ ấ

­ Tình tr ng ch t phá r ng đ u ngu n, r ng phịng h , di n tích bao ph  b  gi m ngiêm tr ng,ạ ặ ầ ộ ệ ủ ị ả ọ   nó gây ra bi n đ i khí h u: ví d  bão lũ t i các t nh mi n Trung Vi t Nam tháng 10 năm 2009 ế ổ ậ ụ ỉ ề ệ gây ra nh ng h u qu  nghiêm tr ng v  ngữ ậ ả ọ ề ười và tài s n qu c dân ả ố

­ Lu t pháp ch a th c s  nghiêm minh, ch a đ  m nh đ  ngăn ch n m i s  vi ph m pháp ậ ự ự ủ ể ặ ọ ự lu t v  b o v  môi trậ ề ả ệ ường

* Ch  quan:ủ

­ Ý th c c a con ngứ ủ ười không tôn tr ng lu t pháp b o v  môi trọ ậ ả ệ ường

ra môi trường, nước th i công nghi p ch a qua x  lí, rác th i cơng nghi p, rác th i y t , rác ả ệ ả ệ ả ế th i sinh ho t không phân hu  đả ỷ ược,

­ Nh n th c c a con ngậ ứ ủ ườ ềi v  ô nhi m mơi trễ ường cịn r t h n ch ấ ế H u qu :ậ ả

­ Ơ nhi m mơi trễ ường nước – s n xu t, sinh ho t b   nh hả ấ ị ả ưởng nghiêm tr ng. Nhi u lo i ọ ề d ch b nh xu t hi n ị ệ ấ ệ

­ Ơ nhi m mơi trễ ường đ t  nh hấ ả ưởng x u đ n cây tr ng, v t ni và con ngấ ế ậ ười ­ Ơ nhi m mơi trễ ường khơng khí: gây ra r t nhi u la i b nh v  đấ ề ọ ệ ề ường hô h p ấ Gi i pháp:ả

­ Kh c ph c nh ng nguyên nhân trên (phân tích và d n ch ng)ắ ụ ữ ẫ ứ

­ Nêu m t s  qu c gia, thành ph , các vùng mi n trên th  gi i và Vi t Nam có mơi trộ ố ố ố ề ế ệ ường  xanh­s ch­đ p đ  l y làm mơ hình áp d ng cho nh ng n i có mơi trạ ẹ ể ấ ụ ữ ường ô nhi m.ễ

­ H  th ng pháp lí, ch  tài nghiêm minh đ  x  ph t thích đáng cho các cá nhân và t  ch c vi ệ ố ế ể ổ ứ ph m.ạ

­ Giáo d c ý th c c ng đ ng v  b o v  môi trụ ứ ộ ề ả ệ ường c. K t bài:ế

­ Vi t Nam ­ m t nệ ộ ước đang phát tri n, v n đ  ô nhi m mt là 1 v n đ  h t s c c p bách ể ấ ề ễ ấ ề ế ứ ấ ­ C n ph i th c hi n các gi i pháp trên m t cách đ ng b , thầ ả ự ệ ả ộ ộ ường xuyên đ  kh c ph c ể ắ ụ nh ng h u qu  c a s  ô nhi m mt, t o ra mt s ng trong lành cho con ngữ ậ ả ủ ự ễ ố ười,

­ Bài h c cho m i ngọ ỗ ười 

Đ  8:  Ch ng minh r ngề ứ ằ  : B o v  r ng là b o v  cu c s ng c a chúng ta.ả ệ ừ ả ệ ộ ố ủ

a. M  bài:ở

­ R ng là tài ngun vơ giá đem l i l i ích l n cho con ngừ ợ ười ­ B o v  r ng là b o v  cu c s ng c a chính chúng ta.ả ệ ả ệ ộ ố ủ b. Thân bài: Ch ng minh:ứ

­ R ng đem đ n cho con ngừ ế ười nhi u l i ích:ề ợ

+ Là ngu n cung c p g , lâm th  s n, thu c ch a b nh ồ ấ ỗ ổ ả ố ữ ệ

      + Là vi n b o tàng t  nhiên h c,là c nh quan thiên nhiên tuy t đ p, là khu du l ch ngh  mátệ ả ự ọ ả ệ ẹ ị ỉ  

­ H u qu  c a vi c r ng b  tàn pháậ ả ủ ệ ừ ị

+ Tình tr ng r ng hi n nay b  tàn phá n ng n , di n tích ngày càng b  thu h p.ạ ệ ị ặ ề ệ ị ẹ

+ Nguyên nhân: do b n lâm t c, do cu c s ng du canh, du c  c a đ ng bào dân t c, ý th c ọ ặ ộ ố ủ ộ ứ kém c a m t s  ngủ ộ ố ười…

 + H u qu  c a vi c r ng b  tàn phá.(gây lũ l t,xói mịn, s t l  đ t,m t cân b ng sinh thái…)ậ ả ủ ệ ị ụ ấ ấ ằ c. K t bàiế : 

­ Vi c b o v  r ng là vô cùng quan tr ng.ệ ả ệ ọ ­ Nhi m v  c a m i chúng ta.ệ ụ ủ ỗ

Đ  9:ề  B o l c h c đạ ự ọ ường   h c sinhở ọ

 a. M  bài:ở   

­ Gi i thi u và nêu v n đ  c n ngh  lu n: ớ ệ ấ ề ầ ị ậ B o l c h c đạ ự ọ ường   h c sinh.ở ọ

 b. Thân bài:

  a/ B o l c h c đạ ự ọ ường là gì?

     ­ B o l c h c đạ ự ọ ường là nh ng hành vi thô b o, ngang ngữ ược, b t ch p công lý, đ o lý, ấ ấ xúc ph m tr n áp ngạ ấ ười khác gây nên nh ng t n thữ ổ ương v  tinh th n và th  xác di n ra trong ề ầ ể ễ ph m vi trạ ường h c.ọ

    ­ B o l c h c đạ ự ọ ường hi n nay có xu hệ ướng gia tăng nhanh chóng, di n ra   nhi u n i ễ ề do đó đang tr  thành m t v n n n c a xã h i.ở ộ ấ ủ ộ

b/ Bi u hi n c a hành đ ng b o l c h c để ệ ủ ộ ự ọ ường có th  x y ra dể ả ưới nhi u hinh th c nh :ề ứ     ­ Xúc ph m, lăng m , x  nh c, đay nghi n, chà đ p nhân ph m, làm t n thạ ỉ ụ ế ẩ ổ ương v  m tề ặ   tinh th n con ngầ ười thơng qua l i nói.ờ

    ­ Đánh đ p, tra t n, hành h , làm t n h i v  s c kh e, xâm ph m c  th  con ngậ ấ ổ ề ứ ỏ ể ười  thông qua nh ng hành vi b o l c.ữ ự

  + Ch  c n m t thao tác r t nhanh trên google ta có th  tìm th y hàng lo t các clip b o l c c aỉ ầ ộ ấ ể ấ ạ ự ủ   n  sinh:   Phú Th , n  sinh đánh b n b ng giày cao gót;   Hà N i;   TPHCM, Ngh  An…ữ Ở ọ ữ ằ ộ Ở ệ  + H c sinh có thái đ  khơng đúng m c v i th y cơ giáo, dùng dao đâm ch t b n bè, th y cơ…ọ ộ ự ầ ế ầ   + L p nên các nhóm h i ho t đ ng đánh nhau có t  ch c.ậ ộ ộ ổ ứ

c/ Nguyên nhân d n đ n n n b o l c h c đẫ ế ạ ự ọ ường:

   ­ X y ra vì nh ng lí do tr c ti p r t khơng đâu: Nhìn đ u, nói móc, tranh giành ngả ữ ự ế ấ ể ười  u, khơng cùng đ ng c p ẳ ấ

   ­ S  phát tri n thi u toàn di n, thi u h t v  nhân cách, thi u kh  năng ki m soát hành ự ể ế ệ ế ụ ề ế ả ể vi  ng x  c a b n thân, non n t trong kĩ năng s ng, sai l ch trong quan đi m s ng.ứ ủ ả ố ệ ể ố

   ­ Do  nh hả ưởng t  mơi trừ ường văn hóa b o l c:  phim,  nh, sách, báo, đ  ch i mang ạ ự ả tính b o l c (ki m, súng )ạ ự ế

   ­ S  giáo d c ch a đúng đ n, thi u quan tâm c a gia đình; tình tr ng b o l c trong gia ự ụ ắ ế ủ ạ ự đình cũng là m t ph n nhân t   nh hộ ầ ố ả ưởng khơng t t. Và m t khi b o l c gia đình v n cịn t n ố ộ ự ẫ t i thì b o l c h c đạ ự ọ ường s  v n cịn có nguy c  gia tăng.ẽ ẫ

­ S  giáo d c trong nhà trự ụ ường: n ng v  d y ki n th c văn hóa, đơi khi lãng qn ặ ề ế ứ nhi m v  giáo d c con ngệ ụ ụ ười “tiên h c l  h u h c văn”.ọ ễ ậ ọ

  ­ Xã h i th   , d ng d ng, bng xi, ch a có s  quan tâm đúng m c, nh ng gi i ộ ư ự ứ ữ ả pháp thi u thi t th c, ch a đ ng b , tri t đ ế ế ự ộ ệ ể

d/ B o l c h c đạ ự ọ ường d n đ n nh ng tác h i nh :ẫ ế ữ ­ V i n n nhân:ớ

  + T n thổ ương v  th  xác và tinh th n.ề ể ầ

   + T n h i đ n gia đình, ngổ ế ười thân, b n bè ngạ ườ ị ại b  h i

   + T o tính b t  n trong xã h i: tâm lí lo l ng b t an bao trùm t  gia đình, nhà trạ ấ ổ ộ ắ ấ ường,  đ n xã h i.ế ộ

­ Người gây ra b o l c:ạ ự

  + Con người phát tri n khơng tồn di n: phát tri n ngể ệ ể ược tr  l i phía “con”, đi ngở ượ ạc l i  tính “người” và m t d n nhân tính.ấ ầ

  + M m m ng c a t i ác m t h t tính ngầ ố ủ ộ ấ ế ười sau này

  + B  m i ngị ọ ười lên án, xa lánh, căm ghét e/  Đ  xu t bi n pháp kh c ph c.ề ấ ệ ắ ụ

­ Đ i v i nh ng ngố ữ ười gây ra b o l c h c đạ ự ọ ường: c  g ng m  r ng nâng cao nh n ố ắ ộ ậ th c:ứ

   + Gi  cho trái tim ln  m nóng tình u thữ ấ ương

   + Đ a ng c do ta mà có, thiên đị ụ ường cũng do chính ta t o nên c n ý th c rõ ràng v  ạ ầ ứ ề hành đ ng và h u qu  c a hành đ ng do b n thân th c hi n.ộ ậ ả ủ ộ ả ự ệ

   + N i l nh nh t ko ph i là b c c c mà là n i khơng có tình thơ ấ ả ắ ự ương và nh n th c rõ vai ậ ứ trị s c m nh c a tình ngứ ủ ười

 ­ Xã h i c n có nh ng gi i pháp đ ng b , ch t ch  giáo d c con ngộ ầ ữ ả ộ ặ ẽ ụ ười trong gia đình,  nhà trường, trong tồn xã h i; coi tr ng d y kĩ năng s ng, vộ ọ ố ươ ớn t i nh ng đi u chân thi n ữ ề ệ m ỹ

  ­ Có thái đ  quy t li t phê phán răn đe, giáo d c c i t o, bi n pháp tr ng ph t kiên ộ ế ệ ụ ả ệ quy t làm gế ương cho người khác

  c. K t bài:ế    Kh ng đ nh v n đ : ẳ ị ấ ề

­ Hi n tệ ượng trên ch  là m t ph n r t nh  c a xã h i nên khơng ph i vì th  mà chúng taỉ ộ ầ ấ ỏ ủ ộ ả ế   m t đi ni m tin vào con ngấ ề ười vào th  h  tr  C n nhân r ng nh ng t m lòng cao c , nêu ế ệ ẻ ầ ộ ữ ấ ả gương ngườ ối t t vi c t t đi n hình. Hình thành thái đ  đ ng c m, s  chia, yêu thệ ố ể ộ ả ẻ ương giúp  con người nói chung, th  h  tr  nói riêng ti n t i nh ng v  đ p nhân cách chân thi n mĩ, phátế ệ ẻ ế ữ ẻ ẹ ệ   huy nh ng truy n th ng nhân ái, nhân đ o t  ngàn x a trữ ề ố ước khi chúng ta ph i đ i phó v i ả ố căn b nh vơ c m.ệ ả

Website  Hoc247.vn  cung c p m t môi trấ ộ ường  h c tr c tuy nọ ự ế   sinh đ ng, nhi u  ộ ề ti n íchệ   thơng minh, n i dung bài gi ng độ ả ược biên so n công phu và gi ng d y b i nh ng ạ ả ữ giáo viên  nhi u năm kinh nghi m, gi i v  ki n th c chuyên môn l n k  năng s  ph mề ệ ỏ ề ế ứ ẫ ỹ ư ạ  đ n t  cácế   trường Đ i h c và các trạ ọ ường chuyên danh ti ng. ế

I Luy n Thi Online  ệ  

­ Luyên thi ĐH, THPT QG v i đ i ngũ ớ ộ GV Gi i, Kinh nghi mỏ ệ  t  các Trừ ường ĐH và  THPT danh ti ng. ế

­ H2 khóa n n t ng ki n th cề ả ế ứ  lun thi 6 mơn: Tốn, Ng  Văn, Ti ng Anh, V t Lý,ữ ế ậ   Hóa H c và Sinh H c.ọ ọ

­ H99 khóa k  năng làm bài và luy n đỹ ệ ề thi th : Toán,Ti ng Anh, T  Nhiên, Ng  Văn+ử ế ữ   Xã H i.ộ

II L p H c  o VCLASS  ớ ọ Ả  

­ Mang l p h c ớ ọ đ n t n nhàế ậ , ph  huynh khơng ph i ụ ả đ a đón conư  và có th  h c cùngể ọ  

­ L p h c qua m ng, ớ ọ tương tác tr c ti pự ế  v i giáo viên, hu n luy n viên.ớ ấ ệ ­ H c phí ọ ti t ki mế ệ , l ch h cị ọ  linh ho tạ , tho i mái l a ch n.ả ự ọ

­ M i ỗ l p ch  t  5 đ n 10ớ ỉ ừ ế  HS giúp tương tác d  dàng, đễ ược h  tr  k p th i và đ m b oỗ ợ ị ả ả   ch t lấ ượng h c t p.ọ ậ

Các chương trình VCLASS:

­ B i d  ồ ưỡng HSG Tốn:   B i dồ ưỡng 5 phân mơn  Đ i S , S  H c, Gi i Tích, Hìnhạ ố ố ọ ả  

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyếnsinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh

nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạmđến từcác trường Đại học

trường chuyên danh tiếng

I. Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG:Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, NgữVăn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ởtrường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩncùng đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III. Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, NgữVăn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Luy n Thi Online L p H c  o VCLASS