Câu 3(2 điểm)An thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống của dân tộcViệt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy.So với thế giới nước mình còn lạc hậu lắm.Ngoài truyền thống đánh giặc[r]
(1)LỚP 9_ NĂM HỌC 2009-2010 I/ MỤC TIÊU :
-Kiểm tra hệ thống kiến thức chuẩn mực đạo đức học từ đến -Hình thành kỹ làm , thực thục dạng tập
-GD tính tự giác, tính trung thực , phê phán tượng tiêu cực kiểm tra
II/ NỘI DUNG KIỂM TRA :
- Chí cơng vơ tư,Tự chủ, Dân chủ kỷ luật.Bảo vệ hịa bình - Tình hữu nghị, hợp tác dân tộc
- Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp củadân tộc III/ CẤU TRÚC ĐỀ ;
- Trắc nghiệm :3 điểm - Tự luận : điểm IV/ MA TRẬN ĐỀ :
Nôi dung kiểm tra Các cấp độ tư duy
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Hiểu chí cơng vơ tư, hịa bình
và chiến tranh
Câu 1TN
điền Đ, S điểm
Hiểu tính tự chủ Câu TN
chọn ý 0,5đ đ
Hiểu truyền thống dân tộcđể xác định hành vi thuộc số truyền thống dân tộc
Câu TN Nối đôi điểm Nhận biết quan hệ hữu nghị Câu TN
Điền khuyết 0,5 điểm Nêu phải kế thừa phát
huy TTTđẹp DT, việc HS làm để kế thừa
Câu Tự luận 1điểm
Câu Tự luận 1điểm
Hiểu phải chống chiến tranh bảo vệ hịa bình liên hệ việc thân làm để thể lịng u hịa bình
Câu Tự luận điểm
Câu Tự luận điểm Vận dụng kiến thức TTDTđể
xử lí tình
Câu Tự luận
2 điểm
Tổng số câu
Tổng số điểm 1,5 4,5
Tỉ lệ
(2)Câu1(1 điểm): Hãy điền (Đ) sai (S) vào trống.
a.Chỉ có người có chức có quyền cần chí cơng vơ tư b.Chí cơng vơ tư phải thể lời nói việc làm
c Bảo vệ hịa bình, ngăn chặn chiến tranh trách nhiệm người lớn d.Hịa bình khát vọng toàn nhân loại
Câu2 (0.5 điểm): Hãy đánh dấu (x) vào ô trống trước câu trả lời nhất: Hành vi sau thể tính tự chủ:
a Luôn hành động theo ý riêng khơng cần góp ý người khác b Ln biết giữ thái độ ơn hịa giao tiếp với bạn bè
c Ln nóng nảy vội vàng hành động
Câu (1điểm):Nối cột A với cột B cho thích hợp.
A Truyền thống đạo đức B.Hành vi Trả lời 1.Hiếu thảo a Tham gia hoạt động đền ơn
đáp nghĩa
1- 2.Cần cù lao động b Tìm hiểu lịch sử chống ngoại
xâm dân tộc
2-
3 Yêu nước c Kính trọng người 3-
4 Biết ơn d Thăm hỏi chăm sóc ơng bà
4- …… đ Làm việc cách thường
xuyên, liên tục
e.làm nhiều sản phẩm Câu (0,5 điểm):Hãy điền từ , cụm từ thiếu vào chổ
……….tạo hội điều kiện để nước dân tộc
………phát triển nhiều mặt II.PHẦN TỰ LUẬN (7điểm)
Câu (2 điểm): Vì phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Học sinh làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Câu (3 điểm): Vì phải chống chiến tranh bảo vệ hịa bình? Bản thân em làm để thể lịng u hịa bình?( nêu việc làm)
Câu 3(2 điểm)An thường tâm với bạn: “Nói đến truyền thống dân tộcViệt Nam, có mặc cảm ấy.So với giới nước cịn lạc hậu Ngoài truyền thống đánh giặc ra,dân tộc ta có truyền thống đáng tự hào đâu?”
(3)Câu
Ý
a b c d
II/PHẦN TỰ LUẬN :7đ
(4)I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm):
Câu1(1 điểm): Hãy điền (Đ) sai (S) vào ô trống. a.Người sống chí công vô tư thiệt cho
b.Chiến tranh thảm họa loài người
c Bảo vệ hịa bình, ngăn chặn chiến tranh trách nhiệm toàn nhân loại d.Phân biệt đối xử dân tộc
Câu2 (0.5 điểm): Hãy đánh dấu (x) vào ô trống trước câu trả lời nhất: Hành vi sau thể tính dân chủ:
a Bạn Nam học chuyên cần
b Lớp trưởng định nộp quỹ lớp 10000đ c HS tham gia thảo luận nội qui trường
Câu (1điểm):Nối cột A với cột B cho thích hợp.
A Truyền thống đạo đức B.Hành vi Trả lời 1.Hiếu thảo a Thăm gia đình thương binh liệt sĩ 1- 2.Cần cù lao động b Tìm hiểu lịch sử bảo vệ tổ quốc dân
tộc
2-
3 Yêu nước c Kính trọng người 3-
4 Biết ơn d Chăm sóc ơng bà, cha mẹ
4- …… đ Làm việc cách thường xuyên,chăm
e.Làm nhiều sản phẩm mới, chất lượng Câu (0,5 điểm):Hãy điền từ , cụm từ thiếu vào chổ
……….của dân tộc giá trị tinh thần, hình thành trình ………của dân tộc
II.PHẦN TỰ LUẬN (7điểm)
Câu (2 điểm): Vì phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Học sinh làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Câu (3 điểm): Vì phải chống chiến tranh bảo vệ hịa bình? Bản thân em làm để thể lịng u hịa bình?( nêu việc làm)
Câu 3(2 điểm)An thường tâm với bạn: “Nói đến truyền thống dân tộcViệt Nam, có mặc cảm ấy.So với giới nước cịn lạc hậu lắm.Ngồi truyền thống đánh giặc ra,dân tộc ta có truyền thống đáng tự hào đâu? Em có đồng Ý với An khơng? Vì sao? Em nói với An?
(5)Câu
Ý
a b c d
II/PHẦN TỰ LUẬN :7điểm
(6)I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm):
Câu1(1 điểm): Hãy điền (Đ) sai (S) vào ô trống. a.Truyền thống kinh nghiệm quý giá
b.HS nhỏ khơng thể rèn luyện phẩm chất chí cơng vơ tư c Hịa bình khát vọng toàn nhân loại
d.Dùng vũ lực để giải mâu thẩn cá nhân
Câu2 (0.5 điểm): Hãy đánh dấu (x) vào ô trống trước câu trả lời nhất: Hành vi sau thể lịng u hịa bình:
a Ln biết giữ thái độ ơn hịa giao tiếp với bạn bè b Dùng vũ lực để giải mâu thuẫn cá nhân
c Phân biệt đối xử dân tộc
Câu (1điểm):Nối cột A với cột B cho thích hợp.
A Truyền thống đạo đức B.Hành vi Trả lời 1Cần cù lao động a Dọn vệ sinh nghã trang liệt sĩ 1- Hiếu thảo b Tìm hiểu lịch sử chống ngoại
xâm dân tộc
2-
3 Biết ơn c Kính trọng người 3-
4.Yêu nước d Thăm hỏi chăm sóc ơng bà
4- …… đ Làm việc cách thường
xuyên, liên tục
e.làm nhiều sản phẩm Câu (0,5 điểm):Hãy điền từ , cụm từ thiếu vào chổ
Hợp tác phải dựa trên………., hai bên có lợi khơng làm………đến lợi ích người khác
II.PHẦN TỰ LUẬN (7điểm)
Câu (2 điểm): Vì phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Học sinh làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Câu (3 điểm): Vì phải chống chiến tranh bảo vệ hịa bình? Bản thân em làm để thể lịng u hịa bình?( nêu việc làm)
(7)I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Câu
Ý
a b c d
II/PHẦN TỰ LUẬN :7đ
(8)I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm):
Câu1(1 điểm): Hãy điền (Đ) sai (S) vào ô trống.
a.Trong thời đại mở cửa truyền thống tốt đẹp khơng cịn quan trọng b.Chí cơng vơ tư phải thể lời nói việc làm
c Bảo vệ hịa bình, ngăn chặn chiến tranh trách nhiệm người lớn d.Chiến tranh thảm họa toàn nhân loại
Câu2 (0.5 điểm): Hãy đánh dấu (x) vào ô trống trước câu trả lời nhất: Hành vi sau thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc:
a.Chê bai người mặc quần áo dân tộc
b.Không tôn trọng người lao động chân tay
c.Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc Câu (1điểm):Nối cột A với cột B cho thích hợp.
A Truyền thống đạo đức B.Hành vi Trả lời 1.Hiếu thảo a Thăm hỏi chăm sóc ông bà
1- 2.Cần cù lao động b Kính trọng người 2- Yêu nước c.Tìm hiểu lịch sử chống ngoại xâm
dân tộc
3- Biết ơn d.Tham gia hoạt động đền ơn đáp
nghĩa
4- …… đ.Làm nhiều sản phẩm
e.Làm việc cách thường xuyên,liên tục Câu (0,5 điểm):Hãy điền từ , cụm từ thiếu vào chổ
……….cùng chung sức làm việc………lẫn công việc II.PHẦN TỰ LUẬN (7điểm)
Câu (2 điểm): Vì phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Học sinh làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Câu (3 điểm): Vì phải chống chiến tranh bảo vệ hịa bình? Bản thân em làm để thể lịng u hịa bình?( nêu việc làm)
(9)I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Câu
Ý
a b c d
II/PHẦN TỰ LUẬN :7đ
(10)II PHẦN TỰ LUẬN ( điểm) Câu : (2 điểm) Học sinh nêu :
a/ Phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc truyền thống tốt đẹp dân tộc vơ q giá, góp phần vào trình phát triển dân tộc cá nhân Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc góp phần giữ vững sắc dân tộc Việt Nam.(1đ)
b/ Để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, học sinh cần tích cực học tập truyền thống tốt đẹp dân tộc (0,5đ), tuyên truyền giá trị truyền thống,(0,25đ) lên án ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc(0,25đ)
Câu : ( điểm) Vì
-Hịa bình khát vọng chiến tranh thảm họa ( 0,5đ):
-Hiện nhiều nơi giới xảy chiến tranh,xung đột ngòi nổ chiến tranh âm ĩ nhiều nơi Nước ta hịa bình nhiều lực thù địch tìm cách phá hoại (0,5đ)
-Yêu cầu HS nêu việc, việc (o,5đ) ví dụ : +Tơn trọng lắng nghe người khác
+Chung sống thân khoan dung
+Khi có xích mích chủ động hịa giải +Khơng phân biệt
Câu 3( 2điểm) HS nêu ý : +không đồng ý( 0,5đ)
+Vì dân tộc VN có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào (0,5đ) +Nói với An : -khơng nên tự ti mặc cảm (0,5đ)