Đang tải... (xem toàn văn)
HiÓu ®îc hiÖu qu¶ gi¸o dôc trªn nÒn cña nhµ trêng th©n thiÖn... Phã GVCN TPT§éi.[r]
(1)Trờng THCS Nguyễn Đăng Đạo Cộng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam. Năm học 2009 2010 Độc lập Tự – H¹nh phóc.
Sè: 05 / Q§
Quyết định
(V/v Thành lập Ban đạo Xây dựng tr
“ êng häc th©n thiƯn- häc sinh tÝch cùc )”
+ Căn vào hớng dẫn thực Kế hoạch Xây dùng trêng häc th©n thiƯn- häc sinh tÝch cùc” cđa phòng GD & ĐT thành phố Bắc Ninh
+ Căn vào nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 trờng THCS Nguyễn Đăng Đạo Quyết định
Điều : Thành lập Ban đạo “Xây dựng trờng học thân thiện Trờng THCS Nguyễn Đăng Đạo gồm Ông (bà):
1 Ông Nguyễn Xuân Dơng - Hiệu trởng - Trởng ban đạo Bà Diêm Thị Minh Lý - Phó hiệu trởng - Phó trởng ban Nguyễn Thị Phơng Lan - Tổng phụ trách đội - Uỷ viên Nguyễn Hơng Giang - Chủ tịch cơng đồn - Uỷ viên Nguyễn Thị Thanh Thuỷ - Bí th Đoàn - Uỷviên Vũ Thị Mời - Đại diện GVCN - Uỷ viên
Điều 2: Ban đạo có trách nhiệm thực nghiêm túc văn đạo Ban đạo cấp quan chức có trách nhiệm đạo “Xây dựng trờng học thân thiện- học sinh tích cực” giai đoạn 2008- 2013
Điều 3: Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.
Các ơng (bà) có tên danh sách điều định thi hành
B¾c Ninh, ngày 25 tháng năm 2009 Hiệu trởng
Trêng THCS Nguyễn Đăng Đạo Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam. Năm học 2009 2010 Độc lập Tự Hạnh phúc.
KÕ ho¹ch
(2)häc sinh tích cực - năm học : 2009-2010 Giai đoạn 2008 – 2013
I/Những nội dung để xây dựng kế hoạch :
- Thùc hiÖn Chỉ thị 40/CT - BGDĐT Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo về phong trào thi đua Xây dùng trêng häc th©n thiƯn, häc sinh tÝch cùc” trờng phổ thông giai đoạn 2008 2013
- Bộ giáo dục Đào tạo xây dựng Kế hoạch triển khai năm học 2009 2010 giai đoạn 2008 2013
- Căn vào văn số 307/KH- BGD - ĐT ngày 22/7/2008 Bộ GD - ĐT kế hoạch triển khai phong trào thi đua Xây dựng Trợng học Thân Thiện häc sinh tÝch cùc”
- Căn vào kế hoạch đạo thực nhiệm vụ năm học 2009-2010 Sở GD, phòng GD - ĐT Thành phố Bắc Ninh
- Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2009-2010 nhà trờng , tình hình, điều kiện thực tế địa phơng Trờng THCS Nguyễn Đăng Đạo xây dựng kế hoạch triển khai thực nhiệm vụ “Xây dựng Trợng học Thân Thiện học sinh tích cực” với nội dung cụ thể
- Cùng với vận động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục ” “ Mỗi thầy, cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo”, để tiếp tục tăng cờng nâng cao hiệu giáo dục toàn diện cho học sinh, Trờng THCS Nguyễn Đăng Đạo phát động phong trào thi đua : “Xây dựng trờng học thân thiện- học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013 với mục tiêu, u cầu nội dụng
Cơ thĨ nh sau :
1 Mơc tiªu :
a, Huy động sức mạnh tổng hợp lực lợng nhà trờng để xây dựng mơi trờng giáo dục an tồn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện Địa phơng đáp ứng nhu cầu xã hội
b, Phát huy tính chủ động, tích cực , sáng tạo học sinh học tập hoạt động xã hội cách phù hợp hiệu
2 Yêu cầu :
a, Tp trung nguồn lực để giải dứt điểm yếu sở vật chất, thiết bị trờng học, tạo điều kiện cho học sinh đến trờng đợc an toàn, thân thiện, vui vẻ
b, Tăng cờng tham gia cách hứng thú học sinh hoạt động giáo dục nhà trờng với thái độ tự giác, chủ động ý thức sáng tạo
c, Phát huy chủ động, sáng tạo Thầy, Cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi phơng pháp giáo dục điều kiện hội nhập quốc tế
d, Huy động tạo điều kiện để có tham gia hoạt động đa dạng phong phú tổ chức, cá nhân việc giáo dục văn hóa, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh
đ, Phong trào thi đua phải đảm bảo tính tự giác, nội dung cụ thể phù hợp với điều kiện nhà trờng, làm cho chất lợng giáo dục đợc nâng lên dấu ấn địa
phơng cách mạnh mẽ Tổ chức tuyên truyền rộng rãi phơng tiện thông tin đại chúng để tạo đồng tình, ủng hộ tồn xã hội phong trào
3 Néi dung :
a,Xây dựng trờng, lớp : Xanh, Sạch, Đẹp, An toµn
- Bảo đảm Trờng an tồn, sẽ, có xanh, thống mát ngày đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh
(3)- Có đủ nhà vệ sinh đợc đặt vị trí phù hợp với cảnh quan trờng học, đợc giữ gìn vệ sinh
- Häc sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trờng, giữ vệ sinh công trình công cộng, nhà trờng, lớp học cá nhân
b, Dy v học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phơng, giúp em tự tin học tập :
- Thầy, giáo tích cực đổi phơng pháp giảng dạy nhằm khuyến khích chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức vơn lên, rèn luyện khả tự học học sinh
- Học sinh đợc khuyến khích đề xuất sáng kiến thầy, cô giáo thực hiện giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao
c, Rèn luyện kỹ sống cho học sinh :
- Rèn luyện kỹ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen và kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm
- Rèn luyện sức khỏe ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nớc tai nạn thơng tích khác
- Rèn luyện kỹ ứng xử văn hóa, chung sống hòa bình, phòng ngừa bạo lực các tệ nạn xà hội
d, T chc hoạt động tập thể vui tơi, lành mạnh :
-Tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao cách thiết thực, khuyến khích tham gia chủ động, tự giác học sinh
- Tổ chức trò chơi dân gian hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi học sinh
đ, Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phơng :
- Nhận chăm sóc nghĩa trang Thành phố, góp phần làm cho nghĩa trang ngày đẹp hơn, hấp dẫn Tun truyền, giới thiệu cơng trình, di tích địa phơng với bạn bè
- Có kế hoạch tổ chức giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc tinh thần cách mạng cách hiệu cho tất học sinh ; Phối hợp với Chính quyền, đồn thể nhân dân địa phơng phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa cho sống cộng đồng địa phơng khách du lịch
4.Tỉ chøc thùc hiƯn biện pháp :
- Phong tro thi ua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” đợc triển khai gắn với kế hoạch năm học nhà trờng ; Kết thúc năm học có đánh giá, khen thởng, nêu gơng điển hình ;
- Tổng kết phong trào thi đua vào cuối năm học 2012 2013
- T chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” Trên sở đó, xây dựng kế hoạch triển khai tổ chức, hớng dẫn, kiểm tra việc thực phận Nhà trờng
- Thống đạo thực phong trào Địa phơng, thu hút tham gia, hỗ trợ tích cực Hội khuyến học, Hội cựu giáo chức, Hội cựu chiến binh, Hội phụ nữ, quam báo chí, doanh nghiệp, gia đình cá nhân để tổ chức phong trào thi đua
- Thành lập Ban đạo phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” với nhiệm vụ :
+ Phối hợp với ban ngành để triển khai thực phong trào thi đua nhằm huy động lực lợng xã hội tích cực tham gia
+Tổ chức kiểm tra đánh giá kết thực phong trào thi đua với vận động “Hai không” vận động “Mỗi thầy, cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo”
(4)- Giíi thiƯu di tÝch LÞch sư Văn hóa tiêu biểu :
+ Đền thờ Nhà giáo Chu Văn An nữ tiến sĩ Nguyễn Thị Duệ xà Văn An, huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dơng
+ Khu di tích cụ Nguyễn Sinh Sắc ( Thân sinh Bác Hồ ) thành phố Cao LÃnh, Tỉnh Đồng tháp
+ Nhà lu niệm nơi Bác Hồ viết lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến Phờng Vạn Phúc, TP Hà Đông
+ Khu tởng niệm Liệt sỹ ngành giáo dục huyện Tân Biên tỉnh Tây Ninh + Khu di tÝch Ng· ba §ång léc ë hun Can léc, tØnh Hµ tÜnh
- Xây dựng hớng dẫn điều chỉnh kế hoạch, nội dung giáo dục năm học 2009 – 2010 trọng bố trí hợp lý hoạt động lên lớp, nội dụng hình thức dạy học mơn âm nhạc, mỹ thuật, thể dục, giáo dục công dân, công nghệ phù hợp thực tế địa phơng nhà trờng, góp phần thực tốt nội dung trọng tâm trờng học thân thiện, học sinh tích cực
- Cục Công nghệ thông tin ( qua trangWeb Bộ ), Báo Giáo dục Thời đại báo, tạp chí ngành tuyên truyền cho phong trào thi đua, mở chuyên mục “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” để ngời, đặc biệt cán giáo viên ngành tham gia đóng góp phổ biến kinh nghiệm
- Đa nội dung “ Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” chơng trình bồi dỡng hè trờng học cho tất hiệu trởng trờng phổ thông nớc - Đánh giá thực trạng xây dựng kế hoạch phong trào thi đua địa phơng, lựa chọn nội dung phù hợp để triển khai hàng năm; năm học 2009 – 2010 tập trung để giải vấn đề : Mỗi nhà trờng có nhà vệ sinh bố trí ngời dọn dẹp thờng xuyên đáp ứng nhu cầu sinh hoạt học sinh, cán giáo viên ; Mỗi trờng nhận chăm sóc di tích văn hóa, lịch sử, cách mạng ; Mỗi nhà trờng đa trò chơi dân gian hoạt động vui chơi tích cực khác vào trờng học
- Mỗi trờng chọn di tích văn hóa, lịch sử, cách mạng tiêu biểu địa phơng để trực tiếp nhận hỗ trợ chăm sóc
- Đơn đốc, hớng dẫn thực phong trào thi đua Tổ chức khảo sát định kỳ để đánh giá đợc mức độ tiến nhà trờng việc thực trờng học thân thiện, học sinh tích cực đánh giá hiệu việc thực việc nâng cao chất l-ợng giáo dục toàn diện; phát khó khăn, vớng mắc q trình thực phong trào thi đua để kịp thời có biện pháp
- Tổ chức thảo luận thị Bộ trởng, kế hoạch triển khai ngành tỉnh, định tham gia lúc tuyên truyền với nội dung
- Xây dựng kế hoạch hành động cụ thể nhằm thực nội dụng.
- Hiệu trởng chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch, chơng trình phù hợp với điều kiện sở, khơng q tải, có tham gia đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh ; Hiệu trởng phân công cụ thể cho cán bộ, giáo viên phối hợp hoạt động phong trào thi đua
- Phát động phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” , tự nguyện tham gia Lễ khai giảng năm học 2009 - 2010
- Tiếp tục thực “Quy chế thực dân chủ hoạt động nhà trờng”
( số 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ), cụ thể hóa quy tắc ứng xử thành viên nhà trờng
- Tổ chức hoạt động tuyên truyền để cán bộ, giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh, cấp ủy Đảng, quyền, tổ chức trị, xã hội : Tham gia xây dựng tr-ờng học thân thiện, học sinh tích cực
- Tham mu với cấp ủy Đảng, quyền địa phơng : Xây dựng môi trờng giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh, đảm bảo sở vật chất cho nhà trờng, đáp ứng tiêu chí trờng học thân thiện, học sinh tích cực
(5)II/ Đánh giá thực trạng nhà tr ờng tình hình thực tế địa ph ơng Những thuận lợi , khó khăn thực
1.Những thuận lợi:
- i ng ngời làm công tác giáo dục : Các thầy, cô giáo tập thể đoàn kết thân , giúp tiến năm qua thực vận động không - nhà trờng thực tốt đặc biệt với nội dung “ Không vi phạm đạo đức nhà giáo” góp phần xây dựng mối quan hệ tốt, gắn bó tình cảm thầy với trò, với lực lợng xã hội
-Nhà trờng quán triệt thực tốt chơng trình giáo dục Quyền trẻ em năm học qua Học sinh trờng Nguyễn Đăng Đạo hầu hết em ngoan, có ý thức tập thể
-Tổng phụ trách tâm huyết, động, có lực thu hút học sinh, biết tổ chức hoạt động lên lớp phù hợp với lứa tuổi, đợc học sinh yêu mến
- Lãnh đạo Địa phơng thờng xuyên quan tâm chăm lo tới nghiệp giáo dục, sắm sửa đầy đủ sở vật chất thiết bị phục vụ cho dạy học đạt kết
2.Nh÷ng khó khăn:
- õy l nhim v mi hoạt động từ trớc đến không phân tách cụ thể song chứa đựng nội dung nhà trờng thân thiện Nhng để cụ thể hố , rạch rịi nhiệm vụ hồn tồn hoạt động việc hiểu nhà trờng thân thiện đơn giản
- Học sinh trờng số thuộc diện nhà hộ nghèo , có hồn cảnh đặc biệt khó khăn phải với ơng bà, chí cón có học sinh cịn bà việc quan tâm đến điều kiện học tập sinh hoạt học sinh hạn chế
-Mäi ngêi cha thËt hiĨu vỊ kh¸i niƯm “Trêng häc th©n thiƯn”
-Các quan quản lý giáo dục cấp cha có kế hoạch cụ thể cho hoạt động
III /NhiƯm vơ tiêu, biện pháp thực hiện. 1.Nhiệm vụ tiªu:
a,NhËn thøc.
-100% cán giáo viên nắm đợc thành tố, tiêu chí trờng học thân thiện Hiểu cần xây dựng trờng học thân thiện , trờng học thân thiện trờng nh nào? gồm nội dung gi ? Làm để xây dựng trờng học trở nên thân thiện Hiểu đợc hiệu giáo dục nhà trờng thân thiện
-Toàn lực lợng giáo dục ngồi nhà trờng : Chính quyền, nhân dân địa phơng tổ chức giáo dục khác phải nắm đợc , hiểu đợc trờng học Thân Thiện , lợi ích hiệu giáo dục trờng học đạt đợc nhà trờng Thân Thiện *Biện pháp:
-Tổ chức tuyên truyền sâu rộng tới lực lợng giáo dục nhà tr-ờng trtr-ờng Thân Thiện , học sinh tích cực với hiệu giáo dục trtr-ờng đạt trờng học Thân Thiện
-Sử dụng hệ thống truyền nhà trờng để tuyên truyền giáo dục hiệu giáo dục nhà trờng Thân Thiện
b,Hoạt động cụ thể:
* Xây dựng trờng lớp xanh, đẹp, an toàn:
-Bảo đảm trờng an toàn , xẽ, có xanh, thống mát ngày đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng , bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh
+Tæ chøc cho học sinh trồng vào dịp đầu xuân chăm sóc thờng xuyên Phân công lớp chăm sóc bồn trờng
+Xây dựng hệ thống nhà vệ sinh phù hợp cảnh quan môi trờng, giữ gìn vệ sinh xẽ thờng xuyên
(6)* Dạy học có hiệu , phï hỵp víi løa ti cđa häc sinh gióp c¸c em tù tin häc tËp :
+Thầy giáo tích cực đổi phơng pháp giảng dạy nhằm khuyến khích động viên học sinh chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo có ý thức vơn lển rèn luyện khả tự học cuả học sinh
+Khuyến khích học sinh mạnh dạn đề xuất sáng kiến thầy cô giáo thực giải pháp để việc dạy học ngày có hiệu cao
+ Tích cực áp dụng công nghệ thông tin vào trờng học
* Rèn kyện kỹ sống cho học sinh :
-Rèn luyện kỹ ứng sử hợp lý với tình sống, thói quen kỹ làm việc, học tập, sinh hoạt theo nhóm:
+Rèn luyện sức khoẻ , ý thức bảo vệ sức khoẻ, kỹ phòng chống tai nạn giao thông , đuối nớc tai nạn thơng tích khác
+Rèn luyện kỹ ứng xử văn hoá, chung sống hoà bình , phòng ngừa bạo lực tệ nạn xà hội
*T chức hoạt động tập thể, vui tơi lành mạnh:
+Tổ chức hoạt động văn nghệ , thể thao cách thiết thực, khuyến khích tham gia, chủ động , tự giác học sinh
+Tổ chức trò chơi dân gian hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi học sinh
+ Tổ chức cho học sinh tham quan, học tập kinh nghiệm, giao lu để nâng cao nhận thức giao tiếp cho học sinh
*Học sinh tham gia tìm hiểu , chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử , văn hoá, cách mạng địa phơng:
+Nhà trờng nhận chăm sóc di tích lịch sử văn hố khu Cơ Mễ , góp phần làm cho di tích ngày sạch, đẹp , hấp dẫn
Tun truyền, giới thiệu cơng trình , di tích địa phơng với bạn bè
+Xây dựng kế hoạch tổ chức giáo dục truyền thống văn hoá dân tộc tinh thần cách mạng cách có hiệu cho tất học sinh , phối hợp với Chính quyền , Đồn thể Nhân dân Địa phơng, lực lợng giáo dục phát huy gía trị di tích lich sử văn hố truyền thông cách mạng cho sống cộng đồng Địa phơng khách du lịch
c BiƯn ph¸p :
-Tổ chức thành lập Ban đạo V/V: Xây dựng Trờng học Thân thiện học sinh Tích cực
-Tổ chức cho lớp học sinh đợc thảo luận môi trờng Thân Thiện học sinh tích cực
-Tỉ chøc cho häc sinh trồng bổ sung xanh vào dịp đầu xuân thời tiết phù hợp
-Phân công lớp trực thờng xuyên chăm sóc xanh , tạo bóng mát cho trêng häc
-Tham mu với quyền địa phơng , với phụ huynh học sinh để lớp học đủ ánh sáng , bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh theo quy định dịch chuyển nhà vệ sinh vị trí phù hợp cảnh quan nhà trờng đảm bảo thờng xuyên
-Hoạt động Đội đa tiêu chí chấm điểm thi đua cho việc thể ý thức giữ gìnvệ sinh chung, riêng bảo vệ môi trờng lành mạnh
-Kết hợp hoạt động ngồi giờ, thơng qua mơn học GDCD nhà trờng để giáo dục học sinh Quyền trẻ em , trách hhiệm đảm bảo môi trờng lành mạnh : Không có tệ nạn xã hội , khơng tai nạn giao thơng , khơng có bạo lực Nhà trờng thực mơi trờng an tồn mặt
(7)-Tổ chức hoạt động , thi văn hoá , văn nghệ, thể dục thể thao , hoạt động vui chơi giải trí nhằm rèn luyện sức khoẻ , kỹ giao tiếp ứng xử linh hoạt , thông minh , nhanh nhạy cho học sinh
- Đề xuất với UBND Thành phố nhận chăm sóc Nghĩa trang liệt sĩ thành phố Học sinh hiểu công lao to lớn anh hùng liệt sĩ có ý thức bảo vệ, chăm sóc phát huy gía trị, phát huy truyền thống quê hơng
Bắc Ninh , ngày 20 tháng 09 năm 2009
HiƯu trëng
KÕ ho¹ch thĨ tháng Tháng
năm Nội dung công viêc Thời gian thùc hiƯn Ngêi phơtr¸ch Ghi chó
8/2009
-Tập trung giáo viên –h/s ngày tựu trờng theo quy định UBND tỉnh
-Thành lập ban đạo phong trào thi đua XD trờng học Thân Thiện học sinh tích cực - XD kế hoạch Trờng học Thân Thiện học
- Phát động tháng an tồn giao thơng
-Tổ chức học tập mục đích, tiêu chí , quy định trờng học thân thiện , học sinh tích cực
15/08 đến 31/8
Hiệu trởng TPT Giáo viên chủ
nhiệm
9/2009
-Phát động thi đua “ XD Tr-ờng học Thân Thin hc sinh tớch cc
-Thảo luận tiêu chÝ vỊ trêng häc Th©n thiƯn häc sinh tÝch cùc
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi dân gian
- T chc cho hc sinh tham gia giải chạy “Cùng Sacombanh sức khoẻ cng ng
5/9
Tuần3 Vào chào cờ đầu tuần
Chủ nhật 20/9
(8)10/2009
Duy tr× nỊ nÕp vƯ sinh
-Phân cơng chăm sóc xanh theo khu vực lớp lớp trực ban hàng tuần -Phân cơng vệ sinh chăm sóc xanh
-Tỉ chøc HNCBCC- h/s văn nghệ chào mừng
- Tham gia thi tuyển chọn giáo viên giỏi học sinh giỏi cÊp trêng
- MÝt tinh kû niƯm ngµy PNVN 20/10
- Tổ chức giao lu cầu lông giáo viên Tổ chức luyện tập TDTT môn cờ vua, đá cầu cho học sinh
Cả thÌng T.P.Tười
11/2009
- Duy tr× nỊ nÕp vƯ sinh chăm sóc xanh
-Thi đua chào mừng ngày nhà giáo Vịêt Nam 20/11
+ Thy, hội giảng +Trị lập bảng hoa điểm tốt +Tổ chức hoạt động văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
+ TDTT giao lu đá cầu, c vua cho hc sinh
+Tổ chức trò chơi : " Đập đầu ma tuý, vui học- học vui cho học sinh
Cả tháng Tuần 11
n Tun 13
Tuần 14
Tổng P.T.Đ Phó hiệu
tr-ëng
Tỉng P.T.§
12/2009
- Duy trì nề nếp vệ sinh, chăm sóc xanh thờng xuyên - Tổ chức mít tinh kỷ niệm ngày thành lập quân đội nhân dân VN – Ngày hội quốc phịng tồn dân 22/12
- Giao lu tìm hiểu gơng sáng anh đội cụ Hồ
C¶ tháng Tuần 17
Tổng P.T.Đ Tổng P.T.Đ
Tổng P.T.§
1/2010
- Duy trì nề nếp vệ sinh chăm sóc xanh theo khu vực phân cụng
-Kiểm tra năm tháng thực tiêu chí trờng học thân thiện học sinh tích cực
Cả tháng
Tuần 19
Tổng P.T.Đ
Ban đạo
2/2010
- Duy trì nề nếp kỷ cơng -Tổ chức học sinh nghỉ tết ngun đán năm 2010
-Trång bỉ sung c©y xanh vào
Cả tháng Tuần 23 Tuần 24
Tổng P.T.§ HiƯu trëng
(9)khu vùc vên
- Giao lu văn nghệ đầu xuân với tiĨu phÈm ATGT
Tỉng P.T.§
3/2010
- Duy trì nề nếp quy định -Mít tinh kỷ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3 – Giao lu văn nghệ – cầu lông ( giáo viê -học sinh – trị chơi
-Tỉ chøc tham quan di tÝch lịch sử
Cả tháng Tuần 27 Tuần 27
Tỉng P.T.§ Tỉng P.T.§ Tỉng P.T.§
4/2010
-Duy trì nề nếp vệ sinh chăm sóc xanh theo khu vực phân công
-MÝt tinh kû niệm ngày giải phóng Miền Nam 30/4 Giao lu văn nghệ TDTT ( vật tự do)
Cả tháng
Tuần 30
Tổng P.T.Đ
Tổng P.T.Đ
5/2010
Duy trì nề nếp chăm sóc cây, vƯ sinh khu vùc
-Mít tinh kỷ niệm ngày sinh nhật Bác 19/5 giao lu văn nghệ – kể chuyện gơng đạo đức Hồ Chí Minh
Cả tháng Tuần 36
Tổng P.T.Đ Tổng P.T.Đ
6/2010
-Tỉ chøc tèt ngµy Qc tÕ TN 1/6
-Tổ chức tổng vệ sinh chuẩn bị cho bề giảng năm học -Tổ chức chơng trình văn nghệ cho lễ bế giảng năm học bàn giao hc sinh v a phng
-Phân công trực hè :
Học sinh – giáo viên trực đén trờng vệ sinh , cắt cỏ theo quy định thống
1/6
Tỉng P.T.§ HiƯu trëng
7/2010
Tiếp tục công việc trực hè trờng – sinh hoạt hè khu phố theo quy định