Hiểu đợc những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quê hơng dịa phơng em - Tự hào và yêu mến quê hơng đất nớc - biét tôn trọng và giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, ph
Trang 1CHUÛ ẹIEÅM THAÙNG 1 & 2
MệỉNG ẹAÛNG, MệỉNG XUAÂN
1 Yeõu caàu giaựo duùc :
Giuựp HS :
- Có những hiểu biết nhất định về các phong tụctập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê
h-ơng đất nớc trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyềncủa dân tộc Hiểu đợc những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quê hơng dịa phơng em
- Tự hào và yêu mến quê hơng đất nớc
- biét tôn trọng và giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập quán, phát huy bản sắc dân tộc Việt Nam
2 Chuaồn bũ
a/ Phửụng tieọn
- Tử lieọu : Tranh aỷnh, baứi vieỏt, thụ ca veà nhửừng thaứnh tửùu cuỷa queõ hửụng …
- Heọ thoỏng caực caõu hoỷi cho chuỷ ủeà hoaùt ủoọng
b/ Toồ chửực
- GVCN : Neõu chuỷ ủeà hoaùt ủoọng, neõu noọi dung vaứ hỡnh thửực tieỏn haứnh cho caỷ lụựp
- Hửụựng daón HS sửu taàm, tỡm hieồu caực tử lieọu lieõn quan tụựi chuỷ ủeà hoaùt ủoọng
- Phaõn coõng caực coõng vieọc chuaồn bũ:
+/ Xaõy dửùng chửụng trỡnh hoaùt ủoọng
+/ Cửỷ ngửụứi ủieàu khieồn hoaùt ủoọng
+/ Cửỷ ngửụứi phoỏi hụùp ủieàu khieồn trao ủoồi thaỷo luaọn
+/ Cửỷ ngửụứi phuù traựch chửụng trỡnh vaờn ngheọ xen keừ trong quaự trỡnh toaù ủaứm
+/ Mụứi ủaùi dieọn caựn boọ laừnh ủaùo ụỷ ủũa phửụng
+/ Phaõn coõng trang trớ
+/ Dửù kieỏn mụứi ủaùi bieồu
3 Tieỏn haứnh hoaùt ủoọng
NOÄI DUNG Hẹ CUÛA
GIAÙOVIEÂN
Hẹ CUÛA HS
Chuỷ ủeà 1: tỡm hieồu veà truyeàn thoỏng vaứ vaờn hoựa cuỷa queõ hửụng Hoaùt ủoọng 1 : Mụỷ ủaàu
Haựt baứi “Em laứ maàm non cuỷa ẹaỷng” ( Nhaùc vaứ lụứi :
Moọng Laõn)
- Tuyeõn boỏ lớ do : Dửụựi sửù laừnh ủaùo taứi tỡnh cuỷa ẹaỷng,
ngaứy nay, ủaỏt nửụực ta ủaừ ngaứy caứng ủoồi mụựi, tieỏn leõn
theo con ủửụứng CNXH, cuứng hoaứ chung vụựi khớ theỏ ủi
leõn cuỷa caỷ nửụực, queõ hửụng ta, tổnh Baứ Rũa – Vuừng
Taứu meỏn thửụng, moọt trong nhửừng vuứng kinh teỏ troùng
ủieồm cuỷa khu vửùc ẹoõng Nam Boọ cuừng khoõng ngửứng
-Yeõu caàu lụựp phoự vaờn theồ baột nhũp baứi haựt taọp theồ
-Yeõu caàu lụựp trửụỷng tuyeõn boỏ
lớ do, giụựi thieọu ủai bieồu
- Taọp theồ lụựp
- Ngửụứi daón chửụng trỡnh
Trang 2phát triển với những thành tựu nổi bật trên nhiều
kĩnh vực kinh tế, xã hội … Để nhằm tìm hiểu về sự
thay đổi của quê hương mình và từ đó nâng cao hơn
nữa lòng yêu quê hương ,tự hào về những thành tựu
đạt được của quê hương , hôm nay chúng ta sẽ cùng
tham dự tiết hoạt động ngoài đầy ý nghĩa này
- Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt
động
Hoạt động 2 : Toạ đàm
- Nêu ra một số vấn đề hoặc câu hỏi :
* Ví dụ :
? Bạn hãy kể về một gương sáng Đảng viên ở quê
hương ?
? Quê hương bạn đang có những sự thay đổi nào ?
? Trước những thay đổi đó của quê hương, bạn có suy
nghĩ gì ?
? Tỉnh bà Rịa – Vũng Tàu phát triển mạnh về những
ngành kinh tế nào ?
? Là một HS đang ngồi trên ghế nhà trường bạn có
thể làm gì để góp phần mình vào công cuộc đổi mới
của quê hương ?
? Theo bạn, Đảng có vai trò như thế nào trong sự đổi
mới và phát triển của quê hương ?
? Hãy nhắc lại lời căn dặn của Bác Hồ đối với các
cháu thiếu nhi trong bức thư gửi các cháu nhân ngày
khai trường đầu tiên của nước VNDCCH ?
- Trong quá trình toạ đàm, có thể mời đại biểu là
Đảng viên tham dự, phát biểu ý kiến
- Xen kẽ một số tiết mục văn nghệ của cá nhân và
tập thể
Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động
- Mời đại biểu phát biểu ý kiến
GV cho lớp thảo luận thống nhất danh sách trên
-Yêu cầu DCT tiến hành hoạt động
-Yêu cầu Hs ghi
ý chính , ngắn gọn
-Yêu cầu các tổ thảo luận, trình bày
-Mời ban giám khảo làm việc
- GV gợi ý trả lời cho các em học sinh
- Yêu cầu DCT nêu câu hỏi cho các bạn trả lời
- Yêu cầu DCT kết luận câu trả lới các bạn
- Yêu cầu DCT nêu câu hỏi
- Người dẫn chương trình
- Người dẫn chương trình và một số cá nhân tham gia trả lời câu hỏi
- Đại biểu là Đảng viên
- Một số cá nhân và tập thể lớp
- Người dẫn chương trình
Trang 3- dua ra một số gợi ý cho HS trả lời
- Đưa ra một số gợi ý cho HS trả lời
Yêu cầu từng tổ thảo luận và đăng ký giao ước thi đua
DCT cho văn nghệ
Yêu cầu lớp trưởng nhận xét
GV phát biểu nhận xét
Chủ đề 2 : thi kể chuyện lịch sử
Hoạt động 1 : Mở đầu
- Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ điểm
- Tuyên bố lí do :
Những chiến công thầm lặng, những hi sinh cao cả
của các anh hùng liệt sĩ, những đóng góp to lớn của
-Yêu cầu lớp phó văn thể bắt nhịp bài hát tập thể
- Tập thể lớp
- Người dẫn chương trình
Trang 4các bà mẹ Việt Nam anh hùng … để đất nước ta được
hoà bình, độc lập như ngày hôm nay điều đó thật
đáng ngợi ca và trân trọng Đã cóp rất nhiều bài hát,
bài thơ, truyện kể … được viết ra để ca ngợi và tỏ
lòng biết ơn, ngưỡng mộ những con người vĩ đại đó
Trong tiết sinh hoạt lớp của chúng ta hôm nay, chúng
ta sẽ cùng cất cao lời ca, tiếng hát, cùng kể cho nhau
nghe những câu chuyện về những con người vĩ đại đó
của đất nước
- Giới thiệu khách mời
- Giới thiệu ban giám khảo
Hoạt động 2 : Biểu diễn các tiết mục văn nghệ
- Nêu thể lệ cuộc thi, tiêu chuẩn đánh giá các tiết
mục dự thi (về nội dung, chất lượng thực hiện, phong
cách thể hiện, trang phục … )
- Các tổ lần lượt thể hiện các tiết mục của mình
- Nhận xét và cho điểm công khai
* Biểu diễn các tiết mục văn nghệ của cá nhân
- Mời cá nhân xung phong thể hiện
- Lớp bình chọn các tiết mục văn nghệ theo thứ
hạng : nhất, nhì, ba …
Hoạt động 3 : Kết thúc hoạt động
- Công bố các tiết mục văn nghệ của tập thể và cá
nhân theo thứ hạng
- Mời GVCN phát biểu ý kiến
- Tuyên bố kết thúc hoạt động
-Yêu cầu DCT tiến hành hoạt động
- Yêu cầu DCT cho biểu diễn các tiết mục văn nghệ
- Yêu cầu từng tổ trình bày nội dung thảo luận
-Tổng kết thảo luận chốt lại những ý kiến ,những bài học kinh nghiệm, động viên HS vận dụng để nâng cao kết quả học tập
Yêu cầu DCT cho cả lớp văn nghệ
- Người dẫn chương trình
- Người dẫn chương trình
- Đại diện các tổ
- Ban giám khảo
- Cá nhân
- Người dẫn chương trình
- Người dẫn chương trình
4 Nhận xét , dặn dò :
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị , tiến hành hoạt động của học sinh trong buổi học
- Dặn dò học sinh về nhà chuẩ bị chu đáo cho hoạt động tháng sau
Trang 5Chủ điểm tháng sau là “ Mừng Đảng mừng xuân” Tìm hiểu truyền thống và văn hóa quê hương
- Mỗi HS tự tìm những nét phong tục, tập quán tốt đẹp của quê hương
- Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá quê hương
- Những bài thơ, bài hát, câu chuyện … ngợi ca về quê hương
- Những nét đổi mới của quê hương ta hiện nay
ĐÁNH GIÁ KẾT QỦA HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM Phát phiếu đánh giá cho Hs :
1 Học sinh tự đánh giá ( Có câu hỏi kèm theo )
Câu 1: Các hoạt động : “Uống nước nhớ nguồn” đã giúp em thu hoạch được những gì ?
………
………
………
………
………
………
………
Câu 2: Tham gia hoạt động chủ điểm trong tháng, em tự xếp loại mình ở mức độ nào?
Tốt Khá Trung bình Yếu
2 Tổ học sinh đánh giá, xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
3 Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
* Mỗi HS tự hoàn thành theo phiếu và nộp lại Gv xếp loại dựa trên cơ sở này
Duyệt của BGH