1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn thi học kì 2 môn Sinh học lớp 6 năm 2017 có hướng dẫn giải chi tiết

13 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 1,49 MB

Nội dung

Thực vật quý hiếm là những loài thực vật có giá trị và có xu hướng ngày càng ít đi do bị khai thác quá mức. Câu 29: Cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt Nam? + Ngăn chặn [r]

(1)

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II – MÔN SINH HỌC A KIẾN THỨC CẦN NẮM

1 Hiện tượng thụ phấn

Thụ phấn tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy -C c c ch thụ phấn

+Hoa tự thụ phấn:

Hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhụy hoa gọi hoa tự thụ phấn +Hoa giao phấn:

Hoa giao phấn hoa có hạt phấn chuyển đến đầu nhụy hoa khác Hoa giao phấn thực nhờ nhiều yếu tố: sâu bọ, gió, người

2 Điểm khác biệt hoa thụ phấn nhờ sâu bọ hoa thụ phấn nhờ gió Đặc điểm Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ Hoa thụ phấn nhờ gió

Bao hoa lớn, có màu sắc sặc sỡ hương thơm nhỏ, khơng có màu sắc sặc sỡ khơng có hương thơm

Nhị hoa hạt phấn to ,dính, nhị ngắn hạt phấn nhỏ nhẹ, nhị dài,bao phấn treo lủng lẳng

Nhuỵ hoa đầu nhụy có chất dính đầu nhụy dài, bề mặt tiếp xúc lớn, nhiều lơng dính

3 Hiện tượng thụ tinh Thụ tinh tượng tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục noãn tạo thành tế bào hợp tử

- Hạt phận hoa tạo thành? Hạt noãn hoa tạo thành

4 Nỗn sau thụ tinh hình thành phận hạt? Noãn sau thụ tinh hình thành phơi

Quả phận hoa tạo thành? Quả có chức gì? Bầu phát triển thành chứa bảo vệ hạt

5 Các loại

Dựa vào đặc điểm vỏ chia thành nhóm: - Quả khơ: chín vỏ khơ, cứng, mỏng

- Quả thịt: chín mềm, vỏ dày, chứa đầy thịt a C c loại khô:

+ Quả khô nẻ: Khi chín vỏ tự nứt

(2)

b C c loại thịt: +Quả mọng: gồm tồn thịt

+ Quả hạch: có hạch cứng bao bọc lấy hạt *Các phận hạt

Hạt gồm: vỏ, phôi chất dinh dưỡng dự trữ

- Phôi hạt gồm: mầm, chồi mầm, thân mầm, rễ mầm

- Chất dinh dưỡng dự trữ hạt chứa mầm phôi nhũ 6 Phân biệt hạt mầm hạt hai mầm:

- Hạt mầm phơi hạt có mầm - Hạt mầm phơi hạt có mầm

Cha t dinh dươ ng dư trư t ca y Hai la ma m na m la ma m, co n ca y Mo t la ma m th na m i nhu

7.Các cách phát tán hạt

Có cách phát tán hạt: tự phát tán, phát tán nhờ gió, nhờ động vật

Ngồi cịn có vài cách phát tán khác phát tán nhờ nước nhờ người,… Cách phát

tán

Phát tán nhờ gió Phát tán nhờ động vật Tự phát tán Tên

hạt chò, trâm bầu, hạt hoa sữa, hạt bồ công anh

quả trinh nữ, thông, ké đầu ngựa, dưa hấu, sim, ổi,…

quả họ đậu, cải, chi chi, xà cừ, lăng

Đặc điểm

thích nghi Quả có cánh túm lơng, nhẹ Quả có hương thơm, vị ngọt, hạt có vỏ cứng, có nhiều gai nhiều móc

vỏ có khả tự tách mở hạt tung 8 Điều kiện cần cho hạt nảy mầm:

Muốn chứng minh nảy mầm hạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống, cần thiết kế thí nghiệm sau: Làm nhiều cốc thí nghiệm giống tất điều kiện bên (đủ nước, đủ khơng khí có nhiệt độ thích hợp), khác chất lượng hạt giống Ví dụ để cốc có hạt giống tốt (hạt mẩy khơng bị sứt sẹo, khơng bị sâu bệnh) cịn cốc khác có loại hạt giống xấu (hạt bị mốc, hạt bị lép, hạt bị sứt sẹo )

(3)

9 L p bảng tảo rêu qu t

Đa c Đie m Ta o Rêu quye t

Cơ quan sinh dươ ng chưa có rễ, thân,

thật - Cỏ rễ giả - Co tha n va la Rễ, thân, chưa có mạch dẩn

-Rễ thật

- Co tha n

Re , tha n, la đa co mạch dẩn

Cơ quan sinh sa n - Ngoài sinh sản sinh dưỡng, cịn có sinh sản hữu tính

- Cơ quan sinh sản túi bào tử nằm

- Rêu sinh sản bào tử

- Bào tử nảy mầm phát triển thành rêu

Cơ quan sinh sản túi ba o tư na m ma t dươ i cu a la

-quye t sinh sa n ba ng bào tử

- bào tử phát triển thàng nguyên tản nguyên tản mọc thành sau trình thu tinh

-Vai trị tảo * Lợi ích:

- Tạo oxi cung cấp thức ăn cho ĐV nước - Làm thức ăn cho người gia súc

- Cung cấp nguyên liệu cho làm phân bón, làm thuốc nguyên liệu công nghiệp * Tác hại: làm nhiễm bẩn nguồn nước, quấn quanh gốc lúa làm khó đẻ nhánh,…

Các loại thức ăn để lâu ngày dễ bị thiu, sao? Muốn thức ăn khơng bị ôi thiu phải làm nào?

Do vi khuẩn hoại sinh làm hỏng thức ăn → muốn giữ thức ăn → ngăn ngừa vi khuẩn sinh sản cách: đông lạnh thức ăn, phơi khô, ướp muối,…

Thực vật giúp điều hịa khí hậu: Thực vật có chức cản gió, cản bớt ánh sáng giúp điều hịa khí hậu, tăng lượng mưa khu vực

Mối quan hệ người thực vật TV có vai trị đối v i đời sống người + Cung cấp khí oxi cho hơ hấp

(4)

+ Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp + Dùng làm cảnh tạo mỹ quan

Tại tích cực tr ng gây r ng thực vật có nhiều vai trị quan trọng - Khơng có thực vật khơng có nguồn cung cấp ôxi cho người động vật

- Khơng có thực vật khơng có nguồn thức ăn cung cấp cho động vật Khơng có thực vật người khơng tồn

- Thực vật giu p đie u ho a kh u, n che n n ,lu lu t, giảm o nhie m mo i trường B CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KÌ II – MÔN SINH HỌC

Câu 1: Phân biệt hoa giao phấn hoa tự thụ phấn? 1.Hoa tự thụ phấn:

- Là hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhụy hoa

- Thường xảy hoa lưỡng tính có nhị nhụy chín lúc Ví dụ: Chanh, cam

2.Hoa giao phấn:

- Là tượng hạt phấn hoa rơi đầu nhụy hoa loài - Thường xảy hoa đơn tính hoa lưỡng tính có nhị – nhụy khơng chín lúc Ví dụ: Ngơ, mướp

Câu 2: Trình bày q trình thụ tinh, kết hạt tạo quả? Quá trình thụ tinh gồm tượng:

1 Hiện tượng nảy mầm hạt phấn

+ Hạt phấn hút chất nhầy trương lên  nảy mầm thành ống phấn + Tế bào sinh dục đực chuyển đến phần đầu ống phấn

+ Ống phần xuyên qua đầu nhuỵ vòi nhuỵ vào bầu tiếp xúc với noãn 2 Hiện tượng thụ tinh

- Thụ tinh tượng tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục tạo thành hợp tử - Sinh sản có tượng thụ tinh gọi sinh sản hữu tính

3 K t hạt: + Hợp tử  phôi

+ Nỗn  hạt chứa phơi 4 Tạo quả:

+ Bầu nhụy chứa hạt

(5)

Câu 3: Trình bày đặc điểm loại quả?

Dựa vào đặc điểm vỏ quả, chia thành nhóm khô thịt * Quả khô:

- Vỏ chin: khô, cứng, mỏng - Chia thành nhóm:

+ Quả khơ nẻ: chín khơ vỏ có khả tách Vd: cải, đậy Hà Lan……

+ Qủa khô không nẻ: chín khơ vỏ khơng tự tách Vd: thìa là, chị…

* Quả thịt :

- Vỏ chin: mềm, dày, chứa đầy thịt - Chia thành nhóm :

+ Qủa mọng: phần thịt dày mọng nước Vd: cam, cà chua…

+ Qủa hạch: có hạch cứng chứa hạt bên Vd: xoài, nhãn…

Câu 4: Nêu phận hạt chức chúng? Hạt gồm:

- Vỏ: bao bọc bảo vệ hạt - Phôi gồm

chứa chất dinh dưỡng dự trữ

Câu 5: Vì người ta giữ lại làm giống hạt to, chắc, mẩy, không bị sứt sẹo không bị sâu bệnh?

Người ta giữ lại làm giống hạt to, chắc, mẩy, không bị sứt sẹo khơng bị sâu bệnh vì: - Hạt to, chắc, mẩy: có nhiều chất dinh dưỡng có phận phôi khỏe

- Hạt không sâu bệnh, không sứt sẹo phận vỏ, phơi chất dinh dưỡng dự trữ nguyên vẹn đảm bảo cho hạt nảy mầm thành phát triển bình thường

Câu 6: Trình bày đặc điểm quả, hạt thích nghi v i cách phát tán?

Cách phát tán Phát tán nhờ gió Phát tán nhờ ĐV Tự phát tán Tên hạt Quả chị, trâm

bầu, bồ cơng anh, hạt hoa sữa

Quả ké đầu ngựa, xấu hổ Quả họ đậu, bồng…

Đặc điểm

thích nghi Quả có cánh túm lơng, nhẹ Quả có hương vị thơm, vị hạt vỏ cứng có nhiều gai bám Vỏ tự nứt để hạt tung Lá mầm

(6)

Câu 7: Nêu điều kiện cần cho nảy mầm hạt?

Hạt nảy mầm cần đủ nước, khơng khí nhiệt độ thích hợp, ngồi cần hạt chắc, khơng sâu, cịn phơi

Câu 8: Sau gieo hạt, gặp trời mưa to, đất bị úng ta phải làm gì? Vì sao?

Sau gieo hạt, gặp trời mưa to, đất bị úng ta phải tháo bảo đảm cho hạt có đủ khơng khí để hơ hấp, hạt khơng bị thối, chết, nảy mầm

Câu 9: Trư c gieo hạt ta phải làm gì? Vì sao?

Trước gieo hạt, ta phải làm đất thật tơi xốp để làm cho đất thoáng, hạt gieo xuống có đủ khơng khí để hơ hấp nảy mầm tốt

Câu 10: Khi trời rét ta phải làm v i hạt gieo? Vì sao?

Khi trời rét, ta phải phủ rơm rạ cho hạt gieo nhằm tránh nhiệt độ thấp bất lợi, đồng thời tạo điều kiện nhiệt độ thuận lợi cho chuyển hóa chất giúp hạt nảy mầm tốt

Câu 11: Vì phải gieo hạt thời vụ?

Gieo hạt thời vụ giúp cho hạt gặp điều kiện thời tiết phù hợp nhiệt độ, độ ẩm, độ thoáng đất phù hợp, hạt nảy mầm tốt

Câu 12: Vì phải bảo quản tốt hạt giống?

Phải bảo quản tốt hạt giống để bảo đảm cho hạt giống không bị mối mọt, nấm, mốc phá hoại, hạt có sức nảy mầm cao

Câu 13: Trình bày đặc điểm chung ngành Rêu? ( Đặc điểm cấu tạo Rêu) Đặc điểm chung ngành Rêu:

- Rêu sống nơi đất ẩm * Cơ quan sinh dưỡng:

+ Thân ngắn, không phân cành + Lá nhỏ, mỏng

+ Rễ giả có khả hút nước + Chưa có mạch dẫn

* Cơ quan sinh sản:

+ Cơ quan sinh sản túi bào tử nằm + Rêu sinh sản bào tử

+ Bào tử nảy mầm phát triển thành rêu

Câu 14: Trình bày đặc điểm chung ngành Quyết? ( Đặc điểm cấu tạo Dương xỉ) Đặc điểm chung ngành Quyết:

- Quyết thường sống nơi ẩm râm mát * Cơ quan sinh dưỡng:

+ Lá già có cuống dài, non cuộn trịn + Thân ngầm hình trụ

(7)

* Cơ quan sinh sản:

+ Cơ quan sinh sản túi bào tử ( nằm mặt già) + Dương xỉ sinh sản bào tử

+ Bào tử phát triển thành nguyên tản, nguyên tản nảy mầm thành dương xỉ => Quyết thực vật chưa có hoa, có cấu tạo đơn giản phức tạp Rêu

Câu 15: Trình bày đặc điểm chung ngành Hạt trần? (Đặc điểm cấu tạo Thông) Đặc điểm chung ngành Hạt trần:

* Cơ quan sinh dưỡng

+ Thân cành màu nâu, xù xì (cành có vết sẹo rụng)

+ Lá nhỏ hình kim, mọc từ - cành ngắn, có vảy nâu bọc ngồi * Cơ quan sinh sản

- Nón đực:

+ Nhỏ, màu vàng, mọc thành cụm

+ Vảy (nhị) mang hai túi phấn chứa hạt phấn - Nón cái:

+ Lớn, màu nâu, mọc riêng lẻ +Vảy (lá nỗn) mang hai nỗn

Nón chưa có bầu nhụy chứa nỗn  khơng thể coi hoa Hạt nằm lộ noãn hở nên gọi hạt trần

=> Hạt trần thực vật chưa có hoa, song có cấu tạo phức tạp Quyết Câu 16: Trình bày đặc điểm chung ngành Hạt kín?

- Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng: + Rễ: rễ cọc, rễ chùm

+ Thân: Thân gỗ, thân cỏ + Lá: đơn, kép

+ Trong thân có mạch dẫn phát triển - Cơ quan sinh sản: hoa, quả, hạt

- Ở hoa, noãn khép kín tạo thành bầu mang nỗn bên trong, tạo thành hạt ( nỗn biến thành) nằm Hạt gọi hạt kín

- Hoa có nhiều dạng khác

=> Hạt kín thực vật có hoa- nhóm thực vật tiến hóa

Câu 17: So sánh l p Một mầm l p Hai mầm? ( “Phân biệt” nêu điểm khác nhau) * Giống nhau:

- Đều thực vật Hạt kín

(8)

* Khác nhau:

Đặc điểm Lớp l mầm Lớp hai l mầm

Rễ chùm cọc

Gân song song, hình cung hình mạng

Thân cỏ, cột gỗ, cỏ, leo

Số c nh hoa - -

Hạt Phơi có mầm Phơi có hai mầm

Ví dụ Lúa, lai, ngô,… Rau muống

Câu 18: Phân loại thực vật gì? Có bậc phân loại nào?

- Phân loại thực vật việc tìm hiểu giống khác dạng thực vật để phân chia chúng thành bậc phân loại

- Các bậc phân loại:

Ngành – Lớp – Bộ - Họ - Chi – Loài Loài bậc phân loại sở

Câu 19: Cây tr ng bắt ngu n t đâu? Vì lại có tr ng? - Cây trồng bắt nguồn từ dại

- Có trồng vì: tùy theo mục đích sử dụng mà từ lồi dại ban đầu người tạo nhiều thứ trồng khác xa tốt hẳn tổ tiên hoang dại chúng

Câu 20: Biện pháp cải tạo cậy tr ng?

- Cải biến tính di truyền giống biện pháp: lai, chọn giống, cải tạo giống, gây đột biến,

- Chọn biến đổi có lợi, phù hợp nhu cầu sử dụng - Nhân giống đáp ứng nhu cầu sử dụng

- Chăm sóc cây: tưới, bón phân, phịng bệnh……tốt để bộc lộ hết mức đặc tính tốt Câu 21: Thực vật điều hịa khí hậu nào?

Thực vật góp phần lớn việc điều hịa khí hậu:

- Nhờ trình quang hợp thực vật mà hàm lượng khí cacbonic oxi khơng khí ổn định

- Thực vật cản bớt ánh sáng tốc độ gió, giúp điều hồ khí hậu, làm khơng khí lành, mát mẽ, làm tăng lượng mưa khu vực

- Lá ngăn bụi, cản gió, giảm nhiệt độ mơi trường, số thông, bạch đàn… tiết chất diệt vi khuẩn gây bệnh giúp giảm ô nhiễm môi trường

(9)

tồn

- Lá cản bụi khí độc, làm khơng khí lành làm giảm ô nhiễm môi trường

- Tán rừng che bớt ánh nắng góp phần làm giảm nhiệt độ khơng khí đem lại bóng mát Câu 23: Thực vật bảo vệ đất ngu n nư c nào?

Thực vật, đặc biệt thực vật rừng, nhờ có hệ rễ giữ đất, tán cản bớt sức nước chảy mưa lớn gây ra, nên có vai trị quan trọng việc chống xói mịn, sụt lỡ đất, hạn chế lũ lụt giữ nguồn nước ngầm, tránh hạn hán ( Vẽ thêm sơ đồ vào)

Câu 24: Tại vùng bờ biển, người ta phải tr ng r ng phía ngồi đê?

Ở vùng bờ biển, phía ngồi đê có sóng mạnh mưa bão đất thường trơi theo dịng nước, gây tượng sụt lỡ, xói mịn, vỡ đê Vì vậy, người ta trồng thêm rừng phái ngồi đê rễ có vai trị giữ đất, tránh tượng vỡ đê

Câu 25: Thực vật có vai trị đối v i động vật đời sống người? * Vai trò thực v t động v t:

- Thực vậtcung cấp khí oxi thức ăn cho nhiều động vật (và thân động vật lại thức ăn cho động vật khác cho người)

- Cung cấp nơi nơi sinh sản cho số động vật * Vai trò thực v t người:

- Những có lợi:

+ TV TV hạt kín có cơng dụng nhiều mặt

+ Ý nghĩa kinh tế chúng lớn: cho gỗ dùng xây dựng cho ngành công nghiệp, cung cấp thức ăn, nước uống cho người, dùng làm thuốc, làm cảnh, làm nhiên liệu đốt…

+ Chúng ta cần bảo vệ phát triển nguồn tài nguyên thiên nhiên quý giá để làm giàu cho Tổ Quốc

* Những có hại cho sức khỏe người

Sản phẩm gây nghiện (anh túc, cần sa…), hay gây ngộ độc cho người => cần thận trọng khai thác tránh sử dụng độc

Câu 26: Đa dạng thực vật gì?

Đa dạng thực vật phong phú loài, cá thể lồi mơi trường sống chúng Câu 27: Nguyên nhân khiến cho đa dạng thực vật Việt Nam giảm sút? Hậu quả?

- Nguyên nhân: nhiều lồi thực vật có giá trị kinh tế bị khai thác bừa bãi, với tàn phá tràn lan khu rừng để phục vụ nhu cầu sống người

- Hậu quả: nhiều loài thực vật bị giảm đáng kể số lượng, môi trường sống chúng bị thu hẹp bị đi, nhiều lồi trở nên hiếm, chí số lồi có nguy bị tiêu diệt

Câu 28: Thế thực vật quý hiếm?

Thực vật q lồi thực vật có giá trị có xu hướng ngày bị khai thác mức

Câu 29: Cần phải làm để bảo vệ đa dạng thực vật Việt Nam? + Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống thực vật

(10)

thực vật quý

+ Cấm buôn bán xuất loài quý đặc biệt

+ Truyên truyền, giáo dục rộng rãi nhân dân để người tham gia bảo vệ rừng

* Liên hệ thân: tham gia trồng gây rừng, không chặt phá cây, tuyên truyền cho người bảo vệ rừng…

Câu 30: Trình bày đặc điểm vi khuẩn? Đặc điểm chung vi khuẩn:

1) Hình dạng: đa dạng, có dạng hình cầu, hình que, hình phẩy, xoắn…… 2) Kích thước: nhỏ, khoảng 1/1000 mm

3) Cấu tạo: đơn giản - Cấu tạo đơn bào

- Tế bào khơng có diệp lục chưa có nhân hồn chỉnh 4) Dinh dưỡng:

- Di dưỡng: hoại sinh, ký sinh - Một số tự dưỡng

5) Phân bố: khắp nơi với số lượng lớn 6) Sinh sản: nhanh cách phân đôi Câu 31: Vai trị vi khuẩn?

1.Vi khuẩn có ích: - Đối với xanh:

+ Phân hủy xác động vật, rụng xuống thành mùn thành muối khoáng cung cấp cho + Một số vi khuẩn có khả cố định đạm cung cấp cho

- Đối với người:

+ Trong đời sống: vi khuẩn gây tượng lên men -> người ứng dụng làm muối dưa, sữa chua…

+ Trong CNSH: vi khuẩn tổng hợp protein, vitamin B12, xử lý nước thải, bảo vệ môi trường – Đối với tự nhiên: Vi khuẩn góp phần hình thành than đá, dầu lửa

2 Vi khuẩn gây hại:

-Vi khuẩn gây bệnh cho người, vật nuôi, trồng

- Vi khuẩn gây tượng thối rửa làm hỏng thức ăn, ô nhiễm môi trường Câu 32: Trình bày đặc điểm nấm?

Nấm có đặc điểm sau:

- Kích thước: đa dạng, từ nấm nhỏ phải nhìn kính hiển vi đến nấm lớn - Cấu tạo:

+ gồm sợi không màu, số có cấu tạo đơn bào ( nấm men) + tế bào có nhân

(11)

- Sinh sản: bào tử

Cơ quan sinh sản túi bào tử mũ nấm Câu 33: Vai trị nấm?

* Nấm có ích:

- Đối với tự nhiên: Phân giải chất hữu thành chất vô Vd: Các nấm hiển vi đất - Đối với người:

+ Sản xuất rượu, bia, chế biến số thực phẩm, làm men nở bột mì Vd: nấm men + Làm thức ăn, làm thuốc Vd: men bia, nấm linh chi…

* Nấm có hại:

- Nấm kí sinh gây bệnh cho thực vật (vd: nấm von sống bám than lúa) người (vd: bệnh hắc lào, nước ăn tay chân )

- Nấm mốc làm hỏng thức ăn, đồ dùng

- Nấm gây ngộ độc cho người Vd: nấm độc đỏ, nấm đọc đen… Câu 34: Trình bày đặc điểm cấu tạo địa y?

- Địa y dạng đặc biệt hình thành số loại tảo nấm cộng sinh với nhau: + Tảo màu xanh: chế tạo chất hữu nuôi sống bên

+ Sợi nấm không màu: hút nước muối khống cung cấp cho tảo - Địa y có dạng hình vảy hình cành, sống bám cành Câu 35: Vai trò địa y?

- Đối với thiên nhiên: đóng vai trị tiên phong mở đường

- Đối với người: chế rượu, nước hoa, phẩm nhuộm làm thuốc

- Đối với thực vật: địa y chết tạo thành mùn thành muối khoáng cung cấp cho thực vật khác đến sau

- Đối với động vật: thức ăn chủ yếu hươu Bắc cực

Câu 36: Tại thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị thiu phải làm nào? + Thức ăn: rau, quả, thịt, cá để lâu bị vi khuẩn hoại sinh gây thối rữa nên bị ôi thiu (1 điểm) + Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu cần phải biết bảo quản thực phẩm phơi khô, làm lạnh, ướp muối,

Câu 37: Thụ phấn gì?

Thụ phấn tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy loài hoa

Câu 38: Kể tên ngành thực vật học( t thấp đến cao)? Nêu đặc điểm ngành?

Các ngành thực vật học:

- Ngành rêu: có thân, lá, rễ giả, chưa có mạch dẫn, sinh sản bào tử - Ngành dương xỉ: Có rễ thật, có mạch dẫn, sinh sản bào tử

- Ngành hạt trần: Rễ , thân, phát triển ; có mạch dẫn; quan sinh sản nón, sinh sản hạt nằm noãn hở

(12)

Câu 39: Cần thiết kế thí nghiệm để chứng minh nảy mầm hạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống?

+ Cốc chọn 10 hạt đỗ có phẩm chất tốt bỏ vào cốc lót xuống hạt đỗ lớp ẩm để vào chỗ mát

+ Cốc chọn 10 hạt đỗ sứt sẹo, bị sâu mọt bỏ vào cốc lót xuống hạt đỗ lớp ẩm để vào chỗ mát Sau 3- ngày đem cốc quan sát

Câu 40: Vì thực vật Hạt kín phát triển đa dạng phong phú ngày nay? - Có hoa với cấu tạo, hình dạng, màu sắc khác thích hợp với nhiều cách thụ phấn - Noãn bảo vệ tốt bầu nhuỵ

- Noãn thụ tinh biến thành hạt bảo vệ Quả có nhiều dạng thích nghi với nhiều cách phát tán

- Các quan sinh dưỡng phát triển đa dạng giúp có điều kiện sinh trưởng phát triển tốt hơn.

Câu 41: Hút thuốc thuốc phiện có hại nào?

* Trong thuốc có nhiều chất độc, đặc biệt chất nicôtin dùng để chế thuốc trừ sâu Nếu ta hút thuốc chất nicơtin ảnh hưởng đến máy hô hấp, dễ gây ung thư phổi tai biến mạch máu não cho thân người hút người hít phải khói thuốc

* Trong nhựa tiết từ thuốc phiện chứa nhiều moocphin chất độc nguy hiểm, sử dụng dễ bị gây nghiện, mắc nghiện khó chữa Nghiện thuốc phiện suy giảm sức khoẻ gây hậu xấu cho thân, gia đình xã hội.

Câu 42: Vì cần tích cực tr ng gây r ng?

Thực vật có vai trị quan trọng thiên nhiên đời sống người như:

- Góp phần điều hồ khí hậu: cân hàm lượng khí ơxi khí cácbơnic khơng khí, tăng lượng mưa, giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, giảm tốc độ gió, giảm ô nhiễm môi trường

- Giữ đất, chống xói mòn sạt lỡ đất, hạn chế lũ lụt hạn hán, làm tạo nguồn nước ngầm - Cung cấp ôxi, thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản cho động vật

(13)

Website HOC247 cung cấp mơi trường học trực tuyếnsinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh

nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹnăng sư phạmđến từcác trường Đại học

trường chuyên danh tiếng I Luyn Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG:Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - Luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán: Ôn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II. Khoá Hc Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS THCS

lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III Kênh hc tp min phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vng vàng nn tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Ngày đăng: 21/04/2021, 09:50

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w