Chương trình: Công nghe thông tin – Công nghe cao (Information Technology for High Technology)Ngành đào tạo: Công nghe thông tin

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIÊN GIANG Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên Chương trình: Cơng nghệ thơng tin – Cơng nghệ cao (Information Technology for High Technology) Ngành đào tạo: Cơng nghệ thơng tin Mã ngành: 52480201 Trình độ đào tạo: Đại học (Cử nhân) Loại hình đào tạo: Chính quy (Ban hành Quyết định số /QĐ-ĐHKG, ngày tháng năm 2015 Hiệu trưởng trường Đại học Kiên Giang) MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1 Mục tiêu chung: Chương trình cử nhân CNTT cung cấp cho sinh viên mơi trường hoạt động giáo dục để hình thành phát triển nhân cách, đạo đức, tri thức, kỹ cần thiết nhằm đạt nghề nghiệp lĩnh vực chuyên môn, đáp ứng nhu cầu xã hội Đào tạo cử nhân ngành CNTT cung cấp cho xã hội đội ngũ chuyên môn khoa học có phẩm chất trị tốt, có lĩnh chuyên môn lĩnh vực chuyên sâu CNTT nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển kinh té-xã hội địa phương vùng đồng Sông Cửu Long Sinh viên sau trường có khả nghiên cứu độc lập, tham gia tư vấn, tham mưu phát triển ứng dụng CNTT ngành, lĩnh vực đời sông xã hội, tự bồi dưỡng tiếp tục học trình độ cao Chương trình Cơng nghệ thơng tin – Cơng Nghệ Cao (CNTT - CNC) xây dựng ngành cấp ngành Công nghệ thông tin điều khiển tự động nhằm phục vụ cho nhu cầu lớn phát triển CNTT-CNC nhu cầu xã hội cách mạng cơng nghiệp 4.0 Chương trình đào tạo sinh viên kiến thức sở chuyên ngành CNTT, hình thành kỹ lập trình, thu thập xử lý liệu, tổ chức mạng máy tính đặc biệt kỹ chuyên sâu cho lĩnh vực công nghệ cao: giao thông thông minh, nông nghiệp thông minh, chăm sóc sức khỏe, giám sát mơi trường, thu thập liệu, viễn thơng, điều khiển tự động hóa, xử lý thông minh người máy 1.2 Mục tiêu cụ thể: 1.2.1 Phẩm chất đạo đức, nhân văn sức khỏe  Có lập trường trị tư tưởng vững vàng, ý thức tổ chức kỷ luật tốt, hiểu biết giá trị đạo đức ý thức trách nhiệm cơng dân;  Có hiểu biết văn hóa - xã hội, kinh tế pháp luật;  Có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp;  Có ý thức học tập để nâng cao lực trình độ;  Có đủ sức khỏe để làm việc 1.2.2 Kiến thức  Hiểu nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam;  Hiểu vận dụng kiến thức toán, khoa học tự nhiên, khoa học xã hội - nhân văn, công nghệ thông tin kiến thức sở vào chuyên ngành đào tạo;  Trình độ ngoại ngữ: đạt chuẩn B1 theo khung tham chiếu Châu Âu tương đương ngoại ngữ Bộ GD&ĐT quy định;  Hiểu biết Chương đương đại định hướng tương lai liên quan đến lĩnh vực chuyên môn;  Hiểu vận dụng kiến thức chuyên môn sau: - Cơ sở tốn chun ngành cơng nghệ thơng tin; lập trình máy tính phát triển phần mềm; cơng cụ ứng dụng cơng tác văn phịng, kỹ thuật Có kiến thức liệu, thơng tin, tri thức - Nắm vững kiến thức, công cụ phù hợp để quản lý ứng dụng công nghệ thông tin vào lĩnh vực thực tế xã hội địi hỏi - Có kiến thức quản lý nguồn tài nguyên, Kiến trúc máy tính hệ điều hành, Phân tích - thiết kế quản trị sở liệu, khai thác liệu, ứng dụng công nghệ Mạng máy tính Kiến thức đặt thù ngành Cơng nghệ thông tin – Công Nghệ Cao cung cấp thêm: - Có kiến thức vi điều khiển, kỹ thuật điều khiển, mạng viễn thông (mạng IP, truyền lưu trữ liệu số, mạng sensor, Wifi,… ) IoT (Internet of Thing) đáp ứng lĩnh vực tự động hóa - Có kiến thức tổng quan hệ thống tự động hóa - Có kiến thức phát triển ứng dụng Mobile phone hệ thống điều khiển tự động - Có khả thiết kế giải pháp sử dụng công nghệ thông tin để nâng cao khả lãnh đạo, quản lý quan / tổ chức 1.2.3 Kỹ Kỹ nghề nghiệp:  Kỹ lập trình sử dụng ngơn ngữ lập trình  Sử dụng tư giải thuật để phân tích giải Chương trình xây dựng phần mềm lĩnh vực đòi hỏi sống  Kỹ quản lý đề án công nghệ thơng tin: Thu thập, tìm hiểu, phân tích tổng hợp yêu cầu từ đối tượng sử dụng sản phẩm phần mềm để phục vụ công tác xây dựng dự án CNTT phát triển phần mềm, phát minh, thực nghiệm xây dựng giải pháp đáp ứng yêu cầu kỹ thuật đặt điều kiện thực tế CNTT truyền thông tiên tiến  Có kỹ tích hợp hệ thống, xử lý liệu phục vụ toán thống kê, xử lý, nhận dạng liệu ảnh, tiếng nói…  Phân tích, thiết kế, cài đặt, bảo trì quản lý khai thác hệ thống mạng truyền thơng máy tính, bảo mật liệu phục hồi hệ thống  Xử lý liệu mơ hồ, không chắn, hệ hỗ trợ dự báo, định thông qua chương trình máy tính phục vụ cơng tác quản lý, điều hành, dịch vụ xã hội… Ngành CNTT-CNC trang bị đặt thù thêm kỹ năng:  Tổ chức mạng IP, mạng viễn thông lĩnh vực thu thập liệu: trang bị khả xử lý cố quản trị mạng cục bộ, mạng diện rộng, internet; hiểu mạng viễn thông: mạng sensor (IOT), động 3G/4G, băng rộng, NGN, GPON Đặc biệt, nhóm kỹ sinh viên thực hành thiết bị, phần mềm CISCO  Xây dựng hệ thống giám sát tảng IoT kết hợp phát triển ứng dụng giám sát điều khiển moblie phone  Xây dựng hệ chuyên gia dự báo cung cấp tri thức tảng số liệu thu thập Kỹ mềm:  Có khả làm việc độc lập, làm việc theo nhóm cộng đồng  Giao tiếp truyền đạt tốt thông tin chuyên môn  Thu thập xử lý thông tin để giải Chương lĩnh vực chuyên môn  Sử dụng công nghệ thông tin ngoại ngữ phục vụ chuyên môn quản lý  Quản lý lãnh đạo nhóm 1.2.4 Nơi làm việc: Sinh viên tốt nghiệp ngành làm việc sở sau:  Các quan nhà nước, doanh nghiệp nhà nước; Công ty phần mềm (nghiên cứu, thiết kế, gia công, kiểm định phần mềm, kinh doanh sản phẩm công nghệ thông tin, sở tư vấn xây dựng dự án CNTT hệ thống thông tin; thiết kế, xây dựng, quản trị mạng, an ninh mạng; thiết kế web; xử lý ảnh…);  Các sở đào tạo chuyên viên nghiên cứu ứng dụng CNTT Viện, Trung tâm nghiên cứu…; Định hướng công nghệ thông tin – công nghệ cao đáp ứng quan doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực sau:  Giao thông thông minh,  Nông nghiệp thơng minh,  Chăm sóc sức khỏe,  Đào tạo trực tuyến,  Giám sát môi trường,  Lĩnh vực thu thập liệu từ mạng cảm biến – IOT(Internet Of Thing),  Chuyên viên quản lý dự án công nghệ thông tin  Lĩnh vực mạng lưới dịch vụ viễn thông THỜI GIAN ĐÀO TẠO: năm KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỒN KHĨA: 129 tín (Không bao gồm 14 tín chỉ học phần Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng-an ninh) Tổng KHỐI KIẾN THỨC I Kiến thức giáo dục đại cương II Kiến thức sở ngành III Kiến thức chuyên ngành VI Khóa luận tốt nghiệp tương đương Cộng Tín 26 53 33 10 122 ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH: Kiến thức Bắt buộc Tỷ lệ Tín Tỷ lệ (%) (%) 21.31% 24 24.49% 43.44% 47 47.96% 27.05% 27 27.55% 8.20% 98 Kiến thức tự chọn Tín Tỷ lệ (%) 8.33% 25 % 25 % 10 41.67% 24 Mọi công dân khơng phân biệt dân tộc, tơn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội, hồn cảnh kinh tế có đủ điều kiện sau dự tuyển vào ngành CNTT-CNC: • Đã tốt nghiệp Trung học phổ thơng tương đương; • Có đủ sức khỏe để học tập lao động theo quy định Thông tư Liên Bộ Y Tế - Đại học, THCN & DN số 10/TT-LB ngày 18/8/1989 Công văn hướng dẫn 2445/TS ngày 20/8/1990 Bộ GD&ĐT QUY TRÌNH ĐÀO TẠO, ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP: Theo Quyết định số 22/QĐ-ĐHKG ngày22/10/2014 Hiệu trưởng Trường Đại học Kiên Giang ban hành Quy định đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín Trường Đại học Kiên Giang THANG ĐIỂM: tính theo thang điểm (từ ÷ 4) NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH: TT Mã HP Số Bắt tín buộc Tên học phần Tự chọn Khối kiến thức Giáo dục đại cương A05006 Giáo dục quốc phòng-an ninh 1 A05007 Giáo dục quốc phòng-an ninh 2 A05008 Giáo dục thể chất A05009 Giáo dục thể chất A05010 Giáo dục thể chất Số tiết LT 75 15 A05014 Logic học đại cương A05013 Tiếng Việt thực hành 13 H06001 Sinh thái học môi trường Những nguyên lý Chủ nghĩa A05001 Mác-Lênin Những nguyên lý Chủ nghĩa A05002 Mác-Lênin A05003 Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng Cộng A05004 sản Việt Nam A05005 Pháp luật đại cương 14 Số tiết TH Học phần trước 30 25 30 30 A25006 A25008 A25009 30 30 30 2 30 3 45 A25001 2 30 A25002 3 45 A25003 2 30 A05026 Giải tích 3 45 15 A05027 Xác suất thống kê-Toán 3 45 16 G05003 Đại số tuyến tính hình học 3 45 10 11 12 Ghi 17 G05005 Lập trình 2 30 18 G05006 TH Lập trình 1 15 30 Cộng : 26 TC (bắt buộc 24 TC, tự chọn TC) (Không bao gồm học phần Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng-an ninh) Khối kiến thức sở ngành 19 G06006 Toán rời rạc 4 60 20 G06008 Cấu trúc liệu 4 45 21 G06009 Kiến trúc máy tính G06010 Nguyên lý hệ điều hành 3 45 3 30 3 45 24 G06025 Truyền số liệu G06012 Mạng máy tính 3 25 G06015 Lập trình hướng đối tượng 26 G26016 Lý thuyết đồ thị 27 30 G05004 30 G06009 30 30 G06009 30 30 G05004 3 30 30 G06007 G06018 Phân tích thiết kế thuật tốn 3 30 30 G06007 28 G06019 Cơ sở liệu 4 45 30 G06007 29 G06024 Anh văn chuyên ngành CNTT 3 45 30 G06022 Java 3 30 30 31 G06026 G06027 G06029 G06030 G06032 G06033 G06034 45 45 30 30 45 45 45 30 30 30 30 30 30 30 22 23 Kỹ thuật vi điều khiển 3 Mạch số 3 Kỹ thuật điện tử 2 Xử lý tín hiệu số 3 Thiết kế hệ thống số 3 Kỹ thuật điều khiển tự động 3 Điều khiển logic lập trình (PLC) 3 Cộng : 53 TC bắt buộc (bắt buộc 47 TC, TC) Khối kiến thức chuyên ngành G0806 39 Lập trình nhúng 3 40 G08068 Phát triển ứng dụng cho thiết bị di động 41 G07026 Phân tích & thiết kế hệ thống thông tin 3 G0806 43 3 Kỹ thuật chuyển mạch 44 G07048 Lập Trình Web 3 45 G27043 Lập trình mạng G26021 Phương pháp nghiên cứu khoa học 2 46 4 47 G27029 Trí Tuệ Nhân Tạo 48 G08064 Đo lường điều khiển máy tính G0806 Xử lý ảnh thị giác máy tính 3 49 3 50 G2806 31 32 33 34 35 36 30 30 30 30 30 30 30 45 30 30 30 30 30 ( Data Mining) 51 52 53 54 G0806 G28067 G28068 G27049 Mạng truyền thơng Multimedia Điện tốn đám mây Mạng khơng dây & di động Thực tập nghề nghiệp (8 tuần) 3 45 30 45 3 55 G27050 Niên luận sở - CNTT 56 G28051 Khóa luận tốt nghiệp 10 300 57 58 59 60 61 G28052 Tiểu luận tốt nghiệp 120 G28054 G08057 G08058 G28061 G2806 G28066 Giao diện người – máy Quản lý dự án phần mềm An ninh mạng Lập trình song song 3 3 30 30 30 30 Mạng nơ-ron nhân tạo Hệ thống phân tán liệu lớn 3 30 45 62 63 64 65 66 67 68 69 30 30 90 90 10 30 30 30 30 ≥80 TC ≥ 120 TC ≥ 120 TC ≥ 120 TC G06011 30 G27037 Hệ thống thông tin địa lý 30 G27039 Phát triển phần mềm mã nguồn mở G07040 Quản trị mạng windows G07041 Quản trị mạng Linux 3 30 30 30 30 30 30 G27044 Phát triển ứng dụng Linux 30 30 G06019 , G07025 G05004 G06011 G06011 G06014 , G06019 G27045 Phát triển ứng dụng Windows 30 30 Cộng : 43 TC (Bắt buộc: 27 TC; Tự chọn: 16 TC) Tổng cộng tồn khóa: 122 TC (Bắt ḅc: 98 TC; Tự chọn: 24 TC) (Không bao gồm 14 tín chỉ học phần Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng-an ninh) SƠ ĐỒ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Kế hoạch giảng dạy Học kỳ MHP Tên học phần Tín A05026 Giải tích A05027 Xác suất thống kê Tốn G05004 Lập trình G05005 TH Lập trình A05006 Giáo dục Quốc phòng-An ninh - A05005 Pháp luật đại cương A05001 Những NL Chủ nghĩa Mác – Lênin A05008 Giáo dục thể chất (điền kinh) - A05002 Những NL Chủ nghĩa Mác – Lênin A05007 Giáo dục Quốc phòng-An ninh - A05009 Giáo dục thể chất - G06007 Cấu trúc liệu G06009 Kiến trúc máy tính G05003 Đại số tuyến tính hình học 15TC G06025 G06029 14TC 19TC Truyền số liệu Kỹ thuật điện tử Học phần tự chọn A05014 Logic học đại cương A05013 Tiếng Việt thực hành H06001 Sinh thái học môi trường A05010 Giáo dục thể chất - G06006 Toán rời rạc G06010 Nguyên lý hệ điều hành G06019 Cơ sở liệu G06012 Mạng máy tính A05003 Tư tưởng Hồ Chí Minh G06026 Kỹ thuật vi điều khiển G06022 Java G08064 Đo lường điều khiển 10 máy tính G06015 Lập trình hướng đối tượng Tổng cộng: 122 tín Lê Trung Nghĩa Lê Trung Nghĩa Truyền Thơng Hà nội GNUFDL PID_00148369 GNUFDL FUOC • PID_00148358 Sách dịch “Hệ điều hành GNU/Linux 2012 bản” Sách dịch “Quản trị cao cấp 2012 GNU/Linux” Đánh giá TT Các tiêu đánh giá Tham gia học lớp: lên lớp đầy đủ, chuẩn bị tốt, tích cực thảo luận… Hoạt động nhóm Kiểm tra kỳ Báo cáo đề tài môn học Thi kết thúc học phần: Phương pháp đánh giá Trọng số (%) Quan sát, điểm danh Trình bày báo cáo Thi viết Viết, báo cáo đề tài Tiểu luận, thi 50 50 Học phần: Quản trị mạng Microsoft Windows Tên học phần: Quản trị mạng Microsoft Windows (Microsoft Windows Network Management); Mã học phần : G07040 Học phần tiên : G06011 (Mạng máy tính) - Phân bổ tiết giảng học phần: + Nghe giảng lý thuyết: 30 tiết + Làm tập lớp: 00 tiết + Thảo luận: 00 tiết + Thực hành, thực tập: 30 tiết + Tự nghiên cứu: 60 tiết Khoa phụ trách giảng dạy: Thông tin & Truyền thông Mô tả học phần: Học phần cung cấp cho sinh viên khối lượng kiến thức tương đối hồn chỉnh lịch sử, kiến trúc, mơ hình mạng, dịch vụ mạng hệ thống mạng Microsoft Windows Các nội dung chủ yếu bao gồm: Lịch sử, kiến trúc, mơ hình mạng dịch vụ mạng Microsoft Windows; kỹ thuật cài đặt, cấu hình quản trị dịch vụ mạng, bảo mật hệ thống mạng Microsoft Windows Cấu trúc chuẩn đầu học phần 4.1 Danh mục cấu trúc học phần Chương Các mơ hình mạng Microsoft Windows Chương Active Directory Chương Cấu hình IP – DNS – DHCP – Nối kết mạng Chương IP Routing 222 Chương Chương Chương Chương Chương IP Security Microsoft Windows Firewall Network Access Protection World Wide Web – Web server – FTP Quản trị cập nhật – Giám sát máy tính – Quản trị tập tin Terminal service 4.2 Chuẩn đầu trình dạy-học chương, phân bổ thời gian học phần Chương Các mơ hình mạng Microsoft Windows Nội dung 1.1 Lịch sử hệ điều hành Microsoft Windows 1.2 Kiến trúc hệ điều hành Microsoft Windows 1.3 Các mơ hình mạng Microsoft Windows Mục tiêu - Có ý thức tìm hiểu, tự học để nắm bắt công nghệ mới, đam mê, chuyên cần, chuyên nghiệp - Nắm vững lịch sử hệ điều hành Microsoft Windows - Phân tích, thiết kế cài đặt mơ hình mạng Microsoft Windows - Hiểu lịch sử hệ điều hành Microsoft Windows - Hiểu mơ hình mạng hệ thống Microsoft Windows: mơ hình workgroup – peer – to – peer, mơ hình domain – client/server Chương Active Directory Nội dung 2.1 Các khái niệm Active Directory 2.2 Tài khoản người dùng 2.3 Nhóm người dùng 2.4 Chính sách nhóm 2.5 Địa bàn chép 2.6 Các miền rừng miền 2.7 Triển khai phần mềm – Software deployment 2.8 Dịch vụ Remote Installation Service – RIS Mục tiêu - Có ý thức tự cập nhật kiến thức kiến trúc, thiết bị, thành phần, chức năng, dịch vụ hệ thống mạng, liên mạng - Nắm vững kiến trúc hệ điều hành Microsoft Windows Server, Workstation phiên phổ biến - Hiểu khái niệm mơ hình mạng domain Active Directory - Hiểu quản trị tài khoản người dùng, nhóm người dùng, sách nhóm, dịch vụ cài đặt từ xa, triển khai phần mềm - Hiểu quản trị kiến trúc mạng Active Directory: domain – site - forest Chương Cấu hình IP – DNS – DHCP – Nối kết mạng Nội dung 3.1 Cấu hình IP 3.2 Nối kết đến mạng 3.3 Dịch vụ DNS 3.4 Dịch vụ DHCP Mục tiêu - Sáng tạo, khám phá, giải Chương đặt - Tự thực hiện tốt yêu cầu học tạo tài khoản người dùng, nhóm người dùng Lập kế hoạch, tạo quản trị đối tượng sách nhóm Quản trị IP Routing Xây dựng quản trị dịch vụ: DNS, DHCP, WWW, FTP, Firewall, Terminal Service, bảo mật mạng với IP Security - Cấu hình IP Microsoft Windows, nối kết đến mạng - Cấu hình quản trị dịch vụ: DNS, DHCP 223 - Cấu hình quản trị IP Routing, Public Key Infrastructure – PKI Chương IP Routing Nội dung 4.1 Khái niệm định tuyến, giao thức định tuyến 4.2 Cấu hình cài đặt IP Routing 4.3 Giới thiệu Public Key Infrastructure – PKI 4.4 Cấu hình Public Key Infrastructure – PKI Mục tiêu - Nghiên cứu giải pháp, giao thức để thực hiện yêu cầu - Cấu hình quản trị IP Routing, Public Key Infrastructure – PKI Chương IP Security Nội dung 5.1 Giới thiệu IP Security 5.2 Cấu hình cài đặt IP Security Mục tiêu - Sáng tạo, khám phá, giải Chương thực tiễn đặt - Hiểu vận dụng giải pháp quản trị - Hiểu thông tin quản trị mạng, sở liệu quản trị mạng, đối tượng quản trị, giao thức quản trị mạng mơ hình quản trị mạng - Hiểu rõ sử dụng giao thức quản trị mạng cộng cụ quản trị mạng Chương Microsoft Windows Firewall Network Access Protection Nội dung 6.1 Giới thiệu Firewall 6.2 Cấu hình quản trị Microsoft Windows Firewall 6.3 Network Access Firewall Mục tiêu - Sáng tạo, khám phá, giải Chương thực tiễn đặt - Hiểu vận dụng giải pháp lập trình - Đọc nghiên cứu tài liệu kỹ thuật tiếng Anh - Bảo mật giao thông mạng với IP Security - Cấu hình quản trị Microsoft Windows Firewall Network Access Protection Chương World Wide Web – Web server – FTP Nội dung 7.1 Giới thiệu dịch vụ WWW 7.2 Cấu hình quản trị Web server 7.2 Bảo mật Web server 7.3 Cấu hình FTP server Mục tiêu - Khi nhà quản trị mạng: phải hiểu rõ, nắm vững kiến trúc, thành phần, dịch vụ hệ thống mạng, liên mạng - Cấu hình, quản trị, bảo mật Web, FTP server Chương Quản trị cập nhật – Giám sát máy tính – Quản trị tập tin Nội dung 8.1 Quản trị cập nhật 8.2 Giám sát máy tính 8.3 Quản trị tập tin Mục tiêu - Sáng tạo, khám phá, giải Chương thực tiễn đặt - Nhà quản trị mạng có đủ kiến thức, lực, kỹ để vận hành quản trị hệ thống mạng, liên 224 mạng - Quản trị cập nhật – Giám sát máy tính – Quản trị tập tin Chương Terminal service Nội dung 9.1 Giới thiệu Terminal service 9.2 Cài đặt, cấu hình Terminal service 9.3 Quản trị Terminal service Mục tiêu - Khám phá, giải Chương thực tiễn đặt - Hiểu vận dụng giải pháp quản trị hệ thống thực tiễn - Cấu hình, quản trị dịch vụ sở hạ tầng Terminal service Thực hành: Bài Mơ hình mạng domain: Active Directory – User Account – Group – Group Policy 1.1 Cài đặt mơ hình domain: Active Directory 1.2 Tạo quản trị tài khoản người dùng 1.3 Tạo quản trị nhóm người dùng 1.4 Tạo quản trị đối tượng sách nhóm Bài Bộ điều khiển miền thứ – Sofware deployment 2.1 Cài đặt điều khiển miền thứ 2.2 Triển khai phần mềm – Sofware deployment Bài IP – DNS - DHCP 3.1 Cấu hình IP nối kết đến mạng 3.2 Xây dựng, quản trị dịch vụ DNS 3.3 Xây dựng, quản trị dịch vụ DHCP Bài IP routing – Bảo mật giao thông mạng với IP Security 4.1 IP Routing 4.2 Bảo mật giao thông mạng với IP Security 4.3 Cấu hình cài đặt Public Key Infrastructure – PKI Bài Dịch vụ WWW, FTP 5.1 Xây dựng, quản trị bảo mật Web server 5.2 Xây dựng, quản trị dịch vụ FTP 5.3 Quản trị tập tin Bài Cấu hình, quản trị Terminal service 6.1 Cấu hình, quản trị Terminal service Phân bổ thời gian học phần Chương Phân bổ số tiết cho hình thức dạy - học Lên lớp Thực 225 Tự nghiên Tổng Lý thuyết Chương Chương Chương Chương Chương Chương Chương Chương Chương Tổng Bài tập Thảo luận hành, thực tập 3 3 3 30 cứu 10 6 6 6 20 14 14 14 14 14 12 60 120 5 5 5 0 30 Tài liệu tham khảo TT Tên tác giả Darril Gibson Dan Holme, Nelson Ruest, Danielle Ruest J.C Mackin, Tony Northrup J.C Mackin, Anil Desai Microsoft Official Academic Course Năm Nhà xuất xuất Tên tài liệu Microsoft Windows Networking Essentials Configuring Windows Server 2008 Active Directory Configuring Windows Server 2008 Network Infrastructure Configuring Windows Server 2008 Applications Infrastructure Sybex press Microsoft Press Microsoft Press Microsoft Press Networking Fundamentals Microsoft Press Đánh giá TT Các tiêu đánh giá Tham gia học lớp: lên lớp đầy đủ, chuẩn bị tốt, tích cực thảo luận… Hoạt động nhóm Kiểm tra kỳ Báo cáo đề tài môn học Thi kết thúc học phần: Phương pháp đánh giá Quan sát, điểm danh Trình bày báo cáo Thi viết Viết, báo cáo đề tài Tiểu luận, thi Trọng số (%) 50 50 Học phần: Niên luận sở – CNTT Tên học phần: Niên luận sở – Công nghệ thông tin (Thesis basis of information technology); Mã học phần : G27050 Học phần tiên : ≥ 120 tín Khoa phụ trách giảng dạy: Thông tin & Truyền thông 226 Mô tả học phần Môn học dành cho sinh viên học xong tất môn học sở khóa học Mơn học u cầu sinh viên thực hiện đề tài niên luận dạng thức tập lớn Khi thực hiện niên luận, sinh viên giao đề tài Sau thời gian thực hiện theo quy định, sinh viên nộp báo cáo niên luận thực hiện để kiểm tra, đánh giá kết Nội dung chuẩn đầu học phần 4.1 Nội dung học phần Chương Giới thiệu Chương Các nội dung lý thuyết có liên quan Chương Các nội dung kỹ thuật, công nghệ có liên quan Chương Giải chương Chương Kết thúc 4.2 Chuẩn đầu học phần Chương Giới thiệu Nội dung - Xác định nội dung yêu cầu niên luận - Ý nghĩa niên luận - Tầm quan trọng niên luận - Lĩnh vực, phạm vi niên luận - Các kiến thức, giải thuật có liên quan - Các công nghệ, kỹ thuật có liên quan Mục tiêu - Có ý thức tự nghiên cứu Chương - Phân tích yêu cầu dự án phần mềm cụ thể (Phân tích) - Xây dựng trường hợp kiểm soát cho dự án phần mềm cụ thể (Tổng hợp) Chương Các nội dung lý thuyết có liên quan Nội dung - Tìm hiểu trình bày nội dung lý thuyết có liên quan đến nội dung niên luận Mục tiêu - Có ý thức tự nghiên cứu, giải Chương - Ý thức trách nhiệm cao cơng việc phân cơng - Phân tích yêu cầu dự án phần mềm cụ thể (Phân tích) - Xây dựng trường hợp kiểm soát cho dự án phần mềm cụ thể (Tổng hợp) Chương Các nội dung kỹ thuật, công nghệ có liên quan Nội dung - Tìm hiểu trình bày kỹ thuật, công nghệ có liên quan đến nội dung niên luận Mục tiêu - Có ý thức tự nghiên cứu, giải Chương - Ý thức trách nhiệm cao công việc phân công - Ứng dụng kỹ thuật, cơng nghệ tìm hiểu để giải Chương 227 Chương Giải Chương Nội dung - Xác định bước thực hiện - - Mục tiêu - Ý thức trách nhiệm cao cơng việc phân cơng Tìm hiểu nội dung lý thuyết, - Tính cẩn thận, tỉ mỹ say mê cơng giải thuật có liên quan việc Tìm hiểu cơng nghệ, cơng cụ - Ý thức đạo đức nghề nghiệp có liên quan - Phân tích yêu cầu dự án phần mềm cụ thể (Phân tích) Thực hiện nội dung giải pháp - Xây dựng trường hợp kiểm soát cho dự án phần mềm cụ thể Kiểm thử chỉnh sửa, hoàn thiện (Tổng hợp) Chương Kết thúc Nội dung - Tổng kết kết thực hiện niên luận - Đánh giá ưu nhược điểm so với yêu cầu cần thực hiện - Nêu phương hướng phát triển niên luận phát triển tiếp Mục tiêu - Có ý thức tự nghiên cứu, giải Chương Tính cẩn thận, tỉ mỹ say mê công việc - Viết bào báo cáo khoa học quy định Khả trình bày báo cáo Tài liệu tham khảo Tài liệu học tập: sách, giáo trình, trang web cần thiết cho cơng việc sinh viên cán hướng dẫn giới thiệu Đánh giá TT Các tiêu đánh giá Trình bày thuyết minh báo cáo niên luận Đánh giá nội dung kết thực hiện Phương pháp đánh giá Trọng số (%) 50 50 Học phần: Thực tập nghề nghiệp Tên học phần: Thực tập nghề nghiệp (8 tuần) (Apprenticeship) ; Mã học phần: G27049 Học phần tiên : ≥80 tín Khoa phụ trách giảng dạy: Thông tin & Truyền thông Mô tả học phần 228 Sinh viên trải qua tuần thực tập môi trường làm việc thực tế Mục đích đợt thực tập để giúp sinh viên củng cố kiến thức trang bị nhà trường, vận dụng kiến thức vào mơi trường thực tế; rèn luyện ý thức chấp hành kỷ luật lao động, thái độ giao tiếp với người, phát huy tinh thần học hỏi, chủ động sáng tạo công việc Nội dung chuẩn đầu học phần 4.1 Nội dung học phần Các tài liệu học tập liên quan đến yêu cầu công việc cán hướng dẫn nơi sinh viên đến thực tập thực tế 4.2 Chuẩn đầu học phần 4.2.1 Kỹ - Có khả tích hợp kiến thức hiện có với kiến thức để xây dựng giải pháp cho ứng dụng giao - Có khả lập kế hoạch để hồn thành cơng việc giới hạn thời gian, kiến thức sở vật chất hiện có - Có khả làm việc độc lập làm việc theo nhóm cách hiệu - Có khả đề xuất, đưa sáng kiến giải chương - Có kinh nghiệm việc áp dụng kiến thức hiện có vào bối cảnh cụ thể thực tế - Có khả mơ tả Chương giải pháp báo cáo có cấu trúc rõ ràng, dễ hiểu 4.2.2 Thái độ - Có ý thức kỹ luật cao: thực hiện nội quy Khoa đơn vị/công ty mà sinh viên đến thực tập; chấp hành giấc làm việc; có thái độ giao tiếp tốt với cán đơn vị/công ty; tích cực cơng việc; thường xun báo cáo tiến độ cơng việc cho cán hướng dẫn - Có tinh thần học tập để nâng cao khả chuyên mơn, nghiệp vụ: cố gắng học tập, tìm tịi để đáp ứng yêu cầu công việc giao; biết lắng nghe ý kiến đóng góp tập thể thành viên khác để rút kinh nghiệm cải thiện thân; chủ động đề xuất, có sáng kiến động công việc Thực hành Tiến hành thực hiện công việc giao Viết báo cáo Tài liệu tham khảo Tài liệu học tập: sách, giáo trình, trang web cần thiết cho cơng việc sinh viên cán hướng dẫn giới thiệu Đánh giá TT Các tiêu đánh giá Điểm cán hướng dẫn quan, công ty chấm Phiếu đánh giá kết thực tập Phương pháp đánh giá Tổng điểm từ 0-10.0, cụ thể sau: I Tinh thần kỷ luật: 4.0đ I.1 Thực hiện nội quy quan: 1.0đ I.2 Chấp nhận giấc làm việc: 1.0đ I.3 Thái độ giao tiếp với cán đơn vị: 1.0đ I.4 Tích cực công việc: 1.0đ 229 Trọng số (%) 60 II Khả chuyên môn, nghiệp vụ: 3.0đ II.1 Đáp ứng yêu cầu công việc: 1.0đ II.2 Tinh thần học hỏi nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ: 1.0đ II.3 Có đề xuất, sáng kiến, động công việc: 1.0đ III Kết công tác: 3.0đ III.1 Báo cáo tiến độ công việc cho cán hướng dẫn tuần lần: 1.0đ III.2 Hồn thành cơng việc giao: 1.0đ III.3 Kết cơng việc có đóng góp cho quan nơi thực tập: 1.0đ Điểm cán Tổng điểm từ 0-10.0, cụ thể sau: hướng dẫn I Hình thức trình bày: 1.0đ Khoa I.1 Đúng định dạng Khoa: 0.5đ chấm I.2 Trình bày mạch lạc súc tích, khơng có lỗi Phiếu đánh tả: 0.5đ giá báo cáo II Phiếu theo dõi: 4.75đ kết thực II.1 Có lịch làm việc đầy đủ cho tuần: 0.25đ tập II.2 Số buổi thực tập quan tuần >=6: 1.0đ II.3 Hồn thành tốt kế hoạch cơng tác ghi lịch làm việc Cách tính= (Điểm cộng các cán hướng dẫn/100)x3.5: 3.5đ III Nội dung thực tập (quyển báo cáo): 4.25đ III.1 Có hiểu biết tốt quan – nơi thực tập: 0.5đ III.2 Phương pháp thực hiện phù hợp với nội dung công việc giao: 1.0đ III.3 Kết củng cố lý thuyết: 0.5đ III.4 Kết rèn luyện kỹ thực hành: 0.5đ III.5 Kinh nghiệm thực tiễn thu nhận được: 0.5đ III.6 Kết cơng việc có đóng góp cho quan nơi thực tập: 1.25đ VI Điểm trừ: -2.0đ VI.1 Không tham dự buổi phổ biến Thực tập thực tế: -1.0đ VI.2 Không gửi phiếu giao việc Khoa hạn: -1.0đ Học phần: Khóa luận tốt nghiệp Tên học phần: Khóa luận tốt nghiệp (Thesis); Mã học phần : G28051 Học phần tiên : ≥ 120 tín Khoa phụ trách giảng dạy: Thông tin & Truyền thông Mô tả học phần 230 40 Khóa luận tốt nghiệp kết toàn nỗ lực suốt thời gian học tập; tập dượt công tác nghiên cứu khoa học sinh viên, thông qua việc thực hiện đề tài, nhằm để: rèn luyện khả phân tích, tổng hợp tài liệu làm sở lý thuyết cho đề tài; xây dựng mơ hình; xây dựng demo minh họa cho mơ hình xây dựng; viết báo cáo bảo vệ luận văn trước hội đồng đánh giá Sinh viên thực hiện đề tài hướng dẫn giảng viên phải bảo vệ kết nghiên cứu trước hội đồng đánh giá Nội dung chuẩn đầu học phần 4.1 Nội dung học phần 4.1.1.Tài liệu lý thuyết: sở lý thuyết, thuật toán dùng để giải Chương 4.1.2.Tài liệu liên quan đến Chương đặt ra, giải pháp cho Chương tương tự hiện nghiên cứu số báo khoa học, tạp chí ngồi nước 4.1.3 Tài liệu kiến thức sở ngành: phân tích thiết kế giải thuật, cấu trúc liệu, sở liệu, ngơn ngữ lập trình, v.v 4.2 Chuẩn đầu học phần 4.2.1 Kỹ - Có khả áp dụng phương pháp nghiên cứu/ứng dụng để giải Chương đặt - Có khả lập kế hoạch quản lý để hoàn thành dự án thời gian giới hạn - Có khả phân tích Chương, nhận dạng xác định tính tốn phù hợp cho giải pháp - Có khả áp dụng lý thuyết cơng nghệ thơng tin, tốn học, ngun lý giải thuật, kiến thức sở ngành, kiến thức lĩnh vực ứng dụng để xây dựng giải pháp, mơ hình, thiết kế cài đặt chúng cách đắn cho Chương cần nghiên cứu/ứng dụng - Có khả tích hợp kiến thức hiện có với kiến thức để xây dựng giải pháp cho Chương nghiên cứu/ứng dụng - Có sáng tạo việc tìm giải pháp tốt cho Chương cần nghiên cứu/ứng dụng đặt ra, am tường thuật toán sử dụng mức độ tối ưu so với giải pháp khác - Có khả mơ tả Chương, giải pháp, đánh giá kết đạt lời nói tài liệu báo cáo có tính khoa học 4.2.2 Thái độ - Có tinh thần trách nhiệm tính tự chủ cơng việc - Có khả tự nghiên cứu tính sáng tạo - Ln xây dựng hình ảnh chuyên nghiệp công việc ứng xử làm việc với người khác, biết xem xét chấp nhận quan điểm khác Thực hành Xác định yêu cầu đề tài Lập kế hoạch, đặc tả yêu cầu Tìm hiểu lý thuyết thực hành có liên quan 231 Đề xuất cài đặt giải pháp Viết báo cáo Bảo vệ luận văn tốt nghiệp demo sản phẩm Tài liệu tham khảo Tài liệu học tập: sách, giáo trình, trang web cần thiết cho cơng việc sinh viên cán hướng dẫn giới thiệu Đánh giá TT Các tiêu đánh giá Quyển báo cáo Sản phẩm/ chương trình demo Báo cáo trả lời chất vấn Tinh thần thái độ làm việc Phương pháp đánh giá Trọng số (%) 100 100 100 100 Học phần: Tiểu luận tốt nghiệp – CNTT Tên học phần: Tiểu luận tốt nghiệp – Công nghệ thông tin (Graduation Project for Information Technology) ; Mã học phần : G28052 Học phần tiên : ≥ 120 tín Khoa phụ trách giảng dạy: Thông tin & Truyền thông Mô tả học phần Tiểu luận tốt nghiệp phần quan trọng chương trình ngành Cơng nghệ thơng tin Nó mang lại cho sinh viên hội để áp dụng thực hiện loạt kỹ năng, lý thuyết khái niệm mà họ học nhiều học phần khác Sinh viên khám phá cách thức mà điều áp dụng vào thực tế để tạo sản phẩm đáp ứng yêu cầu khách hàng Vì vậy, sinh viên cung cấp hội để kiểm tra kiến thức kỹ họ trước tốt nghiệp Để thực hiện Tiểu luận tốt nghiệp, sinh viên phải học tập chủ động trải nghiệm Nó địi hỏi sinh viên phải có nỗ lực đáng kể việc lập kế hoạch, thiết kế thực hiện, chuẩn bị tài liệu báo cáo cuối Tiểu luận tốt nghiệp sinh viên/nhóm sinh viên thực hiện vòng học kỳ Yêu cầu dự án cung cấp cán hướng dẫn Sinh viên phải lập kế hoạch dự án, đặc tả yêu cầu, phân tích, thiết kế, phát triển, đảm bảo chất lượng, kiểm thử, bảo trì, quản lý cấu hình viết tài liệu dự án Cấu trúc nội dung chuẩn đầu học phần 4.1 Nội dung học phần 4.1.1 Tài liệu lý thuyết: sở lý thuyết, thuật toán dùng để giải Chương 4.1.2 Tài liệu liên quan đến Chương đặt ra, giải pháp cho Chương tương tự hiện nghiên cứu số báo khoa học, tạp chí ngồi nước 4.1.3 Tài liệu kiến thức sở ngành: phân tích thiết kế giải thuật, cấu trúc liệu, sở liệu, ngơn ngữ lập trình, v.v 4.2 Chuẩn đầu học phần 232 4.2.1 Kỹ - Có khả lập kế hoạch quản lý để hoàn thành dự án thời gian giới hạn - Có khả vận dụng sở toán học, nguyên lý giải thuật, lý thuyết khoa học máy tính… việc mơ hình thiết kế hệ thống máy tính để giải Chương thực tế đặt - Sử dụng thành thạo ngơn ngữ lập trình để xây dựng phát triển hệ thống minh họa cho dự án thực tế - Có khả giao tiếp hiệu lời nói văn - Có khả trình bày tài liệu báo cáo theo hướng nghiên cứu khoa học 4.2.2 Thái độ - Rèn luyện tinh thần trách nhiệm tính tự chủ công việc - Phát huy khả tự học tính sáng tạo - Ln xây dựng hình ảnh chun nghiệp công việc ứng xử làm việc với người khác Thực hành Xác định yêu cầu đề tài Lập kế hoạch, đặc tả yêu cầu Tìm hiểu lý thuyết thực hành có liên quan Đề xuất cài đặt giải pháp Viết báo cáo Tiểu luận tốt nghiệp Bảo vệ Tiểu luận tốt nghiệp demo sản phẩm Tài liệu tham khảo Tài liệu học tập: sách, giáo trình, trang web cần thiết cho cơng việc sinh viên cán hướng dẫn giới thiệu Đánh giá TT Các tiêu đánh giá Quyển báo cáo Sản phẩm/ chương trình demo Báo cáo trả lời chất vấn Tinh thần thái độ làm việc Phương pháp đánh giá Trọng số (%) 100 100 100 100 Học phần: Phát triển ứng dụng Linux Tên học phần: Phát triển ứng dụng Linux (Application Development on Linux) - Mã học phần : G27044 - Phân bổ tiết giảng học phần: + Nghe giảng lý thuyết: 30 tiết + Làm tập lớp: 00 tiết 233 - + Thảo luận: 00 tiết + Thực hành, thực tập: 30 tiết + Tự nghiên cứu: 60 tiết Học phần tiên quyết: G06014 (Lập trình hướng đối tượng) ; G26019 (Cơ sở liệu) Khoa phụ trách giảng dạy: Thông tin & Truyền thông Mô tả học phần Nội dung học phần gồm chương: Chương 1: Hệ điều hành Linux, Chương 2: Các cơng cụ phát triển phần mềm, Chương 3: Lập trình với Qt Creator, Chương 4: Lập trình nâng cao với Qt Creator Các nội dung trình bày 30 tiết giảng lớp 30 tiết thực hành phòng lab dành cho sinh viên chun ngành Khoa học máy tính Sinh viên phải có trách nhiệm tự học khoảng 100 tiết, gồm 20 tiết tìm hiểu trước bắt đầu buổi học, 20 tiết ôn lại lý thuyết cũ 60 tiết để hoàn tất tập thực hành hướng dẫn lớp Mục tiêu quan trọng học phần nhằm trình bày cho sinh viên kiến thức Linux, vận dụng số công cụ ngơn ngữ lập trình vào phát triển ứng dụng môi trường Linux Cấu trúc chuẩn đầu học phần 4.1 Danh mục cấu trúc học phần Chương Hệ điều hành Linux Chương Các cơng cụ phát triển phần mềm Chương Lập trình với Qt Creator Chương Lập trình nâng cao với Qt Creator 4.2 Chuẩn đầu trình dạy-học chương, phân bổ thời Chương Hệ điều hành Linux Nội dung 1.1 Lịch sử phát triển hệ điều hành Linux 1.2 Phân biệt hệ điều hành Linux hạt nhân hệ điều hành Linux, tình hình phát triển hạt nhân Linux 1.3 Hệ thống tập tin Linux, người dùng quyền người dùng Linux 1.4 Lệnh hệ điều hành Linux 1.5 Lập trình Shell Mục tiêu - Sinh viên có thái độ tích cực chủ động việc tìm kiếm tài liệu, cập nhật thơng tin chun ngành - Nắm hệ điều hành Linux, hệ thống tập tin Linux, người dùng quyền người dùng Linux Chương Các công cụ phát triển phần mềm Nội dung 2.1 Emacs (Xmacs) 2.2 Gedit 2.3 Gcc/g++ 2.4 GNUMake 2.5 Automake Autoconf Mục tiêu - Sinh viên có thái độ tích cực việc vận dụng kiến thức học để phát triển ứng dụng môi trường Linux - Các công cụ phát triển phần mềm: Emacs (Xemacs), Gedit, GNUMake, automake, autoconf Chương Lập trình với Qt Creator 234 Nội dung 3.1 Tổng quan Qt Creator 3.2 Hướng dẫn cài đặt 3.3 Lập trình với Qt Creator Mục tiêu - Sinh viên có thái độ tích cực việc vận dụng kiến thức học để phát triển ứng dụng môi trường Linux - Kỹ lập trình Shell, lập trình sở liệu, lập trình mạng lập trình song song với Qt Creator Chương Lập trình nâng cao với Qt Creator Nội dung 4.1 Cơ sở liệu với Qt Creator 4.2 Lâp trình mạng với Qt Creator 4.3 Lập trình song song với Qt Creator Mục tiêu - Sinh viên có thái độ tích cực việc vận dụng kiến thức học để phát triển ứng dụng môi trường Linux - Vận dụng kiến thức để phát triển ứng dụng Linux Thực hành: Bài Các lệnh Linux lập trình Shell 1.1 Các lệnh Linux 1.2 Cơ lập trình Shell 1.3 Lập trình cấu trúc điều khiển Shell Bài Hướng dẫn cài đặt sử dụng số công cụ phát triển phần mềm Linux 2.1 Emacs, Gedit, Qt Creator 2.2 Gcc/ G++ 2.3 GNUMake, automake, autoconf Bài Lập trình với Qt Creator 3.1 Cách viết thực thi chương trình với Qt Creator 3.2 Các cấu trúc điều khiển Qt Creator Bài Kết nối sở liệu My Sql với Qt Creator Bài Lập trình mạng với Qt Creator Bài Lập trình song song với Qt Creator Phân bổ thời gian học phần Chương Chương Chương Chương Chương Tổng Phân bổ số tiết cho hình thức dạy - học Lên lớp Thực hành, Lý thuyết Bài tập Thảo luận thực tập 7 10 10 30 30 Tài liệu tham khảo 235 Tự nghiên Tổng cứu 16 14 14 16 60 29 26 31 34 120 TT Tên tác giả Tên tài liệu Nguyễn Đặng Trí Tín, “Hệ điều hành Linux” Nguyễn Phúc Trường Sinh VN-Guide Linux tồn tập Giáo trình lý thuyết thực Nguyễn Minh Hoàng hành Linux Nguyễn Thanh Thủy, Lê Quân, Ngô Hồng Sơn, “Quản trị hệ thống Linux” Trương Diệu Linh An Introduction to Design Alan Ezust, Paul Ezust, Patterns in C++ with Qt4 Đỗ Thanh Nghị, Nguyễn Lập trình song song Văn Hịa, Đỗ Hiệp Thuận Ngơ Bá Hùng, Nguyễn Giáo trình lập trình truyền Cơng Huy Thơng Năm xuất Nhà xuất 2000 NXB Thống Kê 2000 NXB Thống Kê NXB Thống Kê 2000 2006 2014 2008 Prentice Hall NXB Đại học Cần Thơ NXB Giao thông vận tải Đánh giá TT Các tiêu đánh giá Thực hành Thi kết thúc học phần Phương pháp đánh giá Điểm danh - Thi viết/trắc nghiệm Trọng số (%) 40 60 Thủ trưởng sở đào tạo thẩm định chương trình đào tạo Thủ trưởng sở đào tạo đăng ký mở ngành đào tạo (ký tên, đóng dấu) (ký tên, đóng dấu) 236