+ Cần tìm hiểu về truyền thống dòng họ mình để biết rõ những truyền thống tốt đẹp của dòng họ và học tập, phát huy..b. + Không xấu hổ, tự ti mà hãy tự hào giới thiệu dòng họ với bạn b[r]
(1)BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN GDCD LỚP
(2)1 Đề thi học kì mơn GDCD năm 2020-2021 có đáp án - Phịng GD&ĐT
thị xã Nghi Sơn
2 Đề thi học kì mơn GDCD năm 2020-2021 có đáp án - Trường TH&THCS
Thành Lập
3 Đề thi học kì mơn GDCD năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS
Cao Thắng
4 Đề thi học kì mơn GDCD năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS
Hồng Lê Kha
5 Đề thi học kì mơn GDCD năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS
Nguyễn Thị Minh Khai
6 Đề thi học kì mơn GDCD năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS
Nguyễn Văn Tư
(3)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ NGHI SƠN
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021
Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN - Lớp
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM (4 điểm):
Em khoanh tròn vào đáp án câu sau:
Câu 1: Câu thành ngữ: ‘Một chữ thầy, nửa chữ thầy’ nói điều sau đây? A Lịng biết ơn thầy B Lịng trung thành thầy
C Yêu cha mẹ D Giúp đỡ thầy cô
Câu 2: Câu tục ngữ: ‘Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo’khuyên điều đây? A Đoàn kết B Trung thành C Tự tin D Tiết kiệm
Câu 3: Biểu sau tự tin?
A Luôn cho người sai việc
B Tin tưởng vào khả dám nghĩ, dám làm C Ln cho làm việc
D Gặp tập khó khơng làm được, không cần nhờ bạn giúp đỡ
Câu 4: Theo em, câu tục ngữ sau khơng nói lòng yêu thương người? A Lá lành đùm rách B Một ngựa đau tàu bỏ cỏ C Một câu nhịn chín câu lành D Thương người thể thương thân Câu 5: Biểu sau biểu gia đình văn hóa?
A Hòa thuận, lời cha mẹ B Giàu có, cha mẹ hay cãi C Đời sống vật chất đầy đủ, ăn chơi đua đòi D Anh em bất hòa
Câu 6: Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ A góp phần làm phong phú truyền thống
B giúp ta có thêm kinh nghiệm
C tự hào truyền thống gia đình
D tiếp nối phát triển làm rạng rỡ thêm truyền thống Câu 7: Việc làm sau thể khoan dung?
A Khoan dung với bạn bè nhu nhược B Không nên bỏ qua lỗi lầm bạn
C Nên tha thứ cho lỗi bạn bạn biết lỗi sửa đổi D Ai có lòng khoan dung dễ bị thiệt thòi
Câu Những hành vi sau không biểu đức tính tự tin? A Chủ động việc
B Dám tự hành động cách chắn C Luôn sợ sệt lúng túng đứng trước đám đơng D Bình tĩnh để đối mặt với khó khăn II PHẦN TỰ LUẬN (6.0 điểm):
Câu (3,0 điểm): Thế gia đình văn hóa? Ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa? Bản thân người học sinh cần làm để xây dựng gia đình văn hóa?
Câu (3,0 điểm): Cho tình sau:T H học lớp T học giỏi H lại học tốn; Mỗi có tập nhà T làm hộ H để H khỏi bị điểm
a Em có tán thành việc làm T khơng? Vì sao? b Nếu em T, em giúp bạn H nào?
Hết
(4)HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - Lớp I TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm)
Mỗi câu trả lời 0,5đ
Câu
Đáp án A C B C A D C C
II TỰ NHẬN (6.0 điểm)
Câu Ý Nội dung Điểm
1
2
3
Nếu ý sau
* Khái niệm: Gia đình văn hóa gia đình hịa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, thực kế hoạch hóa gia đình, đồn kết với xóm giềng thực tốt nghĩa vụ công dân
* Ý nghĩa:
+ Đối với cá nhân gia đình: Gia đình tổ ấm ni dưỡng, giáo dục người Gia đình văn hóa góp phần quan trọng hình thành nên người phát triển đầy đủ, sống có đạo đức, có văn hóa người đem lại hạnh phúc phát triển bền vững cho gia đình + Đối với xã hội: Gia đình tế bào xã hội Gia đình có hạnh phúc, bình n xã hội ổn định, xây dựng gia đình văn hóa góp phần xây dựng xã hội văn minh tiến bộ, hạnh phúc
* Trách nhiệm:
- Mỗi người thực tốt bổn phận trách nhiệm gia đình, sống giản dị, không ham thú vui thiếu lành mạnh, không sa vào tệ nạn xã hội
- HS phải chăm học, chăm làm, kính trọng, lời, giúp đỡ ông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em, khơng đua địi ăn chơi, khơng làm điều tổn hại đến danh dự gia đình
0.5 đ 1.5 đ 1.0đ 2 a b
Hs giải quyết tình huống : a Nhận xét:
- Khơng tán thành việc làm T Vì:
+Sẽ làm bạn H không tiến ngày yếu mơn tốn hơn, làm hại bạn ,tạo cho bạn thóiỷ lại
+Và T làm T H lừa dối Thầy Cô, vi phạm kỷ luật nhà trường
b Nếu T em sẽ:
- Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ bạn H học tập để ngày tiến
- Hướng dẫn, dạy cho bạn H rèn luyện học để ngày tiến
0.5đ 0.75đ
0.75đ
(5)PHÒNG GD&ĐT LƯƠNG SƠN TRƯỜNG TH&THCS THÀNH LẬP
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2020 - 2021 MƠN GDCD LỚP
Thời gian: 45 phút (không kể chép đề)
ĐỀ BÀI: ( Đề gồm có 02 trang) I TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) Chọn câu trả lời
Câu 1: Hành vi thể không sống giản dị?
A Lời nói ngắn gọn dễ hiểu B Diễn đạt dài dòng
C Tổ chức sinh nhật gọn nhẹ, tiết kiệm D.Giản dị đạo đức người Câu Người tự tin có biểu hiện:
A Đánh giá cao thân B Cho việc làm khơng có sai sót
C.Tin tưởng vào thân D Không cần tham khảo ý kiến người khác việc Câu 3: Việc làm thể tính tự trọng?
A Luôn mong chờ thương hại người khác B Ăn mặc luộm thuộm, cẩu thả
C Biết giữ gìn danh dự cá nhân D Khúm núm nịnh nọt để lấy lòng người khác Câu 4: Việc làm thể thiếu trung thực?
A Thẳng thắn, công công việc B Nhận lỗi mắc phải
C Bao che khuyết điểm thân
D Tự báo cáo với cô giáo việc làm thiếu tập Câu 5: Biểu sau biểu tự tin?
A Ln cho làm việc
B Tin tưởng vào khả dám nghĩ, dám làm C Ln cho làm việc
D Gặp tập khó khơng làm được, khơng cần nhờ bạn giúp đỡ
Câu 6: Theo em, câu tục ngữ, thành ngữ sau nói lịng u thương người? A Ăn táo rào sung B Qua cầu rút ván
C Thương người thể thương thân D Trâu buộc ghét trâu ăn Câu 7: Biểu sau biểu gia đình văn hóa?
(6)B Giàu có, cha mẹ hay cải
C Đời sống vật chất đầy đủ, ăn chơi sung sướng D Anh em bất hịa
Câu 8: Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ là: A Góp phần làm phong phú truyền thống B Giúp ta có thêm kinh nghiệm
C Tự hào truyền thống gia đình D Tiếp nối phát triển làm rạng truyền thống
II TỰ LUẬN (6,0 điểm)
Câu ( 2,0 điểm) Thế tôn sư, trọng đạo? Ý nghĩa tôn sư, trọng đạo gì? Câu ( 2,0 điểm) Thế tự tin? Bản thân em rèn luyện tính tự tin nào? Câu ( 2,0 điểm) Cho tình sau
Tuấn Hưng học lớp Tuấn học giỏi Hưng lại học tốn; Mỗi có tập nhà Tuấn làm hộ Hưng để Hưng khỏi bị điểm kém?
a Em có tán thành việc làm Tuấn khơng?Vì sao? b Nếu em Tuấn, em giúp bạn Hưng nào?
(7)PHÒNG GD&ĐT LƯƠNG SƠN TRƯỜNG TH&THCS THÀNH LẬP
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2020 - 2021 MÔN GDCD LỚP
Thời gian: 45 phút (không kể chép đề)
Câu ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU
ĐIỂM I Trắc nghiệm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án B C C C B C A D
4,0 điểm (Mỗi câu
0,5 đ)
II Tự luận 6,0 điểm
1 (2,0 đ)
* Khái niệm:
- Tôn sư: tơn trọng, kính u biết ơn người làm thầy giáo, cô giáo lúc nơi
- Trọng đạo: coi trọng điều thầy dạy, coi trọng làm theo đạo lí mà thầy dạy cho
.Ý nghĩa:
- Là truyền thống quý báu dân tộc, cần phải phát huy
0,5 điểm 0,5 điểm
1,0 điểm
2 (2,0 đ)
* Khái niệm:
Tự tin tin tưởng vào khả thân, chủ động việc, dám tự định hành động cách chắn, không hoang mang dao động Người tự tin củng người cương quyết, dám nghĩ, dám làm
* Cách rèn luyện:
- Chủ động tự giác học tập
- Tham gia hoạt động tập thể
- Rèn luyện tự tin, bỏ thói quen rụt rè, tự ti, ba phải
- Tích cực giao lưu, trị chuyện, hợp tác với người xung quanh
1,0 điểm
(8)3 (2,0 đ)
a Nhận xét:
- Không tán thành việc làm Tuấn
-Vì: Sẽ làm bạn Hưng khơng tiến ngày yếu mơn tốn Và Tuấn làm Tuấn Hưng lừa dối Thầy Cô
b Nếu Tuấn em sẽ:
- Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ bạn Hưng học tập để ngày tiến
- Hướng dẫn, dạy cho bạn Hưng rèn luyện học tập
1,0 điểm
1,0 điểm
(9)
TRƯỜNG THCS CAO THẮNG Họ tên :………
Lớp ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2020 - 2021
Môn : Giáo dục công dân (Thời gian làm bài: 45 phút)
PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời nhất: Câu : Trong biểu sau, biểu nói lên tính giản dị ?
A Tổ chức sinh nhật linh đình
B Nói cộc lốc, trống không
C Đối xử với người chân thành, cởi mở D Diễn đạt dài dịng, dùng nhiều từ cầu kì, bóng bẩy
Câu : Theo em ý kiến nói tính giản dị ?
A Giản dị qua loa, đại khái nếp sống suy nghĩ
B Giản dị đẹp chân thực, gần gũi hòa hợp với xung quanh C Người sống giản dị người cổ hủ, lạc hậu, khó hịa đồng
D Không cần thiết phải sống giản dị thân gia đình có điều kiện kinh tế Câu : Em tán thành ý kiến tính trung thực ?
A Phải trung thực với người trung thực với thân B Có thể nói khơng thật khơng có biết rõ thật C Cần phải trung thực trường hợp cần thiết
D Chỉ cần trung thực cấp
Câu : Câu tục ngữ nói tính trung thực ?
A Ném đá giấu tay C Treo đầu dê bán thịt chó B Ăn nói thẳng D Gió chiều che chiều Câu : Hành vi sau thể tính trung thực ?
A Làm hộ bạn C Thẳng thắn phê bình bạn mắc lỗi B Nhận lỗi thay cho bạn D Bao che thiếu sót người giúp Câu : Việc làm thể tính tự trọng ?
A Ăn mặc luộm thuộm, cẩu thả C Khúm núm nịnh nọt để lấy lòng người khác
(10)
Câu : Câu tục ngữ : “Đói cho sạch, rách cho thơm” Có ý nghĩa nói tính cách người ?
A Sống giản dị C Yêu thương người B Tôn trọng người D Tự trọng người Câu : Việc làm thể lòng yêu thương người ?
A Chỉ ủng hộ đồng bào bị lũ lụt có người đến vận động, quyên góp B Nhận nuôi người tàn tật để tiếng tốt nhiều người tài trợ
C Giúp đỡ người gặp khó khăn để khó khăn họ giúp đỡ lại D Giúp đỡ người gặp hoạn nạn mong họ vượt qua khó khăn, có sống tốt
Câu : Theo em, Lòng yêu thương người xuất phát từ đâu ?
A Từ ơn nghĩa C Từ tiền bạc, cải vật chất
B Từ động vụ lợi, ích kỉ D Từ lịng chân thành, vơ tư, sáng Câu 10 : Trong ý kiến sau, ý kiến Tôn sư trọng đạo ?
A Ln kính trọng, biết ơn thầy cô giáo
B Chỉ chào hỏi, lời thầy cô giáo trường C Luôn coi thầy cô giáo gương sáng để noi theo D Ln ngoan ngỗn lời thầy cơ, ơng bà, cha mẹ…
PHẦN TỰ LUẬN : (5 điểm)
Câu 11 (2 điểm) : Yêu thương người có ý nghĩa ? Cho câu ca dao tục ngữ nói yêu thương người ?
(11)
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021 Môn: Giáo dục công dân
PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5 điểm) Mỗi câu trả lời 0,5 điểm
Câu 10
Đáp án C B A B C B D D D B
PHẦN TỰ LUẬN : (5 điểm)
HS phải trả lời ý sau: Câu 11 (2 điểm) :
* Ý nghĩa : (1 đ)
- Yêu thương người truyền thống đạo đức dân tộc, cần giữ gìn phát huy - Yêu thương người người quý trọng, có sống thản hạnh phúc * Tục ngữ : Thương người thể thương thân (1 đ)
Câu 12 (3 điểm) :
- Tôn sư trọng đạo tơn trọng, kính u biết ơn người làm thầy giáo, cô giáo nơi, lúc Coi trọng làm theo đạo lí mà thầy dạy cho (2 đ)
- Một số biểu học sinh thiếu tôn trọng giáo viên nay: (1 đ)
(12)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề)
MA TRẬN ĐỀ
Nội dung chủ đề (Mục tiêu) Các cấp độ tư
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng A Hiểu biểu sống giản dị Câu hỏi 1TN
(0,5 điểm) B Hiểu nội dung việc xây
dựng gia đình văn hố
Câu hỏi TN (1 điểm) C Hiểu biểu tính tự tin Câu hỏi TN
(0,5 điểm) D Biết nội dung tiêu chuẩn gia đình
văn hố
Câu hỏi TN (1 điểm) E Nêu yêu thương
người
Câu hỏi 1TL (1 điểm) G Nhận xét, đánh giá hành vi liên quan
đến phẩm chất đoàn kết, tương trợ
Câu hỏi TL (2 điểm) H Giải thích học sinh
góp phần xây dựng gia đình văn hóa
Câu hỏi TL
(1 điểm) I Đề xuất cách ứng xử trước tình
huống thực tế liên quan đến truyền thống gia đình, dịng họ
Câu hỏi TL (3 điểm)
Tổng số câu hỏi 2 5 1
Tổng điểm 2 5 3
(13)PHỊNG GD&ĐT QUẬN TRƯỜNG THCS HỒNG LÊ KHA
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: GDCD KHỐI
Thời gian: 45 phút I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)
Câu (0,5 điểm)
Biểu sống giản dị? (khoanh tròn chữ trước câu mà em chọn)
A Tính tình dễ dãi, xuề xồ B Nói đơn giản, dễ hiểu
C Không ý đến hình thức bề ngồi D Sống hà tiện
Câu (1 điểm)
Hãy ghi chữ Đ tương ứng với câu đúng, chữ S tương ứng với câu sai vào ô trống bảng sau:
A Gia đình giàu có đơng gia đình hạnh phúc B Cần có phân cơng hợp lí cơng việc gia đình C Trẻ em không nên tham gia bàn bạc công việc gia đình việc người lớn
D Trong gia đình, người cần hồn thành cơng việc đủ
Câu (0,5 điểm)
Biểu tự tin? (khoanh tròn chữ trước câu mà em chọn) A Ln tự đánh giá cao thân
B Lúc giữ ý kiến riêng
C Tự giải việc, khơng cần hỏi ý kiến
D Tin tưởng vào khả thân, chủ động việc Câu (1 điểm)
Điền cụm từ thiếu vào chỗ trống cho với nội dung học:
(14)II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu (1 điểm)
Em cho biết yêu thương người? Câu (2 điểm)
Hiền Quý đôi bạn thân Hai bạn ngồi bàn nên đến kiểm tra Hiền lại chép Q Q nể bạn nên khơng nói
Em có tán thành việc làm Hiền Q khơng? Vì sao? Câu (1 điểm)
Vì nói học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hố? Câu (3 điểm)
Trong dịng họ Hồ chưa có đỗ đạt cao làm chức vụ quan trọng Hồ xấu hổ, tự ti dịng họ khơng giới thiệu dịng họ với bạn bè
(15)ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)
Câu (0,5 điểm) Chọn câu B
Câu (1 điểm) Đúng: câu B Sai: Các câu A, C, D Câu (0, điểm) chọn câu D
Câu (1 điểm) Yêu cầu điền theo thứ tự sau (mỗi đoạn cho 0,5 điểm)
- hạnh phúc, tiến bộ, thực kế hoạch hoá gia đình vào chỗ trống thứ - với xóm giềng làm tốt nghĩa vụ cơng dân vào chỗ trống thứ hai
II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu (1 điểm)
Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn
Câu (2 điểm)
- Không tán thành việc làm bạn (0,5 điểm)
- Yêu cầu học sinh dựa vào kiến thức Đoàn kết, tương trợ để giải thích:
+ Đồn kết, tương trợ theo nghĩa phải giúp để tiến
bộ (0,5 điểm)
+ Trong trường hợp này, Hiền lợi dụng tình bạn để làm điều xấu (0,5 điểm) + Quý nể nang, bao che cho bạn, làm bạn không tiến (0,5 điểm) Câu (1 điểm)
Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hố, vì: Nếu thân chăm ngoan, học giỏi, làm tốt bổn phận với gia đình, khơng đua địi ăn chơi, khơng làm điều tổn hại đến danh dự gia đình cha mẹ vui lịng, gia đình hồ thuận, hạnh phúc Câu (3 điểm)
Học sinh có cách diễn đạt khác nhau, cần nêu ý sau :
- Khơng đồng tình với suy nghĩ Hồ (0,5 điểm)
- Giải thích: dịng họ có truyền thống tốt đẹp cần cù lao động, yêu nước, đoàn kết, yêu thương đùm bọc nhau, gia đình hồ thuận, kính nhường….Ai có quyền tự hào dịng họ (1 điểm)
(16)+ Cần tìm hiểu truyền thống dịng họ để biết rõ truyền thống tốt đẹp dòng họ
(17)
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NINH PHƯỚC TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2020 - 2021 MƠN GDCD LỚP
Thời gian: 45 phút (khơng tính thời gian chép đề)
I TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm)
Chọn câu trả lời nhất.( câu 0.5 điểm)
Câu 1/Câu thành ngữ: Một chữ thầy, nửa chữ thầy nói điều ? A Lịng biết ơn thầy
B Lịng trung thành thầy cô C Căm ghét thầy cô
D Giúp đỡ thầy cô
Câu 2/ câu tục ngữ: Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo khuyên điều ? A Đoàn kết
B Trung thành C Tự tin
D Tiết kiệm
Câu 3/ Lòng yêu thương người A Xuất phát từ mục đích cá nhân B Hạ thấp giá trị người
C Xuất phát từ long,vô tư, sáng D Làm điều có hại cho người khác
Câu 4/ Câu tục ngữ: Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn nói điều ? A Lòng biết ơn
B Lòng trung thành C Tinh thần đoàn kết D Lòng khoan dung
Câu 5/ Biểu sau biểu tự tin? A Ln cho làm việc
B Tin tưởng vào khả dám nghĩ, dám làm C Ln cho làm việc
D Gặp tập khó khơng làm được, không cần nhờ bạn giúp đỡ
Câu 6/ Theo em, câu tục ngữ sau khơng nói lòng yêu thương người? A Lá lành đùm rách
B Một ngựa đau tàu bỏ cỏ
C Một câu nhịn chín câu lành D Thương người thể thương thân
Câu 7/ Biểu sau biểu gia đình văn hóa? A Hịa thuận, lời cha mẹ
B Giàu có, cha mẹ hay cải
C Đời sống vật chất đầy đủ, ăn chơi đua đòi D Anh em bất hòa
(18)
A góp phần làm phong phú truyền thống B giúp ta có thêm kinh nghiệm
C tự hào truyền thống gia đình
D tiếp nối phát triển làm rạng rỡ thêm truyền thống Câu 9/ Việc làm thể lòng khoan dung? A Khơng nói điểm để bố mẹ khỏi buồn B Khơng nói khuyết điểm bạn
C Chấp nhặt người khác
D Bỏ qua lỗi người khác họ biết nhận sai
Câu 10/ “Giấy rách phải giữ lấy lề” Câu tục ngữ thể điều gì? A Đồn kết, tương trợ
B Yêu thương người C Tôn sư trọng đạo
D Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dịng họ II TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu 1/ ( 2,0 điểm) Thế tôn sư, trọng đạo? Tại học sinh cần phải kính trọng, biết ơn thầy giáo dạy mình?
Câu 2/ ( 1,0 điểm) Để góp phần xây dựng gia đình văn hóa học sinh cần phải làm gì? Câu 3/ ( 2,0 điểm) Cho tình sau
Tuấn Hưng học lớp Tuấn học giỏi cịn Hưng học tốn Mỗi có tập nhà Tuấn làm hộ Hưng để Hưng khỏi bị điểm
a Em có tán thành việc làm Tuấn khơng ? Vì sao? b Nếu em Tuấn, em giúp bạn Hưng nào?
(19)
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NINH PHƯỚC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2020 - 2021 MÔN GDCD LỚP
Thời gian: 45 phút (khơng tính thời gian chép đề)
Câu ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU
ĐIỂM I Trắc nghiệm 5,0 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án A C C C B C A D D D
(Mỗi câu
0,5 đ) II Tự luận 5,0 điểm
1 (2,0 đ)
* Khái niệm:
Tôn sư trọng đạo là:
+ Tôn trọng, kính u biết ơn thầy giáo lúc nơi
+ Coi trọng làm theo đạo lí thầy dạy bảo Có hành động đền đáp cơng ơn thầy
* Ý nghĩa:
Tôn sư trọng đạo sẽ:
- Giúp ta tiến trở thành người có ích cho gia đình xã hội - Tơn sư trọng đạo truyền thống quý báu dân tộc ta Chúng ta cần giữ gìn phát huy
0,5 điểm 0,5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 2 (1,0 đ)
- Đối với HS:
+ Chăm ngoan học giỏi,
+ Kính trọng, lời, giúp đỡ ơng bà cha mẹ, + Yêu thương yêu anh chị em
+ Khơng đua địi ăn chơi, khơng làm điều tổn hại đến danh dự gia đình
0.5 điểm 0.5 điểm
3 (2,0 đ)
a Nhận xét:
- Không tán thành việc làm Tuấn
-Vì: Sẽ làm bạn Hưng khơng tiến ngày yếu mơn tốn Và Tuấn làm Tuấn Hưng lừa dối Thầy Cô b Nếu Tuấn em sẽ:
- Đoàn kết, tương trợ giúp đỡ bạn Hưng học tập để ngày tiến
- Hướng dẫn, dạy cho bạn Hưng rèn luyện học tập
1,0 điểm
(20)Ngày kiểm tra: 7A……… 7B……… 7C………
Tiết 18 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Kiểm tra mức độ nhận thức học sinh qua nội dung: + Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư
+ Tự lập
+ Lao động tự giác sáng tạo
+ Quyền nghĩa vụ công dân gia đình + Tổng hợp số chủ đề học
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích, đánh giá, liên hệ học với thực tế
Thái độ: Giáo dục học sinh tính thật thà, nghiêm túc làm biết coi trọng những điều học
4 Hình thành phát triển lực học sinh - Năng lực chung : Hợp tác, giải vấn đề sáng tạo
- Năng lực riêng : Tổng hợp kiến thức, xử lý tình cụ thể II Hình thức kiểm tra
- Kết hợp trắc nghiệm khách quan 30% + tự luận 70% - HS làm lớp
III Ma trận hai chiều
Mức độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Tổng VD thấp VD cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Khoan dung
Biết biểu khoan dung quan điểm đắn khoan dung (C1,2)
Hiểu lòng khoan dung ý nghĩa lòng khoan dung (C5) Số câu: S.điểm: % 2 0,5 1 1 3 1,5 15% 2 Xây dựng gia đình văn hóa
(21)3 Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp của
HS biết làm
tập vận dụng (C9 ý a)
Bản thân cần tự hào dịng học gi đình dịng họ (C9 ý b)
Số câu: S.điểm: % 1 2 1 1 2 3 30%
4 Tự tin Biết biểu
của tự tin thông qua Thành ngữ (C4)
Hiểu tự tin Ý nghĩa Cách rèn luyện đức tính Tự tin (C7) Số câu: S.điểm: % 1 0,25 1 2 2 2,25 22,5%
5 Tổng hợp số chủ đề đã học
(22)PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TƯ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: GDCD KHỐI
Thời gian: 45 phút
Phần I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Khoanh tròn đáp án mỗi câu được 0,25 điểm
Câu (0,25đ) Biểu khoan dung? A Tha lỗi cho người khác B Nhường nhịn em nhỏ
C Che giấu khuyết điểm bạn D Chăm lắng nghe để hiểu người
Câu (0,25đ) Em tán thành với quan điểm sau đây? Chỉ người có trình độ học vấn có lịng khoan dung Người sống khoan dung thiệt cho
3 Học sinh cịn nhỏ tuổi khơng cần khoan dung Khoan dung cần cho tất người
5 Khoan dung rộng lượng sẵn sàng tha thứ
A Ý 1, B Ý 2, C Ý 3, D Ý 4,
Câu (0,25đ) Hành vi góp phần xây dựng gia đình văn hóa? A Gia đình thiết phải đẻ
được trai
B Vợ chồng hòa thuận, yêu
thương
C Bố đánh đập tàn nhẫn D Con chơi không hỏi ý kiến cha mẹ
Câu (0,25đ) Câu thành ngữ nói tự tin?
A Có cứng đứng đầu gió B Áo gấm đêm
C Chuột chạy sào D Ngưạ quen đường cũ
Câu 5: ( điểm) Nối cột A tương ứng với cột B để hoàn thành nội dung ý nghĩa sau
A Nối B
A Giản dị phẩm chất đạo đức có người làm lành mạnh
A mối quan hệ xã hội người tin yêu kính trọng
B Tự trọng phẩm chất đạo đức cao quý, cần thiết người
B biết yêu thương người với người người yêu quý
C Đoàn kết tương trợ giúp tạo
C nên sức mạnh vượt qua khó khăn D Sống trung thực giúp nâng
cao phẩm giá,
D Lòng tự trọng giúp có nghị lực vượt qua khó khăn
5 Người sống giản dị người xung quanh yêu mến, cảm thông giúp đỡ
(23)- Khoan dung có nghĩa (1) Người có lịng khoan dung ln tơn trọng thơng cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác họ hối hận (2)
- Khoan dung đức tính quý báu người Người có lịng khoan dung ln người u mến, tin cậy (3) Nhờ có lịng khoan dung, sống quan hệ người với trở nên lành mạnh,
(4) Phần II Tự luận ( điểm)
Câu ( điểm).Thế tự tin? ý nghĩa? cách rèn luyện? Câu ( điểm)
a Em trình bày số tiêu chí gia đình văn hóa?
b Học sinh phải làm để góp phần xây dựng gia đình văn hóa ? Câu ( điểm)
Trong dòng họ Mai chưa có đỗ đạt cao làm chức vụ quan trọng
Mai xấu hổ, tự ti dịng họ khơng giới thiệu dịng họ với bạn bè a) Em có đồng tình với suy nghĩ Mai khơng? Vì sao?
(24)Đáp án – Biểu điểm A Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Câu 1 2 3 4
Đáp án C D B A
Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25
Câu 5
Đáp án A - B - C - D -
Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25
Câu 6
Đáp án (1) rộng lòng
tha thứ
(2) sửa chữa lỗi lầm
(3) có nhiều bạn tốt
(4) thân ái, dễ chịu
Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25
B Tự luận ( điểm)
Câu
Nội dung Điểm
7
- Tự tin tin vào khả thân, chủ động việc, dám tự định hành động cách chẵn, không hoang mang dao động Người tự tin người hành động cương dám nghĩ, dám làm
- Tự tin giúp người có thêm sức mạnh, nghị lực sức sáng tạo, làm nên nghiệp lớn Nếu không tự tin người trở nên yếu đuối bé nhỏ
- Cách rèn luyện: Chủ động, tự giác học tập tham gia hoạt động tập thể qua tính tự tin củng cố nâng cao Cần khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải
0,75
0,5
0,75
8
a Tiêu chí gia đình văn hóa: - Xây dựng kế hoạch hố gia đình - Xây dựng gia đình hồ thuận tiến - Xây dựng gia đình văn hố lành mạnh - Đồn kết với cộng đồng
b Học sinh góp phần xây dựng gia đình văn hóa (1điểm)
- Chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, giúp đỡ ơng bà cha mẹ, thương yêu anh chị em Không đua địi ăn chơi, khơng làm điều tổn hại đến danh dự gia đình
- Tham gia cơng việc vừa sức gia đình, giúp đỡ cha mẹ, góp phần làm cho gia đình no ấm, hạnh phúc
1
0,5
0,5
9
- Em khơng đồng tình với suy nghĩ Mai
-> Vì: Dịng họ có truyền thống tốt đẹp cần cù lao động, yêu nước, chống giặc ngoại xâm, hiếu thảo, hiếu học, truyền thống nghề Ai có quyền tự hào dịng họ
- Góp ý cho Mai
+ Cần tìm hiểu truyền thống dịng họ để biết rõ truyền thống tốt đẹp dòng họ học tập, phát huy
+ Không xấu hổ, tự ti mà tự hào giới thiệu dòng họ với bạn bè
0,5
1,5
0,5
(25)(26)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TÂY HÒA
TRƯỜNG THCS TÂY SƠN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Môn: GDCD
Thời gian làm 45 phút (kể thời gian phát đề)
(Đề gồm 01 trang)
I/ Phần trắc nghiệm:4 điểm)
Câu 1:Đánh dấu Đ hoăc S vào câu thể lòng biết ơn thầy cô giáo(1 điểm)
a Lễ phép thầy cô giáo. b Cố gắng học thật giỏi.
c Nhận xét, bình luận giảng thầy cô. d Nhận lỗi với thầy cô mắc khuyết điểm.
Câu 2: Nối ý cách xử ( cột bên phải) với tình huống( cột bên trái) cho hợp lí (1 điểm)
CỘT A Nối cột CỘT B
1 Bạn vô tình làm đổ mực vào tập
2 Bạn cố tình đổ lỗi cho Bạn đặt điều nói xấu Bạn có thái độ, gắt gỏng
a.Tìm hiểu nguyên nhân gây thái độ cố gắng gần gũi với bạn
b Bỏ qua cho bạn khuyên bạn nên cẩn thận
c Nhẹ nhàng giải thích để bạn thấy hành vi khơng tốt
d Tìm hiểu rõ việc,xác định người gây lỗi Nhẹ nhàng sai trái bạn
Câu 3: Khoanh tròn vào ý mà em cho với Biểu gia đình văn hóa (0.5 điểm)
a Giàu có, cha mẹ hay cãi
b Các thành viên tham gia cơng việc gia đình c Hịa thuận, lời bố mẹ
d Đời sống vật chất đầy đủ, ăn chơi sung sướng
Câu 4: Tìm từ cịn thiếu để điềnvào chỗ trống câu sau nói gia đình văn hóa: (1 điểm)
a Gia đình văn hóa gia đình hịa thuận tiến bộ, thực kể hoạch hóa gia đình, đồn kết với làm tốt nghĩa vụ công dân
Câu 5: Để xây dựng gia đình văn hóa người cần thực (0.25 điểm)
a Làm tốt bổn phận trách nhiệm với gia đình b khơng ham thú vui thiếu lành mạnh,
c không sa vào tệ nạn xã hội d Tất ý
Câu 6: Theo em, làm công việc gia đình bổn phận (0.25 điểm)
a Của cha mẹ b Của mẹ gái
c Của tất thành viên gia đình d Của cha trai
II.Phần tự luận.(6điểm)
Câu 1: (1.5điểm)Tìm 2câu tục ngữ nói quan tâm, cảm thông, chia sẻ
Cho ví dụ hành vi thể biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ?
Câu 2: (2 điểm )Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ, gì?Biểu hiện? Kể
gương thể biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ rút học cho bản thân?
Câu 3: (1 điểm)Tình huống: An ngồi bàn trước hay rung đùi tựa lưng vào bàn Nam, Nam bực
mình lấy mực bơi vào mép bàn, áo trắng An vấy mực a.Em nhận xét việc làm Nam
b.Nếu em An, trường hợp em làm gì?
Câu 4: Tự tin gì?Vì người cần phải có đức tính tự tin? (1.5 điểm)
-Hết -
(27)ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM I/ Phần trắc nghiệm: (4 điểm)
Câu 1: a.Đ; b.S; c.Đ; d.S ( 1điểm) Câu 2: 1b,2d,3c,4a(1 điểm)
Câu3: b,c (0.5điểm) Câu4 :(1điểm )
hạnh phúc………xóm giềng
Câu 5: (0.25 điểm) d Câu 6: (0.25 điểm) c
II/ Phần tự luận: ( điểm) Câu 1: (1.5 điểm)
* Tục ngữ, ca dao (0.5 điểm) - Lá lành đùm rách
- Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người nước thương - Một ngựa đau tàu bỏ cỏ
- Chị ngã em nâng
* Giúp đỡ bạn nghèo,ủng hộ đồng bào lũ lụt, giúp bạn tật nguyền,dắt cụ già qua đường, chăm sóc bố mẹ ốm đau(1 điểm)
Câu 2: (2 điểm)
* Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ tiếp nối, phát triển làm rạng rỡ thêm truyền thống đó.(0.5 điểm)
* Biểu hiện: tìm hiểu truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ; kiên trì học tập,làm theo truyền thống phát triển mức cao hơn; giới thiệu truyền thống gia đình để nhiều người biết.(0.5 điểm) * HS tự kể (1 điểm)
Câu 3: (1 điểm)
Nam làm sai, làm ảnh hưởng đến tình bạn gây bẩn bàn vi phạm nội qui trường, lớp Nam phải góp ý với bạn, bạn khơng nghe báo với GVCN.Nếu em An, em nhắc nhở bạn không làm vậy, tha thứ cho Nam Nam biết hối hận.(1điểm)
Câu 4: (1.5 điểm)