[r]
(1)Họ tên: Lớp : 8B
đề kiểm tra chơng I Môn: Đại số
thời gian: 45
Điểm Lời phê thầy, cô giáo
Đề bài
Phn I : Trắc nghiệm (3đ) - Khoanh tròn vào chữ đầu câu mà em cho đúng. Câu (x-5)2 biểu thức:
A: x2 + 10x + 25; B: x2 + 10x - 25; C: x2 - 10x+ 25; D: x2 - 10x - 25
Câu Để biểu thức 9x2 + 12x trở thành bình phơng đa thức cần thêm số trong
các số sau:
A B C D 16
C©u 3: PhÐp nh©n sau : 2x2(x3 - 5x + 4) cho kết là:
A 2x5- 10x3 + 8x2 B 2x6- 10x3 + 8x2 C 2x6-5x3 + 8x2 D 2x5- 5x3 + 8x2
C©u 4: PhÐp chia sau : (8x3 - y3) : (2x- y) có kết là
A 4x2 - y2 B 4x2 + 2xy + y2 C 4x2 + 4xy + y2 D 4x2 - 2xy + y2
Câu 5: 9x2 – y2 biểu thức:
A (9x-y)(9x+y) B (3x-y)(3x+y) C (9x-y)2 D (3x-y)2
Câu 6: 392 + 192 – 38.39 có kết là:
A 20 B 200 C 40 D 400 Phần II: Tự luận (7đ)
Bài 1: Rút gọn tính giá trị biểu thức (2đ) a) x(4x-1) – 2x(2x+3) t¹i x = - 2 b) 4x2 + 4xy + y2 t¹i x =
2 5
v y = 15 à Bµi Phân tích đa thức thành nhân tử (3đ)
a) 35x4y2 - 25x3y
b) 14x(2x-5) - 28y(5-2x) c) 3x2 27x + 54
Bài Tìm x biÕt r»ng (1®) a) 3x(x- 15) - x + 15= 0 b) (1-x)2 - = 48
Bµi 4: Chøng minh r»ng
x2 - x +1 > víi mäi sè thùc x
Hä vµ tªn: Líp : 8B
đề kiểm tra chơng I Môn: Đại số
thêi gian: 45
Điểm Lời phê thầy, cô giáo
Đề bài
(2)A: x2 + 10x + 25; B: x2 + 10x - 25; C: x2 - 10x+ 25; D: x2 - 10x - 25
Câu Để biểu thức 4x2 + 12x trở thành bình phơng đa thức cần thêm số trong
các số sau:
A B C D 16
C©u 3: PhÐp nh©n sau : 2x2(x3 - 3x + 4) cho kết là:
A 2x5- 6x3 + 8x2 B 2x6- 6x3 + 8x2 C 2x6-3x3 + 8x2 D 2x5- 3x3 + 8x2
C©u 4: PhÐp chia sau : (8x3 - y3) : (2x- y) có kết là
A 4x2 - y2 B 4x2 + 2xy + y2 C 4x2 + 4xy + y2 D 4x2 - 2xy + y2
Câu 5: 4x2 – y2 biểu thức:
A (4x-y)(4x+y) B (2x-y)(2x+y) C (4x-y)2 D (4x-y)2
Câu 6: 272 + 172 – 34.27 có kết là:
A 10 B 100 C 20 D 400 Phần II: Tự luận (7đ)
Bài 1: Rút gọn tính giá trị biểu thức (2đ) c) x(4x-3) 2x(2x+1) x = - 3 d) x2 + 4xy + 4y2 t¹i x = 25 v y =à
2 5 Bµi Phân tích đa thức thành nhân tử (3đ)
d) 16x4y2 - 24x3y
e) 14x(2x-3) - 28y(3-2x) f) 2x2 18x + 36
Bài Tìm x biÕt r»ng (1®) c) 3x(x- 11) - x + 11= 0 d) (1-x)2 - = 48
Bµi 4: Chøng minh r»ng
x2 - x +1 > víi mäi sè thùc x
Hä vµ tªn: Líp : 8C
đề kiểm tra chơng I Môn: Đại số
thêi gian: 45
Điểm Lời phê thầy, cô giáo
Đề bài
Phn I : Trc nghim (3) - Khoanh tròn vào chữ đầu câu mà em cho đúng. Câu (x-5)2 biểu thức:
A: x2 + 10x + 25; B: x2 + 10x - 25; C: x2 - 10x+ 25; D: x2 - 10x - 25
Câu Để biểu thức 9x2 + 12x trở thành bình phơng đa thức cần thêm số trong
các sè sau:
A B C D 16
C©u 3: PhÐp nh©n sau : 2x2(x3 - 5x + 4) cho kÕt là:
A 2x5- 10x3 + 8x2 B 2x6- 10x3 + 8x2 C 2x6-5x3 + 8x2 D 2x5- 5x3 + 8x2
C©u 4: PhÐp chia sau : (8x3 - y3) : (2x- y) cã kÕt là
A 4x2 - y2 B 4x2 + 2xy + y2 C 4x2 + 4xy + y2 D 4x2 - 2xy + y2
Câu 5: 9x2 – y2 biểu thức:
A (9x-y)(9x+y) B (3x-y)(3x+y) C (9x-y)2 D (3x-y)2
(3)A 20 B 200 C 40 D 400 PhÇn II: Tự luận (7đ)
Bài 1: Rút gọn tính giá trị biểu thức (2đ) e) x(4x-1) 2x(2x+3) x = - 2 f) 4x2 + 4xy + y2 t¹i x =
2 5
v y = 15 Bài Phân tích đa thức thành nhân tử (3đ)
g) 35x4y2 - 25x3y
h) 14x(2x-5) - 28y(5-2x) i) x2 + 5x + 5y- y2
Bài Tìm x biết (1đ) e) 3x(x- 15) - x + 15= 0 f) (1-x)2 - = 48
Bµi 4: Chøng minh r»ng
x2 - x +1 > víi số thực x
Họ tên: Lớp : 8C
đề kiểm tra chơng I Môn: Đại số
thêi gian: 45’
§iĨm Lời phê thầy, cô giáo
Đề bài
Phần I : Trắc nghiệm (3đ) - Khoanh tròn vào chữ đầu câu mà em cho đúng. Câu (x+5)2 biểu thức:
A: x2 + 10x + 25; B: x2 + 10x - 25; C: x2 - 10x+ 25; D: x2 - 10x - 25
Câu Để biểu thức 4x2 + 12x trở thành bình phơng đa thức cần thêm số trong
các số sau:
A B C D 16
C©u 3: PhÐp nh©n sau : 2x2(x3 - 3x + 4) cho kết là:
A 2x5- 6x3 + 8x2 B 2x6- 6x3 + 8x2 C 2x6-3x3 + 8x2 D 2x5- 3x3 + 8x2
C©u 4: PhÐp chia sau : (8x3 - y3) : (2x- y) có kết là
A 4x2 - y2 B 4x2 + 2xy + y2 C 4x2 + 4xy + y2 D 4x2 - 2xy + y2
Câu 5: 4x2 – y2 biểu thức:
A (4x-y)(4x+y) B (2x-y)(2x+y) C (4x-y)2 D (4x-y)2
Câu 6: 272 + 172 – 34.27 có kết là:
A 10 B 100 C 20 D 400 Phần II: Tự luận (7đ)
Bài 1: Rút gọn tính giá trị biểu thức (2đ) g) x(4x-3) 2x(2x+1) x = - 3 h) x2 + 4xy + 4y2 t¹i x = 25 v y =à
2 5 Bài Phân tích đa thức thành nhân tử (3đ)
j) 16x4y2 - 24x3y
k) 14x(2x-3) - 28y(3-2x) l) x2 + 7x + 7y- y2
Bµi Tìm x biết (1đ) g) 3x(x- 11) - x + 11= 0 h) (1-x)2 - = 48
Bµi 4: Chøng minh r»ng
(4)Họ tên: Lớp : 8A
kiểm tra chơng I Môn: Đại số
thời gian: 45
Điểm Lời phê thầy, cô giáo
Đề bài
Phn I : Trc nghiệm (3đ) - Khoanh tròn vào chữ đầu câu mà em cho đúng. Câu (x-5)2 biểu thức:
A: x2 + 10x + 25; B: x2 + 10x - 25; C: x2 - 10x+ 25; D: x2 - 10x - 25
Câu Để biểu thức 9x2 + 12x trở thành bình phơng đa thức cần thêm số trong
c¸c sè sau:
A B C D 16
C©u 3: PhÐp nh©n sau : 2x2(x3 - 5x + 4) cho kết là:
A 2x5- 10x3 + 8x2 B 2x6- 10x3 + 8x2 C 2x6-5x3 + 8x2 D 2x5- 5x3 + 8x2
C©u 4: PhÐp chia sau : (8x3 - y3) : (2x- y) có kết là
A 4x2 - y2 B 4x2 + 2xy + y2 C 4x2 + 4xy + y2 D 4x2 - 2xy + y2
Câu 5: 9x2 – y2 biểu thức:
A (9x-y)(9x+y) B (3x-y)(3x+y) C (9x-y)2 D (3x-y)2
Câu 6: 392 + 192 – 38.39 có kết là:
A 20 B 200 C 40 D 400 PhÇn II: Tù luận (7đ)
Bài 1: Rút gọn tính giá trị biểu thức (2đ) i) 2 (5x x27x 5) 10 ( x x2 1) t¹i x = - 2 j) 4x2 + 4xy + y2 t¹i x =
2 5
v y = 15 à Bài Phân tích đa thức thành nhân tử (3đ)
m) 14x(2x-5) - 28y(5-2x) n) 2x2 - 18 + 12y- 2y2
o) 3x2 – 27x + 54
Bài Tìm x biết (1đ) i) 3x(x- 15) - x + 15= 0 j) x2 – 5x + = 0
Bµi 4: Chøng minh r»ng (1đ)
x2 - 3x +3 > víi mäi sè thực x
Họ tên: Lớp : 8A
đề kiểm tra chơng I Môn: Đại số
thời gian: 45
Điểm Lời phê thầy, cô giáo
(5)Phn I : Trắc nghiệm (3đ) - Khoanh tròn vào chữ đầu câu mà em cho đúng. Câu (x+5)2 biểu thức:
A: x2 + 10x + 25; B: x2 + 10x - 25; C: x2 - 10x+ 25; D: x2 - 10x - 25
Câu Để biểu thức 4x2 + 12x trở thành bình phơng đa thức cần thêm số trong
các số sau:
A B C D 16
C©u 3: PhÐp nh©n sau : 2x2(x3 - 3x + 4) cho kết là:
A 2x5- 6x3 + 8x2 B 2x6- 6x3 + 8x2 C 2x6-3x3 + 8x2 D 2x5- 3x3 + 8x2
C©u 4: PhÐp chia sau : (8x3 - y3) : (2x- y) có kết là
A 4x2 - y2 B 4x2 + 2xy + y2 C 4x2 + 4xy + y2 D 4x2 - 2xy + y2
Câu 5: 4x2 – y2 biểu thức:
A (4x-y)(4x+y) B (2x-y)(2x+y) C (4x-y)2 D (4x-y)2
Câu 6: 272 + 172 – 34.27 có kết là:
A 10 B 100 C 20 D 400 PhÇn II: Tự luận (7đ)
Bài 1: Rút gọn tính giá trị biểu thức (2đ) k) 2 (5x x27x 5) 10 ( x x2 1) t¹i x = - 3 l) x2 + 4xy +4y2 t¹i x =25 v y =
2 5 Bài Phân tích đa thức thành nhân tử (3đ)
p) 19x(2x-11) - 38y(11-2x) q) 3x2 - 27 + 18y- 3y2
r) 2x2 18x + 36
Bài Tìm x biÕt r»ng (1®) k) 3x(x- 15) - x + 15= 0 l) x2 –2x - 15 = 0
Bµi 4: Chøng minh r»ng (1đ)
5x -x2- < víi mäi sè thùc x
Hä vµ tªn: Líp : 8A
đề kiểm tra chơng I Mơn: Hình học
thêi gian: 45 Đề bài
Bi 1:(1,5) Khoanh trũn vo ch có đáp án đúng.
a) Đờng chéo hình vng 6cm Cạnh hình vng :
A 3cm B 4cm C. 18cm D 9cm
b) Hình thoi có đờng chéo cạnh lần lợt 10cm 13cm đờng chéo cịn lại là:
A 3cm B 6cm C 12cm D.18cm
Bài 2: (2đ) Điền dấu x vào ô trống thích hợp:
Câu Nội dung Đúng Sai
1 Hình thang có hai cạnh bên hình thang cân.
2 Tứ giác có hai đờng chéo vng góc với trung
điểm đờng hình thoi.
3 Hình vng hình chữ nhật có hai đờng chéo vng góc
víi nhau.
(6)hµnh.
Bài 3:(1,5đ) Vẽ tam giác A B C tam giác A’ ’ ’ 1B1C1 lần lợt đối xứng với tam giác
ABC qua đờng thẳng d điểm O.
d
O C B
A
Bài 4: (5đ) Cho tam giác ABC Gọi M, N lần lợt trung điểm AB, AC ; E điểm đối xứng với M qua N.
a) Tø giác BMNC hình ? Vì ? b) Tứ giác AECM hình ? Vì ?
c) Tam giác ABC cần điều kiện để tứ giác AECM hình chữ nhật? Là hình thoi? Là hình vng? (vẽ hình minh hoạ trờng hp)
Họ tên: Lớp : 8A
đề kiểm tra chơng I Mơn: Hình học
thời gian: 45 Đề bài
Bi 1:(1,5) Khoanh trịn vào chữ có đáp án đúng.
a) Đờng chéo hình vng 2cm Cạnh hình vng : A
2 3
cm B 1cm C. 2cm D 2cm
b) Hình thoi có đờng chéo cạnh lần lợt 12cm 10cm đờng chéo lại là:
A 8cm B 14cm C 18cm D.32cm
Bài 2: (2đ) Điền dấu x vào ô trống thích hợp:
Câu Nội dung Đúng Sai
1 Hình bình hành có hai đờng chéo vng góc hình thoi. 2 Tứ giác có hai đờng chéo cắt trung
điểm đờng hình chữ nhật.
3 Hình vng hình chữ nhật có hai đờng chéo vng góc
víi nhau.
4 Hình thoi có hai đờng chéo hình vng.
Bài 3:(1,5đ) Vẽ tam giác A B C tam giác A’ ’ ’ 1B1C1 lần lợt đối xứng với tam giác
(7)
d
O C B
A
Bài 4: (5đ) Cho tam giác ABC Gọi M, N lần lợt trung điểm AB, AC ; E điểm đối xứng với M qua N.
d) Tø gi¸c BMNC hình ? Vì ? e) Tứ giác AECM hình ? Vì ?
f) Tam giác ABC cần điều kiện để tứ giác AECM hình chữ nhật? Là hình thoi? Là hình vng? (vẽ hình minh hoạ trờng hợp)
Họ tên: Lớp : 8
kiểm tra chơng I Mơn: Hình học
thời gian: 45 Đề bài
Bi 1:(1,5) Khoanh trịn vào chữ có đáp án đúng.
a) Đờng chéo hình vng 2cm Cạnh hình vng : A
2 3
cm B 1cm C. 2cm D 2cm
b) Hình thoi có đờng chéo lần lợt 12cm 16cm cạnh hình thoi là:
A 200cm B 50cm C 20cm D.10cm
Bµi 2: (2đ) Điền dấu x vào ô trống thích hợp:
Câu Nội dung Đúng Sai
1 Hỡnh bình hành có hai đờng chéo vng góc hình thoi. 2 Hình thang có cạnh bên hình thang cân
3 Hình vng hình chữ nhật có hai đờng chéo vng góc
víi nhau.
4 Hình thoi có hai đờng chéo hình vng.
Bài 3:(1,5đ) Vẽ tam giác A B C tam giác A’ ’ ’ 1B1C1 lần lợt đối xứng với tam giác
(8)
d
O C B
A
Bài 4: (5đ)
Cho tam giác ABC cân A, đờngâco AH Gọi I trung điểm AB, K điểm đối xứng với H qua im I.
a) Tứ giác AHBK h×nh g×? V× sao?
b) Tứ giác AIHC hình ? Vì ? Nếu tam gáic ABC AIHC hình gì? c) Tìm điều kiện tam giác ABC để tứ giác AHBK hình vuụng.
Họ tên: Lớp : 8
đề kiểm tra chơng I Mơn: Hình học
thời gian: 45 Đề bài
Bi 1:(1,5) Khoanh trịn vào chữ có đáp án đúng.
a) Đờng chéo hình vng 6cm Cạnh hình vng :
A 3cm B 4cm C. 18cm D 9cm
b) Hình thoi có đờng chéo lần lợt 8cm 12cm cạnh hình thoi là:
A 208cm B 104cm C 26cm D 52cm
Bµi 2: (2đ) Điền dấu x vào ô trống thích hợp:
Câu Nội dung Đúng Sai
1 Hình thang cân có góc vuông hình chữ nhËt
2 Hình bình hành có hai đờng chéo cắt trung điểm mỗi đờng hình thoi.
3 Hình vng hình chữ nhật có hai đờng chéo 4 Tứ giác có hai cạnh đối song song với hình bình
hµnh.
Bài 3:(1,5đ) Vẽ tam giác A B C tam giác A’ ’ ’ 1B1C1 lần lợt đối xứng với tam giác
(9)
d
O C B
A
Bài 4: (5đ)
Cho tam giỏc ABC cõn A, đờng cao AH Gọi M trung điểm AC, N điểm đối xứng với H qua im M.
a) Tứ giác AHCN hình gì? V× sao?
b) Tứ giác AMHB hình ? Vì ? Nếu tam gáic ABC AMHB hình gì? c) Tìm điều kiện tam giác ABC để tứ giác AHCN hình vng.
(10)