- Tr¸ch nhiÖm cña häc sinh líp 9 trong viÖc thùc hiÖn lêi d¹y cña B¸c hå, chuÈn bÞ cho viÖc tiÕp tôc häc lªn THPT hoÆc vµo c¸c trêng TH chuyªn nghiÖp hoÆc d¹y nghÒ hay ®i vµo cuéc sèn[r]
(1)'
Ngày giảng :
TiÕt 1
Chủ điểm tháng : truyền thống nhà trờng. Hoạt động : bầu cán lớp.
I Mơc tiªu :
1 Kiến thức: Giúp HS hiểu đợc:
Vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập, rèn luyện lớp
2 Kỹ năng: Rèn luyện KN giao tiếp, thể tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán lớp hoạt động
3 Thái độ: GD HS có ý thức việc lựa chọn cán lớp có lực, lịng nhiệt tình, tinh thần trách nhiệm
II Nội dung hình thức hoạt động: 1 Nội dung
- Báo cáo tổng kết hoạt động đội ngũ cán lớp sau năm học
- Bầu đội ngũ cán lớp: lớp trởng, lớp phó, tổ trởng, tổ phó, cán mơn học, cán chức
2 H×nh thøc:
- Nghe báo cáo thảo luận - Bỏ phiếu lÊy biÓu quyÕt
III Chuẩn bị hoạt động 1 Phơng tiện:
- Bản báo cáo kết hoạt động cán lớp năm học vừa qua - Phiu bu
- Một vài tiết mục văn nghƯ
2 Tỉ chøc:
- GV chủ nhiệm lớp họp với cán lớp để xây dựng báo cáo kết hoạt động năm học trớc, dự kiến tiêu chuẩn cán thống chơng trình hoạt động
- Phân cơng ngời báo kết hoạt động cán lớp (lớp trởng) ngi iu kin, th ký
- Phân công ngời chuẩn bị phiếu bầu - Dự kiến ban kiểm phiếu
- Phân công tổ nhóm trang trí lớp (tổ 1)
IV.Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung
(2)- PT VN + c¶ líp - Líp trëng cị - TËp thĨ líp - Líp trëng cị
H§: HD HS bầu cán mới
- Lớp trëng cò - HS
- Th ký (cò) - TËp thĨ líp
- BKP (tỉ trëng tỉ 1, 2, 3, )
- Líp trëng míi: - GVCN:
H§3 : KT H§ : DCT - TËp thĨ líp:
20’
15’
5’
trong lớp, đề nghị chào mừng Sau xin giới thiệu PTVNcủa …
- Bắt nhịp cho lớp hát bài: Lớp đoàn kết
2. Bỏo cỏo tng kết hoạt động cán lớp năm học qua
- Th¶o ln gãp ý kiÕn - Tỉng kết
3 Bầu cán lớp mới.
- Yêu cầu thảo luận để thống tiêu chuẩn cán lớp
- Tự ứng cử, đề cử bạn có lực làm cán lớp
- Ghi tên bạn ứng cử (nếu có) bạn đề cử lên bảng
- BÇu ban kiĨm phiÕu, trëng ban kiĨm phiÕu, nªu râ thĨ lƯ bÇu
- Ban kiểm phiếu làm việc, sau đố cơng bố kết
- Líp trëng míi thay mặt cán lớp phát biểu ý kiến
- GVCN phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán lớp giao nhiệm vụ cụ thể cho em
4 Kết thúc hoạt động
- Hát tập thể hát: Trái đất
Ngày giảng :
Tiết2
Chủ ®iĨm th¸ng 9
Hoạt động 2: thảo luận nhiệm vụ học sinh cuối cấp trung học sở
I Mơc tiªu:
1 KiÕn thøc: HiĨu vµ thùc hiƯn nhiƯm vơ cđa ngêi HS ci cÊp THCS
2 Kỹ năng: Biết sử dụng biện pháp hợp lý có hiệu để hồn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp
3 Thái độ: Xác định nhiệm vụ HS phải hoàn thành tốt nhiệm vụ
(3)- NhiƯm vơ cđa HS ci cÊp THCS
- Tầm quan trọng việc hình thành tốt nhiệm vụ - Các biện pháp thực
2 H×nh thøc
- Trao đổi thảo luận
III Chuẩn bị: 1 Phơng tiện
- Điều 13, 28, 29, 31 Công ớc Liên hiệp quốc quyền trẻ em - Một số câu hỏi thảo luận:
Câu1: Theo Công ớc Liên Hiệp Quốc quyền trẻ em, bạn thấy có quyền g× ?
Câu 2: Là HS lớp 9, bạn thấy phải thực tốt nhiệm vụ ? Câu 3: Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt nhiệm vụ ntn? Câu 4: Để thực tốt nhiệm vụ đó, cần biện pháp gì?
- GiÊy khỉ to, bút
- Một số tiết mục văn nghƯ
2 Tỉ chøc:
- GV phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động - Phân cơng cơng việc cụ thể:
+ GVCN: X©y dựng chơng trình + Lớp trởng: Dẫn chơng trình + Líp phã: Th ký
+ Tỉ 2: Trang trÝ lớp
+ Mỗi tổ: tiết mục văn nghệ
IV.Tiến hành hoạt động:
Ngêi thùc hiÖn TG Nội dung HĐ1: Dẫn chơng trình.
- Cả lớp
- Dẫn Chơng trình
HĐ2: Dẫn chơng trình.
- Lớp trởng - Các tổ
- Đại diện tổ :
- Các thành viên líp - Líp trëng :
5’
35’
1 Khởi động
- H¸t tËp thĨ
- Giới thiệu ND hoạt động: Thảo luận nhiệm vụ HS cuối cấp THCS
2 Néi dung
- Nêu câu hỏi (Mục III.1) - Thảo luận theo tổ
- Báo cáo kết qu¶ th¶o ln cđa tỉ tríc líp - NhËn xÐt bỉ sung
(4)* DÉn ch¬ng trình - Đại diện tổ
HĐ3: Dẫn chơng trình.
- GVCN - Cả lớp
- Dẫn chơng trình
5
+ Phải hoàn thành chơng trình môn học có kết tốt
+ Phải tốt nghiệp THCS + Phải rèn luyện đạo đức tốt * Văn nghệ:
- C¸c tiÕt mơc VN cđa c¸c tỉ
3 Kết thúc hoạt động.
- Nhận xét tinh thần tham gia ý thức thực chủ điểm
- Hát tập thể
- Buổi thảo luận đến kết thúc, xin chào hẹn gặp lại
Ngµy giảng :
Tiết 3
Chủ điểm tháng
Hoạt động 3: Thảo luận tặng kỷ vật cho trờng. I Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS hiểu đợc ý nghĩa tặng kỷ vật lu niệm cho trờng HS cuối cấp THCS
2 Kỹ năng: Học tập rèn luyện để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp
3 Thái độ: Có tình cảm lu luyến gắn bó với trờng, lớp với thầy giáo
II Nội dung hình thức hoạt động: 1 Nội dung:
- Lùa chän phơng án tặng kỷ vật lu niệm cho trờng - Xây dựng kế hoạch thực
2 Hình thức:
- Thảo luận
- Xây dựng kế hoạch tặng kỷ vật cho trờng
III Chuẩn bị: 1 Ph¬ng tiƯn:
(5)2 Tỉ chøc:
- cán lớp dự thảo kế hoạch tặng kỷ vËt cho trêng - GVCN gãp ý kiÕn cho b¶n dự thảo cán lớp
- Mỗi HS chuẩn bị dự kiến tặng kỷ vật kế hoạch thực - Phân công ngời điều khiến chơng trình Th ký
- Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ
- Phân công tổ nhóm trang trí lớp kê bàn ghế
IV Tin hnh hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung
HĐ1: Dẫn chơng trình - Cả lớp
HĐ2: Dẫn chơng trình.
- DCT
- Cả lớp - DCT - C¶ líp
- Th ký - DCT
- Đại diện cá nhân, tập thể
HĐ3: Dẫn chơng trình.
- Cả lớp - GVCN
5’ 35’
5’
1 Khởi động
- H¸t tËp thĨ
2 Néi dung: thảo luận tặng kỷ vật lu niệm cho nhà trờng
- Trình bày ý nghĩa số hình thức tặng kỷ vật cho trờng
- VD:
+Trång c©y lu niƯm cho trêng
+ XD tập san HĐ lớp để tặng nhà trờng
+ XD bån hoa lu niÖm
- Thảo luận để chọn hình thức kỷ vật phù hợp với trờng
* XD kÕ ho¹ch thùc hiƯn - Th¶o ln:
+ Xác định mục tiêu cần đạt gì?
+ Những cơng việc cần làm để đạt mục tiêu? + Thời gian thực bắt đầu?
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho cá nhân, nhóm, tổ đảm nhiệm
- Th ký thông qua kế hoạch thực
- Cht lại kỷ vật chọn nhắc nhở lớp thực theo kế hoạch nhiệm vụ phân cụng
- Các tiết mục văn nghệ cá nhân tập thể
(6)- Hát tập thể
- GVCN nhận xét HĐ
Ngày giảng :
Tiết 4
Chủ điểm tháng
Hot ng 4: thi viêt, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng
I Mơc tiªu:
1 KiÕn thøc: hiĨu vỊ trun thèng trờng, lớp
2 Kỹ năng: Phát triển t ngôn ngữ, kỹ viết, vẽ, giao tiếp
3 Thái độ: Tự hào trân trọng, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trờng
II Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung:
- Ca ngỵi trun thèng cđa líp, trêng
2 H×nh thøc:
- Thi viÕt, vÏ, làm thơ - Trò chơi
III Chuẩn bị: 1 Ph¬ng tiƯn.
- Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính - Gợi ý số chủ đề cho tổ lựa chọn: + Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn + Cảnh sinh hoạt lớp trờng + Chân dung HS giỏi
+ Ch©n dung thầy cô giáo em yêu thích - Biểu điểm
- Một số tiết mục văn nghệ
2 Tæ chøc.
- GV nêu chủ đề HĐ, mục đích yêu cầu gợi ý số chủ đề để HS suy nghĩ lựa chọn
- Lớp thảo luận:
+ Thống yêu cầu, ND, kế hoạch chơng trình HĐ + Phân công ngời điều khiển chơng trình th ký
+ Cử BGK
(7)- Phân công 2,3 HS dự thi sáng tác thơ
- Phõn cụng trang trí lớp, mua tặng phẩm, mời đại biểu
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Nội dung HĐ1: Dẫn chơng trình.
HĐ2: Dẫn chơng trình.
- Từng tổ
- Các tổ
- Đại diện tổ - Đại diện tổ - BGK
- DCT
- C¶ líp
- DCT - C¸c tỉ
- BGK - GVCN
HĐ3: Dẫn chơng trình.
5
35
5’
1 Khởi động
- Nªu yªu cầu chủ điểm - Hát tập thể
2 Néi dung
* Thi vÏ tranh, ca ngỵi trun thèng cđa nhµ trêng
- Từng tổ thảo luận, chọn đề tài vẽ tranh thời gian quy nh
- Trng bày tranh tổ trớc lớp - Thảo luận tranh tổ về: + ND cđa bøc tranh
+ H×nh thøc tr×nh bày
- Đại diện tổ trình bày ý kiến tổ tranh tổ bạn
- Đại diện tổ có tranh nhận xét lời bình tổ bạn trình bày tranh cđa tỉ m×nh
- BGK vào đấp án lời bình tổ điểm tng t
* Trò chơi:
- Ngi ĐKCT lần lợt giới thiệu đại diện tổ lên đọc câu hỏi, câu đố cho lớp nghe
- Mọi thành viên lớp có quyền xung phong trả lời( trừ ngời câu hỏi) Ai trả lời đợc tặng quà (Nếu không trả lời đại diện tổ có câu hỏi đa đáp án)
* Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền thống nhà trờng:
- Thí sinh tổ thảo luận với để sáng tác theo chủ đề nêu
- Hết thời gian quy định gọi đại diện tổ đọc thơ tổ cho lớp nghe
- BGK cho ®iĨm tõng tổ
- Đại diện BGK công bố kết - Mời GVCN lên tặng quà
(8)- GVCN - C¶ líp
- NhËn xÐt giê H§
- Hát tập thể hát có chủ đề trờng, lớp
Chđ ®iĨm tháng 10: chăm ngoan học giỏi Ngày giảng 9B :………
TiÕt: 5
Hoạt động 1: Lễ đăng kí thi đua học tập tốt
I Yêu cầu giáo dục:
- Giỳp hs nm vng tiêu thi đua học tập tốt lớp xác định tiêu phấn đấu nhân năm học để dạt kết cao
- Xây dng kế hoạch, biện pháp thi đua lứp.có động cơhọc tập đắn để v-ơn lên học tập
- Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực,đoàn kết giúp tiến II Nội dung hình thức hoạt động
1 Néi dung:
- Đa tiêu thi đua học tập dự thảo chơng trình hành động lớp, biện pháp thc hin
- Các tổ nhân đăng kí thi đua
- Sinh hoạt văn nghệ tạo không khí sôi nổi, đoàn kết
2 Hình thức: Lễ đăng kí thi đua chơng trình văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động: 1 Phơng tin:
- Giấy khổ lớn, bút màu băng dính
- Néi dung th¶o luËn:
+ Bản dăng kí thi đua cá nhân, tổ, lớp + Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn + Văn nghệ
2 Tæ chøc:
- Thời gian tổ chức: 45’ ( hoạt động ngoàI giờ)
- Häp ban cán lớp thống nội dung,hình thức tiến hành phân công thực kế hoach
+ Cỏc cá nhân, tổ trởng xây dựng đăng kí thi đua + Lớp phó học tập dự thảo chơng trình hành động lớp + Điều khiển hoạt động: lớp trởng
(9)Trang trÝ: Tæ 2.( cã mÉu híng dÉn)
IV Tiến hành hoạt động.
Ngêi thùc hiƯn TG Néi dung H§1:
+ Cả lớp
+ Dẫn chơng trình
HĐ 2:
+ Líp trëng + Tỉ trëng c¸c tỉ
+ Líp phã häc tËp
H§ 3:
+ Lớp trởng + Cả lớp
HĐ 4:
+ Dẫn chơng trình + Cả lớp
+ Cá nhân tổ
HĐ 5:
+ GVCN
+ Dẫn chơng trình
5
15
15’
5’
5’
1 Khởi động:
+ Hát tập thể: Bài “Điêù em học đợc trừờng.” + Nêu lý do, mục đích hoạt ng, gii thiu i biu
2.Lễ đăng ký thi ®ua.
+ Mời đại diện tổ lần lợt lên đọc đăng kí thi đua.( Nội dung: Xây dựng tiêu học tập: Chuyên cần, học bàI, làm bàI đầy đủ, tích cực tham gia ý kiến xây dựng bài, tham gia thảo luânh nhóm,kết học tập môn Xếp loại hàng tháng, học kỳ, cảc năm: G, Kh,Tb, Y Biện pháp thực hiện.)
+ Lớp phó học tập đọc dự thảo chơng trình hành động lớp ( Nhấn mạnh tiêuhọc tập lớp biện pháp thực hiện)
3 Thảoluận:
+ Thảo luận tiêu thi đua biện pháp thực tổ Lấybiểu
+ Thảo luận tiêu thi đua biện pháp thực lớp Lấybiểu
3. Văn 4 Văn nghệ: 4. + + Hát tập thể: + Một vài tiết mục cđa c¸c tỉ
5. KÕt
6. 5 Kết thúc hoạt động.
+ GVCN nhận xét , đánh giá tinh thần tham gia cá nhân tổ
+ C«ng bè kÕt thúc lễ đăng kí thi đua
7.
Ngày gi¶ng 9B :…………
TiÕt : 6
Hoạt động 2: Thi tìm hiểu th bác hồ
(10)- HS nhận thức đợc quan tâm Bác quyền đợc hởng giáo dục hsvà thấm nhuần ý nghĩa lời dạy th Bác
- Biết thực lời dạy Bác để học tốt, rèn luyện tốt
- Thái độ tình cảm: Kính u Bác, trân tọng biết ơn quan tâm Bác dành cho em
II Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung:
- Tìm hiểu lời dạy Bác đợc thể th gửi học sinh nhân ngày khai trờng nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng – 1945 th gửi nghành giáo dục ngày 16/10/1968
- Các quyền trẻ em đợc thể th Bác
2 H×nh thøc:
- Thi hỏi đáp thảoluận ý nghĩa lời dạy th Bác Hồ
- Thi vă nghệ tổ
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
- Th gửi hs nhân ngày khai trờng nớc VNDCCH
- Th Bác gửi nghành giáo dục ngày 16/10/1968
- Những hát,bài tơ Bác
- Câu hỏi, đáp án Điều 28, 29 Công ớc LHQ quyền trẻ em
2.Tæ chøc:
- u cầu học sinh tìm đọc:
+ Th B¸c Hồ gửi hs nhân ngày khai trờng 1945 th Bác gửi nghành giáo dục 16/10/ 1968 + Điêù 28.29 Công ớc LHQ quyền trẻ em
- Ban cán lớp thống nội dung hình thức tiến hành: + Xây dựng chơng trình hoạt động.( lớp trởng, lớp phó văn thể) + Dẫn chơng trình: LP văn thể Th kí: Bạn Trang
+ Ban gi¸m khảo: ( bạn) Thống thang điểm
+ Các tổ chuẩn bị nội dung tiết mục văn nghệ ( Hát, ngâm thơ, kể chuyện) - Lớp trởng báo cáo công tác chuẩn bị với GVCN
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Nội dung
HĐ1:
+Quản ca, lớp + Dẫn chơng trình HĐ 2:
+ Dn chng trỡnh + Ban cố vấn nêu đáp án
5’
25’
1 Khởi động:
+ H¸t tËp thĨ: Bài Bác Hồ ngời cho em tất cả( Hoàng Long Hoàng Lân)
+ Nêu nội dung, ý nghÜa cc thi, giíi thiƯu c¸c déi thi, ban gi¸m khảo ban cố vấn
2 Nội dung thi * PhÇn thi hiĨu biÕt
+ Các đội trả lời câu hỏi (Mỗi câu hỏi suy nghĩ 10 giây, có tín hiệu trả lời )
(11)HĐ 3:
+ Dẫn chơng trình HĐ 4:
+ Dẫn chơng trình HĐ 5:
+ BGK + GVCN
+ Qu¶n ca, c¶ líp
10’ 5’
* Trị chơi giải chữ.( Dành cho khán giả, trả lời đợc tặng quà…) Gm cõu hi
3 Văn nghệ
+ Các tiết mục văn nghệ Kết thúc hoạt động
+ BGK công bố kết phần thi + GVCN trao giải thởng cho đội
+ Hát tập thể: “Nh có Bác ngày vui i thng
Ngày giảng 9B :
TiÕt : 7
Hoạt động : em nhà khoa học
I Yêu cầu giáo dục:
- Giỳp hs nõng cao quyền đợc phát triển khả trí tuệ.vận dụng tri thức học để giải thích số tợng khoa học xảy tự nhiên, đời sống, XH
- Rèn luyện kĩ tham gia vào hoạt động, biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn
- Thái độ u thích mơn học, hăng say học tập, có thái độ học tập đắn II Nội dung hình thức hoạt động
1 Néi dung:
(12)- Một số tợng xảy tự nhiên,đời sống, tốn vui, câu đố có nội dung khoa học.( TLTK –113,114)
2 H×nh thức:
- Bốc thăm câu hỏi-trả lời
- Xen kẽ số tiết mục văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
- Các bơng hoa ghi câu hỏi, tốn vui, câu đố có nội dung khoa học
- C©y hoa d©n chđ
- đáp án, thang điểm
2.Tỉ chức:
- Chọn nhóm tham gia thi( nhóm hs) + Nhà toán học trẻ tuổi + Nhà vật lý trẻ tuổi + Nhà hoá học trẻ tuổi + Nhà sinh học trẻ tuổi
- Ban cố vấn: Gv dạy toán, lý, ho¸, sinh
- ChuÈn bi:
+ Hs su tầm tài liệu thuộc chủ đề thi + Điều khiển chơng trình: Lớp trởng + Văn nghệ: Mỗi tổ tiết mục
+ Trang trí,mời đại biểu: tổ
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung HD1:
+ Quản ca,cả lớp + Dẫn chơng trình
H§ 2:
+ Dẫn chơng trình + đội thi t gii thiu
+ Dẫn chơng trình
+ Dẫn chơng trình, đội thi, khán giả ban cố vấn, th kí
+ Th kÝ
H§ 3:
+ Dẫn chơng trình. HĐ 4: + GVCN 5’ 20’ 15’ 5’ 1.Khởi động.
+ H¸t tËp thĨ:
+ Nêu mục đích,nội dung hoạt động
2 Nội dung hoạt động.
* Giới thiệu đội thi, Ban cố vấn.
* ThĨ lƯ cuéc thi:
- Cổ + Cổ động viên lên hái hoa đọc câu hỏi hỏi
- + Đội thi suy nghĩ 10 giây trả lời c©u hái
- (Câu hỏi thuộc lĩnh vực nhóm đăng kí ) khơng trả lời đội thi khác giành đợc
- quyÒn tr¶ lêi
- + Ban cố vấn nêu đáp án, thang điểm
- + + Th kí ghi điểm vào bảng điểm
- * Tiến hành thi.( câu hỏi chính, câu hỏi
(13)3 văn nghệ: Mỗi tổ tiÕt môc
4 Kết thúc hoạt động.
+ GVCN nhận xét tinh thần tham gia đội cổ động viên
+ Phân công chuẩn bị cho hoạt động
-Ngµy gi¶ng 9B :………
TiÕt 8
Hoạt động : Thi tàI văn ngh
I Yêu cầu giáo dục:
- Giúp hs thể tài văn nghệ trớc lớp với thể loại: Hát, ngâm thơ,kể chuyện , móa, diƠn c¸c tiĨu phÈm
- Rèn ý thức sẵn sàng tham gia hội diễn, hoạt độngvăn nghệ nhà tr-ờng tổ chức
- Tạo không khí sơi vui tơi, mến u sống, trờng, lớp II Nội dung hình thức hoạt động
1 Néi dung:
- ThÓ hát, ngâm thơ kể chuyện phù hợp løa tuái häc sinh
2 H×nh thøc:
- Phong cách biểu diễn, thể loại phong phó,
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tin:
- Đạo cụ , trang phục
- Quà tặng
2.Tổ chức:
- GVCN triển khai nội dung ,hình thức thi
- Các tổ đăng kí tiết mục tham gia tổ chức tập luyện
- Phân công chuẩn bị:
(14)+ Dẫn chơng trình: Lớp phó văn thể
+ Ban giám khảo: bạn ( xây dựng thang điểm) + Nhạc cụ, phần thởng: Tổ
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung HD1:
+ qu¶n ca, c¶ líp + Dẫn chơng trình
HĐ 2:
+ Dẫn chơng trình + Đội văn nghệ tổ + Ban giám khảo
HĐ 3:
+ Th kí, TPTĐ
H§ 4: + TPT§ + GVCN
5’
30’
5’ 5’
1.Khởi động.
+ H¸t tËpthĨ
+Nội dung, yêu cầu hoạt động
2 Cuộc thi.
+ Các tổ lần lợt trình bày tiết mục văn nghệ.( tổ tiết mục)
+ nhËn xÐt( néi dung, phong c¸ch, trang phơc) công bố điểm tiết mục
3 Công bố kết - trao phần thởng.
4 Kt thỳc hoạt động.
+ đại biểu phát biểu
(15)Chủ điểm tháng11 : Tôn s trọng đạo
Ngày giảng 9B :
Tiết : 9
Hot ng : 1
Lễ đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt
I Yêu cầu gi¸o dơc:
- Giúp hs nhận thức đợc ý nghĩa tuần học tốt, tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20 11
- Tích cực hởng ứng lễ đăng kí thi ®ua
- Đồn kết giúp đỡ thực tốt kế hoạch thi đua II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung:
- Các tiêu học tập rèn luyện cá nhân, tổ, lớp
- Kế hoạch thi đua
- Biện pháp thực
2 Hình thức: Trao đổi, thảo luận
III Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện: chơng trình hành động cá nhân, tập thể
2.Tæ chøc:
- Gv định hớng xây dựng kế hoạch thi đua dựa đặc điểm, khả điều kiện cụ thể lớp
- HS: Họp cán lớp để xây dựng kế hoạch thi đua lớp.Các tổ thảo luận kế hoạch tổ Cá nhân xây dựng kế hoạch thân
- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ
- Phân công ngời điều khiển chơng trình, th ký, trang trÝ líp
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiƯn TG Néi dung H§1: líp phã häc tËp
HĐ2: Các tổ thảo luận
HĐ 3:Tổ trởng Líp trëng
Häc sinh c¶ lớp Th ký
HĐ 4: Đội văn nghệ tổ
HĐ 5:
5
20
15’
1 khởi động: hát tập thể bài: “lớp chúng mình”
- Tuy - Tuyên bố lý do, mục đích,ý nghĩa tuần học tốt,t tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
- Gií - Giíi thiƯu th ký
- 2 Néi dung th¶o luËn
? Bạn làmgì để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo VN?
? Biện pháp cụ thể để thực hiện?
- Tõn – Tõng tỉ tr×nh bày dự kiến kế hoạch thi đua
- - Lớp trờng trình bày dự kiến kế hoạch thi đua lớp
- - Lớp th¶o ln bỉ sung
- - Th ký thông qua biên thống kế
(16)5’ nh©n
- - BiĨu qut:
- 3 Văn nghệ:
- - Mỗi tổ tiết mục văn nghệ
- - Hát tập thể bài: mái trêng mÕn yªu
- 4 Kết thúc hoạt động:
- - GV: nhận xét, đánh giá tinh thần tham gia cá nhân, tập th
-Ngày giảng 9B :
Tiết : 10
Hoạt động 2: thảo luận chủ đề truyền thống “ tôn s trọng đạo”
I Yêu cầu giáo dục:
(17)- Trân trọng, tự hào tỷuyền thống “ Tôn s trọng đạo”
- Kính trọng biết ơn thầy cô giáo, phát huy truyền thống “ Tônn s trọng đạo đạo” dân tộc
II Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung:
- Truyền thống “ Tôn s trọng đạo” lịch sử dân tộc
- Những dẫn chứng minh hoạ truyền thống “ Tôn s trọng đạo” xa
2 H×nh thøc:
- Trao đổi, thảo luận
- BiÓu diễn văn nghệ
III Chun b hot động: 1.Phơng tiện:
- T liệu: sách, báo câu chuyện lịch sử, sống tôn s trọng đạo
- Câu hỏi trao đổi thảo luận
- Phơng tiện trang trí: Phấn màu lọ hoa, khăn trải bàn
2.Tổ chức:
- GV gi ý: Định hớng nội dung hoạt động ( cách su tầm, xếp t liệu, phân công chuẩn bị…) động viên hs tham gia
- Hs: chí nhóm phân cơng chuẩn bị, viết báo cáo thu hoạch, tập hợp đặc sanvề truyền thống tôn s trọng đạo lớp.Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, phân cơng trang trí, điều khiển chơng trình
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thực hiện TG Nội dung HD1: Cán văn thể,
lớp
HĐ 2: Lớp trởng
Các tổ trởng Học sinh lớp Lớp trởng
HĐ 3:
Cán văn nghệ Đội văn nghệ tỉ
H§ 4: - GVCV 5’ 20’ 15’ 5’
1 Khởi động: hát tập thể bài: thầy cô cho em mùa xuân
2 Trao đổi thảo luận:
- Tuy - Tuyªn bè lÝ do, néi dung th¶o luËn
- + Néi dung, ý nghÜa cđa trun thèng t«n s
- trọng đạo dân tộc VN xa
- + Sự việc, hình ảnhđẹp truyền thống
- “ Tôn s trọng đạo “ dân tộc VN
- + Phª phán biểu trái với truyền
- thống “ Tôn s trọng đạo”
- - đại diện tổ trình bày báo cáo thu hoạch
- - Lớp thảo luận,dựa báo cáo thu hoạch
- tổ
- - Tóm tắt nội dung thảo luận
(18)- - - C¸c tiÕt mơc văn nghệ cá nhân, tổ
- 4 Kết thúc hoạt động:
- - GV nhËn xét tinh thần tham gia tổ, thành viên
- - Hát tập thể:
-Ngày giảng 9B :
Tiết : 11
Hoạt động 3 : tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt nam
I Yªu cầu giáo dục:
- Hs nang cao nhận thức ý nghĩa ngày nhà giáo VN Trân trọng biết ơn thầy cô giáo, biết ứng xở có văn hoá với thầy cô giáo
II Ni dung hình thức hoạt động 1 Nội dung:
-Vai trò công ơn thầy cô giáo
Những kỷ niệm sau sắc cô giáo với học sinh qua năm học THCS
(19)- Chúc mừng thầy cô giáo, liên hoan văn nghệ
III Chun b hot động: 1.Phơng tiện:
-lêi chóc mõng tËp thĨ thÇy cô giáo
Mt s k nim sõu scca lp, tổ, cá nhân thầy cô dạy năm qua
2.Tæ chøc:
- GV: Thông báo nội dung, kế hoạch tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày nhà giáo VN Gợi ý cho Hsnội dung hoạt động, theo dõi điều chỉnh hoạt độngcụ thể Hs cho phù hợp với thc t
- HS: Chia nhóm, phân công thực công việc cụ thể Phân công điều
khinchng trình, viết lời chúc mừng Phân cơng nhóm làm báo tờng, trang trí lớp, mời đại biểu
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung HD1: Cả lớp
HĐ 2:Lớp trởng Lớp phó học tập Chi hội trởng HCMHS Đại diện thầy cô giáo
HĐ 3:
Quản ca
Thnh viên đội văn nghệ lớp, tổ
H§ 4:
GVCN Qu¶n ca
5’ 20’
1 Khởi động: Hát tập thể bài: mái trờng mến yêu
Nội dung:
+ Chúc mừng thầy cô giáo
+ Tặng hoa thầy cô giáo,phát biểu cảm t-ởng
+ Phụ huynh phát biểu, chúc mừng thầy cô giáo
+ Các thầy cô giáo phát biểu
3 Văn nghệ:
+ Các tiết mục văn nghệ tổ
4 kt thỳc hot ng.
(20)Ngày giảng 9B :………
TiÕt : 12
Hoạt động : Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Vit nam 20 -11
I Yêu cầu gi¸o dơc:
-
II Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung:
-
2 H×nh thøc:
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
2.Tæ chøc:
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Nội dung
HD1:
Lớp phó văn thể Dẫn chơng trình HĐ 2: lớp phó văn thể
H§ 3:
5’
30’
5’
1 Khởi động:
+ Hát tập thể bài: Cô giáo cho em mùa xuân + Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu nội dung chơng trình văn nghệ
2 Nội dung:
- Lần - Lần lợt giới thiệu tổ trình bày tiết
- mục văn nghệ
- + Tốp ca: mái trờng mến yêu
- + + n ca:
- + + móa:
- + hoạt cảnh:
- Kt thúc hoạt động;
- + + Gv đánh giá kết hoạt động, rút kinh
(21)- Ưu điểm: - Nhợc điểm:
- Hớng dẫn chuẩn bị cho hoạt động tuần sau
Chủ điểm tháng 12: uống nớc nhớ nguồn Ngày gi¶ng 9B :………
TiÕt : 13
Hoạt động : thảoluận chủ đề “ Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng dân tộc”
I Yêu cầu giáo dục:
II Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung:
-
2 H×nh thøc:
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
2.Tæ chøc:
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiƯn TG Néi dung
HD1: H§ 2: H§ 3: H§ 4: H§ 5: H§ 6:
Ngày giảng 9B :
Tiết : 14
Hoạt động
Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng quê h-ơng đất nớc.
I Yêu cầu giáo dục:
(22)
1 Néi dung:
-
2 H×nh thøc:
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
2.Tæ chøc:
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung
HD1: H§ 2: H§ 3: H§ 4: H§ 5: H§ 6:
/***********
Ngày giảng 9B :
TiÕt :15
Hoạt động 3 hi vui hc tp
I Yêu cầu giáo dục:
- Giúp Hs nắm vững kến thức môn học
(23)- Biết vận dụng kiến thức học vaò sống biết giải thích tợng khoa học tự nhiên xã hội
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Néi dung:
- Kiến thức số môn học
- Vận dụng kiến thức học vào sng
- Giải thích số tợng khoa học tự nhiên xà hội
2 H×nh thøc:
- Thi hỏi - đáp
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
- Một số câu hỏi, tập, câu đố vui…các môn học đáp án
- GiÊy bót, b¶ng , tÝn hiƯu xin tr¶ lêi
- Mét sè tiÕt mục văn nghệ
- Phần thởng
2.Tổ chức:
- Lớp thảo luận thống chọn môn học cần tổ chức hội vui: Toán,văn sử, ngoại ngữ, giáo dục công dân
- GVCN liờn h vi GVBM xây dựng câu hỏi đáp án
- Mỗi tổ cử ngời dự thi môn Các cổ động viên ôn tập để dự thi
- Phân cơng ngời điều khiển chơng trình, ban giám khảo, th ký, mời đại biểu, trang trí lớp, chuẩn bị phần thởng
IV Tiến hành hoạt động
Ngời thực hiện TG Nội dung
HĐ1: Quản ca
Dẫn chơng trình HĐ 2:
Dn chng trỡnh Cỏc i chi
BGK
Dẫn chơng trình Khán gi¶
5’
35’
1 Khởi động
+ Hát tập thể bài: Điều em học đợc tr-ờng
+ Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu + Giới thiệu nội dung thi
2 Néi dung cuéc thi.
* Phần thi hỏi - đáp đại diện tổ.
+ Giới thiệu thí sinh đại diện tổ + Thí sinh bắt thăm câu hỏi trả lời ( Nếu thí sinh khơng có câu trả lời cổ động viên có quyền xin trả lời)
+ BGK c«ng bố điểmcủa phần thi
(24)Dn chng trình đại diện đội chơi
BGK
Dẫn chơng trình Các đội chơi
động viên)
Nội dung cõu hi, cõu :
Câu 1: Vốn loài chuyên bắt gà, Mất đuôi xuồng nớc hoá khác loài Là chữ gì?
Cõu 2: Thiếu chữ đầu đợc làm ơng, Cịn đủ đẹp họ gà Là chữ gì?
Câu 3: Để nguyên đứt cúc mẹ tìm Thêm huyền xe hỏng bố đem dùng Là chữ gì?
Câu 4: Để nguyên dùng dán đồ chơi, Thêm sắc vật cắt rời giấy
Là chữ gì? * đáp án: Cáo, cá
2: C«ng. Kim keo, kÐo.
* PhÇn thi vợt chớng ngại vật.
Mi i c mt i diện bốc thăm câu hỏi Trả lời 1’ : điền vào chỗ trống cho hoàn chỉnh câu đố giải đố
1 Sông không đến, bến không vào lơ ửng trời àm có ớc Là gì?
2 Con có cánh mà lại biết ơi, Ngày uống ao đêm đẻ ứng Là gì?
3 .uột dài từ mũi đến chân
Mịi mßn t cịng ần ần mòn theo Là gì?
4.Có chân mà chẳng biết
Quanh ăm suốt tháng lì nơi Đỡ ngời ằm ngủ .ảnh th¬i
Cịn đứng suốt đời ặng im L cỏi gỡ?
* Đáp án: Quả dừa, vịt, bút chì, giờng
(25)BGK HĐ 3: đại biểu GVCN
5’
đội
* văn nghệ: Một số tiết mục văn nghệ đội chơi
- BGK công bố kết chơi Trao phần thởng cho đội nhất, nhì, tặng quà cho đội ba, bốn
3 Kết thúc hoạt động.
+ Đại biểu phát biểu
+ GVCN nhn xột ỏnh giá kết tổ chức hoạt động
+ Hớng dẫn thực kế hoạch giúp đỡ gia đình thơng binh lit s
Ngày giảng 9B :
TiÕt :16
Hoạt động
Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình cú cụng vi cỏch mng
I Yêu cầu gi¸o dơc:
- Giúp Hs biết đợc số gia đình có cơng với cách mạngở địa phơng
- Q trọng gia đình có cơng với cách mạng
- Biết qan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình em họ
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Néi dung:
- Thăm hỏi gia đình có cơng với cách mnạng địa phơng
(26)2 H×nh thøc:
- Báo cáo kết qủ tìm hiểu gia đình có cơng với cách mạng
- Thảo luận xây dựng đề án giúp đỡ
III Chuẩn bị hoạt động: 1 Phơng tiện:
- Só liẹu thống kê gia đình có công với cách mạng địa phơng
- Mét số tiết mục văn nghệ
2.Tổ chức:
- GVCN: hớng dẫn HS tìm hiểu, thống kê gia đình có cơng với cách mạng: tên gia dình,thành tích, cơng laođóng góp với cách mạng, hồn cảnh gia đình nay, cần giúp đỡ gì?
- CBL: Phân công tổ thống kê theo địa bàn dân c, báo cáo kết qủa
- ChuÈn bÞ mét sè tiết mục văn nghệ
IV Tin hnh hot ng
Ngêi thùc hiÖn
TG Néi dung
HĐ 1:
Quảnca Lớp trởng
HĐ 2:
Lớp trởng
Các tổ trởng
Lớp phó văn thể
Lớp trởng Tổ trởng
các tổ viên Tổ trởng Các thành viên
trong lớp
HĐ 3:
Các hạt nhân văn nghệ
5
25’
10’
5’
1 Khởi động:
+ Hát tập thể bài: Biết ơn anh hùng + Nêu Lí tổ chức hoạt động
2 Néi dung:
+ Nêu nội dung thảo luận: Xây dựng kế hoạch thăm hỏi, giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng
+ Các tổ báo cáo kết tìm hiểu, thống kê gia đình có cơng với cách mạng địa phơng
+ Lập danh sách gia đình có cơng với cách mạng, phân loại theo hoàn cảnh yêu cầu giúp đỡ
+ Phân công tổ giúp đỡ gia đình + Các tổ thảo luận, phân cơng ngời giúp đỡ,
thời gian mục tiêu đạt đợc
+ Các tổ báo cáo kế hoạch giúp đỡ trớc lp + Lp gúp ý b sung
3 Văn nghệ: tiết mục văn nghệ ca ngợi anh hïng liƯt sÜ
4 KÕt thóc:
+ Nhận xét đánh giá hoạt động
+ Hớng dẫn chuẩn bị cho hoạt động tuần sau
(27)-GVCN
Chủ điểmtháng +2 Mừng Đảng mừng xuân
Ngày giảng 9B :
Tiết :17
Hoạt động
Tìm hiểu đổi phát triển đất nớc.
I Yêu cầu giáo dục:
- Hiu quyn c tip nhận thông tin t liệu đổi phát triển đất n-ớc đảng lãnh đạo
(28)- Không ngừng học tập rèn luyện, biết phát huy mặt tích cực thời kỳ đổi mới, biết bày tỏ quan điểm việc đấu tranh với biểu tiêu cực đời sống hàng ngày
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung: Những nét đổi đất nởctong số lĩnhvực đời sốngkinh tế, văn hoá xã hội từ 1986 đến
2 Hình thức: Trao đổi thảo luận, văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
+ T liệu, sách báoliên quan đênsự đổi phát triểnđất nớc Đảng lãnh đạo
+Thực đời sống văn hoá xã hội đất nớc mà Hs đợc trải nghiệm, đợc nhận thức + Các thơ Bài hát ca ngợi Đảng
2.Tæ chøc:
+ Hs su tầm t liệu,bài viết phản ánh đổi đất nởctên lĩnh vực kinh tế, trị văn hố, xã hội cơng ớc LHQ quyền trẻ em
+ Phân công tổ chức hoạt động
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thực hiện TG Nội dung HĐ1:
Cán văn thể
HĐ 2:
Đại diện tổ
Ngời điều khiểnchơng trình
Cá nhân trả lời
Cả lớp
Ngời điều khiển Cán văn nghệ Đội văn nghệ tổ
HĐ 3:
GVCN
5’ 35’
5’
I Khởi động.
+ Hát tập thể: Việt Nam mùa xuân đến
II.Néi dung : Th¶oluËn:
+ tổ trình bày t liệu, viết ó su tm c
+ Trả lời câu hái:
? Bạn kể nét đổi kinh tế nớc ta nay?
? HÃy kể tên thành phần kinh tế ë níc ta hiƯn nay?
? Cảm nhận bạn đổi đời sống , văn hoá đất nớc ta giai đoạn nay?
+ Trao đổi thảo luận, nêu thắc mắc,cùng trao đổi
+ Chốt lại nội dung thảo luận Văn nghệ:
Các tổ trình bàycác tiết mục văn nghệ
III KÕt thóc.
+ Nhận xét đánh giá hoạt động + Phân công chuẩn bị cho hoạt động sau Ngày giảng 9B :………
TiÕt :18
Hoạt động :1
Tìm hiểu đổi phát triển đất nớc. Tiếptheo
(29)- Hiểu quyền đợc tiếp nhận thông tin t liệu đổi phát triển đất n-ớc đảng lãnh đạo
- Tự hào Đảng, tin yêu Đảng
- Không ngừng học tập rèn luyện, biết phát huy mặt tích cực thời kỳ đổi mới, biết bày tỏ quan điểm việc đấu tranh với biểu tiêu cực đời sống hàng ngày
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung: Những nét đổi đất nởctong số lĩnhvực đời sốngkinh tế, văn hoá xã hội từ 1986 đến
2 Hình thức: Trao đổi thảo luận, văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
+ T liệu, sách báoliên quan đênsự đổi phát triểnđất nớc Đảng lãnh đạo
+Thực đời sống văn hoá xã hội đất nớc mà Hs đợc trải nghiệm, đợc nhận thức + Các thơ Bài hát ca ngợi Đảng
2.Tæ chøc:
+ Hs su tầm t liệu,bài viết phản ánh đổi đất nởctên lĩnh vực kinh tế, trị văn hố, xã hội cơng ớc LHQ quyền trẻ em
+ Phân công tổ chức hoạt động
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Nội dung HD1:
Phụ trách văn nghệ
HĐ 2:
Ngời điều khiển
Cả lớp
Phụ trách văn nghệ
HĐ 3:
GVCN
5 35’
5’
I khởi động.
+ H¸t tËp thÓ
II.Néi dung
1 Nêu vấn đề trao đổi, thảo luận
? bày tỏ ý kiến quan điểm bạn đối tợng tiêu cực xã hội ? cần phải đấu tranh loại bỏ ntn? ? Bạn có quyền đợc biết thông tin đổi phát triển đất nớc không? sao?
? Bạn có quyền đợc bày tỏ ý kiến quan điểm bạn với tợng tiêu cực, sai trái khơng? sao? + Phát biểu ý kiến, trao đổi thảo luận 2.văn nghệ
+ c¸c tiết mục văn nghệ lần lợt trình diễn
III KÕt thóc.
+ Nhận xét, đánh giá hoạt động + Phân công chuẩn bị hoạt động sau
Ngày giảng 9B :
Tiết :19+ 20
Hoạt động :
(30)+HS hiểu đợc ý nghĩa việc trồng lu niệm Hs lớp cuối cấp trờng phổ thông Khắc sâu tình cảmlu luyến tự hào trờng Có ý thức thờng xuyên chăm sóc bảo vệ II Nội dung hình thức hoạt động
1 Néi dung: c¶ líp tham gia trồng lu niệm
2 Hình thức: Trồng Phát biểu cảm tởng Văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động:
1.Ph¬ng tiƯn:Mét cay non Dụng cụ: cuốc, xẻng rào
2.Tổ chức: GVCN nêu ý nghĩa việc trồng bàn bạc trao đổi chọn trồng chọn vị trí trồng cây.Phân cơng nhiệm vụ cho nhóm Mời đại biểu( BGH)
IV.Tiến hành hoạt động
Ngời thực hiện TG Nội dung HĐ1:
Cán văn thể
HĐ 2:
GVCV HS thảo ln
Lớp phó lao động phân cơng
Thµnh viên tổ biểu diễn HĐ 3: GVCN HĐ 1: Lớp trởng HĐ 2: Lớp trởng Đội trồng
HĐ 3:
Đại diện HS Đại biểu
HĐ4:
Líp trëng GVCN
A Tiết 19: Phân cơng chuẩn bị. I Khởi động.
+ H¸t tËp thĨ: II Néi dung:
+ Nªu ý nghÜa cđa viƯc trång c©y lu niƯm ë
III. trêng
+ Trao đổi , bàn chọn loại trồng, vị trí trồng
+ chuẩn bị cây: tổ + đào hố làmđất: Tổ 2,3
+ trång cây: Hs giỏi, lớp + Phân, mùn, tới nớc: tổ
*văn nghệ:
Các tiết mục văn nghệ tổ
III Kết thúc
Nhận xét đánh giá kết hoạt động
B.TiÕt 20: Trång c©y
1 Tập chung ổn định tổ chức. 2 Lớp trởng:
+Tuyên bố lí Giới thiệu đại biểu
+ Giới thiệu đội dợc giao nhim v trng cõy
3.Trồng cây: Đội trồng đa vào vị trí trồng cây, tới
4.Phát biểu:
+ Đại diện Hs phát biểu cảm tởng trồng lu niệm
+ Đại biĨu ph¸t biĨu
5 KÕt thóc:
+ Tun bố kết thúc Cảm ơn, chúc sức khoẻ đại biểu
(31)Ngày giảng 9B :
Tiết 21
Hoạt động 3
Giao lu với đảng viên tiêu biểu địa phơng
I Yªu cầu giáo dục
+ HS hiu nhng nột vai trị Đảng địa phơng phẩm chất thành tích đảng viên tiêu biểu a phng
+ Tin tởng Đảng,tự hào quê hơng
+ Hoạ tập, rèn luyện tốt theo gơng Đảng viên tiêu biểu
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Néi dung:
+ Thành tích phẩm chất đảng viên tiêu biểu đại phơng. + Những nét đổi quê hơng đảng lãnh đạo.
2 Hình thức: Giaolu, văn nghệ
III Chun bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
+ báo cáo tóm tắt vai trị lãnh đạo Đảng đại phơng, đảng viên tiêu biểu đại phơng
+ Câu hỏi giao lu Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, quê hơng đất nớc
2.Tæ chøc:
+ GVCN liên hệ với địa phơng , mời số đảng viên tiêu biểu tham gia giao lu với lớp
+ Hs tìm hiểu phong trào đại phơng, tình hình kinh tế, văn hoá, nét đổi mới, g-ơng đảng viên tiêu biểu
+ Câu hỏi giao lu, tiết mục văn nghệ Mời đại diện lớp tham gia văn nghệ + Phân cơng chuẩn bị, điều khiển chơng trình
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Nội dung HD1:
Cán văn thể
HĐ 2:
Dẫn chơng trình GVCN
i din ng viờn tiờu biu
Các cá nhân có tiệt mục văn nghệ
Học sinh
Đảng viên tiêu biểu
HĐ 3:
GVCN
Dẫn chơng trình
5’ 35’
5’
I Khởi động.
+ Hát tập thể bài: Đảng cho ta mùa xuân
II. N II.Néi dung: giao lu vµ văn nghệ
+ Tuyờn b lý do, gii thiu i biu
+ GVCN báo cáo nét tình hình lớp
+ ng viên tiêu biểu báo cáo tóm tắt tình hình địa phơng công tác Đảng đảng viên tiêu biểu
+ văn nghệ: tiết mục văn nghệ đặc sắc lớp , đảng viên lớp khác dến dự buổi giao lu
+ hs nêu câu hỏi đảng viên tiêu biểu + Đảng viên tiêu biểu trả lời câu hỏi Hs đặt III Kết thúc hoạt động.
+ Đánh giá kết hoạt động
(32)Ngày giảng 9B :
Tiết 22
Hot ng 3
Giao lu với đảng viên tiêu biểu địa phơng (Tiếp theo) I Yêu cầu giáo dục
+ HS hiểu nét vai trò Đảng địa phơng phẩm chất thành tích đảng viên tiêu biểu a phng
+ Tin tởng Đảng, tự hào quê hơng
+ Hoạ tập, rèn luyện tốt theo gơng Đảng viên tiêu biểu
II Nội dung hình thức hoạt động
3 Néi dung:
+ Thành tích phẩm chất đảng viên tiêu biểu đại phơng + Những nét đổi quê hơng đảng lãnh đạo
4 Hình thức: Giaolu, văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
+ Bản báo cáo tóm tắt vai trị lãnh đạo Đảng đại phơng, đảng viên tiêu biểu đại phơng
+ Câu hỏi giao lu Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, quê hơng đất nớc
2.Tæ chøc:
+ GVCN liên hệ với địa phơng , mời số đảng viên tiêu biểu tham gia giao lu với lớp
+ Hs tìm hiểu phong trào đại phơng, tình hình kinh tế, văn hoá, nét đổi mới, g-ơng đảng viên tiêu biểu
+ Câu hỏi giao lu, tiết mục văn nghệ Mời đại diện lớp tham gia văn nghệ + Phân công chuẩn bị, điều khiển chơng trình
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiện TG Nội dung HĐ1:
Cán văn thể
HĐ 2:
Dẫn chơng trình GVCN
i din ng viờn tiờu biu
Các cá nhân có tiệt mục văn nghệ
Học sinh
Đảng viên tiêu biểu
HĐ 3:
GVCN
Dẫn chơng tr×nh
5’ 35’
5’
I Khởi động.
+ Hát tập thể bài: Đảng cho ta mùa xuân
III. N II.Néi dung: giao lu văn nghệ
+ Tuyờn b lý do, gii thiu i biu
+ GVCN báo cáo nét tình hình lớp
+ Đảng viên tiêu biểu báo cáo tóm tắt tình hình địa phơng công tác Đảng đảng viên tiêu biểu
+ văn nghệ: tiết mục văn nghệ đặc sắc lớp , đảng viên lớp khác dến dự buổi giao lu
+ hs nêu câu hỏi đảng viên tiêu biểu + Đảng viên tiêu biểu trả lời câu hỏi Hs đặt
IV. III Kết thúc hoạt động.
+ Đánh giá kết hoạt động
+ Cảm ơn,chúc sức khoẻ đại biểu, đảng viên + Phân công chuẩn bị hoạt động sau
(33)TiÕt 23
Hoạt động 4
Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừmg xuân
I Yêu cầu giáo dục:
+ Hs thêm tin yêu Đảng, tự hào Đảng ta mang lại mùa xuân tơi đẹp cho quê hơng, đất nớc Rèn kỹ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ,làm phong phú khả văn nghệ lớp
II Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung:
+ Những hát, thơ tiểu phẩm ca ngợi Đảng, mùa xuân quê hơng, đất nớc
2 Hình thức:
+ Trình diễn văn nghệ, trò chơi văn nghệ
III Chun b hot ng:
1.Phơng tiện: Những hát, thơ , tiểu phẩm , nhạc cụ, đạo cụ múa ( có)
2.Tổ chức: Phân công ngời dẫn chơng trình Mỗi Hs chuẩn bị tiết mục văn nghệ Cá nhân nhóm đăng kỹ tiết mục văn nghệ Chuẩn bị trò chơi văn nghệ:hát nối,kể tên hát
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Nội dung HĐ1:
Cán văn thể
HĐ 2:
Dẫn chơng trình Đội văn nghệ
HĐ 3:
Dẫn chơng trình Các đội chơi
H§ 4:
GVCN
5’ 20’
15’
5’
I khởi động.
+ H¸t tËp thĨ
II ca hát mừng Đảng ,mừng xuân + Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
+ tiết mục văn nghệ lần lợt đợc trình bày
IV. Trò c III Trò chơi văn nghệ.
+ Th lệ chơi:Gồm đội chơi
- đội - Đội thứ hát hết hát - Đội thứ hai hạt nối: lời hát phải có từ cuối hát đội thứ lần lợtnh Đội không chọn đợc hát luật chơi bị thua
V. KÕt thI IV KÕt thóc:
VI. + Đánh giá kết sinh hoạt văn nghệ
VII. + + Phõn cụng chun b hot ng tun sau
Ngày giảng 9B :
TiÕt 24
Hoạt động 4
(34)I Yêu cầu gi¸o dơc:
+ Hs thêm tin u Đảng, tự hào Đảng ta mang lại mùa xuân tơi đẹp cho quê hơng, đất nớc Rèn kỹ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ,làm phong phú khả văn nghệ lớp
II Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung:
+ Những hát, thơ tiểu phẩm ca ngợi Đảng, mùa xuân quê hơng, đất nớc
2 H×nh thøc:
+ Tr×nh diễn văn nghệ, trò chơi văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động:
1.Phơng tiện: Những hát, thơ , tiểu phẩm , nhạc cụ, đạo c mỳa ( nu cú)
2.Tổ chức: Phân công ngời dẫn chơng trình Mỗi Hs chuẩn bị tiết mục văn nghệ Cá nhân nhóm đăng kỹ tiết mục văn nghệ Chuẩn bị trò chơi văn nghệ:hát nối,kể tên hát
IV Tin hnh hot ng
Ngời thực hiện TG Nội dung HĐ1:
Cán văn thể
HĐ 2:
Dẫn chơng trình Đội văn nghệ
HĐ 3:
Dn chng trỡnh Các đội chơi
H§ 4:
GVCN
5’ 20’
15’
5’
I khởi động.
+ H¸t tËp thĨ
II ca hát mừng Đảng ,mừng xuân + Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
+ tiết mục văn nghệ lần lợt c trỡnh by
VIII. Trò c III Trò chơi văn nghệ.
+ Th l cuc chi:Gm i chơi
- đội - Đội thứ hát hết hát - Đội thứ hai hạt nối: lời hát phải có từ cuối hát đội thứ lần lợtnh Đội không chọn đợc hát luật chơi bị thua
IX. Kết thI IV Kết thúc:
X. + Đánh giá kết sinh hoạt văn nghệ
(35)Chủ điểm tháng 3: Tiến bớc lên đoàn. Ngày gi¶ng 9B
TiÕt :25
Hoạt động
Toạ đàm vai trị đồn lý tởng niên hiện nay
I Yêu cầu giáo dục:
+Giỳp Hs nhn thc đợc vai trị, nhiệm vụ Đồn TNCS Hồ Chí Minh lý tởng ngời niên nghiệp đổi đất nớc
+Tin tëng tự hàovề tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
+Biết biểu đạt ý kiến vai trị Đồn, lý tởng niên,học tập rèn luyện theo tinh thần tiên phong ngời đồn viên
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Néi dung:
+ vai trò tổ chức Đoàn
+ Nhiệm vụ đoàn viên , niên + Lý tởng niên
2 Hình thức:
+ Toạ đàm, thảo luận + Văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
+ §iỊu lƯ §oµn
+ T liệu, báo chí phản ánh chơng trình hành động Đồn, nhiệm vụ lý tởng niên
+ Các câu hỏi để toạ đàm, thảo luận
2.Tæ chøc:
+ Hs đọc điều lệ Đồn, su tầm tìm hiểu t liệu Đồn + Phân cơng ngời điều khiển chơng trình toạ đàm,thảo luận + Phân cơng trang trí
V Tiến hành hoạt động
VI.
Ngời thực hiện TG Nội dung HĐ1: quản ca
HĐ 2:
+ DCT đa câu hỏi
+ Cả lớp trao đổi, thảo luận
+ Thầy cô giáo chốt nội dung thảo luận
+ DCT kh¸i qu¸t
5’ 15’
1 Khởi động.
+ Hát tập thể bài: Thanh niên hệ Hå ChÝ Minh
2. Toạ 2 Toạ đàm, thảo luận. 3. * câu hỏi:
4. ? Nhiệm vụ ngời Đoàn viên?
5. ? Nhiệm vụ lý tởng niên nat nay?
6.
7.
(36)H§ 3:
+ cán văn nghệ lần l-ợt giới thiệu tiết mục văn nghệcó chủ đề hớng ngày 26 –
H§ 4:GVCN
20’
5’
- - Lý tởng niên nay: Tích cực học tập, rèn luyện tu dỡng đạo đức, góp phần xây dựng đất nớc ngày giàu mạnh,đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố t nc
-3 văn nghệ.
4 Kết thúc hoạt động.
+ Nhận xét kết hoạt động
+ Phân công chuẩn bị cho hoạt ng tip theo
Ngày giảng 9B
Tiết :26
Hoạt động 2: Giao lu với đoàn viờn u tỳ
I Yêu cầu gi¸o dơc:
+ Hiểu cơng tác Đồn phong trào Đoàn địa phơng + Hiểu thành tích phẩm chất tốt đẹp Đồn viên u tú + Học tập làm theo gơng đoàn viên u tú
II Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung:
+ Tình hình hoạt động Đồn địa phơng +Các gơng tốt đồn viên u tú
+T×nh hình thành tích lớp
2 Hình thức: + Giao lu, văn nghệ
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
+ Bản báo cáo tình hình hoạt động Đồn địa phơng, thành tích đồn viên u tú Bản báo cáo thành tích lớp
(37)2.Tỉ chøc:
+ Liên hệ với tổ chức Đoàn địa phơng mời đoàn viên u tú tham gia giao lu với lớp + Thông báo nội dung yêu cầu, kế hoạch lớp, động viên Hs
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung HD1:
+ Cán văn thể + Cả lớp hát
HĐ 2:
Lớp trởng
Dẫn chơng trình
Đại diện đoàn viên u tú
Hs lớp
Các đoàn viên u tú Lớp đoàn viên u tú
HĐ 3:
Lớp trởng GVCN
5’ 35’
5’
1 Khởi động
+ Hát tập thể bài: Thanh niên làm theo lời bác
2 Giao lu - văn nghệ.
* báo cáo nét tình hình lớp * Giới thiệu đoàn viên u tú xÃ
* Đại diện đồn viên u tú báo cáo tóm tắt tình hình hoạt động Đồn địa phơng, thành tích thành viên u tú
* Giao lu với đoàn viên u tú
+ hs hỏi trực tiếp gửi câu hỏi thông qua ngời dẫn chơng trình
+ cỏc on viờn u tú trả lời , trao đổi với lớp + giao lu văn nghệ đoàn viên u tú lớp
3 Kết thúc hoạt động.
+ Cảm ơn chúc sức khoẻ đoàn viên u tú + nhận xét kết hoạt động
(38)Ngµy gi¶ng 9B
TiÕt :27
Hoạt động 3
Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn 26 -3
I Yêu cầu giáo dục:
+ Giúp Hs phát huy khả văn nghệ lớp, khai thác tìm hiểu thêm nhiều hát Đoàn, biểu diễn dới nhiều hình thức
II Nội dung hình thức hot ng
1 Nội dung:
+ Các hát Đoàn
+ Tên hát, tên tác giả hát Đoàn
2 H×nh thøc:
+ Thi văn nghệ theo chủ đề : mừng ngày thành lập Đoàn 26 –
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
+ Tập hợp hát Đoàn: tên hát, tên tác giả + câu hỏi, câu đố: nghe lời hát - đốn tên
2.Tỉ chøc:
+ Thành lập đội chơi: Mỗi tổ cử đội chơi gồm HS, tự đặt tên cho đội + Chuẩn bị câu hỏi, câu đố
+ Phân công ngời điều khiển chơng trình, ban giám khảo, nhóm trang trí, chuẩn bị phần th-ởng
+ Đáp án thang điểm + Mời đại biểu
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiƯn TG Néi dung
(39)C¸n sù văn thể
HĐ 2:
Dn chng trỡnh C i
Dẫn chơng trình hát lần lợt đoạn lời hát
C i cho ỏp ỏn
Dẫn chơng trình nêu câu hỏi.(5 câu hỏi)
Các khán giả
HĐ 4:
Dẫn chơng trình Ban giám khảo GVCN
+ Hát tập thể bài: Tuổi trẻ hệ Bác Hồ
2 Cc ch¬i.
+ ThĨ lƯ cc ch¬i:
+ Giới thiệu ban giám khảo
* Phn thi th nhất: Thi hát liên khúc hát Đoàn( 10 điểm) Đội hát đợc nhiều hát chiến thắng
* Phần thi thứ 2: Nghe lời hát đoán tên bài, tác giả.( 10 điểm) Đội đoán tên hát, tên tác giả nhiều chiến thắng
* PhÇn thi thø 3: Phần thi cho khán giả. + Khán giả trả lêi c©u hái
+ trao phần thởng cho khán giả trả lời
3 Kết thúc hoạt động.
+ Công bố kết quả, trao phần thởng + Đánh giá kết hoạt động
+ Phân công chuẩn bị cho hoạt động tuần sau
(40)TiÕt 28
Hoạt động : thảoluận kế hoạch hội trại 26 – 3
I Yêu cầu giáo dục:
+ Giỳp hs hiu nội dung công việc phải chuẩn bị để tham gia hội trại 26- nhà tr-ờng tổ chức
+ Nhiệt tình, sẵn sàng tham gia
+ Có quan điểm riêng biết bày tỏ quan điểm thảo luận bàn bạc chuẩn bị, thực tốt nhiệm vụ đợc phân công
II Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung:
+ C¸c nhiƯm vụ chuẩn bị hội trại nhà trờng phân công
+ Các nội dung tham gia hội trại nh : Thể thao, văn nghệ, trò chơi kế hoạch chuẩn bị
2 Hình thức: Thảo luận kế hoạch chuẩn bị
III Chun b hot ng: 1.Phng tin:
+ Bản thông báo nhà trờngvề kế hoạch nội dung tổ chức hội trại, nhiệm vụ nhà trờng phân công cho lớp
+ Câu hỏi thảo luận, điều 13, 14 - Công ớc LHQ quyền trẻ em
2.Tổ chức:
+ Điều khiển chơng trình thảo luận: Lớp trởng
+ Các tổ chuẩn bị nội dung thảo luận: Địa điểm cắm trại, kiểu trại, phơng tiện lại, hoạt động thể thao văn nghệ
+ Nhãm tham gia héi tr¹i
IV Tiến hành hoạt ng
Ngời thực hiện TG Nội dung HĐ1: cán văn thể
HĐ 2:
DCT
Cả lớp thảo luận chọn mô hình lều trại DCT nêu nội dung tham gia hội trại
Lớp thảo luận
Cả lớp cho biểu
HĐ 3: GVCN H§ 4: 5’ 35’ 5’
1 Khởi ng
+ Hát tập thể bài: Tiến lên Đoàn viên
2 Thảo luận : a hình thức lều tr¹i
* Lựa chọn mơ hình lều trại: Trại mùa hè * dụng cụ, phơng tiện cần thiết để dựng trại: Cọc, dây thừng, mái trại, ghim
* Thống mô hình trại phân công tổ, nhân chuẩn bị
b Nội dung tham gia héi tr¹i
* Chän néi dung tham gia hội trại.Văn nghệ, trò chơi
* Phân công tổ, nhóm, cá nhân chuẩn bị c.Kế hoạch phơng tiện lại
* Hon tt cụng tỏc chun bị trớc 26 - * Phơng tiện lại đến vị trí cắm trại: Đi d Biểu thông qua kế hoạch chuẩn bị:
3 Kết thúc hot ng.
(41)Chủ điểm tháng 4: hoà bình hữu nghị. Ngày giảng 9B
TiÕt :29
Hoạt động : tổchức diễn đànthanh niên chủ đề “ hồ bìnhvà hữu nghị”
I Yêu cầu giáo dục:
- Giúp Hs nâng cao hiểu biết vấn đề hồ bình, ý nghĩa hồ bình phát triển tình hữu nghị dân tộc Khắc sâu kiến thức số vấn đề mà nhân loại quan tâm nh : mơi trờng, đói nghèo, chiến tranh
- Có kỹ phân tích kiện, tình có liên quan đến hồ bình; biết bày tỏ quan điểm cách tự nhiên vấn đề toàn cầu
-Biết hợp tác tinh thần đoàn kết, ủng hộ giúp đữ lân để hớng tới sống tích cực, tơn trọng giá trị dân tộc dân tộc khác
II Nội dung hình thức hoạt động
1 Néi dung
+ Mét sè nội dung Công ớc LHQ quyền trỴ em
(42)+ Những biện pháp cụ thể để thực hồ bình quốc gia dân tộc + Trách nhiệm niên, học sinh việc thực hồ bình hành động cụ thể, thiết thực
2 H×nh thøc:
+ Diễn đàn: Trình bày suy nghĩ quan điểm cá nhân, nhóm + Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
+ Bản trìnhbày ý kiến nhân, nhóm chủ đề hồ bình hữu nghị, Cơng ớc LHQ quyền trẻ em
+ Mét sè ®iỊu nhãm qun trỴ em
+ Pa nơ, hiệu, tranh ảnh minh hoạ cho chủ đề hoạt động + Giy v, bỳt mu
+ Một số hát, tiểu phẩm, trò chơi 2.Tổ chức:
IV Tin hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung HĐ1:
+ Cán văn thể + lớp
HĐ 2:
+ Dẫn chơng trình + tổ trởng tổ + Cả lớp
Đội văn nghệ T1 + Tổ trởng tổ + Cả lớp
Đội văn nghệ T2 + Tổ trởng tổ
+ Cả lớp
Đội văn nghệ T3
HĐ 3: GVCN Lớp trởng 35 1.Khi ng:
+ Hát tập thể bài: Thiếu nhi thÕ giíi vui liªn hoan
2 Diễn đàn.
+ Đại diện tổ 1: trình bày suy nghĩ ý nghĩa hồ bình ổn định phát triển xã hội
* Thảo luận trao đổi: Hồ bình điều kiện cần thiết nớc giới ổn định trị, phát triển kinh tế, văn hố xã hội
* Văn nghệ:
+ Đại diện tổ 2: Trình bày trách nhiệm niên học sinh việc góp phần giữ gìn bảo vệ môi trêng
* Thảo luận trao đổi:Thanh niên học sinh tích cự tham gia giữ gìn bảo vệ mơi trờng Tuyên truyền, vận động thành viên khác cng ng tham gia
* Văn nghệ:
+ Đại diện tổ 3: Giới thiệu nhóm quyền trẻ em số nôị dung quyền trẻ em đợc ghi rõ Công ớc LHQ quyền trẻ em
* Thảo luận trao đổi:
+ Có nhóm quyền : Nhóm quyền đợc sống; nhóm quyền đợc bảo vệ; nhóm quyền đợc phát triển; nhóm quyền đợc tham gia + Gm 54 iu
* Văn nghệ:
3 KÕt thóc:
+ Đánh giá kết hoạt động
(43)Ngày giảng 9B :
TiÕt 30
Hoạt động : tổ chức hội vui hc tp
I.Yêu cầu giáo dục:
+ Giúp HS thi đua học tập tháng cuối để đạt kết qủ tốt kỳ thi học kỳ II + Biết thêm đợc cách thức học tập, ôn thi học kỳ
+ nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập II Nội dung hình thức hoạt động
1 Néi dung:
+ Kiến thức số môn học mà kết đạt đợc cha cao; kiến thức môn học lớp định chọn để đa vào hoạt động ôn tập
2 H×nh thøc:
+ Thi giải câu đố, thi giải nhanh tập, tình hống ững xử, kiện lịch sử dân tộc
+ Hoạt động theo đội ( nhóm) III Chuẩn bị hoạt động:
1.Ph¬ng tiƯn:
+ Hệ thống câu hỏi, câu đố, tập, tình phục vụ cho việc ôn tập lớp lựa chọn xây dựng
2.Tỉ chøc:
+ Lựa chọn mơn học đợc đa vào danh sách để xây dựng câu hỏi, tập, tình Định hớngcảc lớp vàoviệc chuẩn bị nội dung cho hoạt động Họi vui học tập + Tập hợp số Hs khá, giỏi để xây dựng hệ thống câu hỏi, tập, tình
+ Thông qua GVCN để xin ý kiến GVBM nhằm hoàn thiện nội dung câu hỏi , giúp Hs cỏc ỏp ỏn tr li
+ phân công nhóm dự thi, cử ban giám khảo, trang trí lớp,dẫn chơng tr×nh
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiện TG Nội dung HĐ1:
+ Cán văn thĨ + TËp thĨ líp
H§ 2:
+ Dẫn chơng trình + đội chơi
+ Ban giám khảo + Dẫn chơng trình + đội chơi
5 35
1.Khởi động:
+ H¸t tËp thể bài: Vì giới ngày mai
2 Néi dung cuéc thi
+ Giới thiệu đội chi: i
+ Giới thiệu ban giám khảo.Ban gi¸m
khảocơng bố kết đội sau phần thi
+ Giíi thiƯu néi dung cc ch¬i: 4phần
* Phần thi thứ nhất: Xuất phát.( ®iĨm) :gåm c©u hái
(44)+ Dẫn chơng trình + Khán giả
+Dn chng trỡnh + i chi
+ Đội văn nghệ
HĐ 3:
+ Ban giám khảo + GVCN
+ Líp trëng H§ 4:
5
trả lời Đáp án sai, đội khác có tín hiệu trả lời giành điểm
* PhÇn thi thø hai: tăng tốc (10điểm) gồm câu hỏi
+ Lần lợt đội chọn câu hỏi thuộc lĩnh vực tự nhiên hay xã hội, câu hỏi khó, vừa hay dễ + Các đội nghe câu hỏi, suy nghĩ 30 giây trả lời Đáp án sai, đội khác có tín hiệu trả lời giành điểm
* Phần thi thứ ba: Dành cho khán giả.
* Phần thi thứ t : Về đích ( điểm) Một câu hỏi
+ Các đội nghe câu hỏi, suy nghĩ 30 giây có tín hiệu trả lời Đáp án sai, đội khác có tín hiệu tr li v ginh im
* Văn nghệ: tiết mục văn nghệ
3 Kết thúc:
+ Công bố kết thi
+ Nhn xột đánh giá kết hoạt động + Phân công chuẩn b hot ng tun sau
Ngày giảng 9B :
TiÕt :31
Hoạt động 3
Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giảI phóng hồn tồn miền nam, thống đất nớc 30 - 4
I Yêu cầu giáo dục:
- Giúp Hs tự hào lịch sử dân tộc, từ xác định rõ trách nhiệm học sinh việc góp phần xây dựng quê hơng đất nớc việc học tập tốt
(45)1 Nội dung: ca ngợi giá trị lịch sử giá trị quốc tế ngày giải phóng hồn tồn Miền nam, thống đất nớc; ca ngợi gơng hy sinh quên nhân, tập thể, binh chủng quân đội
2 Hình thức: Biểu diễn văn nghệ Trình bµy tiĨu phÈm
III Chuẩn bị hoạt ng: 1.Phng tin:
+ Bài hát, thơ, tiểu phẩm
+ Khẩu hiệu bảng Mừng ngày giải phóng Miền Nam 30 - + Khăn trải bàn, lọ hoa
+ Trang phục cá nhân
2.Tæ chøc:
+ Mỗi Hs chuẩn bị - tiết mục văn nghệ theo thể loại khác nh : Hát,đọc thơ,kể chuyện,tiểu phẩm Báo cáo cho cán lớp số tiết mục tổ để tập hợp xây dựng chơng trình
+ cán lớp xếp tiết mục đăng kýcủa tổ xây dựng chơng trình biểu diễn + Phân cơng ngời điều khiển chơng trình, nhóm trang trí lớp mời đại biểu
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thực hiện TG Nội dung HĐ1:
Cán văn thĨ
H§ 2: Líp trëng
Các tổ đội văn nghệ Tổ trởng
Líp trëng, c¸n sù văn thể
HĐ 3:
GVCN Lớp trởng
5’ 35’
5’
1 Khởi động.
+ Hát tập thể bài: Tiến sài Gòn
2 Bàn chơng trình văn nghệ
+ Các tổ thảo luận chọn tiết mục văn nghệ:
- - Chủ đề:Chào mừng ngày giải phóng Miền Nam 30-
- - Số tiết mục văn nghệ: Tiết mục/ tổ
- - Thể loại: Hát, ngâm thơ, kể chuyện, diễn kịch, múa
+ Các tỉ th¶o ln, chän tiÕt mơc tËp biĨu diƠn
+ Các tổ đăng ký tiết mục văn nghệ + Sắp xếp chơng trình công bè c¸c tiÕt mơc tham gia biĨu diƠn
3 Kết thúc hoạt động
+ NhËn xét ý thức tham gia chuẩn bị chơng trình văn nghệ tổ, Lớp
(46)Ngày gi¶ng 9B :
TiÕt 32
Hoạt động 3
Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giảI phóng hồn tồn miền nam, thống đất nớc 30 - 4
I Yêu cầu giáo dục:
- Giúp Hs tự hào lịch sử dân tộc, từ xác định rõ trách nhiệm học sinh việc góp phần xây dựng quê hơng đất nớc việc học tập tốt
- Rèn luyện kỹ tham gia tổ hức hoạt động văn nghệ lớp II Nội dung hình thức hoạt động
1 Nội dung: ca ngợi giá trị lịch sử giá trị quốc tế ngày giải phóng hồn toàn Miền nam, thống đất nớc; ca ngợi gơng hy sinh quên nhân, tập thể, binh chủng quân đội
2 Hình thức: Biểu diễn văn nghệ Trình bày tiểu phẩm
III Chun b hot ng: 1.Phng tin:
+ Bài hát, thơ, tiểu phẩm
(47)+ Khăn trải bàn, lọ hoa + Trang phục cá nhân
2.Tổ chức:
+ Mỗi Hs chuẩn bị - tiết mục văn nghệ theo thể loại khác nh : Hát,đọc thơ, kể chuyện, tiểu phẩm Báo cáo cho cán lớp số tiết mục tổ để tập hợp xây dựng chơng trình
+ cán lớp xếp tiết mục đăng kýcủa tổ xây dựng chơng trình biểu diễn + Phân cơng ngời điều khiểnchơng trình, nhóm trang trí lớp mời đại biểu
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiện TG Nội dung HĐ1:
Cán văn thể
HĐ 2:
Dẫn chơng trình GVCN
Dẫn chơng trình Đội văn nghệ lớp Tiết mục tổ Tiết mục văn nghệ tổ Tiết much tỉ TiÕt mơc cđa tỉ1 TiÕt mơc tỉ
H§ 3:
GVCN GVCN Líp trëng
5’ 35’
5’
1 Khởi động
+ H¸t tập thể bài: Qua miền Tây Bắc
2 Nội dung sinh hoạt văn nghệ.
* Tuyờn b lớ do, gii thiu i biu
* Khai mạc chơng trình văn nghệ chào mừng ngày Miền Nam hoàn toàn giải phóng 30
* Chơng trình văn nghƯ
+ Tèp ca: Gi¶i phãng MiỊn Nam + Đơn ca:
+ Tốp ca nữ : Mùa xuân thành phố Hồ Chí Minh
+ Múa:
- Tiến Sài Gòn - Ngời gái Pa Kô +Ngâm thơ:
- Bi th v tiểu đội xe khơng kính
- Gưi em c« niên xung phong + Kể chuyện: Trớc giải phãng + TiÓu phÈm:
3 Kết thúc hoạt động.
+ Đánh giá kết chơng trình văn nghệ + Bế mạc chơng trình văn nghệ
(48)Chủ điểm tháng 5: bác Hồ kính yêu Ngày giảng 9B :
TiÕt 33
Hoạt động 1
thảo luận chủ đề “bác hồ với niên”
I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh;
- Hiu đợc lời dạy, t tởng Bác Hồ với niên việc phát triểntài nhân cách
- Tự hào,trân trọng ghi nhớ lời Bác hồ dạy niên
- Xác định trách nhiệm niên học sinh việc góp phần thực lời di chúc bác Hồ
II Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung:
- Những lời dạy ân cần bác Hồ niên
- Trách nhiệm học sinh lớp việc thực lời dạy Bác hồ, chuẩn bị cho việc tiếp tục học lên THPT vào trờng TH chuyên nghiệp dạy nghề hay vào sống lao động
3 H×nh thức:
- Thảo luận, phát biểu cảm tởng
- Báo cáo kết tìm hiểu
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
- Báo cáo kết su tầm lời dạy bác Hồ,truyện ngắn nói lên tình cảm quan tâm bác thiếu niên
- §iỊu 12, 13, 14, 15 C«ng íc LHQ vỊ qun trẻ em
- Bài phát biểu cảm tởng
- Một số hát
2.Tổ chức:
- Xây dựng nội dung chơng trình thảo luận; phát động lớp su tầm, tìm hiểu nội dung theo định hớng thống
- Tập hợp báo cáo kết su tầm, lựa chọn số viết hay, có chất lợng tơtý để làm nịng cốt cho buổi thảo luận
(49)IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung
HĐ1:
Cán văn thể HĐ 2:
Dẫn chơng trình
HĐ 3:
Cỏc thnh viờn phát biểu, trình bày ý kiến Các tiết mục văn nghệ nhân tổ Dẫn chơng trình kết luận nội dung thảo luận nêu đáp án
H§ 4: GVCN Líp trëng
1 Khởi động:
+ Điểm danh tổ
+ Hát tập thể: Ai yêu bác Hồ chí minh Nội dung thảo luận
a.Câu hỏi thảo luận:
? Bạn cho biết, Bác Hồ nói câu nói vai trị xung kích đầu cảu niên?
? Hãy đọc câu thơ Bác nói tinh thần tâm niên công việc?
? Điều 15 Công ớc LHQ quyền trẻ em qui định trẻ em có quyền gặp gỡ bạn bè gia nhập hay thành lập hiệp hội Bạn hiểu điều nh nào? ?Trong th nói cơng tác Trần Quốc Toản, Bác Hồ có gợi ý thiếu nhi cách lập tổ chức nhỏ tuổi? Bạn cho biết gợi ý bác?
b Thảo luận, trao đổi xen kẽ tiết mục văn nghệ
c Đáp án:
+ Câu nói bác: Việc khó có niên, đâu khó có niên
+ câu thơ bác: Không có việc khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên
+ Điều 15 Công ớc LHQ quyền trẻ em có nghĩa là: Trẻ em có quền có tổ chức Tuy nhiên cần có giúp đỡ, dẫn thầy cô giáo, cha mẹ, ngời lớn đề bảo vệ trẻ em tránh lhỏi tình có ảnh h-ởng xấu đến trẻ em
+ Trong th bác viết: “ Từ – 10 cháu tổ chức thành đội giúp học hành Khi rảnh rỗi, tuần lần đội đem giúp đồng bào”
3 Kết thúc hoạt động
+ Đánh giá kết hoạt động
+ Phân cơng chuẩn bị hoạt động tuần sau
Ngµy gi¶ng 9B :
TiÕt 33
Hoạt động 2: sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật bác
(50)- Giúp học sinh biết thêm nhiều hát,bài thơ bác hồ để bổ sung cho vốn hiểu biết
- Rèn luyện kỹ tham gia hoạt động văn nghệ với yêu cầu cao hơn, cótínhnghệ thuật
- Tạo khơng khí vui tơi,phấn khởi cho ngày tháng cuối cấp THCS II Nội dung hình thức hoạt động
1 Néi dung:
- Những hát ca ngợi công lao Bác Hồ, ca ngợi tình cảm thân thiết Bác Hồ dân tộc, với niên
- tỏ lòng biết ơn tự hào ngời dân Bác Hồ kính u
2 H×nh thøc:
- Thi hát theo tổ
- Biểu diễncá nhân
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tiện:
- Bài hát, thơ ca ngợi Bác Hồ
- PhÇn thëng ( nÕu cã)
2.Tỉ chøc:
- Mỗi tổ tiết mục văn nghệ Mỗi cá nhân chuản bị tiết mục văn nghệ ( hái hoa dân chủ)
- Tổ 1, 2: chuẩn bị hoa dân chủ Tổ 3,4 Trang trí lớp học,hoa tơi, khăn trải bàn
- Ban giám khảo: b¹n:
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thực hiện TG Nội dung HĐ1:
Cán văn thể Lớp trởng
HĐ 2:
Dẫn chơng trình §¹i diƯn tỉ §¹i diƯn tỉ §¹i diƯn tổ Đại diện tổ
Đại diện ban giám khảo
3 cá nhân tổ cá nhân tổ cá nhân tổ 3 cá nhân tổ Ban giám khảo
H§ 3:
5’ 35’
5’
1 Khi ng:
+ Hát tập thể bài: Bác Hồ ngêi cho em tÊt c¶ + KiĨm tra sÜ sè c¸c tỉ
2 Nội dung hoạt động. * Thi hát tập thể theo tổ.
+ Đại diện tổ1 lên hái hoa, đọc tên hát tổ trình bày hát
+ Đại diện tổ2 lên hái hoa, đọc tên hát tổ trình bày hát
+ Đại diện tổ3 lên hái hoa, đọc tên hát tổ trình bày hát
+ Đại diện tổ4 lên hái hoa, đọc tên hát tổ trình bày hỏt
- Kết thi hát tập thể
+ Đại diện ban giám khảo công bố kết thi hát tổ
*Biểu diễn cá nhân.
+ Mỗi tổ cử cá nhân lên biểu diễn ,trình bày hát, điệu múa
- cá nhân tổ 1: - cá nhân tổ 2: - cá nhân tổ 3: - cá nh©n cđa tỉ 4:
+ Ban giám khảo đánh giá điểm tiết mục cá nhân tổ
(51)Ban giámkhảo GVCN
Lớp trởng
+ công bố kết phần thi - Tæ 1:
- Tæ 2: - Tæ 3: - Tæ 4:
+ Nhận xét hoạt động
+ Phân công chuẩn bị cho hoạt động tuần sau
Ngày giảng 9B :
Tiết 35
Hoạt động 3: Thi khéo tay hay làm
I Yêu cầu giáo dục:
- Giỳphc sinh phát huy quyền tham gia trẻ em, nâng cao hiểu biết kiến thức thờng thức gia đình nh nấu ăn, trang trí,dọn dẹp nhà cửa gia đình
- Có ý thức tham gia thân cơng việc gia đình, ham mê cơng việc gia đình
- Biết làmmột số cơng việc gia đình, khéo léo ,tự tin, có hiệu
II Nội dung hình thức hoạt động
1.Néi dung cuéc thi:
- Cắm, tỉa hoa theo chủ đề Hình thức:
- Thi khéo tay
- thuyết trình giới thiệu sản phÈm
III Chuẩn bị hoạt động: 1.Phơng tin:
- Hoa tơi, lọ hoa, kéo, khăn trải bµn
2.Tỉ chøc:
(52)- Chia nhóm Các nhóm phân công nhóm trởng, cử ngời tham gia thi ng-ời phụ tá thi
- Ban tỉ chøc cc thi:GVCN,C¸n sù líp
- Ban giám khảo: GVCN, GV môn mĩ thuật , TPT §éi
IV Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiƯn TG Néi dung H§1:
Líp trởng
HĐ 2:
Dẫn chơng trình Đại diện nhóm Đại diện nhóm Đại diện nhóm Đại diện nhóm Ban giám khảo GVCN
i diện đội thi cắm hoa theo chủ đề.( 7phút) Ban giám khảo cho điểm công bố kết tng i
HĐ 3:
Ban giám khảo GVCN
Líp trëng
5’ 35’
5’
1 Khởi động:
+ ổn định tổ chức kiểm tra sĩ số tổ
2 Néi dung thi
- Tuyên bố lý do, thành phần tham gia cuéc thi gåm nhãm
+ Nhãm 1: + Nhãm 2: + Nhãm 3: + Nhãm 4:
- Giới thiệu ban giám khảo thi - Khai mạc thi: Khéo tay hay làm
- Tiến hành thi : cắm hoa theo chủ đề tự chọn
- Ngời dự thi cắm hoa thuyết minh giới thiệu chủ đề chọn
- - Kết nhóm theo hai phần: Tài
- Và thuyết trình + Nhãm 1:
+ Nhãm 2: + Nhãm 3: + Nhãm 4:
3 Kết thúc hoạt động.
+ Trao giải biểu dơng nhóm + Đánh giá hot ng
(53)Ngày giảng 9B :
TiÕt :36
Hoạt động 4: Câu lạc b hng nghip
I Yêu cầu gi¸o dơc:
- Củng cố hiểu biết quyền thamgia,quyền phát triển trẻ em; nâng cao hiểu biết loại hình trờng học nh ngành nghề địa phơng.Nhận thức rõ mục tiêu phấn đấu để học tập văn hoá học nghệ cho tơng lai
- Có ý thức, chủ động, tự tin lựa chọn trờng học vào năm tới
- Biết lựa chọn định việc học phù hợp với khả năng, sở thích điều kiện hồn cảnh
II Nội dung hình thức hoạt động 1 Nội dung:
- Những thông tin trờng phổ thông trung học địa phơng
- Những thông tin trờng trung học chuyên nghiệp, trờng dạy nghề ngành nghệ địa phơng
- Nh÷ng kinh nghiƯm lùa chän trêng häc,nghỊ nghiƯp cđa c¸c thÕ hƯ ®i tríc H×nh thøc:
- Thảoluận chuyên đề lựa chọn trợng học nghề nghiệp cho ngày mai
- Nghe nói chuyện ngànhnghểơ địa phơng
- T vÊn vÒ häc tËp vµ nghỊ nghiƯp
III Chuẩn b hot ng: 1.Phng tin:
- Địa điểm tổ chức câu lạc : lớp học
- Danh sách học sinh tham gia sinh hoạt câu lạc bé
2.Tỉ chøc:
- Ban chđ nghiƯm c©u lạc bộ: ( GVCN) thông báo nội dung kế hoạch tổ chức câu lạc hớng nghiệp tới học sinh
- Mời báo cáo viên nói chuyện
- Mời anh chị HS lớp trớc
IV Tin hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn TG Néi dung HĐ1:
Lớp trởng
HĐ 2:
Dẫn chơng tr×nh
1 Khởi động:
+ ổn định tổ chức, kiểm diện theo danh sách HS
2 Néi dung:
(54)Báocáo viên Học sinh
Dẫn chơng trình Dẫn chơng trình
Các nhóm học sinh Dẫn chơng trình
HĐ 3:
CVCN
+ Mời báo cáo viên trình bày nội dung chuẩn bị nghề trờng dạy nghề địa phơng
+ Hs đặt câu hỏi trao đổi thảo luận với báo cáo viên + Tổng kết nội dung nói chuyện cảm ơn báo cáo viên * Thảo luận chuyên đề: “ Lựa chọn trờng học nghề nghiệp cho ngày mai”
? B¹n cã học tiếp lên THPT hay không? sao? ? Bạn lựa chọn trờng học cho năm học tới?
? Nếu khơng đỗ vào THPT bạn làmgì? Học nghề gì? ? Bạn hiểu biết nghề địa phơng?
? bạn có thích làm theo nghề truyền thống địa phơng hay khơng? Tại sao?
+ HS th¶o ln theo nhóm báo cáo trớc toàn thể câu lạc
+ Tổng kết ý kiến thảo luận + Văn nghÖ:
3 Kết thúc hoạt động.
(55)(56)(57)(58)(59)(60)(61)(62)(63)(64)(65)