Nếu bà nói đùa không làm như lời bà nói thì sẽ là nói dối.. Như vậy vô tình người mẹ đã dạy con tính không trung thực.[r]
(1)(2)Theo em, m ỵn trun Con hỉ cã “
nghĩa , tác giả muốn gửi tới ng ời đọc ” những học gỡ?
Đáp án: Tác giả mượn “Truyện hổ có nghĩa”
để gửi tới người đọc học đạo đức:
- Lịng nhân (u thương lồi vật, u thương con người).
-Tình cảm thuỷ chung (có trước có sau).
(3)TiÕt 62:
MĐ hiỊn d¹y con
(4)* Mẹ hiền dạy con“ ” truyện sách “Liệt nữ truyện” Trung Quốc (Truyện bậc liệt nữ; liệt nữ - ng ời đàn bà có tiết nghĩa, khí phách anh hùng) đ ợc Ơn Nh Nguyễn Văn Ngọc Tử An Trần Lê Nhân biên dịch, in sách “Cổ học tinh hoa” lần u nm 1926
và đ ợc tái nhiều lÇn I/ Tim hiĨu chung
(5)I Tim hiÓu chung:
1.XuÊt xø
2 đọc , tóm tắt : 3 Nhân vật:
Bà mĐ, M¹nh Tư
(6)* M¹nh Tử:
- Mạnh Tử tên Mạnh Kha, học trò Tử T (cháu Khổng Tử)
- Ông học trò viết sách Mạnh Tử (đ ợc coi bốn tác phẩm kinh điển cđa Nho gia)
(7)Em hiĨu thÕ nµo lµ tư ? Cho vÝ dơ.“ ”
-Tư : Con ( VD: Thái tử, hoàng tử )
-Tử: Thầy ( VD: Mạnh Tử, Khổng Tử ) -Tử : ChÕt ( VD: BÊt tö, Tö trËn )
-Tư: Mét phÇn rÊt nhá cđa vËt chÊt ( VD: phân tử, nguyên tử )
(8)Sự việc Con Mẹ
5.Bè cơc: Trun gåm mÊy sù viƯc ? Hoµn thành bảng tóm tắt sau
Bt chc o, chụn, lăn khóc
Chuyển nhà từ gần nghĩa địa đến gần chợ
Bỏ học nhà chơi Mẹ cắt đứt vải dệt Nói đùa: Sửa việc
làm mua thịt cho ăn
Định cư
Chuyển nhà từ gần chợ đến gần trường học
Tò mò hỏi mẹ: người ta giết lợn làm thế?
Bắt chước học tập lễ phép, cắp sách tới trường Bắt chước nô nghịch,
(9)I Tim hiÓu chung:
1.XuÊt xø
- Truyện đ ợc tuyển dịch từ sách Liệt n truyện
2 đọc, tóm tắt : 3 Nhân vật:
Bà mẹ, Mạnh Tử
5 Bố cục
Dạy cách chuyển nơi
(10)II Tim hiÓu chi tiÕt:
1.Bà mẹ dạy cách chuyển nhà ở:
-nói : không đ ợc
-dọn nhà gần tr ờng học.
Bắt ch ớc nô nghịch 2.Nhà gần
chợ
ý nghĩa giáo dục
-nói : chỗ ta đ ợc đây.
Bắt ch ớc học tập lễ phép,cắp sách
vở 3 Nhà gần
tr ờng học
-nói :không đ ợc - dọn nhà gần chợ
- Bt ch c o, chơn, lan khóc 1 Nhà gần
ngha a
Bà mẹ Mạnh Tử
(11)Bà mẹ thầy Mạnh Tử lần chuyển nơi ở? Đó lần nào?
-> Bà mẹ thầy Mạnh Tử ba lần chuyển nơi Đó là:
- Lần 1: Dời nhà gần nghĩa địa. - Lần 2: Dời nhà gần chợ.
(12)(13)(14)Khi chuyển đến gần trường học
bà mẹ nói: “Chỗ chỗ ta được đây” Em có suy nghĩ câu nói đó?
(15)(16)II Tìm hiểu chi tiết:
1.Bà mẹ dạy cách chuyển nhà ở:
-nói : không đ ợc
-dọn nhà gần tr ờng học.
Bắt ch ớc nô nghịch
2.Nhà gần chợ
* Chọn môi tr ờng sống có lợi cho sự hinh thành nhân cách trẻ thơ
gián tiếp dạy con.
ý nghĩa giáo dục
-nói : chỗ ta đ ợc đây.
Bắt ch ớc học tập lễ phép,cắp sách
vở
3 Nhà gần tr ờng học
-nói :không đ ợc - dọn nhà gần chỵ
- Bắt ch ớc đào, chơn, lan ,khóc
1 Nhà gần nghĩa địa
Bà mẹ Mạnh Tử
(17)Em tìm hai câu tục ngữ Việt Nam
có nội dung nói ảnh hưởng mơi trường tới hình thành nhân cách của người?
Đáp án:
(18)II Tìm hiểu chi tiết:
2 Dạy ứng xử ngày
ý nghĩa giáo dơc
•Nói đùa: Sửa việc
lm mua tht cho n
Bà mẹ Mạnh Tư
Sù viƯc
Tị mị hỏi mẹ: người ta giết lợn làm thế?
Bỏ học nhà chơi
Mẹ cắt đứt vải dệt
4.
(19)Có ý kiến cho rằng: bà mẹ thầy Mạnh Tử
cầu kì, nng chiều qóa mức Em có đồng ý với ý kiến khơng?
-> Đó khơng phải bà cầu kì, nng Nếu bà nói đùa khơng làm lời bà nói nói dối Như vơ tình người mẹ dạy tính khơng trung thực.
(20)II T×m hiĨu chi tiÕt:
Dạy ứng xử ngày
ý nghĩa giáo dục
ãNúi ựa: Sa bng vic
làm mua thịt cho ăn
Bµ mĐ M¹nh Tư
Sù viƯc
Tị mị hỏi mẹ: người ta giết lợn làm thế?
Bỏ học nhà chơi
Mẹ cắt đứt vải dệt
4.
5.
Gi¸o dơc tÝnh trung thùc,
(21)+ Mong muốn: nên người.
+ Thái độ kiên quyết, dứt khốt, khơng một chút nương nhẹ.
Hành động lời nói bà mẹ thể hiện thái độ mong muốn bà khi dạy con?
Ở việc thứ năm, bà mẹ dạy
(22)II Tìm hiểu chi tiết:
Dạy ứng xử ngày
ý nghĩa giáo dục
•Nói đùa: Sửa việc
làm mua tht cho n
Bà mẹ Mạnh Tử
Sù viƯc
Tị mị hỏi mẹ: người ta giết lợn làm thế?
Bỏ học nhà chơi
Mẹ cắt đứt vải dệt
4.
5.
Gi¸o dơc tÝnh trung thùc,
thËt thµ, biÕt gi ch tÝn
Dạy đức tính kiên trì,
(23)III/ TỔNG KẾT:
2 Nội dung.
- Tạo môi trường tốt cho
- Dạy lời nói đơi với việc làm, sống trung thực, giữ chữ tín
- Dạy đức tính kiên trì, siêng năng, kiên định
- Với không nuông chiều mà phải nghiêm khắc,
1 Nghệ thuật.
- Ngôn ngữ kể chuyện xen lời bình - Cốt chuyện đơn giản
(24)Câu 1: Cách hiểu hai chữ “mẹ hiền” truyện “Mẹ hiền dạy con”?
A Người mẹ hiền lành, dịu dàng
B Người mẹ thông minh vô nghiêm khắc C Người mẹ yêu chiều chuộng
D Người mẹ thương yêu mực biết cách dạy nên người
(25)Câu 2: Vì bà mẹ Mạnh Tử lại vui lòng cho
con cạnh trường học?
A Thấy trẻ đua học tập lễ phép. B Muốn học gần trường
C Thấy học nhiều
D Thấy nơi rộng rãi đẹp đẽ.
(26)IV/ LUYỆN TẬP:
(27)Hướng dẫn học tập nhà */ Häc bµi:
- Kể tóm tắt lại câu chuyện
- Học bài, học thuộc ghi nhớ
*/ ChuÈn bÞ :
- Soạn tính từ cụm tớnh t - Yêu cầu:
- + Hiểu tính từ gi? Khả nang kết
(28)Chân thành
Chân thành
cảm ơn quý
cảm ơn quý
thầy cô giáo!