1. Trang chủ
  2. » Tất cả

SỐ 6 - TIẾT 63 - TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 50 KB

Nội dung

Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 63:TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN I) MỤC TIÊU : Kiến thức: Nắm t/c phép nhân số nguyên: nhân với số 1, phân phối phép nhân phép cộng Kỹ năng: Biết vận dụng t/c phép nhân tính tốn biến đổi biểu thức Thái độ: Trung thực, cẩn thận, hợp tác Năng lực – Phẩm chất: a) Năng lực: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực tư sáng tạo, lực tự quản lí, lực hợp tác, b) Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ II.CHUẨN BỊ: - GV Bảng phụ, phấn màu ( máy chiếu có thể) - HS : Bảng nhóm III tiến trình dạy: Ổn định lớp:1' Kiểm tra cũ: Lồng ghép vào tiết học Bài mới: A HĐ MỞ ĐẦU 3' Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng - Yêu cầu HS lên bảng: HS lên bảng Nêu quy tắc viết - Hs lớp suy nghĩ công thức nhân hai số cho ý kiến nguyên Chữa 128 - Hỏi: Phép nhân số tự nhiên có tính chất ? Nêu dạng tổng qt B HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 25' Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất giao hốn - u cầu HS tính : - Yêu cầu HS tính : 9- 3) = - (- 3) = (- 3) = (- 3) = - (- 3) = ? (- 3) = ? ⇒ (- 3) = (- 3) (- 7) (- 4) = (- 7) (- 4) = Nếu ta đổi chỗ thừa số (- 4) (- 7) = ? (- 4) (- 7) = ? tích khơng thay đổi Rút nhận xét Rút nhận xét - Công thức : a b = b a - Công thức : a b = b a Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất kết hợp - GV: Tính: - HS: Tính: (a.b) c = a (b.c) a) [9 (- 5)] = ? a) [9 (- 5)] = ? Muốn nhân tích hai thừa số b) [(- 5) 2] = ? b) [(- 5) 2] = ? với thừa số thứ ta lấy Rút nhận xét Rút nhận xét GV chốt Công thức: (a.b) c = a (b.c) Công thức: (a.b) c = a (b.c) - Yêu cầu HS làm tập 90 - Yêu cầu HS làm tập 93 (a) - Tính nhanh: a) (- 4) (+ 125) (- 25) (- 6) (- 8) - Vậy để tính nhanh tích nhiều số ta làm ? - GV: 2.2.2 viết gọn nào? (- 2) (- 2) (- 2) - GV đưa ý lên bảng phụ - Yêu cầu HS trả lời ? ; ?2 - Phép nhân Z có tính chất - Tích nhiều số mang dấu dương ? Mang dấu âm ? = o ? - Yêu cầu HS làm tập 93 (b) - Khi thực áp dụng tính chất ? Bài 98 Làm để tính giá trị biểu thức ? Xác định dấu biểu thức ? Bài 100 - Yêu cầu thay số vào thừa số thứ nhân với tích thừa số thứ thừa số thứ Hoạt động 3: Tìm hiểu Tính chất - Dựa vào tính chất giao Bài 90: hốn + kết hợp a) 15 (- 2) (- 5) (- 6) HS: a a a = a = [15 (- 2)] [(- 5) (- 6)] = (- 30) (+ 30) = - 900 (- 2) (- 2) (- 2) = (- 2)3 b) (- 11) (- 2) - HS đọc ý = [4 7] [(- 11) (- 2)] ?1 Luỹ thừa bậc chẵn = 28 22 = 616 số nguyên âm số nguyên dương Bài 93: (- 3) = 81 a) (- 4) (+ 125) (- 25) (- 6) (?2 Luỹ thừa bậc lẻ 8) số nguyên âm = [(- 4) (- 25)] [125 (-8)] (số âm 6) (- 4)3 = - 64 = 100 (- 1000) (- 6) = + 600 000 C: HĐ LUYỆN TẬP 10' - HS trả lời Bài 97: Bài 93: a) Tích lớn (- 98) (1 - 246) - 246 tích có thừa số âm ⇒ tích 98 dương = - 98 + 98 246 - 246 b) Tích nhỏ 98 tích có thừa số âm ⇒ tích âm = - 98 Bài 98: Bài 95: a) (- 125) (- 13) (- a) (- 1)3 = (- 1) (- 1) (- 1) = (- 1) với a = Cịn có : 13 = Thay a vào biểu thức có: 03 = (- 125) (- 13) (- 8) = Bài 141: (125 13 8) a) = (- 2)3 (- 3)3 53 = - = [(-2) (-3) 5][(-2).(-3).5][(-2) 13 000 (-3) 5] b) (- 1) (- 2) (- 3) (- 4) (- = 30 30 30 = 303 5) b b) = 33 (- 2)3 (- 7) (- 7)2 v = [3.(-2).(-7)] [3.(-2).(-7)] [3.(ới b = 20 2).(-7)] Thay giá Trị b vào tính chọn đúng, sai Bài 97: So sánh Bài 95 biểu thức ta có: = 42 42 42 = 423 B = (- 1) (- 2) (- 3) (- 4) (- 5) 20 = - (2.3.4.5.20) = 240 Bài 100: B : 18 D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 5' Bài 141 HS giải: Bài 141 Viết tích sau Bài 141 Viết tích sau dạng luỹ dạng luỹ thừa số Viết tích sau thừa số nguyên nguyên dạng luỹ thừa số a) (- 8) (- 3)3 (+ 125) a) (- 8) (- 3)3 (+ 125) nguyên b) 27 (- 2)3 (- 7) 49 b) 27 (- 2)3 (- 7) 49 a) (- 8) (- 3)3 (+ 125) b) 27 (- 2)3 (- 7) 49 BTVN 1' - Học phần nhận xét Làm tập: 91, 92, 94 ý ; 134, 137, 139, 141 * Rút kinh nghiệm: ... (- 13) (- 8) = Bài 141: (125 13 8) a) = (- 2)3 (- 3)3 53 = - = [ (-2 ) (-3 ) 5][ (-2 ). (-3 ).5][ (-2 ) 13 000 (-3 ) 5] b) (- 1) (- 2) (- 3) (- 4) (- = 30 30 30 = 303 5) b b) = 33 (- 2)3 (- 7) (-. .. vào tính chất giao Bài 90: hoán + kết hợp a) 15 (- 2) (- 5) (- 6) HS: a a a = a = [15 (- 2)] [ (- 5) (- 6) ] = (- 30) (+ 30) = - 900 (- 2) (- 2) (- 2) = (- 2)3 b) (- 11) (- 2) - HS đọc... (-8 )] (số âm 6) (- 4)3 = - 64 = 100 (- 1000) (- 6) = + 60 0 000 C: HĐ LUYỆN TẬP 10' - HS trả lời Bài 97: Bài 93: a) Tích lớn (- 98) (1 - 2 46) - 2 46 tích có thừa số âm ⇒ tích 98 dương = - 98

Ngày đăng: 20/04/2021, 08:02

w