[r]
(1)Bộ Giáo dục đào tạo
đề thức
Đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳngnăm 2005 Môn: Văn, Khối C
Thời gian làm bài: 180 phút, khơng kể thời gian phát đề
C©u I (2 điểm)
Nêu tóm tắt giá trị lịch sử, giá trị văn học của bản Tuyên ngôn Độc lËp cđa
Chđ tÞch Hå ChÝ Minh Câu II (5 điểm)
Bên sông Đuống
Quê hơng ta lúa nếp thơm nồng Tranh Đông Hồ gà lợn nét tơi Màu dân tộc sáng bừng giấy điệp (Bên sông Đuống - Hoàng Cầm,
Văn học 12, Tập một, NXB Giáo dục, tái 2004, tr 79)
Những ngời vợ nhớ chồng góp cho Đất Nớc núi Vọng Phu Cặp vợ chồng yêu góp nên Trống Mái
Gót ngựa Thánh Gióng qua cịn trăm ao đầm để lại Chín m−ơi chín voi góp dựng đất Tổ Hùng V−ơng Những rồng nằm im góp dịng sơng xanh thẳm
Ng−ời học trị nghèo góp cho Đất N−ớc núi Bút, non Nghiên Con cóc, gà quê h−ơng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh Những ng−ời dân góp tên Ông Đốc, Ông Trang, Bà Đen, Bà Điểm
Và đâu khắp ruộng đồng gò bãi
Chẳng mang dáng hình, ao ớc, lối sống ông cha
(Đất Nớc, trích chơng V trờng ca Mặt đờng khát vọng - Nguyễn Khoa Điềm, Văn học 12, Tập một, NXB Giáo dục, tái 2004, tr 249 - 250)
Phân tích hai trích đoạn thơ
Theo anh / chị, hai trích đoạn thơ có nét chung riêng cách
cảm nhận quê h−ơng, đất n−ớc tác gi?
Câu III (3 điểm)
Nhn định Nam Cao, sách Văn học 11 viết: “Ông có sở tr−ờng diễn tả, phân
tÝch t©m lí ngời. (Văn học 11, Tập một, NXB Giáo dục, tái 2004, tr 201)
Qua nhân vật Hộ truyện ngắn Đời thừa, anh / chị h·y chøng minh nhËn
định
Hết
Cán coi thi không giải thích thêm.
Họ tên thí sinh: .Số b¸o danh: