[r]
(1)To¸n
Vẽ hai đờng thẳng vng góc I Mục tiêu
Gióp häc sinh:
- Biết sử dụng thớc thẳng ê ke vẽ đờng thẳng qua điểm cho trớc vuông góc với đờng thẳng cho trớc
- Biết vẽ đờng cao tam giác II Đồ dùng dạy hc
Thớc thẳng ê ke
III Hot động dạy học
A Bµi cị:
? Nêu đặc điểm hai đờng thẳng song song? ? Nêu đặc điểm hai đờng thẳng vng góc?
B Bµi míi:
1 Giíi thiƯu bµi:
Vẽ hai đờng thẳng vng góc
2 Hớng dẫn vẽ đờng thẳng qua điểm vng góc với đờng thẳng cho trớc:
- GV thực thao tác vẽ giới thiệu để HS quan sát:
+ Đặt cạnh góc vng ê ke trùng với đờng thẳng AB
+ Chuyển dịch ê ke trợt theo hai đờng thẳng AB cho cạnh góc vuông thứ hai ê ke gặp điểm E Vạch đ-ờng thẳng theo cạnh ta đợc đđ-ờng thẳng CD qua E vng góc với đờng thẳng AB
- Tỉ chøc cho HS thùc hµnh vÏ
C
A D B
Điểm E nằm đờng thẳng AB C
E
A B Điểm E nằm đờng thẳng AB Hớng dẫn vẽ đờng cao tam giác:
- GV vẽ tam giác ABC ? Hãy đọc tên tam giác?
? Hãy vẽ đờng thẳng qua điểm A vng góc với cạnh BC hình tam giác ABC?
- GV nªu:
? Thế đờng cao tam giác?
- HS vẽ đờng cao hạ từ đỉnh B, đỉnh C tam giác ABC
? Một hình tam giác có đờng cao?
A
B H C - Đờng cao hình tam giác đoạn thẳng qua đỉnh vng góc với cạnh đối diện đỉnh
4 Thùc hµnh:
* Bài 1: Vẽ đờng thẳng AB qua điểm O vng góc với đờng thẳng CD
- HS c yờu cu
- HS làm cá nhân, ba HS làm bảng
(2)? Gii thích cách vẽ? - Nhận xét sai ? Nêu lại cách vẽ? - HS đối chiếu làm
C
C O D O
O C D
* GV chốt: HS thực hành vẽ đờng vng góc * Bài 2: Vẽ
- HS đọc yêu cầu
- HS làm cá nhân, ba HS làm bảng - Chữa bài:
? Giải thích cách vẽ?
? Thế đờng cao hình tam giác?
- Nhận xét sai - Đổi chéo kiểm tra
A D
B C E G
§êng cao AH §êng cao EI M
N P Đờng cao PK * GV chốt: HS biết cách vẽ đờng cao theo yêu cầu cho trớc * Bài 3:
- HS làm cá nhân, HS làm bảng
- Chữa bài:
? Giải thích cách vẽ?
? Th đờng cao hình tam giác?
- Nhận xét sai - Đổi chéo kiểm tra
a) Vẽ đờng thẳng qua E vng góc với cạnh DC, cắt cạnh DC điểm G
A E B D C
b) Các hình chữ nhật có hình là:… ……… * Gv chốt: Cách vẽ đờng vng góc qua điểm
5 Cñng cè: