- Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hoá của các dân tộc; luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hoá, xã hội c[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 8 Thời gian : 45 phút (không kể chép đề)
ĐỀ 1
MA TRẬN ĐỀ Nội dung chủ đề
(mục tiêu)
Các cấp độ tư duy Nhận biết Thông
hiểu
Vận dụng A Xác định biểu tôn trọng lẽ phải Câu TN
(0,5 điểm) B Dựa vào kiến thức học để xác định
học sinh có khả sáng tạo
Câu TN (0,5 điểm) C Xác định biểu giữ chữ tín Câu TN
(0,5 điểm) D Xác định ý kiến khơng tình bạn Câu TN
(0,5 điểm) Đ Xác định biểu tôn trọng người
khác, tôn trọng học hỏi dân tộc khác, tình bạn, hoạt động trị - xã hội
Câu TL (1 điểm) E Nhận biết tôn trọng học hỏi
dân tộc khác, lấy ví dụ đời thường tôn trọng học hỏi dân tộc khác
Câu TL (1 điểm)
Câu TL (1 điểm) G Nhận biết đượ quyền nghĩa vụ
cháu cha mẹ, ông bà ; kể gương sáng thực quyền này, rút học cho thân
Câu TL (0,5 điểm)
Câu TL (1,5 điểm) H Vận dụng kiến thức để giải tình
huống tơn trọng người khác xảy sống
Câu TL (3 điểm)
Tổng số câu
Tổng số điểm 1,5 4,5
Tỉ lệ % 15% 40% 45%
ĐỀ KIỂM TRA I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)
(2)Hành vi sau thể rõ tôn trọng lẽ phải ? (hãy khoanh tròn chữ trước câu mà em chọn)
A Thấy việc có lợi cho phải làm B Ln bảo vệ ý kiến
C Lắng nghe ý kiến người để tìm điều hợp lí D Ln ln tán thành làm theo số đông
Câu 2: (0,5 điểm)
Câu câu sau khả sáng tạo học sinh ? (hãy khoanh tròn chữ trước câu mà em chọn)
A Học sinh học lực yếu khơng thể có khả sáng tạo
B Học sinh học lực trung bình khơng thể có khả sáng tạo C Chỉ học sinh có học lực khá, giỏi có khả sáng tạo D Mọi học sinh có khả sáng tạo
Câu 3:(0,5 điểm)
Hãy khoanh tròn chữ trước câu mà em chọn Giữ chữ tín :
A Chỉ giữ lời hứa có điều kiện thực
B Chỉ cần đảm bảo chất lượng tốt hợp đồng quan trọng C Coi trọng lời hứa trường hợp
D Có thể khơng giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ khách hàng lớn Câu 4: (0,5 điểm):
Em không tán thành với ý kiến sau tình bạn ? (hãy khoanh trịn chữ trước câu em chọn)
A Tình bạn sáng, lành mạnh khơng thể có từ phía B Bạn bè phải biết bảo vệ trường hợp C Biết phê bình tình bạn đẹp
D Có thể có tình bạn sáng, lành mạnh hai người khác giới Câu 5:(1 điểm)
Hãy nối ô cột trái (A) với ô cột phải (B) sao cho úng:đ
(3)a/ Khơng nói chuyện riêng học Tôn trọng học hỏi dân tộc khác
b/ Giúp bạn cai nghiện ma tuý Hoạt động trị - xã hội c/ Tìm hiểu phong tục, tập quán nước khác Tôn trọng người khác d/ Tham gia văn nghệ chào mừng ngày thành lập
Đoàn 26/3
4 Tình bạn sáng, lành mạnh d/ Xây dựng bệnh viện để tăng cường chăm
sóc sức khoẻ cho nhân dân địa phương
… nối với …… … nối với …… … nối với …… … nối với …… II TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm)
Bằng kiến thức học, em cho biết tôn trọng học hỏi dân tộc khác Nêu ví dụ tôn trọng học hỏi dân tộc khác
Câu 2 (2 điểm)
Pháp luật nước ta có quy định quyền, nghĩa vụ con, cháu cha mẹ, ơng bà? Hãy kể tóm tắt gương sáng việc thực tốt quyền nghĩa vụ Em rút học từ gương ?
Câu (3 điểm)
Cho tình sau:
Đã 23h, Hồ bật nhạc to Bác Trung chạy sang bảo: - Cháu nghe nhạc nhỏ thơi để hàng xóm cịn ngủ
Theo em, Hồ có cách ứng xử nào? Nếu Hoà, em chọn cách nào? Vì sao?
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Câu 1: (0,5 điểm)
Khoanh tròn câu C Câu 2:(0,5 điểm)
(4)Khoanh tròn câu C Câu 4:(0,5 điểm)
Khoanh tròn câu B
Câu 5: (1 điểm - kết nối cho 0,5 điểm):
- a/ nối với 3; b/ nối với ; c/ nối với ; d/ nối với II TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Yêu cầu học sinh nêu được:
- Tôn trọng học hỏi dân tộc khác tơn trọng chủ quyền, lợi ích văn hố dân tộc; ln tìm hiểu tiếp thu điều tốt đẹp kinh tế, văn hoá, xã hội dân tộc; đồng thời thể lịng tự hào dân tộc đáng
(1 điểm)
- Lấy ví dụ tôn trọng học hỏi dân tộc khác
(1 điểm - ví dụ cho 0,25 điểm) Ví dụ như:
+ Tìm hiểu lịch sử dân tộc khác + Học ngoại ngữ
+ Tiếp thu kinh nghiệm sản xuất doanh nghiệp nước + Du học nước ngồi
+ Khơng bình phẩm, chê bai trang phục dân tộc nước khác + V.v
Câu 2: (2 điểm)
Yêu cầu học sinh nêu được:
a/ Pháp luật quy định : Con cháu có quyền nghĩa vụ chăm sóc, ni dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu (0,5 điểm)
b/ Kể lại tóm tắt gương sáng việc thực tốt bổn phận
- Có gương cụ thể (0,5 điểm)
- Kể yêu cầu đề (0,5 điểm)
- Rút học từ gương (0,5 điểm) Câu 3: (3 điểm)
(5)- Nêu cách ứng xử xảy ra: (1,5 điểm - cách ứng xử cho 0,5 điểm
Ví dụ:
1/ Hoà tiếp tục nghe nhạc to trước;
2/ Hoà vặn nhỏ âm lượng đĩa nhạc; 3/ Hoà tắt đĩa nhạc ngủ
- Nếu em Hoà: chọn cách ứng xử thứ (0,5 điểm
- Vì làm vậy, không tiếp tục nghe nhạc lại không làm ảnh hưởng đến người xung quanh giữ gìn sức khoẻ thân
(1 điểm) Nhóm biên soạn
1 Nguyễn Thị Thanh Mai, Viện Chiến lược Chương trình Giáo dục 2 Đặng Thuý Anh, Viện Chiến lược Chương trình Giáo dục
ĐỊ thi chÊt lỵng kú I ( 2008 – 2009 )
(6)Môn : Giáo dục công d©n – Líp 8. Thêi gian: 45
Câu 1 (0,5 điểm):
Hành vi sau thể rõ tôn trọng lẽ phải ? (hãy khoanh tròn chữ trước câu mà em chọn)
A Thấy việc có lợi cho phải làm được. B Luôn bảo vệ ý kiến
C Lắng nghe ý kiến người để tìm điều hợp lí. D Ln ln tán thành làm theo số đông.
Câu 2: (0,5 điểm) Giữ chữ tín :
( Hãy khoanh tròn chữ trước câu mà em chọn. ) A Chỉ giữ lời hứa có điều kiện thực hiện.
B Chỉ cần đảm bảo chất lượng tốt hợp đồng quan trọng C Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ khách hàng lớn. D Coi trọng lời hứa trường hợp.
Câu (3 điểm)
Bằng kiến thức học, em cho biết tôn trọng học hỏi dân tộc khác Nêu ví dụ tôn trọng học hỏi dân tộc khác.
Câu (3 điểm)
Pháp luật nước ta có quy định quyền, nghĩa vụ con, cháu cha mẹ, ông bà? Hãy kể tóm tắt gương sáng việc thực tốt quyền nghĩa vụ này Em rút học từ gương ?
Câu 5 (3 điểm)
Cho tình sau:
Đã 23h, Hoà bật nhạc to Bác Trung chạy sang bảo: - Cháu nghe nhạc nhỏ thơi để hàng xóm cịn ngủ.
- Theo em, Hồ có cách ứng xử nào? Nếu Hoà, em sẽ
chọn cách nào? Vì sao?
(7)ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM M«n : Giáo dục công dân Lớp 8. Cõu 1: (0,5 điểm)
Khoanh tròn câu C Câu 2:(0,5 điểm)
Khoanh tròn câu D Câu 3: (3 điểm)
Yêu cầu học sinh nêu được:
- Tôn trọng học hỏi dân tộc khác tôn trọng chủ quyền, lợi ích văn hố dân tộc; ln tìm hiểu tiếp thu điều tốt đẹp kinh tế, văn hoá, xã hội dân tộc; đồng thời thể lòng tự hào dân tộc đáng (1 điểm)
- Lấy ví dụ tơn trọng học hỏi dân tộc khác (2 điểm - ví dụ cho 0,5 điểm)
Ví dụ như: + Tìm hiểu lịch sử dân tộc khác + Học ngoại ngữ + V.v
Câu 4: (3 điểm)
Yêu cầu học sinh nêu được:
a/ Pháp luật quy định : Con cháu có quyền nghĩa vụ chăm sóc, ni dưỡng cha mẹ, ơng bà, đặc biệt cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu (1 điểm)
b/ Kể lại tóm tắt gương sáng việc thực tốt bổn phận
- Có gương cụ thể (1 điểm)
- Kể yêu cầu đề (0,5 điểm)
- Rút học từ gương (0,5 điểm) Câu 5: (3 điểm)
Học sinh có cách diễn đạt khác cần nêu ý sau :
- Nêu cách ứng xử xảy ra: (1,5 điểm - cách ứng xử cho 0,5 điểm
Ví dụ: 1/ Hoà tiếp tục nghe nhạc to trước;
2/ Hoà vặn nhỏ âm lượng đĩa nhạc; 3/ Hoà tắt đĩa nhạc ngủ
- Nếu em Hoà: chọn cách ứng xử thứ (0,5 điểm