khám phá một số loài hoa

điểm nổi bật của một số loại hoa (cánh hoa, hoa cánh tròn, cánh dài , cành hoa , lá hoa, màu sắc mùi thơm của hoa)U. - Trẻ biết được ích lợi của một số lọai hoa..[r]

(1)

PHỊNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN ĐƠNG ANH TRƯỜNG MẦM NON HOA SỮA

Lớp: MGB – tuổi. LĨNH VỰC PHÁT

(2)

Đề tài: Một số loại hoa

(3)

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức

1 Kiến thức

- Trẻ nhận biết tên gọi số đặc

điểm bật số loại hoa (cánh hoa, hoa cánh tròn, cánh dài , cành hoa , hoa, màu sắc mùi thơm hoa)

(4)

2 Kỹ năng 2 Kỹ năng

- Trẻ kể tên số loại hoa đặc điểm

nổi bật hoa

- Phát triển ngôn ngữ, khả ghi nhớ trẻ

- So sánh điểm giống hoa

hồng hoa cúc

(5)

3 Thái độ 3 Thái độ

- Giáo dục trẻ biết cách chăm sóc bảo vệ

hoa

- Trẻ biết dùng hoa trang trí, làm cảnh

- Trẻ hứng thú tham gia tiết học

(6)

II – CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng cô:

-

- Địa điểm lớp.Địa điểm lớp

- Máy tính, tivi hình rộng - Máy tính, tivi hình rộng

- Hoa thật, hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền … - Hoa thật, hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền …

- videoclip số loại hoa mở rộng (hoa Mai, Hoa Đào, - videoclip số loại hoa mở rộng (hoa Mai, Hoa Đào,

Hoa Ly, Hoa Huệ…) Hoa Ly, Hoa Huệ…)

- Nhạc hát Màu Hoa, USB - Nhạc hát Màu Hoa, USB - tranh nối “lá cho hoa" - tranh nối “lá cho hoa" 2 Đồ dùng trẻ

2 Đồ dùng trẻ

- Lô tô hoa ( hoa hồng, hoa cúc ,hoa đồng tiền, hoa - Lô tô hoa ( hoa hồng, hoa cúc ,hoa đồng tiền, hoa

(7)

III – HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN III – HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN

1 Ổn định tổ chức lớp

Cơ cho trẻ vịng trịn lấy rổ đồ dùng kết Cơ cho trẻ vịng tròn lấy rổ đồ dùng kết

hợp hát "Màu hoa " tổ ngồi theo hình chữ

U

Cơ giới thiệu chương trình bé vui khám phá Cơ giới thiệu chương trình bé vui khám phá

cho trẻ chào khách

Đến tham dự chương trình bé vui khám phá Đến tham dự chương trình bé vui khám phá

hơm chương trình có gửi tặng lớp mìnhmột

móm q bé xem q

(8)

 Cô đưa lãng hoa Cô đưa lãng hoa

cho trẻ quan sát hỏi cho trẻ quan sát hỏi trẻ có q trẻ có q

nào? nào?

 Trong lãng hoa có Trong lãng hoa có

những loại hoa nào? loại hoa nào?

 Các bé xung Các bé xung

quanh có quanh có

rất nhiều loại nhiều loại

hoa màu sắc hoa màu sắc

khác hôm khác hôm

cô bé bé tìm hiểu số tìm hiểu số

loại hoa loại hoa

Lãng hoa

(9)

2 Nội dung (Dạy trẻ nhận biết hoa 2 Nội dung (Dạy trẻ nhận biết hoa

hồng, hoa cúc hoa đồng tiền) hồng, hoa cúc hoa đồng tiền)

a

a Quan sát đàm thoạiQuan sát đàm thoại

Cô cho trẻ chơi trò chơi “trời tối, trời sáng” Cơ cho trẻ chơi trị chơi “trời tối, trời sáng”

đưa hoa hồng cho trẻ quan sát

(10)

(11)

Cơ có hoa đây? Cơ có hoa đây?

Hoa hồng có màu gì? Hoa hồng có màu gì?

Ai có nhận xét hoa Ai có nhận xét hoa

hồng (gọi 1- trẻ)

(12)

Đây gì? Đây gì?

Trơng nào?Trơng nào? Lá có màu gì?Lá có màu gì?

(13)

Ngồi hoa hồng có màu đỏ cịn biết hoa Ngồi hoa hồng có màu đỏ cịn biết hoa

hồng có màu nữa?

Hoa hồng có thơm khơng ? Để biết hoa hồng có Hoa hồng có thơm khơng ? Để biết hoa hồng có

thơm hay khơng gửi thử xem Cô

thơm hay không gửi thử xem Cô

cho trẻ trải nghiệm

(14)

Cô nhấn mạnh:Cơ nhấn mạnh: Hoa hồng có nhiều màu sắc Hoa hồng có nhiều màu sắc

khác nhau, màu đỏ,màu vàng,màu trắng,

màu hồng…cánh hoa to trịn mịn ,có mùi

thơm với có hình cưa

xung quanh đặc biệt cành có nhiều gai nhọn

vì cầm hoa nhớ cầm cẩn

thận để không bị gai đâm

(15)

Làm quen với hoa cúc Làm quen với hoa cúc

Cô đọc câu đố:

Hoa tươi thắm sắc vàng Hoa tươi thắm sắc vàng

(16)

(17)

Là hoa Là hoa

con?

Hoa cúc có màu gì?Hoa cúc có màu gì? Hoa cúc có Hoa cúc có

phận nào?

Cánh hoa Cánh hoa

nào, tròn hay dài?

Các cánh hoa Các cánh hoa

xếp nào?

Cành hoa Cành hoa

nào?

(18)

Ngoài hoa cúc có Ngồi hoa cúc có

màu vàng

còn biết hoa cúc có

cịn biết hoa cúc có

màu nữa?

Người ta trồng hoa Người ta trồng hoa

để làm gì?

Muốn có nhiều hoa Muốn có nhiều hoa

đẹp

phải làm gì?

(19)

Cơ nhấn mạnh:Cơ nhấn mạnh: Hoa Hoa

cúc có nhiều màu, cúc có nhiều màu,

màu vàng,màu trắng, màu vàng,màu trắng,

màu tím với màu tím với

cánh hoa, mỏng, nhỏ cánh hoa, mỏng, nhỏ và dài,những và dài,những

màu xanh ,cành hoa màu xanh ,cành hoa

có nhiều lơng mịn. có nhiều lơng mịn.

Hoa cúc dùng để làm Hoa cúc dùng để làm

cảnh trang trí

(20)

Làm quen với hoa đồng tiền Làm quen với hoa đồng tiền

Cô đọc câu đố:Cô đọc câu đố:

Hoa tên gọi tiền Hoa tên gọi tiền

(21)

Ai có nhận xét hoa đồng tiền nào?Ai có nhận xét hoa đồng tiền nào? Hoa có phận nào?Hoa có phận nào?

Đối với hoa đồng tiền cô tiến hành đàm thoại Đối với hoa đồng tiền cô tiến hành đàm thoại

tượng tự

(22)

So sánh hoa hồng với hoa cúc. So sánh hoa hồng với hoa cúc.

Hoa hồng với hoa cúc có điểm giống Hoa hồng với hoa cúc có điểm giống

nhau?

(23)

Như loại hoa Như loại hoa hoc cịn biết thêm loại hoa

hoc cịn biết thêm loại hoa

nào nữa? (Hoa đào, hoa mai, hoa ly, hoa

bướm, hoa rơn)

(24)

 Để biết bạn kể có khơng, mời Để biết bạn kể có khơng, mời

bé xem qua đoạn video clip nhe! (Cô mở cho

trẻ xem lướt)

(25)

Cô chốt lại:Cô chốt lại: Các bé ạ! xung quanh Các bé ạ! xung quanh

có nhiều loại hoa màu sắc khác

nhau, hoa không dùng để làm cảnh trang

trí mà hoa cịn làm cho người thêm u

trí mà hoa cịn làm cho người thêm yêu

cuộc sống

(26)

b TRỊ CHƠI b TRỊ CHƠI Trị chơi 1:

Trò chơi 1: Khéo tay chọn hoaKhéo tay chọn hoa

Cô miêu tả đặc điểm bật hoa, bé Cô miêu tả đặc điểm bật hoa, bé

nhanh tay chọn hoa giơ lên đồng thời nói tên

hoa ngược lại nói tên hoa

chọn tên hoa giơ lên đồng thời nói tên

hoa

(27)

Trị chơi 2:

Trò chơi 2: Nối cho hoaNối cho hoa

Cô giới thiệu cách chơi cho trẻ cho trẻ Cô giới thiệu cách chơi cho trẻ cho trẻ

chơi

(28)

3 Kết thúc 3 Kết thúc

(29)

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	4,74 MB