tài liệu ôn tập tại nhà cho học sinh cập nhật

2 4 0
tài liệu ôn tập tại nhà cho học sinh cập nhật

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+“ đằng trước thì các số hạng trong dấu ngoặc vẫn giữ nguyên dấu. II.[r]

(1)

SỐ NGUYÊN I LÝ THUYẾT:

Số nguyên :

- Các số tự nhiên khác gọi số nguyên dương - Các số -1 , -2, -3, … số nguyên âm

- Kí hiệu: Z  

Số đối : Số nguyên a có số đối (–a )

VD: Số có số đối số -3 Số -5 có số đối số

Giá trị tuyệt đối số nguyên : Giá trị tuyệt đối số

nguyên a, kí hiệu a

a

Giá trị tuyệt đối số nguyên a khoảng cách từ điểm a đến điểm trục số * Các quy tắc lấy giá trị tuyệt đối:

- Giá trị tuyệt đối số nguyên dương số - Giá trị tuyệt đối số nguyên âm số đối a

Cộng hai số nguyên :

a) Cộng hai số nguyên dấu: Ta cộng hai giá trị tuyệt đối đặt trước kết dấu chung

b) Cộng hai số nguyên khác dấu:

- Cộng hai số nguyên đối nhau: Tổng

- Cộng hai số nguyên khác dấu khơng đối nhau: Ta tìm hiệu hai giá trị tuyệt đối ( số lớn trừ số bé) đặt trước kết dấu số có giá trị tuyệt đối lớn

Trừ hai số nguyên : Hiệu hai số nguyên a b tổng a với

số đối b, tức a – b = a + (– b )

Quy tắc “ Chuyển vế” : Khi chuyển số hạng từ vế sang vế

kia đẳng thức ta phải đổi dấu số hạng đó: dấu “+” đổi thành dấu “-“ dấu “-” đổi thành dấu “+“

Quy tắc “ Dấu ngoặc” :

Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “-“ đằng trước ta phải đổi dấu tất số hạng dấu ngoặc: dấu “+” đổi thành dấu “-“ dấu “-” đổi thành dấu “+“ Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+“ đằng trước số hạng dấu ngoặc giữ nguyên dấu

II BÀI TẬP:

(2)

1 (–37) + 14 + 26 + 37 (–24) + + 10 + 24 15 + 23 + (–25) + (–23) 60 + 33 + (– 50) + (– 33) (–16) + (– 209) + ( –14) + 209 (–12) + (–13) + 36 + (–11) –16 + 24 + 16 – 34

8 25 + 37 – 48 – 25 – 37 2575 + 37 – 2576 – 29

10 34 + 35 + 36 + 37 – 14 – 15 – 16 – 17

1 –7264 + (1543 + 7264) (144 – 97) – 144

3 (-145) – (18 – 145) 111 + (–11 + 27)

5 (27 + 514) – (486 – 73) (36 + 79) + (145 – 79 – 36) 10 – [12 – ( – – 1)]

8 (38 – 29 + 43) – (43 + 38) 271 – [(– 43) + 271 – ( –17)] 10 –144 – [29 – (+144) – (+144)]

Bài 3: Tính tổng số nguyên x biết:

1 –20 < x < 21 –18 ≤ x ≤ 17 –27 < x ≤ 27 │x│≤ │– x│<

Bài 4: Tính tổng

1 + (– 2) + + (– 4) + + 19 + (–20) – + – + + 99 – 100

3 – + – + + 48 – 50 – + – + – + 97 – 99

Bài 5: Tính giá trị biểu thức

1 x + – x – 22 với x = 2010

2 -x – a + 12 + a với x = – 98; a = 99 a – m + – + m với a = 1; m = – 123 m – 24 – x + 24 + x với x = 37; m = 72 (–90) – (y + 10) + 100 với p = –24

Bài 6: Tìm x

1 –16 + 23 + x = – 16 2x – 35 = 15

3 3x + 17 = 12 │x – 1│= –13 │x│ = – 26

Bài 7: Tính hợp lí

1 35 18 – 28 45 – (12 + 9)

3 24 (16 – 5) – 16 (24 – 5) 29 (19 – 13) – 19 (29 – 13) 31 (–18) + 31 (– 81) – 31 (–12) 47 + (–12) 52 + ( –12) 13 (23 + 22) – 3.(17 + 28) – 48 + 48 (–78) + 48 (–21)

Bài 8: Tính

1 (– – 2) (– + 2) (7 – 3) : (–6) (–5 + 9) (– 4) 72 : (– + 4) – – (–5) + 18 – 10 : (+2) – 7 15 : (–5) (–3) –

8 (6 – 10 : 5) + (–7)

Bài 9: So sánh

1 (– 99) 98 (–97) với

2 (–5) (– 4) (–3) (–2) (–1) với (–245) (– 47) (–199) với 123 (+315) 2987 (–1974) (+243) với

Ngày đăng: 20/04/2021, 02:10

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan