- Giảm phân là hình thức phân bào giảm nhiểm, nghĩa là các tế bào con được tạo thành qua giảm phân đều mang bộ NST với số lượng đã giảm đi một nữa so với ở tế bào mẹ. Củng cố và dặn dò: [r]
(1)Giáo án giảng dạy môn Sinh học 10 (nâng cao)
Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh
CHƯƠNG PHÂN BÀO
Bài 28 CHU KÌ TẾ BÀO VÀ CÁC HÌNH THỨC PHÂN BÀO o0o
-I Mục tiêu:
Sau học xong học sinh cần phải: 1 Kiến thức
- Trình bày diễn biến chu kỳ tế bào, đặc biệt pha kỳ trung gian - Hệ thống hóa hình thức phân bào đặc điểm chúng
2 Kỹ năng
- Rèn luyện lực quan sát phân tích hình vẽ - Phát triển thao tác tư duy: So sánh, tổng hợp hệ thống hóa 3 Thái độ
- Củng cố niềm tin vào khả khoa học đại việc nhận thức chế sinh học diễn cấp độ tế bào
Nội dung trọng tâm: Chu kì tế bào – Phân bào sinh vật nhân sơ
II Phương pháp phương tiện dạy học: - Phương pháp:
o Phương pháp chính: Vấn đáp tái hiện, tìm tịi quan sát o Phương pháp xen kẽ: thảo luận nhóm
- Phương tiện dạy học:
o Hình 28.1, hình 28.2 – SGK phóng to III Nội dung tiến trình lên lớp:
1 Kiểm tra cũ: <5 phút>
Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, vệ sinh
GV: Mô tả pha tối quang hợp Tại gọi pha tối quang hợp chu trình cố định CO2? HS1: Trả lời
HS2: Nhận xét HS1
GV: Nhận xét chung đánh giá HS1 2 Vào mới:
a Mở <1 phút>
GV đặt vấn đề: Chu kỳ tế bào diễn nào? Gồm kỳ nào? b Tiến trình học <37 phút>:
Hoạt động GV HS Nội dung mới
- Dựa vào sơ đồ 28.1 GV yêu cầu HS nêu khái niệm chu kỳ tế bào?
- Về thời gian, chu kỳ tế bào hiểu nào? - Thời gian phân chia, tốc độ phân chia phận khác thể động thực vật có giống khơng?
- Khi tế bào phân chia? - HS trình bày diển biến pha kỳ trung gian?
I Sơ lược chu kỳ tế bào: Khái niệm chu kỳ tế bào:
- Là trình tự định kiện mà tế bào trải qua lặp lại lần nguyên phân liên tiếp
- Về thời gian, chu kỳ tế bào khoảng thời gian lần nguyên phân liên tiếp
+ Chu kỳ tế bào:
Kỳ trung gian: Pha G1, S, G2 Quá trình nguyên phân
+ Chu kỳ tế bào tùy thuộc loại tế bào thể, loài – VD Kỳ trung gian:
- Là thời kỳ sinh trưởng tế bào
- Thời gian kéo dài kỳ trung gian tùy thuộc vào thời gian pha: G1 + S + G2, đặc biệt G1 loại tế bào khác thời gian G1 khác nhau, pha S G2 tương đối ổn định
- Những diễn biến kỳ trung gian: a Pha G1
- Diễn gia tăng tế bào chất
- Sự hình thành thêm bào quan khác
- Sự phân hóa cấu trúc chức tế bào (tổng hợp prôtêin)
(2)-Giáo án giảng dạy môn Sinh học 10 (nâng cao)
Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh
- Điểm kiểm soát giai đoạn có tác dụng cho tế bào thể?
- Nếu chế điều khiển phân bào bị hư hỏng hay trục trặc điều xãy ra?
chuẩn bị tiền chất, điều kiện cho tổng hợp ADN
- Chính G1 thời kỳ sinh trưởng chủ yếu tế bào Pha G1 có độ dài thời gian phụ thuộc vào chức sinh lý tế bào
- Cuối pha G1 có điểm kiểm sốt R b Pha S
- Diễn chép ADN nhân đôi NST Khi kết thúc pha S, NST từ thể sợi đơn chuyển sang thể sợi kép gồm hai sợi crơmatit giống hệt đính với tâm động chứa phân tử ADN giống hệt
- Pha S cịn diễn nhân đơi trung tử có vai trị hình thành thoi phân bào sau
c Pha G2
- Pha G2 tiếp sau pha S, tiếp tục tổng hợp prơtêin có vai trị hình thành thoi phân bào
- NST pha giữ nguyên trạng thái cuối pha S Sau pha G2, tế bào diễn trình nguyên phân
- Nêu hình thức phân
bào sinh vật? II Các hình thức phân bào:- Phân đơi: hình thức phân bào khơng có tơ hay khơng có thoi phân bào - Gián phân: Là hình thức phân bào có tơ hay có thoi phân bào
+ Nguyên phân + Giảm phân - Điểm khác
giữa nguyên phân giảm phân?
III Phân bào tế bào nhân sơ: Phân đôi (ở vi khuẩn)
IV Phân bào tế bào nhân thực: Nguyên phân giảm phân.
- Nguyên phân hình thức phân bào nguyên nhiểm, nghĩa từ tế bào mẹ qua nguyên phân cho tế bào có nhiểm sắc thể tế bào mẹ
- Giảm phân hình thức phân bào giảm nhiểm, nghĩa tế bào tạo thành qua giảm phân mang NST với số lượng giảm so với tế bào mẹ
3 Củng cố dặn dò: <2 phút> Củng cố: GV cho HS trả lời câu hỏi cuối bài.
Dặn dò: Về nhà trả lời câu hỏi sách giáo khoa cuối học bài. 4 Rút kinh nghiệm
Tuần …… ngày … tháng … năm 2009 Ngày soạn: 06/12/2009
Tổ trưởng ký duyệt Giáo viên soạn
PHẠM THU HÀ NGÔ DUY THANH