Ý nghĩa : Bài thơ thể hiện những rung cảm tinh tế của nhà thơ trước vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên, đất nước và khát vọng được cống hiến cho đất nước cho cuộc đời... §iÖp tõ[r]
(1)TIẾT: 111
VĂN BẢN
(2)1 Tác giả - tác phẩm
a/ Tác giả: Thanh Hải (1930-1980) tên thật Phạm Bá Ngoãn quê Phong Điền - Thừa Thiên Huế
- Ơng bút có công xây dựng văn học cách mạng miền Nam từ ngày đầu
b/ Tác phẩm: sáng tác tháng 11 năm 1980 trước ông qua đời tháng
(3)I TÌM HIỂU CHUNG 1 Đọc, thích
2 Bố cục
- PTBĐ: Biểu cảm kết hợp với miêu tả lập luận. - Thể thơ: chữ
(4)Hình ảnh xuyên suốt bài thơ: Mùa xuân Hình ảnh xuyên suốt bài thơ: Mùa xuân
Mùa xuân thiên nhiên Mùa xuân của thiên nhiên
Mùa xuân đất nước Mùa xuân của đất nước
Suy nghĩ ước nguyện nhà thơ Suy nghĩ ước nguyện nhà thơ Lời ngợi ca quê hương
Đất nước.
Lời ngợi ca quê hương
Đất nước.
Khổ 1
Khổ 2, 3
Khổ 4, 5 khổ cuối
b Mạch cảm xúc
Cấu trúc:
(5)* Thể thơ: tiếng, nhịp 3/2; 2/3
* Mạch cảm xúc: Từ xúc cảm trước vẻ đẹp mùa xuân thiên nhiên đến mùa xuân đất nước, tác giả thể khát vọng dâng hiến “ mùa xuân nho nhỏ” vào mùa xuân lớn dân tộc
* Bố cục: phần
- Phần 1: Khổ đầu: Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên, đất trời - Phần ( Khổ 2, khổ 3): Cảm xúc mùa xuân đất nước
- Phần (Khổ 4, khổ 5): Suy nghĩ ước nguyện nhà thơ trước mùa xuân đất nước
(6)II ĐỌC – TÌM HIỂU CHI TIẾT
1 Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên, đất trời.
- Hình ảnh: dịng sơng, bơng hoa, chim, bầu trời, giọt long lanh.
Khơng gian cao rộng, khống đạt.
-Màu sắc: xanh, tím biếc
Hai gam màu kết hợp hài hòa, tươi sáng
(7)Có ý kiến cho “giọt” giọt sương mai buổi sớm, giọt mưa xuân, lại có ý kiến cho đây giọt âm tiếng chim chiền chiện.
(8)Giọt âm tiếng chim Giọt sương, giọt mưa xuân
Tôi đưa tay hứng
(9)‘Giọt long lanh’ hiểu giọt sương, giọt mưa xuân, giọt nắng mai Nhưng đặt mối quan hệ với câu trước ta có thể hiểu giọt âm của tiếng chim chiền chiện Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (Thính giác -> thị giác -> xúc giác).
(10)Mùa xuân người cầm sung Lộc giắt đầy quanh lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ Đất nước bốn nghìn năm Vất vả gian lao
Đất nước sao Cứ lên phía trước
(11)Biểu trưng cho hai nhiệm vụ chiến dấu (bảo vệ Tổ quốc) lao động (xây dựng đất nước).
- Điệp từ: Mùa xuân
Người cầm súng bảo vệ Tổ quốc
Người đồng Xây dựng đất nước
Lộc Nghĩa thực
Cành ngụy trang Mầm mạ xanh non Ẩn dụ sinh sôi,nảy nở
(12)- Các từ ‘vất vả, gian lao’ gợi lên mồ hôi, nước mắt xương máu hệ trước để tạo dựng đất nước như hôm nay.
- Cụm từ ‘ đất nước bốn ngàn năm’ thật giản dị khái quát chiều dài lịch sử suốt bốn nghìn năm dân tộc Trong chiều dài bốn nghìn năm xây dựng truyền thống dựng nước, giữ nước, xây dựng văn hóa đậm đà sắc dân tộc.
- Hình ảnh so sánh đẹp, gợi cảm : đất nước
Cũng giống đêm tối lung linh tỏa sáng;
đất nước ta khó khăn, thử thách ngời sáng phẩm chất tốt đẹp, tinh hoa dân tộc
Trong khổ thơ bằng nghệ thuật điệp ngữ ,so sánh, nhân hóa, những từ ngữ giàu sức biểu cảm nhà thơ khái quát khứ, hiện tương lai dân tộc từ thể niềm lạc quan, tin tưởng, tự hào đất nước, người Việt Nam.
(13)(14)? Vấn đề gợi cho em suy nghĩ gì? Viết suy nghĩ đó
Lợi ích tinh thần lạc quan
Với thân Với gia đình Với xã hội
(15)Với thân Với gia đình Với xã hội
Lợi ích tinh thần lạc quan
-Giúp người khỏe mạnh - Có trí tuệ sáng suốt
- Có động lực vượt qua khó khăn - Nâng cao hiệu công việc -Được người tin yêu
-…
- Nền tảng cho gia đình hạnh phúc,…
(16)Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến. Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc.
(17)3 Suy ngẫm ước nguyện nhà thơ
(khổ 1) -> chủ thể trữ tình - Đổi đại từ xưng hô
(18)Một mùa xuân nho nhỏ - Ta lµm
Con chim hãt Một nhành hoa
Một nt trầm xao xuyến
- Nhà thơ dùng hình ảnh đẹp thiên nhiên để nói lên ước nguyện mình:
(19)- Cấu tứ lặp lại tạo đối ứng chặt chẽ: chim, cành hoa
- Nốt trầm không ồn ào, cao giọng bé nhỏ, nhẹ nhàng góp sức nhỏ vào hòa ca chung
- Từ láy “xao xuyến”+ phép ẩn dụ thể khiêm tốn, nhận thấy đóng góp cho đất nước nhỏ bé phải chân thành Mỗi người mang đến cho đời chung nét riêng –
cái phần tinh túy mình Dâng hiến, hòa nhập
(20)- Hình ảnh “ mùa xuân nho nhỏ” độc đáo, thú vị sáng tạo riêng Thanh Hải
Mùa xuân khái niệm thời gian lại tác giả đặt bên cạnh từ
láy nho nhỏ khiến mùa xn trở lên có hình khối, cụ thể, rõ ràng Mỗi người mùa xuân nhỏ dân tộc mùa xn lớn Nếu khơng có mùa xuân nho nhỏ người có mùa xuân lớn dân tộc?
(21)tuổi hai mươi- khi trẻ
- Hốn dụ
tóc bạc- khi già yếu chí gần kề chết
-Điệp ngữ “ dù là” nhịp thơ thêm nhanh, mạnh mẽ khẳng định ước nguyện cống hiến suốt đời bất chấp thời gian, tuổi tác, bất chấp bệnh tật.
(22)(23)4 Ghi nhớ (SGK – 58)
- Bài thơ tiếng, có nhạc điệu sáng, tha thiết, gần gũi với dân ca.
- Hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm, so sánh, ẩn dụ sáng tạo. III TỔNG KẾT
1 Nghệ thuật
2 Nội dung
(24)Phép tu từ đ ợc sử dụng đoạn thơ:
A Hoán dụ B ẩn dụ C So sánh D Điệp từ
“Ơi chim chiền chiện
(25)HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
1 Học thuộc lòng thơ.
- Hiểu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa thơ. - Phân tích, cảm thụ khổ thơ bài.
- Tìm đọc thêm thơ nhà thơ Thanh Hải các thơ khác đề tài.
2 Soạn Viếng lăng Bác
- Tìm hiểu tác giả hoàn cảnh đời tác phẩm.
(26)