Tài liệu HD-Thuyenchuyen_PGD_T1_2011_PGD

UBND HUYỆN TỊNH BIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 105/HD-PGDĐT Tịnh Biên, ngày 14 tháng 1 năm 2011 HƯỚNG DẪN V/v điều động, thuyên chuyển, luân chuyển cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục đào tạo năm 2010-2011 Căn cứ Nghị định 116/2003/NĐ-CP, Nghị định 117/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 3 năm 2003 của Chính phủ và các văn bản hướng dẫn của Sở Giáo dục - Đào tạo An Giang thi hành và yêu cầu đổi mới công tác quản lý sự nghiệp giáo dục và đào tạo, Phòng Giáo dục - Đào tạo Tịnh Biên hướng dẫn việc thuyên chuyển, điều động, luân chuyển cán bộ, công chức, viên chức trong ngành năm học 2010 - 2011, như sau: I./ Thuyên chuyển: 1. Nguyên tắc và tiêu chuẩn ưu tiên: a/ Nguyên tắc chung: - Phải đảm bảo được yêu cầu hoạt động của ngành, của đơn vị; - Phải đảm bảo tính công bằng, hợp lý, công khai và dân chủ; - Thực hiện theo hệ thống hành chính (từ cấp dưới lên cấp trên); không giải quyết đơn thư do cá nhân gửi đến (Phòng giáo dục- Đào tạo, Sở Giáo dục – Đào tạo) mà không thông qua cấp cơ sở; - Căn cứ theo nhu cầu công tác (đảm bảo đủ định mức, đúng chuyên môn), Phòng Giáo dục, quyết định điều động, thuyên chuyển, luân chuyển cán bộ, công chức, viên chức theo thẩm quyền. b/ Điều kiện và tiêu chuẩn uu tiên: *Điều kiện: - Thâm niên công tác: Cán bộ, công chức, viên chức xin thuyên chuyển tối thiểu phải qua thời gian thử việc (tập sự) và được quyết định bổ nhiệm ngạch (Thuyên chuyển trong huyện và trong tỉnh); Riêng thuyên chuyển ngoài tỉnh thì thời gian công tác tại An Giang ít nhất là 3 năm; - Không còn nợ ngân hàng (do vay vốn) tại đơn vị đang công tác tính đến thời điểm làm đơn xin thuyên chuyển; - Hoàn thành tốt nhiệm vụ được phân công; - Nơi xin đến phải có nhu cầu; - Xin chuyển đến thị xã, thành phố hoặc chuyển ngoài tỉnh thì phải có hộ khẩu (hộ khẩu bản thân hoặc hộ khẩu của cha, mẹ,con .có mối quan hệ) của nơi xin đến; - Đạt tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của ngành học, cấp học theo quy định hiện hành. *Tiêu chuẩn ưu tiên: Đây là những căn cứ để xác định ưu tiên sau khi đủ các điều kiện nêu trên: - Đạt các danh hiệu thi đua của ngành GDĐT (giáo viên giỏi, giáo viên dạy giỏi, chiến sĩ thi đua .). - Hoàn cảnh gia đình hoặc bản thân thật sự khó khăn, như: + Con gia đình liệt sĩ, bản thân là thương, bệnh binh, chồng là bộ đội, công an thường xuyên đi công tác xa nhà; + Hợp lý hóa gia đình (sum họp vợ chồng); + Bản thân là lao động chính; gia đình neo đơn, có cha mẹ già yếu, bệnh tật thường xuyên phải trực tiếp nuôi dưỡng; + Cha mẹ (còn ở chung với cha mẹ); Chồng (vợ) chuyển địa bàn công tác; + Nữ độc thân lớn tuổi, nữ có con nhỏ (dưới 3 tuổi) không có nơi gửi trẻ, không có người trông giữ. 1 2. Hồ sơ thuyên chuyển: a/ Trong huyện, trong tỉnh: - Đơn xin thuyên chuyển đúng mẫu quy định. Nêu rõ các đơn vị xin đến (tối đa là 3 đơn vị và xếp theo thứ tự ưu tiên), lý do xin chuyển phải nêu cụ thể; - Bản tự nhận xét, đánh giá cán bộ, viên chức (theo mẫu); (Đơn xin thuyên chuyển và bản tự nhận xét đánh giá phải có ý kiến của Thủ trưởng đơn vị) - Bản sao hộ khẩu nơi xin đến; - Lý lịch 2c: Phải ghi đầy đủ các chi tiết hộ tịch và phải có xác nhận của Thủ trưởng đơn vị theo lý lịch gốc; - Các giấy tờ có liên quan (Chứng nhận kết hôn, chứng nhận thương binh, bệnh binh .); - Bản sao sổ BHXH; - Quyết định tuyển dụng, bổ nhiệm ngạch, quyết định nâng lương gần nhất; - Bản sao văn bằng học vấn, chuyên môn cao nhất; - Biên bản xét của đơn vị và danh sách xét thuyên chuyển (Lập theo từng loại đồng ý hay không đồng ý giải quyết). b/ Ngoài tỉnh: Gồm các hồ sơ, thủ tục như trên (giống như chuyển trong huyện, trong tỉnh). Ngoài ra, còn phải bổ sung các hồ sơ như sau: - Giấy khám sức khoẻ (Không quá 6 tháng). - Khai sinh. Lưu ý: Các trường hợp chưa đủ điều kiện thuyên chuyển nhưng có hoàn cảnh quá khó khăn, bức xúc thì phải kèm theo tờ trình của thủ trưởng đơn vị và Chủ tịch công đoàn cơ sở. 3. Những trường hợp không giải quyết thuyên chuyển: - Chưa được bổ nhiệm ngạch (Chưa hết thời gian thử việc (tập sự) hoặc hết nhưng chưa được quyết định bổ nhiệm ngạch); - Hợp đồng theo Nghị định 68/2008/NĐ-CP của Chính Phủ; - Đang bị thi hành kỷ luật hoặc nằm trong diện tinh giản biên chế. - Thực hiện hồ sơ không đúng, đủ hoặc trể thời hạn quy định. 4. Trường hợp đặc biệt: Mặc dù điều kiện thuyên chuyển chưa đủ quy định nhưng người xin có lý do chính đáng, quá bức xúc thì Thủ trưởng đơn vị và Chủ tịch công đoàn cơ sở thẩm tra, lập tờ trình thông qua Hội đồng và gửi về Phòng Giáo dục – Đào tạo xem xét. Nếu không có tờ trình của cơ sở thì Phòng Giáo dục-Đào tạo không giải quyết thuyên chuyển. II./ Điều động, luân chuyển: Việc điều động, luân chuyển cán bộ, công chức, viên chức phải đảm bảo nguyên tắc, quy trình thực hiện: - Đảm bảo hoạt động của ngành GDĐT nhằm đáp ứng được yêu cầu xây dựng củng cố và nâng cao chất lượng, hiệu quả quản lý, giảng dạy cao hơn hiện tại. Việc luân chuyển, điều động không dẫn đến phát sinh chế độ, chính sách gây tốn kém, lãng phí ngân sách của nhà nước; - Đảm bảo tính công bằng, hợp lý, công khai và dân chủ; - Do dôi dư biên chế, thủ trưởng đơn vị có trách nhiệm trao đổi, bàn bạc với tổ chức Đảng, công đoàn để quyết định đề nghị điều động cán bộ, giáo viên dôi dư (danh sách phải được phổ biến, niêm yết tại cơ sở). Có khiếu nại thì thủ trưởng đơn vị có trách nhiệm giải thích cho cán bộ, viên chức rõ; nếu xét thấy việc đề nghị không hợp lý thì phải điều chỉnh. - Căn cứ vào yêu cầu công tác và tham khảo ý kiến của đơn vị trực tiếp quản lý, Phòng Giáo dục – Đào tạo hoặc UBND Huyện có quyết định điều động, luân chuyển cán bộ, công chức, viên chức theo thẩm quyền; Lưu ý: Các trường hợp sau đây không thực hiện điều động, luân chuyển: + Giáo viên giảng dạy quá yếu kém, thiếu tinh thần trách nhiệm thì tiến hành đánh giá, đưa vào diện tinh giản biên chế. Nếu năng lực chuyên môn yếu kém nhưng có tinh thần trách 2 nhiệm, có nguyện vọng chuyển sang công việc khác thì xem xét bố trí cho phù hợp. Nếu cá nhân không đồng ý thì giải quyết tinh giản biên chế. + Nhân viên chưa đủ chuẩn hoặc dôi dư so với quy định hiện hành thì phải thực hiện tinh giản biên chế (nếu không có khả năng điều chuyển sang đơn vị khác được). III./ Thẩm quyền giải quyết: *Trong huyện. Thực hiện đúng quy chế tổ chức và hoạt động của Phòng Giáo dục – Đào tạo do UBND Huyện ban hành. Phòng Giáo dục –Đào tạo ra quyết định điều động, thuyên chuyển. * Trong tỉnh (ngoài huyện) và ngoài tỉnh: Phòng Giáo dục –Đào tạo xét, đề nghị và có ý kiến của UDND Huyện , kèm theo đầy đủ hồ sơ và biên bản chuyển về Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét giải quyết. IV./ Một số quy định cụ thể: 1. Thời gian báo cáo và gửi hồ sơ về Phòng theo lịch: - Ngoài tỉnh: trước ngày 20/3 hằng năm. - Trong tỉnh, trong huyện: trước ngày 01/4 hằng năm. *Lưu ý: Những hồ sơ không giải quyết, đơn vị cũng lập danh sách, ghi rõ lý do và gửi kèm hồ sơ về Phòng (Những trường hợp không giải quyết Sở, Phòng sẽ không trả lại hồ sơ) 2. Tổ chức xét thuyên chuyển, điều động: a/ Các đơn vị trực thuộc: Thành lập hội đồng xét thuyên chuyển với các thành phần: Thủ trưởng đơn vị (CTHĐ), các đồng chí cấp phó, đại diện tổ chức cơ sở Đảng, BCH Công Đoàn cơ sở, các tổ (khối) trưởng chuyên môn và tương đương. Các trường hợp giải quyết thuyên chuyển, Thủ trưởng đơn vị phải xác nhận đương sự hiện nay không nợ ngân hàng. b/ Phòng Giáo dục -Đào tạo: Thành lập Hội đồng xét thuyên chuyển với thành phần: Trưởng Phòng (CTHĐ), các Phó trưởng phòng, đại diện Công đoàn giáo dục, các tổ trưởng của Phòng và cán bộ phụ trách công tác Tổ chức. * Lưu ý: Biên bản xét thuyên chuyển của đơn vị và Phòng Giáo dục – Đào tạo phải thể hiện rõ lý do xin chuyển, ý kiến kết luận của Hội đồng đối với từng hồ sơ xin chuyển. Các hồ sơ chuyển về Phòng hoặc Sở, Hội đồng xác định thêm đương sự đã làm đơn xin thuyên chuyển những năm về trước. Yêu cầu Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc phổ biến cho cán bộ công chức, viên chức trong đơn vị được biết và thực hiện nghiêm túc tinh thần công văn này. Trong quá trình thực hiện nếu có khó khăn, vướng mắc thì phản ánh về Phòng Giáo dục – Đào tạo (bộ phận Tổ chức) để đựợc hướng dẫn thêm./. Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG - VP HU, UBND huyện; - Phòng Nội vụ Tịnh Biên; - UBND xã, thị trấn; - Các bộ phận chức năng PGDĐT; - Các đơn vị trực thuộc; - Lưu: VT, TC. Trương Chính Văn 3 PHÒNG GD- ĐT TỊNH BIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐƠN VI: Độc lập – Tự do – Hạnh phúc , ngày tháng .năm ĐƠN XIN THUYÊN CHUYỂN Kính gửi: . Họ và tên: . Ngày tháng năm sinh: . Nơi sinh: . Nơi đăng ký hộ khẩu: . Chức vụ: . Đơn vị công tác: Môn dạy: Trình độ sư phạm: . Ngày vào ngành: . Ngày bổ nhiệm ngạch: . Thâm niên trong ngành: . Thâm niên công tác tại đơn vị: . Quá trình công tác: . Số điện thoại liên lạc: NR .DĐ . Đia chỉ xin đến: (Ghi rõ tên trường) + Nguyện vọng 1: . + Nguyện vọng 2: . + Nguyện vọng 3: . Lý do xin thuyên chuyển: (Ghi thật cụ thể, rõ ràng) . Nếu được giải quyết cho chuyển, tôi xin hứa tiếp tục phấn đấu và hoàn thành nhiệm vụ ở đơn vị mới. Ý kiến của thủ trưởng đơn vị Người viết đơn (Ký và ghi rõ họ tên) 4 PHÒNG GD- ĐT TỊNH BIÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐƠN VỊ: Độc lập-Tự do-Hạnh phúc _________ _____________________ BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA CÁN BỘ GIÁO VIÊN Năm học 20…. – 20…… ______________ Họ và tên : Đơn vị công tác : Nhiệm vụ được phân công : . 1/-Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống : a/-Nhận thức tư tưởng, chính trị: . b/-Chấp hành chính sách,pháp luật của Nhà nước: . c/-Việc chấp hánh Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động: . d/-Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân : . . . đ/-Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh: . e/-Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống : 2/ -Về Chuyên môn, nghiệp vụ : a/-Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể : . b/-Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình : . c/-Tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ : . 3/-Khả năng phát triển(về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã hội ) . 4/-Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ : . 5/-Tự đánh giá, xếp loại chung theo Điều 8 của Quy chế : …………… , ngày tháng năm 20…. Nhận xét, đánh giá, xếp loại Người viết của Phòng (tổ CM) Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của Thủ trưởng đơn vị 5 PHÒNG GD- ĐT TỊNH BIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐƠN VI: Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. , ngày tháng .năm TỜ TRÌNH Về việc xác nhận hoàn cảnh đặc biệt khó khăn Kính gửi: . . Qua đơn xin thuyển chuyển của Ông (Bà) : . Chúng tôi đã thẩm tra và xin xác nhận: Chúng tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm về nội dung tờ trình này và xin đề nghi cấp có thẩm quyền xem xét, giải quyết. TM.BCH CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ THỦ TRƯỞNG 6 Mẫu 2C-BNV/2008 ban hành kèm theo Quyết định số 02/2008/QĐ-BNV ngày 06/10/2008 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ Cơ quan, đơn vị có thẩm quyền quản lý CBCC …… Số hiệu cán bộ, công chức: …… Cơ quan, đơn vị sử dụng CBCC …………………… SƠ YẾU LÝ LỊCH CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Ảnh màu (4 x 6 cm) 1) Họ và tên khai sinh (viết chữ in hoa): . 2) Tên gọi khác: . 3) Sinh ngày: … tháng … năm ……, Giới tính (nam, nữ): 4) Nơi sinh: Xã ……………, Huyện …………, Tỉnh . 5) Quê quán: Xã …….…… , Huyện …………, Tỉnh 6) Dân tộc: ………………………………, 7) Tôn giáo: . 8) Nơi đăng ký hộ khẩu thường trú: (Số nhà, đường phố, thành phố, xóm, thôn, xã, huyện, tỉnh) …………………………………………………………………………………………………… . …………………………………………………………………………………………….…….… …………………………………………………………………………………………… ……… Nơi ở hiện nay: (Số nhà, đường phố, thành phố, xóm, thôn, xã, huyện, tỉnh) 10) Nghề nghiệp khi được tuyển dụng: 11) Ngày tuyển dụng: …/…/……, Cơ quan tuyển dụng: 12) Chức vụ (chức danh) hiện tại: . (Về chính quyền hoặc Đảng, đoàn thể, kể cả chức vụ kiêm nhiệm) 13) Công việc chính được giao: 14) Ngạch công chức (viên chức): ………………………, Mã ngạch: . Bậc lương:……, Hệ số:……, Ngày hưởng:…/…/……, Phụ cấp chức vụ:……, Phụ cấp khác: …… 15.1- Trình độ giáo dục phổ thông (đã tốt nghiệp lớp mấy/thuộc hệ nào): 15.2- Trình độ chuyên môn cao nhất: (TSKH, TS, Ths, cử nhân, kỹ sư, cao đẳng, trung cấp, sơ cấp, chuyên ngành) 15.3- Lý luận chính trị: ………………… 15.4-Quản lý nhà nước: . (Cao cấp, trung cấp, sơ cấp và tương đương) (chuyên viên cao cấp, chuyên viên chính, chuyên viên, cán sự, ) 15.5- Ngoại ngữ:………………………, 15.6-Tin học: (Tên ngoại ngữ + Trình độ A, B, C, D ) (Trình độ A, B, C, .) 16) Ngày vào Đảng Cộng sản Việt Nam:…/…/……, Ngày chính thức:…/…/…… 17) Ngày tham gia tổ chức chính trị - xã hội: . (Ngày tham gia tổ chức: Đoàn, Hội, . và làm việc gì trong tổ chức đó) 18) Ngày nhập ngũ:…/…/……, Ngày xuất ngũ: …/…/…… Quân hàm cao nhất: . 19) Danh hiệu được phong tặng cao nhất . 7 (Anh hùng lao động, anh hùng lực lượng vũ trang; nhà giáo, thày thuốc, nghệ sĩ nhân dân và ưu tú, …) 20) Sở trường công tác: . 21) Khen thưởng: ……………………, 22) Kỷ luật: . (Hình thức cao nhất, năm nào) (về đảng, chính quyền, đoàn thể hình thức cao nhất, năm nào) 23) Tình trạng sức khoẻ: ……, Chiều cao:…, Cân nặng:….kg, Nhóm máu:…… … 24) Là thương binh hạng: …./……, Là con gia đình chính sách: (Con thương binh, con liệt sĩ, người nhiễm chất độc da cam Dioxin) 25) Số chứng minh nhân dân: Ngày cấp: …/…/…… 26) Số sổ BHXH: . 27) Đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận chính trị, ngoại ngữ, tin học Tên trường Chuyên ngành đào tạo, bồi dưỡng Từ tháng, năm - đến tháng, năm Hình thức đào tạo Văn bằng, chứng chỉ, trình độ gì …/……-…/…… …/……-…/…… …/……-…/…… …/……-…/…… …/……-…/…… …/……-…/…… …/……-…/…… …/……-…/…… …/……-…/…… …/……-…/…… …/……-…/…… …/……-…/…… …/……-…/…… Ghi chú: Hình thức đào tạo: Chính quy, tại chức, chuyên tu, bồi dưỡng ……………………/ Văn bằng: TSKH, TS, Ths, Cử nhân, Kỹ sư 28) Tóm tắt quá trình công tác Từ tháng, năm đến tháng, năm Chức danh, chức vụ, đơn vị công tác (đảng, chính quyền, đoàn thể, tổ chức xã hội), kể cả thời gian được đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ, 8 29) Đặc điểm lịch sử bản thân: - Khai rõ: bị bắt, bị tù (từ ngày tháng năm nào đến ngày tháng năm nào, ở đâu), đã khai báo cho ai, những vấn đề gì? Bản thân có làm việc trong chế độ cũ (cơ quan, đơn vị nào, địa điểm, chức danh, chức vụ, thời gian làm việc ) . . . - Tham gia hoặc có quan hệ với các tổ chức chính trị, kinh tế, xã hội nào ở nước ngoài (làm gì, tổ chức nào, đặt trụ sở ở đâu .?): . . . . . . . - Có thân nhân (Cha, Mẹ, Vợ, Chồng, con, anh chị em ruột) ở nước ngoài (làm gì, địa chỉ )? . . . . . 30) Quan hệ gia đình a) Về bản thân: Cha, Mẹ, Vợ (hoặc chồng), các con, anh chị em ruột Mối quan hệ Họ và tên Năm sinh Quê quán, nghề nghiệp, chức danh, chức vụ, đơn vị công tác, học tập, nơi ở (trong, ngoài nước); thành viên các tổ chức chính trị - xã hội ) b) Về bên vợ (hoặc chồng): Cha, Mẹ, anh chị em ruột Mối quan hệ Họ và tên Năm sinh Quê quán, nghề nghiệp, chức danh, chức vụ, đơn vị công tác, học tập, nơi ở (trong, ngoài nước); 9 thành viên các tổ chức chính trị - xã hội ) 31) Diễn biến quá trình lương của cán bộ, công chức Tháng/năm Mã ngạch/bậc Hệ số lương 32) Nhận xét, đánh giá của cơ quan, đơn vị quản lý và sử dụng cán bộ, công chức . . . . . . ………………. Ngày… tháng… năm …… Người khai Tôi xin cam đoan những lời khai trên đây là đúng sự thật (Ký tên, ghi rõ họ tên) Thủ trưởng cơ quan, đơn vị quản lý và sử dụng CBCC (Ký tên, đóng dấu) 10 . GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 105/HD -PGD T Tịnh Biên, ngày 14 tháng 1 năm 2011 HƯỚNG DẪN V/v điều động, thuyên chuyển, luân chuyển. chuyển, luân chuyển cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục đào tạo năm 2010 -2011 Căn cứ Nghị định 116/2003/NĐ-CP, Nghị định 117/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng