Đang tải... (xem toàn văn)
Để tuyên truyền đưa giống mới có năng suất cao chất lượng tốt vào sản xuất đại trà ta cần bố trí thí nghiệm... Thí nghiệm so sánh giống.[r]
(1)Sở GD-ĐT Tỉnh Lâm Đồng ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2016-2017
Trường THCS-THPT Tây Sơn Mơn: CƠNG NGHỆ KHỐI 10 - BAN CƠ BẢN Thời gian: 45 phút
Câu Điều kiện để sâu bệnh hại trồng phát triển thành ổ dịch lan rộng là:phải có ổ dịch,có
nguồn thức ăn dồi cịn cần phải điều kiện ?
A Nhiệt độ thấp B Lượng mưa lớn
C Nhiệt độ, độ ẩm thích hợp D Mùa vụ
Câu Keo đất có vai trị để làm sở cho trao đổi chất dinh dưỡng đất với trồng? A khả trao đổi ion
B chứa nhiều nước
C khả trao đổi Protêin D chứa nhiều đạm
Câu Nguồn sâu bệnh hại có từ đâu :
A Sử dụng hạt giống, nhiễm sâu bệnh B Trứng, nhộng côn trùng gây hại
C Trên đồng ruộng, hạt giống hay nhiễm sâu bệnh
D Tiềm ẩn đất Câu Keo âm keo:
A Có lớp ion định điện mang điện tích âm B Có lớp ion định điện mang điện tích dương
C Có lớp ion khuếch tán mang điện tích âm D Có lớp ion khuếch tán mang điện tích dương
Câu Mục đích cơng tác sản xuất giống trồng gì?
A Tạo số lượng giống cần thiết để đưa vào sản xuất đại trà B Tạo giống có xuất cao
(2)Câu Trong sản phẩm sau, sản phẩm không ứng dụng công nghệ vi sinh vật? A Chả lụa B Thuốc kháng sinh C Rượu bia D Phân vi sinh Câu Loại đất sau cần phải cải tạo :
A Đất phù sa B Đất xói mịn, đất xám bạc màu C Đất xám bạc màu, đất phù sa D Đất xói mịn đất phù sa sông Hồng
Câu Loại độ phì nhiêu đất hình thành thảm thực vật điều kiện tự nhiên? A Độ phì nhiêu B Độ phì nhiêu tự nhiên.
C Lớp đất mặt D Độ phì nhiêu nhân tạo Câu Trong thí nghiệm so sánh giống bố trí so sánh với giống nào?
A Giống nhập nội B Giống khác C Giống chủng D Giống phổ biến đại trà
Câu 10 Làm để giống tuyên truyền rộng rãi đưa vào sản xuất đại trà ? A Đánh giá giống mặt đưa giống vào sản xuất đại trà
B Xác định giống có ưu điểm vượt trội so với giống cũ
C Tổ chức hội nghị đầu bờ, quảng cáo phương tiện thông tin đại chúng D Tuyên truyền đưa giống vào sản xuất đại trà
Câu 11 Qui trình sản xuất giống trồng theo sơ đồ phục tráng khác với sơ đồ trì giai đoạn A sản xuất hạt xác nhận B sản xuất hạt giống nguyên chủng
C gieo hạt vật liệu khởi đầu D đánh giá dòng
Câu 12 Nhân giống nuôi cấy mơ tế bào khơng có ý nghĩa sau đây:
A Nếu ngun liệu ni cấy hồn tồn bệnh sản phẩm nhân giống hồn toàn
bệnh
B Cho sản phẩm không đồng mặt di truyền C Có hệ số nhân giống cao
D Có thể nhân giống trồng quy mơ cơng nghiệp
Câu 13 Cơ sở khoa học phương pháp ni cấy mơ tế bào gì: A Tế bào thực vật có khả sinh sản nhanh
B Tế bào thực vật có tính độc lập tính tồn C Tế bào thực vật có thành xenlulơzơ bền vững
D Tế bào thực vật có khả sinh sản vơ tính
(3)A Thí nghiệm so sánh giống B Thí nghiệm kiểm tra kỹ thuật C Thí nghiệm sản xuất quảng cáo. D Khơng cần làm thí nghiệm Câu 15 Mục đích thí nghiệm tra kĩ thuật ?
A Xác định giống có ưu điểm vượt trội so với giống cũ hay khơng thể có, khơng tiếp xúc
khảo nghiệm
B Đánh giá giống mặt đưa giống vào sản xuất đại trà C Củng cố độ chủng tình trạng điển hình giống
D Xây dựng kĩ thuật gieo trồng phù hợp với giống
Câu 16 Hệ thống sản xuất giống trồng tiến hành theo trình tự nào? (SNC: siêu nguyên
chủng, NC: nguyên chủng)
A Sản xuất giống xác nhận NCSNC Đại trà B Sản xuất hạt NC SNC Xác nhận Đại trà C Sản xuất hạt NC Xác nhận SNCĐại trà
D Sản xuất hạt SNC NC Xác nhận Đại trà Câu 17 Thành phần phân vi sinh vật chuyển hóa lân có chứa :
A Phân kali, phân lân B Than bùn, vi sinh vật nốt sần họ đậu C Than bùn, xác sinh vật
D Than bùn, bột apatit Câu 18 Hạt giống xác nhận hạt giống:
A Được nhân từ hạt giống siêu nguyên chủng, để tiếp tục nghiên cứu
B Được nhân từ hạt giống nguyên chủng cung cấp cho nông dân sản xuất đại trà C Được nhân từ hạt giống nguyên chủng, để tiếp tục nghiên cứu
D Được nhân từ hạt giống siêu nguyên chủng cung cấp cho nông dân sản xuất đại trà Câu 19 Keo đất gì?
A Là phần tử có kích thước <1 µm, khơng tan nước mà trạng thái huyền phù B Là phần tử có kích thước > µm, tan nước
C Là phần tử có kích thước > µm, khơng tan nước
` D Là phần tử có kích thước < µm, tan nước
Câu 20 Điều sau không đúng?
A Mỗi loại phân vi sinh vật thích hợp với loại trồng định
(4)C Phân vi sinh vật có thời hạn sử dụng tương đối dài D Bón phân vi sinh vật nhiều năm khơng làm hại đất
Câu 21 Đối với giống trồng tác giả cung cấp giống có hạt giống siêu nguyên chủng quy
trình sản xuất hạt giống theo sơ đồ:
A Tự thụ phấn B Duy trì
C Phục tráng D Thụ phấn chéo
Câu 22 Hoạt động nông, lâm, ngư nghiệp chiếm ……… tổng số lao động tham gia vào ngành
kinh tế
A > 80% B > 50%
C < 80% D < 50%
Câu 23 Quy trình ni cấy mô tế bào tiến hành theo bước sau:
A Chọn vật liệu khởi đầu khử trùng tạo chồi tạo rễ chuyển vào môi trường thích ứng đưa vườn ươm
B Chọn vật liệu khởi đầu khử trùng tạo rễ tạo chồi chuyển vào môi trường thích ứng
đưa vườn ươm
C Không cần tuân thủ bước
D Chọn vật liệu khởi đầu tạo rễ tạo chồi chuyển vào môi trường thích ứng khử trùng
đưa vườn ươm
Câu 24 Nhiệt độ độ ẩm ảnh hưởng đến phát triển sâu bệnh hại : A Nhiệt độ, độ ẩm cao sâu bệnh phát triển mạnh
B Nhiệt độ, độ ẩm thấp sâu bệnh phát triển mạnh C Nhiệt độ, độ ẩm cao sâu bệnh phát triển D Nhiệt độ thấp sâu bệnh phát triển mạnh
Câu 25 Biện pháp khắc phục quan trọng hàng đầu đất xói mịn là: A Trồng phủ xanh đất.
B Luân canh, xen canh gối vụ C Bón vơi cải tạo đất
D Bón phân làm đất hợp lí Câu 26 Chọn câu trả lời đúng:
A Phân hố học khó tan nên dùng bón lót B Phân hố học dễ tan nên dùng để bón lót
(5)D Phân hoá học chứa nhiều nguyên tố dinh dưỡng tỉ lệ dinh dưỡng thấp Câu 27 Biện pháp không hợp lý cải tạo đất xám bạc màu?
A Xây dựng bờ vủng bờ tưới tiêu hợp lý B Cày sâu,bừa kỷ bón phân, bón vơi hợp lý
C Trồng thành băng, trồng bảo vệ đất D Luân canh trồng
Câu 28 Để tuyên truyền đưa giống có suất cao chất lượng tốt vào sản xuất đại trà ta cần
bố trí thí nghiệm
A Thí nghiệm so sánh giống B Thí nghiệm kiểm tra kỹ thuật C Thí nghiệm sản xuất quảng cáo. D Khơng cần làm thí nghiệm Câu 29 Ứng dụng nuôi cấy mô, tế bào :
A kích thích mau hoa B sản xuất nhiều giống trồng C nhân nhanh số giống trồng nông nghiệp D nhân nhanh nhiều giống trồng nông, lâm nghiệp
Câu 30 Phân Vi sinh vật cố định đạm có tác dụng gì?
A Chuyển hóa lân khó hịa tan thành lân dễ hịa tan B Chuyển hóa lân hữu thành lân
vô
C Phân giải chất hữu thành chất khống đơn giảng D Chuyển hóa nitơ tự thành đạm cho đất
Câu 31
Keo đất có vai trị để làm sở cho trao đổi chất dinh dưỡng đất với trồng?
A khả trao đổi ion B chứa nhiều nước C khả trao đổi Protêin D chứa nhiều đạm Câu 32
Nguồn sâu bệnh hại có từ đâu :
A Sử dụng hạt giống, nhiễm sâu bệnh B Trứng, nhộng côn trùng gây hại
C Trên đồng ruộng, hạt giống hay nhiễm sâu bệnh
D Tiềm ẩn đất Câu 33
Keo âm keo:
(6)B Có lớp ion định điện mang điện tích dương
C Có lớp ion khuếch tán mang điện tích âm D Có lớp ion khuếch tán mang điện tích dương
Câu 34
Mục đích cơng tác sản xuất giống trồng gì?
A Tạo số lượng giống cần thiết để đưa vào sản xuất đại trà.
B Tạo giống có xuất cao
C Tạo giống sinh trưởng mạnh D Tạo giống phát triển nhanh Câu 35
Trong sản phẩm sau, sản phẩm không ứng dụng công nghệ vi sinh vật?
A Chả lụa B Thuốc kháng sinh C Rượu bia D Phân vi sinh Câu 36
Loại đất sau cần phải cải tạo :
A Đất phù sa B Đất xói mịn, đất xám bạc màu C Đất xám bạc màu, đất phù sa D Đất xói mịn đất phù sa sông Hồng Câu 37
Loại độ phì nhiêu đất hình thành thảm thực vật điều kiện tự nhiên?
A Độ phì nhiêu B Độ phì nhiêu tự nhiên.
C Lớp đất mặt D Độ phì nhiêu nhân tạo Câu 38
Trong thí nghiệm so sánh giống bố trí so sánh với giống nào?
A Giống nhập nội B Giống khác C Giống chủng D Giống phổ biến đại trà
Câu 39
Làm để giống tuyên truyền rộng rãi đưa vào sản xuất đại trà ?
A Đánh giá giống mặt đưa giống vào sản xuất đại trà B Xác định giống có ưu điểm vượt trội so với giống cũ
C Tổ chức hội nghị đầu bờ, quảng cáo phương tiện thông tin đại chúng D Tuyên truyền đưa giống vào sản xuất đại trà
Câu 40 Qui trình sản xuất giống trồng theo sơ đồ phục tráng khác với sơ đồ trì giai đoạn A sản xuất hạt xác nhận B sản xuất hạt giống nguyên chủng
(7)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I Luyện Thi Online
- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn
II Khoá Học Nâng Cao HSG
- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS
lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho
học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần
Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt
thành tích cao HSG Quốc Gia
III Kênh học tập miễn phí
- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn
phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
Khoá Học Nâng Cao HSG