Trong quaù trình trao ñoåi khí, ñoäng vaät haáp thuï khí (1)...vaø thaûi ra khí(2)...Trong quaù trình trao ñoåi thöùc aên, ñoäng vaät laáy töø moâi tröôøng caùc chaát(3)...vaø(4)...ñoàn[r]
Trang 1ĐỀ CƯƠNG ễN TẬP Môn: KHOA HỌC lớp 4
PHAÀN I: TRAẫC NGHIEÄM
* Đánh dấu X vào ô trống trớc ý trả lời đúng:
Câu1 Phát biểu nào không đúng về vai trò của ánh sáng mặt trời?
a, Con ngời có thể làm ra ánh sáng nhân tạo nên không cần ánh sáng mặt trời.
b, Nhờ có ánh sáng mặt trời mà thực vật xanh tốt, con ngời và động vật khoẻ mạnh.
c, ánh sáng giúp động vật nhìn rõ mọi vật.
Câu2 Việc nào sau đây không nên làm để phòng chống tác hại do bão gây ra?
a, Chặt bớt các cành cây ở những cây to gần nhà, ven đờng.
b, Tranh thủ ra khơi đánh bắt cá khi nghe tin bão sắp đến
c, Đến nơi trú ẩn an toàn nếu cần thiết.
d, Cắt điện ở những nơi cần thiết.
Câu3 Để sống và phát triển bình thờng, động vật cần:
a, Có đủ nớc, ánh sáng và không khí
b, Có đủ không khí
c, Có đủ nớc, ánh sáng, thức ăn
d, Có đủ nớc, ánh sáng, thức ăn, không khí
Câu4 YÙ kiến nào sau đây là không đúng về thực vật?
a, Thực vật lấy khí các- bô- níc và thải ô- xi trong quá trình quang hợp
b, Thực vật cần ô- xi để thực hiện quá trình hô hấp
c, Hô hấp ở thực vật chỉ xảy ra vào ban ngày
Câu 5 Vật nào sau đây tự phát sáng?
* Khoanh vào chữ trớc ý trả lời đúng
A Mặt trời B Trái đất C Mặt trăng D Cả ba vật kể trên.
Câu 6 Viết tên các chất còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành Sơ đồ trao đổi thức ăn ở thực vật dới đây: ánh sáng mặt trời
Hấp thụ Thải ra
Caõu 7: Noỏi oõ chửừ ụỷ coọt A vụựi oõ chửừ ụỷ coọt B cho thớch hụùp
A B
Thực vật
Hơi n ớc
( 4 )………
( 2 )
Các chất khoáng
Ngửụứi khoỷe maùnh
100 0 C
Ngửụứi oỏm bũ soỏt
39 0 C
Nhieọt ủoọ trong phoứng vaứo moọt ngaứy maựt
0 0 C
Hụi nửụực ủang soõi
1000 0 C
Nửụực ủaự ủang tan
20 0 C
370C
Trang 2Câu 8: Trường hợp nào có thể là nguyên nhân gây ô nhiễm không khí?
a, Xả phân, nước thải bừa bãi
b, Sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu.
c Khai thác, sử dụng năng lượng mặt trời, gió thay cho dùng than củi.
d Thải khí thải từ các nhà máy vào môi trường.
Câu 9: Điền vào chỗ để hoàn thiện các câu sau:
Trong quá trình trao đổi khí, động vật hấp thụ khí (1) và thải ra khí(2) Trong quá trình trao đổi thức ăn, động vật lấy từ môi trường các chất(3) và(4) đồng thời thải ra môi trường chất
(5) và (6)
Câu 10: Điền các từ Gà, Lúa, Diều hâu vào ô trống để chỉ ra mối quan hệ thức ăn trong sơ đồ sau:
PHẦN II: TỰ LUẬN
Câu 1: Để bảo vệ bầu không khí trong sạch chúng ta cần phải làm gì ?
Câu 2 : Nêu vai trò của khí ô-xi trong quá trình hô hấp và vai trò của khí các-bô-níc trong quá trình quang hợp của thực vật ?
Câu 3: Nêu ví dụ về vật dẫn nhiệt, vật cách nhiệt.
Câu 4: Thực vật cần gì để sống?
Câu 5: Động vật cần gì để sống?
ĐÁP ÁN
PHẦN TRẮC NGHIỆM:
C©u1 a
C©u 2 b
C©u 3d
C©u 4 c
C©u 5 a
C©u 6 HÊp thơ: KhÝ c¸c- b« nÝc N íc
Th¶i ra: KhÝ o â - xi C¸c chÊt kho¸ng kh¸c
C©u7
Câu 8: a Đ b Đ c.S d Đ
Câu 9: (1) oxi (2) cac-bô-nic (3) hữu cơ (4) nước (5) cặn bã (6 ) nước tiểu
1………
Trang 3Câu 10: Lúa Gà Diều hâu
PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1: Để bảo vệ bầu không khí trong sạch chúng ta cần phải :
- Thu gom và xử lí phân rác hợp lí
- Giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ chạy bằng xăng dầu và của nhà máy, giảm bụi , khói đun
bếp Bảo vệ và trồng nhiều cây xanh
Câu 2 : Khí ô-xi cần cho quá trình hô hấp của thực vật Thiếu ô-xi thực vật sẽ ngừng hô hấp và chết
Khí các bô níc cần cho quá trình quang hợp Người ta đã phát hiện khí các bô níc có trong không khí chỉ đủ cho cây phát triển bình thường , nếu tăng lượng khí các bô níc lên gấp đôi thì cây trồng sẽ cho năng suất cao hơn Nhưng lượng khí các bô níc nếu cao
hơn nữa , cây trồng sẽ chết
Câu 3: Nêu ví dụ về vật dẫn nhiệt, vật cách nhiệt.
- Vật dẫn nhiệt: sắt, nhôm, đồng, inox,….
- Vật cách nhiệt: nhựa, len, bông,…
Câu 4:
Thực vật cần có đủ nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng thì mới sống và phát triển được.
Câu 5:
Động vật cần có đủ không khí, thức ăn, nước uống và ánh sáng thì mới tồn tại và phát triển bình thường được.