Gv theo dõi hs làm bài ,uốn nắn những sai sót,thu bài.Linh động chấm công bằng,chính xác.[r]
(1)
Tập làm văn
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3.
( Văn thuyết minh)A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1.Kiến thức:Giúp hs biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn thuyết minh. Kỹ :Rèn luyện kỹ xâu dựng văn theo những yêu cầu bắt ḅc cấu trúc,kiểu bài,tính liên kết,khả tích hợp
3.Thái độ: Tự giác,đợc lập suy nghĩ làm bài kiểm tra.
B/ CHUẨN BỊ
*Gv: Đề bài,dàn ý,biểu điểm
*Hs:đọc bài làm tham khảo sách bài văn mẫu
C/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
Ô Đ T C
Kiểm tra bài cũ (không) Bài mới.(gv ghi đề lên bảng)
Đề bài:Thuyết minh về áo dài Việt Nam. 1.Lập dàn ý
2.Viết hoàn chỉnh
Yêu cầu:- Làm cho người đọc hiểu nguồn gốc,chất liệu ,kiểu dáng,màu sắc,vai trò,tác dụng,giá trị thẩm mĩ… chiếc áo dài đời sống,sinh hoạt người Việt Nam
- Xác định đối tượng thuyết minh
- Vai trò ,tác dụng,giá trị thẩm mĩ chiếc áo dài Việt Nam
- Các phương pháp thuyết minh(giải thích,nêu ví dụ,thống kê số liệu,bổ sung…)
DÀN Ý,BIỂU ĐIỂM. I Dàn ý đạt yêu cầu:(1 điểm).
MB: Giới thiệu chung chiếc áo dài Việt Nam.(1 điểm)
TB: Thuyết minh cấu tạo,đặc điểm,lợi ích…của đối tượng (6điểm) -Giới thiệu lịch sử chiếc áo dài (1điểm)
-Các giai đoạn phát triển chiếc áo dài.(1điểm)
-Giới thiệu giá trị chiếc áo dài trường quốc tế (1điểm)
-Giới thiệu vai trò và vị thế,giá trị thẩm mĩ chiếc áo dài nước(đời sống sinh hoạt người VN) (2điểm)
-Giới thiệu ý nghĩa đạo lí chiếc áo dài.(1điểm)
KB: Sức sống và ý nghĩa văn hóa chiếc áo dài (1điểm)
II Trình bày sạch,đẹp,khoa học.(1điểm)
III Gv theo dõi hs làm ,uốn nắn những sai sót,thu bài.Linh đợng chấm cơng bằng,chính xác. IV.Củng cố-Dặn dò.
- Gv đánh giá sơ bộ tiết kiểm tra.
-Y/c hs nhà chuẩn bị lại dàn ý để chuẩn bị cho tiết trả bài -Chon một đề tương tự để viết nhà
(2)