[r]
(1)Ngày soạn: 18/11/2009 Tuần 14
Ngày dạy: Tiết 14
LUYệN TậP
Trung điểm đoạn thẳng (tt)
i.
Mục tiêu
- Củng cố kiến thức Trung điểm đoạn th¼ng”
- Rèn luyện kĩ xác định điểm đợc coi trung điểm đoạn thẳng Giải tập hình có luận
- Có thái độ cẩn thận, nghiêm túc làm tập hình II Chuẩn bị :
- Gv: Thớc thẳng, phấn màu
- Hs: SGK, dụng cụ học tập đầy đủ III Tiến trình dạy học :
Hoạt động1: Nhắc lại kiến thc c
1/ Thế trung điểm đoạn thẳng AB?Trung điểm đoạn thẳng có tính chất g×?
2/ Vẽ đoạn thẳng AB dài cm Vẽ trung điểm I AB? Hoạt động 2:.Luyện tập
Bµi 1
Trên đờng thẳng lấy hai điểm A B cho AB = 5,6 cm, lấy điểm C cho AC = 11,2 cm Vì B trung điểm đoạn thẳng AC?
HS díi líp lµm vµo vë
HS khác nhận xét làm bạn GV chốt lại vấn đề
Bµi 2
LÊy hai ®iĨm I;B råi lÊy ®iĨm C cho I lµ trung điểm đoạn thẳng BC Lấy điểm D cho B trung điểm đoạn thẳng ID
a/ Có phải đoạn thẳng CD dài gấp đoạn thẳng IB không? sao?
b/ Vẽ trung điểm M IB.Vì điểm M trung điểm cđa CD?
HS díi líp lµm vµo vë
HS khác nhận xét làm bạn GV chốt lại vấn đề
Bµi 3
Cho đoạn thẳng AB trung điểm M Chứng tỏ C điểm nằm M B th× :
CM =
CA CB HS díi líp lµm vµo vë
HS khác nhận xét làm bạn GV chốt lại vấn đề
Bµi 1
A B C
Vì B nằm A C nên AB + BC = AC
BC = AC – AB
BC = 11,2 cm - 5,6 cm =5,6 cm
AB = BC (=5,6 cm)
B trung điểm đoạn thẳng AC B nằm cách điểm A;C
h/s lµm bµi díi líp nhËn xÐt
Bµi 2
C I M B D
a/ Gäi KC gi÷a I B a.Vì I trung điểm BC nên IC = IB = a Vì B trung điểm ID nên BI = BD =a
CD = 3a = 3IB
b/ V× M trung điểm IB nên MI = MB =
2
a
MC = MD = a +
a
VËy M cịng lµ trung điểm CD h/s làm
dới líp nhËn xÐt
Bµi 3
A M C B
Vì điểm C nằm hai điểm M B ; M nằm A; B M n»m gi÷a A;C
CM + MA = CA(1)
Do C nằm hai điểm M; B
MC + CB = MB CB = MB – CM (2) Tõ (1); (2)
CA- CB = CM + MA-( MB – CM) = CM + MA – MB + CM
(2) CA- CB = CM CM =
CA CB h/s lµm bµi
díi líp nhËn xÐt